寫人的五年級作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫人的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

寫人的五年級作文1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我用這句名言來形容我最愛的老師，殷老師，她是我在四年級認識的，最敬佩的老師，同學們敬愛她，因爲殷老師教學方法好，負責任，幽默，對我們好等等。殷老師在我們心中是女神。

殷老師的頭髮很長，每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭髮，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時下課還跟我們跳皮筋，從這點我們知道了殷老師平易近人，溫柔，慈愛。

有一次。學校發了一張紙，上面寫了我們每個人名字，還發給老師許多徽章，有語文學習好徽章，數學等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對於從來不舉手的我，真是很困難，我覺定我要在殷老師上課時舉手回答問題，這天，殷老師提出了一個問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對了，而且答案比其他同學還要好，老師給我一個徽章，並鼓勵我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個名言來讚美您“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”。

不說了，媽媽說要吃飯了，拜拜。

寫人的五年級作文2

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽留着一頭烏黑的短髮，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛着一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷地鼓勵着我，幫助着我。

記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心裏想：“慘了，回家後媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家後，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。”之後，媽媽找一些關於角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之後，我更好地掌握了角的知識，並在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。

總之，媽媽爲我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以後好好孝敬媽媽。

寫人的五年級作文3

你的身邊是否有這樣的兩個人，兩個都希望你以後過得好，都希望你有個好成績，都是一樣的溫柔，一樣的爲你着想，一樣的不想傷害你，一樣的無奈。

我的身邊就有這樣的兩個人，她們讓我充滿信心。

我們的頑皮，我們成長的艱辛，我們與生俱來的弱點，我們異於常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲存在她寧靜的眼中。

沒錯，她就是我的媽媽。

一次，我的成績並不好，我怕媽媽看到了，會罵我，可是，沒想到的是，媽媽卻平靜地說：“盡力就行，加油，下次突破極限吧。”我驚呆了，但這讓我的下一次考了個好成績。

她是除了媽媽，最瞭解我的人，她的溫柔讓我銘記，她是我的第二個媽媽——我的語文老師，申老師。

她的溫柔給了我自信，她是個和藹的老師，我們大家都很喜歡她。

一次，我們班的一個同學遲到了，他站在門口不敢進來，老師看到了，說：“進來吧，外面冷，再說，你想耽誤更多的時間嗎？”那個同學低着頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過。

聽了我的身邊人，你是否也意識到了你的身邊人？

寫人的五年級作文4

補習班終於上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎麼辦？我沒帶傘，只能呆呆地看着同學們一個又一個排着隊，高高興興的回家。教室裏只剩下幾個沒帶傘着急的同學。

雨越下越大，讓我怎麼回數學老師看着我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室裏還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮衝動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“鄔淑悅，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我擡頭一看，原來是語文老師，她看着我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

雨仍然不停地下着，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟着，生怕我被雨淋溼。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這麼近。我趾高氣揚地走着，還不停地向後面的同學做鬼臉。

走着走着，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說着，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑着走了。

寫人的五年級作文5

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，x和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴，x用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。

寫人的五年級作文6

瞧，照片上有一個年輕的爸爸，爸爸旁邊有一個小女孩呢！這個小女孩剛剛纔5歲。那個小女孩就是我————何雨夢。

5歲的我，穿着淡藍色的連衣裙，頭上扎着五顏六色的橡皮筋，一對粗粗的眉毛下面長着一雙圓溜溜的眼睛，透出一股天真無邪的童真。塌塌的鼻樑下長着一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我，不知道爲什麼偷着樂呢！你們仔細看看我那沒有門牙的牙齒，已經蛀得不成樣子了，媽媽說我是個愛吃甜食的"小饞貓"。不信，我舉個例子給你們聽吧！

有一次，媽媽買了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不着的地方。。我還以爲是什麼好吃的糖果呢！於是，我趁媽媽去陽臺洗衣服時，朝陽臺的方向看去，只見媽媽正在全神貫注地洗衣服，我輕手輕腳地搬來凳子，小心翼翼地脫掉鞋子站了上去，舉高雙手把那包"糖果"拿了下來，然後坐在沙發上津津有味地吃了起來。等媽媽把衣服洗好進來後，看見我把那包胖大海含片已經吃下了兩三顆，板着臉對我說：“夢夢，這是藥，亂吃下去要中毒的。”。嚇得我連忙把含在嘴裏的.那半粒吐了出來。經過這次深刻的教訓，沒有問過媽媽我再也不敢亂吃東西了。

同學們，你們可千萬千萬不要學我的樣子哦！

寫人的五年級作文7

當你走在乾淨、寬闊的街上時；當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美的環境是誰創造的呢？他們就是我們城市的美容師——環衛工人。

每天天不亮，勤勞的環衛工人就早早的來到寬闊的大街上打掃起衛生，他們把大街上每一個地方都打掃得乾乾淨淨。不管春夏秋冬，他們任勞任怨，等我們上學的時候，她們已經把一條條骯髒不堪的大街收拾得井井有條。

有一天，我和媽媽一起出去玩的時候，看見一輛黑色小汽車從窗戶內扔出一包垃圾，望着噁心的垃圾，我都想吐，只見一位穿着環衛服裝的工人走到垃圾旁邊，用掃帚把垃圾掃進簸箕裏，倒到垃圾車中，接着又投入到工作中去。真不敢想象，如果沒有她們，那大街小巷不就變成了一個個垃圾堆了嗎？

環衛工人爲了讓大家有一個整潔乾淨的環境，讓城市變得更美，他們是那麼的令人感動，無論颳風下雨，無論酷暑寒冬，她們毫無怨言，始終如一日地堅守在自己的崗位上，他們不計名利，默默地爲美化城市環境儘自己最大的努力。我將會永遠的記住你們――勤勞偉大的環衛工人。

寫人的五年級作文8

吳大伯是我奶奶家小區的清潔工。他對工作認真負責，長着一頭銀髮，一雙大眼睛，沒有什麼特別的，是那種在人羣中你就很難認出的那種普通人，但有一件事，使我深深地將他刻在心頭。那天，我奶奶家那棟樓的排水口不知被什麼東西堵住了，積了一大片污水，我不敢過去，生怕把新鞋弄髒了。這時，吳大伯拿着清理工具匆匆趕來。他先把我背過去。然後開始清理水溝。他先用鐵把看得見的污物扒起來。一股臭味飄散開來，我不禁皺起眉頭，捂住了鼻子。

這時，吳大伯派回去，去拿了跟木棒，伸進裏面使勁地捅，然後左右擺弄木棒，把裏面的污物撥開，水緩緩地流進去。吳大伯微微地挺起身子，看着污水，把眉毛皺了皺，接着用袖子抹頭上的汗，把袖子捋得更高，蹲了下去他竟然用手伸進排水口裏去掏污物!第一次掏出了幾團半爛的面巾紙，第二次掏出了幾個黑色塑料袋，第三次居然掏出了一隻毛都掉光的死老鼠。頓時，一陣惡臭薰得我想吐，但吳大伯卻不以爲然，水溝終於完全疏通了，吳大伯長長地鬆了一口氣。通過這件事，吳大伯深深地記在我的腦海裏了。