家風作文五年級示例

家風是一個家庭裏最重要的部分，下面就是小編爲您收集整理的家風作文400字五年級的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　篇一：家風作文

我家的家風是什麼呢？其實很簡單：敬長輩，正心術，端人品，篤勤儉，懂禮貌。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝爲先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。我們家是個大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯，十多年來一直其樂融融。在家裏，吃飯時好吃的東西要請長輩先吃，平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時，我會幫父母捶捶背，做點力所能及的家務活。

勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起，平時吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃乾淨碗裏的每一粒米。我的姥爺更是“節約標兵”，我們家可是每天都做到“光盤”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛生的時候，我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時候，我們在意的節約一度電。

“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。

　　篇二：家風作文

開篇前先說下我家的家訓：1、欲成才，須先成人；2、老老實實做人，踏踏實實做事。

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到

了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

家風就是：勤學、上進、誠實、善良。

家規是：勤儉節約

家訓則是：尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

　　篇三：家風作文

老師說要徵文《我的家風故事》時，我就冒出疑問：“家風是什麼呢？”老師告訴我們：“家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。它就是家人如何教做人。”哦，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。 記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“不可以這樣子！”“怎麼了？”我感到爸爸在生氣，但又很委屈地說。“你這樣可能會讓走路的人硌到腳或是讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我低下頭意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“菲菲，你應該還記得上次學騎車摔倒的痛吧？騎車摔倒很痛的！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道： “快把那些小石子撿起來吧。”“好！”我馬上跑過去把小石頭撿起來。 做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我。一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的'動作傷害到他人。

做人還要勤勞，雖然奶奶沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。我奶奶這把年紀，天天忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裏洗洗涮涮，從沒閒着。每天早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。有一次我目睹到了奶奶早上的一舉一動，她幹活時動作十分輕，聲音也十分小，似乎生怕吵醒我們。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有一定的影響。她爲我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認爲髒，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精一而再，再而三的拖。奶奶，爲我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！但是，久而久之，我也耳濡目染，學着奶奶，養成了勤勞的好習慣！

家人的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。 這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　篇四：家風作文

我的家風體現在當我灰心時爸爸媽媽那雙鼓勵我的目光；體現在當我失敗時爸爸媽媽讓我重新振作的話語；體現在當我犯錯時爸爸媽媽那種寬厚的神情。

“邱俊祥！59分！”老師像一頭憤怒的獅子怒吼着。原本坐在椅子上得瑟的我在想：“這次肯定又會拿到一個好成績。”可是，當我在聽到這句話，我心裏就如一條雷電，“轟”的一聲把我給震暈了。我低着頭，根本不敢看老師那怒目圓睜的表情。我雙腳顫抖着，邁着沉重的步子，走到了講臺前，用微微顫抖的雙手接過試卷。老師仍大聲喊着：“你平時都能考上90多分！這次爲什麼只考了59分？這是爲什麼？你驕傲啦！把錯的題目抄50遍！”當我聽完這句話後，眼淚如枯花敗葉般的簌簌地落了下來。

放學後，我在回家的路上走着。雖然旁邊有許多人，但是我覺得一點兒也不熱鬧。鳥叫聲彷彿成了噪音。我看見旁邊的許多同學說說笑笑，他們好像是在笑話我吧，甚至在恥笑我吧。我自言自語說着，眼淚又不知不覺在眼眶裏打轉，我無精打采地走在回家的路上。

我終於走到了家門口，這時我心裏彷彿有一個大鐘“咚－咚－咚”地響着。我在家門口猶豫着要不要進去，到了最後，我還是選擇進去。打開門之後，我就像盜賊似的躡手躡腳走進去，生怕有人看見。可是，就算這麼悄悄地走入，也還是被人發現了。他就是我和藹可親的爸爸。爸爸看了看我的臉，又看了看我手中拿的那張試卷上那刺眼的分數。待了一會兒，他好像明白了什麼，對我說：“你這次雖然考得差，但是以後一定會取得好成績的，所謂“失敗乃是成功之母”，吸取這次的教訓，沒關係，下次一定會給我驚喜的，對吧！我期待喔！好兒子！”我看見爸爸那和藹的表情，輕輕地點了點頭。

這時，媽媽看見了，也走了過來親切地對我說：“兒子啊！你要多看一些關於學習上的書，正所謂“書籍是人類進步的階梯”，書本就如一艘船，一定就載着你駛向成功的彼岸，加油！從哪兒跌倒就從哪兒爬起。媽媽相信你，下次一定能考好的。”聽了媽媽的話，我更有百倍的信心去迎接下一次的更強的風暴。在家中，我如沐春風，那被澆滅的希望之火又重新點燃了！

