關於我的五年級作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的我的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
轉眼到了20xx年，這時的我已經30歲了。我已經是一名家庭主婦，有一個活潑開朗的5歲小女兒，還有一個“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，爲的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從櫃子裏拿出麪包，早餐已經準備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起牀。以前，他倆叫都叫不醒，現在，我對他們經過一番演練，已經早睡早起了。“媽咪，我想吃蛋糕，不想吃麪包。”女兒抱怨道。
“不行，叫你吃什麼，你就要吃什麼！”我生氣地罵她。
“好吧。”她嘟着小嘴，很不開心。
吃完之後，我帶她去上幼兒園了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園裏不許調皮。要不然，連麪包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶。”她點了點頭，高興地跑了進去。我也放心地去菜市場買菜。
買完菜回家後，我便開始忙碌起來。一會兒洗衣服，一會兒拖地掃地。之後，我便開始煮飯。
一天過去了，我的任務也完成了？
我的五年級作文 篇2
我從小到現在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬個爲什麼》了，我很愛惜它，因爲它不僅能告訴我許多的知識；這本書也是爸爸的一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。
這本書買來的時候，它的封面是藍色的，上面有一個小孩開着飛機在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。裏面還能教我們很多有趣的科學實驗和好玩的手工製作。
這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是裏面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園裏，到各種各樣的地方去遊覽。這本書中有：《天牛在哪裏產卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣築巢？》、《蝸牛沒有腳是怎麼走路的？》等等。我個人認爲《十萬個爲什麼》可以開發一個人的智商和知識，還可以瞭解到世界上有很多物種及其生存環境。這個世界上有千千萬萬的知識在等着我們去發現，這本書就可以讓我們知道。
我們如果對某個東西很好奇，我們就可以問《十萬個爲什麼》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。
我的五年級作文 篇3
每個人都有自己敬佩的人，那個人也許是你的偶像，也許是你的朋友，也許是你的親人，也許是你不認識的人，而我最敬佩的人，我可以斬釘截鐵的告訴大家，那是我最親愛的媽媽。
我的媽媽到底有什麼品質那麼值得我敬佩的呢？看看下面就知道了。
我媽媽是一個非常勤儉節約的人，我們在家裏喝飲料的瓶瓶罐罐她存起來就算了，就連上市場買菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家，她說她撿回來的不是垃圾，而是小錢財，那會積少成多，一個月下來可以跟回收站換個三、四十元的話，那麼一年下來就可以淨賺了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要買衣服，一套下來就四百多，是不是剛好抵上你的新年衣服的錢啦。我聽完後真的很無語，收集一年垃圾才換那麼一套衣服，我的心裏酸酸的，突然就覺得父母的不容易，和媽媽的用心良苦。
我的媽媽除了勤儉節約，她還有一個令我十分敬佩的地方，那就是助人爲樂。
有些日子，隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了，家裏就剩下小明一個人，而剛好那段時間老是悶悶的雨天，小明因此受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了，媽媽二話沒說，把小明帶到醫院去看病，幾乎忙了一天，給小明做吃的'，又監督小明吃藥教他做功課，小明的身體還沒康復時，媽媽任勞任怨，遲遲不肯回來，幾乎都把我給忘了，爲了這事我還責備了媽媽，可是，媽媽的一番話打動了我，她說：“媽媽今天忽略了你也感到很抱歉，但是小明就住在我們隔壁，難道你要媽媽看着他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎？我們每個人都有遇到困難需要幫助的時候，遇到什麼事，首先將心比心，如果今天遇到困難的換成是你，而又沒有人要幫助你走出困境，你怎麼憑着那幼小的年齡走出困窘呢？”聽完媽媽這一番話，別說我內心有多愧疚了，對媽媽的敬佩馬上油然而生。
