作文中心五年級作文

當好學生的滋味範例

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,是悲?是喜?我弄不明白。對"好學生"這個官來說,我是悲喜交加,又愛又恨。

當好學生的滋味

說起悲和喜,使我一子想起了早晨的事。

數學課上,鴉雀無聲。同學們正在分析研究幾道思考題。我做完後,壯着膽子讓老師看了看,想不到居然都對了。我高高興興坐在位子上,津津有味地看起偵探小說來。

可是,沒讓我看幾分鐘,老師便傳了"聖旨":不會的'問問夏菲陽。頓時,四面八方都有人擠過來,把我和同桌擠了個水泄不通。我同桌大聲說:"老師,救命,您不能見死不救啊!"老師皺了皺眉頭,把一部分人"趕"到了張琳身邊,才避免了一場"特大災難"。唉,滋味不好受啊。

說起喜和愛,我可喜個不停了。這不,讓我喜歡"好學生"的理由來了。

當了"好學生",老師喜歡,同學尊敬,就這,我就喜歡它了。但要說例子,那就對不起了,因爲在本人記憶電腦裏,目前還搜索不到。

當好學生,即讓我快樂,也讓我煩惱。你想不想當一回好學生,嚐嚐當好學生的滋味呢?

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