有關五年級的作文300字集錦六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

在以前，人們夢想和鳥兒一樣，在天空翱翔，自由自在的在如藍寶石般的天空俯瞰大地。人們認爲，這終究只是個夢，人類沒有翅膀，又怎麼可能飛翔呢？但是，有人辦到了，也圓了人們的夢。他們是萊特兄弟。

萊特兄弟在很小的時候，他們的父親送給他們一個蝴蝶玩具。無庸置疑的，這激發了他們的飛行夢。他們最初的設計構想，是讓機翼像鳥兒的翅膀上下揮動。但是在他們試航時，這卻帶來了挫敗的痛楚及衆人的冷嘲熱諷；有人甚至嘲笑他們，他們的夢想簡直不可能實現，他們根本是癡人說夢。

萊特兄弟不顧旁人的質疑及嘲諷，儘管一次又一次的失敗，他們仍然不改初衷，執意要實現旁人眼中這個“只有瘋子才願意去做”的夢。最後，他們設計出一架能飛好幾十呎的飛機，過程中的汗水、淚水，以及他人的諷刺、嘲笑，似乎只是他們偉大夢想的一小部份。那些苦楚和辛酸，就讓它們伴着勝利的歡呼及榮耀，隨風而逝吧！

儘管曾經被人恥笑、被人當做瘋子，萊特兄弟卻勇敢的踏出第一步，而從不猶豫，遲疑不前。他們憑着一股實踐夢想的傻勁兒，拚了命的努力去實現他們的夢想，最後，他們終究是成功了。但願我有朝一日能如他們一般，乘着夢想的羽翼，飛翔再飛翔。

五年級的作文300字 篇2

同桌，我們做同桌已經一個多學期了，我有許多的話要對你說。

同桌，你學習雖然不是很好，但你也有很多的優點，比如你很愛畫畫，而且只要一畫起來就很認真。有時你在專心畫畫時，我想問你個問題，你卻根本就沒有聽到我說的話，依然在那裏認真地畫着。

同桌，你的優點是我應該向你學習的。但你也有缺點，作爲你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！

第一、你老是不講衛生。指甲蓋裏頭經常有許多的泥。作爲一個小學生，應該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔，乾淨，而且要勤洗澡。

第二、有時，老師說的作業你沒有做完，不能按時交上去。老師的工作是教好學生；農民的工作是種好莊稼；醫生的工作是治病救人；學生的工作就是要好好的學習，認真完成老師佈置的每一項作業。

同桌，我對你說的話就這麼多了，希望你能繼續保持你的優點，並努力改正你的缺點。

五年級的作文300字 篇3

白天，我在林子裏捉到了一隻可愛的小鳥，我把它關在籠子裏。

晚上，我做了一個夢。夢見自己變成了一隻小鳥，我在樹林裏快樂地玩耍着。可是，有一天，我出去玩，飛呀飛呀！我來到了一個車水馬龍的地方，卻怎麼也找不到回家的路。突然，我聞到了一股香味，擡頭一看，啊！我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都變成了人類的美味佳餚。我看到這裏，趕忙逃走了。

飛着飛着，我來到了一條小溪邊。想喝水，可是嘴巴剛探進小溪，小溪突然變成了烏黑色，魚兒們的屍體浮上了水面。我驚嚇不已，害怕極了。

“啊！”我大聲喊着，我被這個可怕的夢嚇醒了。我望着籠子裏同樣憂鬱的小鳥，含着淚把它放走了。

我明白了，自由非常可貴，如果失去了自由，誰都會痛苦不堪，我還明白了，要愛護環境，要愛護小鳥。我們人類生活的地球也是它們的.家。

五年級的作文300字 篇4

生活中每一件事都會令人喜、怒、哀、樂，因此使人充滿豐富的表情。

喜

喜是快樂的。每一個人都會經歷喜的事情。在秋天的一個下午，我悠閒地走在街上，突然看見一位老人向下水道走去，我仔細地看了看，他是一位盲人，我連忙走過去，叫住了老爺爺，然後把下水道的蓋子蓋上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我聽了，心裏喜滋滋的。

