中秋之夜五年級作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的中秋之夜五年級作文3篇，歡迎大家分享。

中秋之夜五年級作文 篇1

今晚是中秋夜，我吃過的晚餐，嘗過香甜的月餅，就跑到陽臺上去賞月。我站在陽臺上，微風吹，非常涼爽。一眼望去，月亮躲在山的後面，閃着暗淡的光輝，像害羞的小姑娘，來了。

一會兒，月亮逐漸地升高了。我家門前的小別墅的窗戶也接着的亮了，我猜：也在觀賞月亮吧！這裏，我不禁又擡頭望向天空。

今晚暗藍的天空中空曠一點雲彩，我找啊找，終於了幾朵淡灰色的雲彩，在高山間徘徊，是中秋節，與月亮一爭高下。也不知跑到哪裏去了？我仔細地找，纔在天邊了幾顆閃着微弱的亮光的小星星，也月亮纔是主角，配角，，才把天空舞臺讓月亮。

的月亮跟平常的不，的得亮，發出淡黃色的光芒，月亮上有環形山，是星星撞擊月亮時的石坑，可並月亮的光芒。

不早了，我就走進臥室，拉開窗簾，一縷月光照了進來。我洗漱完畢，就枕着月光了夢鄉……

中秋之夜五年級作文 篇2

“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”每當想起這首詩，我便想起今年美麗的中秋之夜。

記得那天晚上，月亮把它那迷人的光輝灑向了大地，給大地披上一層銀色的薄紗，讓大地更加美麗，更加神祕。

這時，媽媽端來紫瑩瑩的葡萄，黃橙橙的鴨梨和帶有五仁、蛋黃、芝麻……的月餅。我們一家人坐在窗前，邊吃月餅邊賞月。我咬了一口月餅，問媽媽：“爲什麼要在中秋節吃月餅”？媽媽告訴我吃月餅代表着一家人團圓幸福，媽媽還給我講了嫦娥奔月的故事。

我對爸爸媽媽說：“我們背《飛花令》中帶有‘月’字的詩句吧！”爸爸媽媽讓我先背，我張口就來：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”我接連着背了好幾句，爸爸媽媽連忙爲我拍手叫好，還誇讚我古詩學得好。

月亮更圓更大更亮了，我們一邊品嚐着美味的月餅，一邊賞月，真是別有滋味呀！我們一家人不僅賞月、吟詩、吃月餅，還一起看了中秋晚會。我們的笑聲就像插了翅膀的鳥兒，飛出很遠很遠……彷彿嫦娥仙子也聽到了我們的歡聲笑語。

今年的中秋節讓我格外難忘，我真希望把這份團圓幸福帶給每一個人。

中秋之夜五年級作文 篇3

天空由明漸暗。遠遠的天際，彷彿一幅淡墨浸染的水墨畫，簡單明瞭，卻又給人以寧靜。

天完全黑了下來，淡墨逐漸加深，直至濃郁的.黑。

幾隻不甘黑暗的星兒默默地閃耀着，發出微弱而慘淡的光。

遠處，一層層飄渺的雲後，閃現出月亮的影子。

“今天是中秋啊。”她喃喃道。

本是一個喜慶而幸福的一天，而她，如今獨獨面對冰冷的牆壁和那喧鬧不止的電視。

電視里正在直播“歡慶中秋”的節目，裏面的每個人都笑容滿面，渾身洋溢着喜悅。

父母早在前幾天就答應她回家一起過中秋，她亦興奮得一晚失眠，憧憬着想見。

不料就在早上，當她頭一次主動打掃房間時，電話大作，她嚇了一跳。

“喂，誰啊？”她笑嘻嘻的說。

“喂，女兒呀，我和你爸有事走不開，中秋我們就不回家了。你自己照顧好自己……”

後面的，她一個字也沒聽進去。

她正想說什麼……

電話卻掛了。

不斷地摁着那幾個熟悉的號碼，電話傳來--

“對不起，您所撥打的電話已關機……”

放下電話，坐在鬆軟舒適的沙發上，她雙眼噙滿淚水，卻又倔強地不讓淚水滑落臉頰。

每次都說忙忙忙，那我呢？我怎麼辦？

寂默許久，她像是突然醒悟般，恢復了以往的平靜。

其實早已習慣失約，卻還是不能承受。

時至晚上七點，月兒已十分明亮，灑在身上清冷的月光，使她愈加難過，呆呆地凝望潭水般的天空，他無事可想，亦無事可做。華麗的裝飾，寬大的房間，是許多人羨慕的對象，可獨獨缺少溫暖人心的情感。

她，可以說是孤身一人。

電話鈴再次傳來。

走過去，接起電話。

“喂。”

“女兒，我和你爸給你買了個禮物，用快遞寄回來了，這會應該到了，你看看喜不喜歡。”

“哦。”

她掛了電話。

禮物又有什麼用呢，終究彌補不了你們的失約。

門外，鈐聲響起。

打開門，一隻大熊被人用力的託舉着。

放下熊，一個人影出現在黑暗中。

“中秋快樂！”門旁突然躥出一人。

兩個熟悉的人，兩個日思夜盼的人。

“爸，媽。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。

她終是忍住淚水，只是緊緊的抱着他們，不願放手。

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