後來的日子，我總是以陽光般的心態迎接一次次地挫折和困難。我要感謝我的父母。他們的善良、鼓勵和寬容使我走過了無數次的風雨。在如此好的家風薰陶下我迅速長大，感到很幸福。

點評：小作者能通過一次因沒考好受到老師的怒斥而心情低落的經歷，反映到家風如春風般的撫慰他的心靈，讓他找到戰勝困難的信心和勇氣。在以小見大中來體現家風，並抓住了人物的心理、行爲、語言、神態等進行描寫，寫得很生動、形象。語言樸實，比喻貼切。（指導教師：闕浜）

　　篇五：家風作文

我常常對我兒子說：在家裏“尊重老人就是尊重自己，老人的今天就是你自己的明天”。在外對待鄰里要有愛心，爲人處事要有公心。兒子小學開始我就讓他把《小學生日常行爲規範》拿出來，讓他讀第二條中的規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人。在家裏，我們對兒子的教育不是掛在口頭，而是體現在實際生活中，我和丈夫的言談舉止，相互影響，共同提高，形成良好的家風。”“大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結爲主要內容的家庭美德。”這些都爲教育兒子大力弘揚尊老愛幼優良傳統指明瞭方向，現在在我兒子身上得以體現。

中國有句古語：“百善孝爲先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他長大後會熱愛祖國和人民。俗話說：“言教不如身教”，想讓兒子從小要有一顆孝心，首先我們先做到孝敬長輩，我們經常帶着兒子去看望爺爺奶奶，有好吃的先給兩位老人吃，還讓兒子和我一起幫爺爺奶奶打掃衛生、閒着的時候讓兒子給爺爺奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事還是大事都從我做起，從身邊做起。在對待鄰里的關係上，全家人能夠善待左鄰右舍，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，我兒子都要儘自己最大的力量去爲鄰里服務，爲他們排憂解難。鄰里之間的關係親如兄弟，情同手足。

在家裏不僅培養他有孝心，而且讓他學會與父母之間要相互關心，相互照顧，在不影響他學習的同時，讓他做一些力所能及的家務事，如疊被子、洗碗、拖地板等等。我家兒子成績雖然不是很出色，但是在尊老愛幼方面我的教育是很成功的。

　　篇六：家風作文

新年裏，我認識了一個新詞——“家風”。

最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼？讓我也想認識自己家的家風是什麼？看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是爲人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

　　篇七：家風作文

前段時間電視上一直在放着家風這個話題，說每個人的家裏都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裏的風氣，風氣的範圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣，家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分爲好幾種，在家裏做的事、在家裏做家務等等，在家裏做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的，所以家裏的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行爲規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行爲規範，講規矩，要正義。

　　篇八：家風作文

這段時間打開電視就會看到中央電視臺的記者奔赴全國各地，詢問人們家風家規是什麼？面對記者採訪，老人、小朋友們紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上等等。看着看着，我在想如果有人問我，我會怎麼回答呢？我腦海中突然想起了自己的太奶奶和我的爺爺、奶奶……

太奶奶是我爺爺的母親，去世時已是八十八歲高齡。

媽媽說太奶奶97年就因爲腦溢血躺在牀上生活不能自理了，她之所以能夠活到將近九十歲，完完全全是因爲爺爺、奶奶多年以來的細心照顧。每天爺爺都會早早的起牀，爲太奶奶翻身、扶太奶奶上廁所，扶着太奶奶在房間裏走路鍛鍊身體，給太奶奶餵飯……爺爺、奶奶就這樣照顧了太奶奶十多年。十多年太奶奶的房間、牀鋪每天都是整潔的，身上穿的衣服每天都是乾乾淨淨的。爺爺常說：“家有老人，不宜遠行。”爺爺是這麼說的，也是這麼做的。爺爺、奶奶照顧太奶奶十多年，從沒出過遠門……

太奶奶去世已經兩年多了，但爺爺、奶奶細心照顧太奶奶的每一天都深深印在我的腦海中。家風、家規是什麼？百善孝爲先，爺爺奶奶在這一方面給我們做了很好的榜樣。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義。好的家風、家規會一代代的延續，我們也會像爺爺、奶奶一樣孝順老人、孝行天下。