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【精品】雨中五年級作文10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】雨中五年級作文10篇

雨中五年級作文 篇1

快放學了,天色突然變的昏暗走來,一道道閃電劃過天空,耳邊吃走了一陣陣轟隆隆的雷聲,我的注意力全都入在了窗外,已經沒有心情寫作業了,心想:如果真的下起了雨,有沒有人會來接我呢?  

“鈴——”放學了,一場暴雨如臨而至,雨水變成了一道道雨柱從天而降,像潑,像倒,路上都匯成了一條條小溪,樹枝被雨打得彎下了腰,葉子也被沖刷得一塵不染。我心裏越來越着急,聽着雨噼噼啪啪的落地聲,我如一隻熱鍋上的螞蟻一樣。我等啊等,一直沒有人來接我,看着一個一個離去的同學,我決定一個人回家,挽起褲腿,把書包塞進懷裏,生氣地衝回家。因爲雨下得太大了,全身淋透了,我的半條腿都埋進了水裏,趟着混濁的雨水,我一不小心踩進了水坑裏摔倒了,渾身都是泥水,書包也濺溼了,我的心情壞極了。望着這無情的暴雨,我思緒萬千……  這時我頭頂上的雨突然間停了,我一陣歡喜,我擡起頭來卻令我驚訝,哦!原來是鄰居阿姨來了,阿姨慢慢地反我的扶起來,給了我一把雨傘,我接過雨傘,感動的無法用語言來形容,阿姨扶着我一路走了回去,這一路上我的腳極不聽使喚,走一步滑一下,我只好雙腳貼着地面一點一點地挪動,這時我才發現腿上還流着血,雖然有點疼,但心裏卻暖暖的。此時耳邊迴響起那熟悉的歌聲:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的明天……”   雨中的偶然邂逅使我長大了,懂事了,明白了做任何事,也放過程很艱難,但結果會很快樂,今後的腳步會走的更快、更有力!

雨中五年級作文 篇2

在這個繁花似錦的世界裏,我們過着平凡的生活。我很少被別人感動。但一件並不起眼的事情卻在不經意間感動了我的心靈。

記得那一天正在下着雨,早上快七點了,我出去吃早餐,裏面擠滿了人,眼看着前面一個個男女老少,我搖搖頭。我只好坐在外面

我一間,我看見三個人坐在我的對面(一個母親,兩個小孩)他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的頭上,那位母親立刻把手上的筷子放下,用手一點一點的把他的頭弄乾淨,那一點點的行動,融進了雨的溫熱,燃燒着母親的愛。弄完便把筷子拿起來,夾蘿蔔乾給他們吃,之後,老闆娘把他們的壽司端上來了,有四塊,他們每人吃了一塊,還有一塊,怎麼辦呢?

弟弟開口了,說:“哥哥我已經吃飽了,你們吃吧。”說着,嚥了咽喉嚨。

哥哥說:“我也已經吃飽了,你們吃吧!"後來又悄悄地說了幾句,不知道說了些什麼。

有對媽媽說:媽媽,我們倆都吃飽了,這塊壽司就個你吃吧

媽媽說:“你們吃吧,我不喜歡吃這個。”

哥哥拿起那塊壽司,我以爲他要把那塊壽司吃了呢,沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份,弟弟最多,自己卻只吃那麼一點點。

不一會,他們坐着電動車,車緩緩的走開了,回頭看着他們三位愈來愈遠的身影,感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言,行動,都被雨給“記錄”下來了。

雨中五年級作文 篇3

關於雨中的記憶,最深刻的便是那次了。

那時的我,十分不相信天氣預報,認爲它頗不靈驗,所以即使哪天天氣預報說有雨,我也依舊不帶雨傘。早上,媽媽一邊給我係着釦子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項:不能吃冰棍,要記着帶雨傘……等媽媽走後,便背上書包,立即出發去往學校與小夥伴會合,至於媽媽說得注意事項,早以拋到九霄雲外。今天就要出考試成績了,我很興奮,因爲可以和自己同水平的同學,一決勝負。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現在是很期盼放學回家把這個消息告訴媽媽。可惜天公不作美,在放學的時侯傾盆大雨忽至,小夥伴笑盈盈地掏出自已的傘,跟隨着父母走上了回家的路,只有我苦着臉,像是誰欠了我八百萬一樣,只好在教室裏邊寫作業邊等雨停。