當然，我媽媽肯定不只是只有那麼兩種品質值得我敬佩，要說呀，實在多着呢！總之，她是這世界上最好的媽媽，也是這世界上唯一一個值得我敬佩一生的人。
我的五年級作文 篇4
我最喜歡的動物是我們家的小貓，它長着三角形的耳朵，粉紅色的鼻子，會縮小和放大瞳孔的眼睛，還有那長得向兔子嘴一樣的三半嘴。特別和我有緣分的特點是，我家養的小貓和我一樣都有藍色的眼睛，我們倆都愛吃魚。
我在養貓的過程中給我和貓定了一些規則：多給它一些活動場地，平日裏要多關心它，讓它和我一起睡覺，給它充足的食物等。這些做法得到了爸爸媽媽的贊同，因爲我喜歡它，並且要讓它在幸福中健康的成長。並不是說我對它的愛是無限制，而是一種有限制的寵愛。比如我們不在家時不讓它出門玩，不讓它破壞家裏的物品~~。
我最喜歡貓的幾個表情：當它對一個物體好奇的時候它會歪着頭看；當它生氣的時候會流鼻涕；當它肚子餓想吃好東西的時候會用頭蹭我；當它想對我好的時候會突然躺在我的腳下；當它睡覺的時候會全身伸展開來一動不動。
這就是我最喜歡的動物——貓，怎麼樣？你喜歡嗎？
我的五年級作文 篇5
如今，汽車已經越來越融入我們的生活，人們已經完全離不開它了，去哪兒也都需要它。但它也給我們的生活帶來了不少麻煩。
汽車行駛時會排出大量有害氣體，污染了空氣，這是第一點；駕駛員只要稍有不慎，就會有可能發生恐怖的交通事故，這便是第二個麻煩；在許多旅遊景點，經常發生交通堵塞，這是第三點。
爲針對以上情況，我想發明一種新型汽車，它將改善以上情況，把汽車事業再提高到一個至高點。
面對第一個情況，我將把柴油發電機換成太陽能發電機，而且消耗量特別小，儲存量特別大，半天的太陽能即可連續行駛3天的陰雨天，而且中途沒有間斷。這樣就可以很好的解決了因排放尾氣而破壞環境的問題了。
第二點的解決方案稍有複雜，請認真聽。如果汽車即將撞到一起時，車上的警報器便會響起來，提醒駕駛員注意，如沒有效果的話，汽車將會自動轉彎，避免災難的發生。如果酒後駕駛（到那時仍會抵制酒後駕駛），車會拒不行駛。當然了，車上配備有儀器，可以測量駕駛員是否酒後駕駛。如果汽車掉入水中，還可以開啓潛水功能，這樣就可以避免有人在車內溺死了。
堵車的時候，汽車底部會噴出強大的氣流，飛向空中，這就是新型汽車的飛天功能。
準確地來說，這種新型汽車便是水陸空防車禍三用汽車。
雖然這種新型汽車現在只存在於我們的幻想之中，但我相信，在不久的將來，一定會出現這種汽車的！
我的五年級作文 篇6
我有一個令我佩服的人，他就是一位清潔工爺爺。起初，我認爲他沒有什麼特別的，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學回家的路上，我不舒服，胃裏翻江倒海，我一直忍，但還沒走到家就吐在小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受時，有一位穿着清潔工服的人，推着一車臭味撲鼻的垃圾走向我，關切地問：“小弟弟，怎麼了，哪裏不舒服，需要幫忙嗎？來，爺爺來幫你。”這時，一股難聞的臭味迎面撲來，更難受了，“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛瞪了他一眼，心想：哼，髒死了，臭死了，快離我遠一點！那位清潔工爺爺像意識到什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。
我吐完後，人也舒服多了，就往家走去。快到家門口時，我用眼睛的餘光掃了剛纔嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的髒東西。不一會兒，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡，我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他，無論颳風下雨，他也照常去打掃衛生。他是一個愛崗敬業的人，他也是一個樂善好施的人。
他是一個多麼令我佩服的人哪！
我的五年級作文 篇7
表面上看，我大大咧咧的，如同一隻老虎——膽大包天，可真正瞭解我的人，就知道我如同一隻老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海裏又浮現出：如果我的答案是錯的，那麼同學們就要嘲笑我，那我會多麼難爲情呀，於是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地誇了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢！