怒

怒是生氣的。每一個人遇到令自己生氣的事，都會怒氣沖天，火冒三丈。有一次，我在課堂上聽到有幾個同學在說我壞話，我生氣極了。回到家裏，我走進房間，在裏面生悶氣，媽媽走過來，叫我不要生氣，生氣會縮短生命的，要笑才行。聽了媽媽的話，我臉上沒有了生氣的表情，但我心裏還是很生氣，真想把他們揍一頓。

哀

哀是傷心的。每一個人被人誤解，都會很傷心。有一次，我弟弟不小心把花瓶打碎了，弟弟馬上跑進房間，我感到大事不好準備逃跑時，媽媽把我捉住了，不管三七二十一就把我訓得滿臉吐沫星子，冤枉啊！

樂

樂是開心的、高興的。每一個人遇到開心的事都會很開心。有一次，我在街上撿到了五十塊，我好開心哦！一連樂了好幾天呢！

人的喜、怒、哀、樂都溢於言表，所以我們把心情寫在了臉上。

五年級的作文300字 篇5

大家好（開場白）！我叫淘淘，淘金的淘，淘氣的淘。我有着一根時長時短的脖子；有一副非常堅硬帶着漂亮花紋的“盔甲”；四隻小爪子非常尖，敢煩我，我抓，我抓，我抓抓抓；一雙眼睛天天瞪得老大，常常把“老伴”瞪得心裏直發毛。哦，忘了介紹“老伴”了，（開場白沒背熟），她叫文文，文學的文，文靜的文。她還有個學名叫“蚊子”。她的樣子和我一樣，就是眼睛瞪得沒我大。別看她叫文文，平時文文靜靜的，吃飯時比誰都兇，鯊魚老兄都別想搶過她！

有一次，小主人在我們的家——盆裏放了一條蚯蚓，我還沒反應過來，文文已經一口咬住蚯蚓的一頭，我也不甘示弱，一口咬住蚯蚓的另一頭，開始拽了起來。不一會兒，蚯蚓斷了，我看見文文那邊有一長條蚯蚓，我只有少得可憐的一小節。我不服氣，迅速吃完我這一節，然後去搶她的。她可真是的，咬着那半條蚯蚓，和我在盆裏轉了起來，結果我轉得頭暈眼花也沒有搶到一丁點，她還覺得不夠，竟然把蚯蚓拖到我的背上，心安理得地吃了起來。一整天我都被這個“mm”弄得心神不寧。

其實，在平時，她也是很呆的，我經常躺在她身上睡大覺。不好，文文醒了，再寫下去就是找打，bye-bye！

五年級的作文300字 篇6

期待已久的作文課又來臨了。在今天的快樂課堂上，我們做了一個有趣的活動，叫“冰皮糕點DIY手工製作”。

開始製作糕點了。我急不可待地想要得到製作糕點的材料，可我等了大半天，也遲遲不見材料的蹤影。過了一會兒，黎老師才揣着劑子、拿着手套慢悠悠地走到我身邊，給我分發了一團劑子和一副手套。

看着剛到手的材料，我十分開心，很乾脆利落地將手套戴好，揉起了劑子。劑子好似一個調皮的孩子一樣在我的手裏滾來滾去，手套發出一種“沙沙沙”的響聲，好似風吹過下畔的聲音。揉圓劑子後，我又將它壓成扁圓狀，這時，它好似一張薄薄的麪皮。做完這些後，黎老師又小心翼翼地幫同學們在劑子上均勻地塗好豆沙餡。這時，劑子發出一種淡淡的幽香，聞起來泌人心脾。接着，我將劑子連同豆沙包在一起。這時，劑子像一個小巧玲瓏的小球球，十分可愛。最後，黎老師又幫同學們把劑子壓好圖案。就這樣，一個完美無缺地糕點就誕生了！

看着自己親手製作的糕點，我心裏比吃了蜜還甜！所以，我爲這塊糕點起了一個名字——甜甜蜜蜜。

這次活動真有趣！