鏡頭二：討論問題。有時上課，老師會讓我們小組討論，討論時，我都是最文靜的一個，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點也不敢說出來，怕錯，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動點子。上學期開始，我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子，我心裏想到了一個特好玩的遊戲，一直想跟老師說，可沒合適的機會，現在老師給我們機會了，我想把這點子說出來。就在這時，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學們都不支持你的想法，那多難堪呀！”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機會。
哎，我爲什麼那麼膽小呢？我是多麼的希望我心裏沒這條可惡的膽小蟲！
我的五年級作文 篇8
20xx年一天的早晨，牀邊飄來一陣悠揚的琴聲，伴隨着清晨林間的鳥叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是牀邊正在無線充電的書包發出的叫醒服務，純屬自動模式哦！我起了牀，伸了個懶腰，書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作，立即停止鬧鈴，轉而開始播報今天的早間新聞，當天的天氣、氣溫、溼度和空氣污染指數、穿衣指數，早高峯從家裏到學校的路況怎樣，建議行駛路線等等一應俱全。
吃完早餐，穿好鞋，準備出發上學，神奇的一刻出現了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內的書本和今天的課表進行了一遍掃描對比，準確無誤，包子發出了歡快的叫聲迴應，只見它的兩側伸展出隱藏式無人機槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。
到了學校，進了教室，包子穩穩地停在了我的課桌上，它內部的機械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地擺放在桌上，這時包子的全景攝像機捕捉到老師正走進教室，它親切的說了聲，主人，要上課了，加油哦！然後起飛，穩穩地降落在教室後面的無線充電底座上補充電量。
放學回家路上，包子播放了我點播的音樂和故事。晚上做作業時，在遇到課堂上遺漏的知識點時，包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識，查漏補缺。到了21：30，包子會準時提醒我：“小主人，該睡覺啦！養足精神迎接美好的明天哦！”
貼心的包子是我的小夥伴，它就是那麼神奇！我愛我的包子，你呢？
我的五年級作文 篇9
我是一個普普通通的女孩，既沒有別的女孩白白的皮膚，也沒有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨特的地方。
我是一個性格開朗、天真可愛的女孩，愛笑是我最獨特的性格。有一次，我們全家人吃完晚飯時，舉行了一個笑話比賽，由於我天生缺乏講笑話的細胞，於是我成了聽衆，第一位上場的是號稱“笑話王子”的弟弟，只見他昂首挺胸，大步走上臺，一本正經地講起了笑話，還不時隨着故事情節做出各種有趣的動作，引得大家鬨堂大笑。第二位是我家的“掌櫃”，只見他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當我們還沉浸在弟弟講的笑話中時，老爸開始講笑話，結果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過氣來，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來，把我摔了個“屁股朝天”，現在想想，屁股還痛呢！
我不但愛笑，還愛看書，不過我的“愛書症”還有一次當衆被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最愛吃的炒大米，但我根本沒有好好吃，爲什麼呢？因爲今天媽媽給我買了我最愛的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書，突然聽見媽媽喊了一聲：“開飯了！”由於我正陶醉在美人魚的故事中，根本沒聽見媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開飯了！”我才極不情願的走出了臥室，但視線始終停留在書上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來，媽媽看見了又使出獨門技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最愛吃的，再不吃小心我以後再也不做炒大米了。”我被媽媽嚇了一跳，趕緊放下書， 大口大口地吃起來，因爲我不喜歡吃該死的面，爲了不吃麪我豁出去了，終於大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷着忐忑不安的心睡覺去了。
這就是我，擁有獨特性格的我。