寫着寫着,一陣急促的腳步聲從走廊裏傳來。到了門口,擡頭一望,竟然是我媽媽!媽媽絲毫沒有拖泥帶水,只說了一句“快收拾”,便再也未有話音,出了教室後,媽媽一拍大腿,傘忘裏面了!倒是還有一把,可也只有一把了。媽媽一邊數落我一邊張開傘,拉着我的手便往出走。此時我心中無限的懊惱:爲什麼不聽媽媽的話?爲什麼不看天氣預報!我感受着媽媽的體溫,只想敢緊回到家,挨批後大睡一覺。母親拉着我由快步變成了慢步走,她也開始喃喃細語:“我以爲你會帶上傘的,我回到家看見桌上的傘我就知道你肯定沒聽我的話”,我心裏一“噔”報着僥倖心理說不會下雨,結果,現在不僅把雨傘落教室了,咱倆也成落湯雞了。唉,你什麼時侯能長點心啊!對了,我知道你今天出成績,特意買了你最愛吃的豬頭肉,結果……唉!”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情,可我心裏卻只裝滿濃濃的母愛。試問,天下除了父母,還有誰會這樣想着你,牽掛你?

這雨中回憶,猶如珍珠散在我心中的沙灘,那麼熠熠生輝,溫暖光亮。

雨中五年級作文 篇4

窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。

水泥道上積了一個個小水窪。在水窪裏,一個個小雨點調皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨着雨滴打着沉穩的節奏,大樹在雨水的`撫摸下發出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

公園裏,小草剛剛被滋潤了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一羣野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風浪的漁船。隱藏於早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待着雨過天晴。

雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪,使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼着活動空間的擴大,荷葉下藏着幾隻悠閒的青蛙,於是一部分雨水把它當成通道滑進了清涼的水中。

這令我想到了海邊。任由雨怎麼下,海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規律地拍打着岸邊,海的鹽份無論有多少水來中和,它都依然故我。遠處停泊的船隻在濃濃的霧裏若隱若現,不斷有海鳥在風雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實並不遠。【作文雨中的景色450字】

住宅區裏卻是另一番景象,樓頂的積水隨着管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作爲擋板,在風中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。

夜,漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見雨停了。

雨中五年級作文 篇5

風瀟灑地壓過山頭,瘋狂地呼嘯着。夏季的酷熱早已無影無蹤,空氣中散發出涼爽的氣息。

陰雲沉沉壓抑着情緒,臉色在不斷變黑變暗,濃重似要滴下墨來。風愈加兇狠起來,如惡狼般,將路旁的樹撕咬得時而前擺,時而後仰,時而左扭,時而右歪,拼命掙扎着,枝椏發出咯吱咯吱的聲響。

忽而天空刷的亮堂起來,幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子。“轟——”雷聲隨即而至,令人心裏爲之一顫。雷聲未落,雨便緊跟其後,瘋狂地潑灑下來。

雨滴竄進池塘,與鯉魚愉快地嬉戲;爬上房屋,粉刷着乾燥的牆面;撲到稻田的懷裏,撒着歡兒與稻子們玩耍……看,路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴,它們在小坑裏上躥下跳,撒潑打着滾兒,張狂地宣告自己的存在……

高潮漸漸退去,那些從天而降的雨滴精靈,也恢復了天使的面容。“噔,噔,噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落,圓圓的,閃閃的,滑滑的,清亮而澄澈。

雨中的世界,瘋狂而直率,活潑而靈動,頗有一番意趣。

雨中五年級作文 篇6

清晨,天灰濛濛的,陰着臉,像是剛哭過似的。我起身拿了一把傘,走出了門外。

不知不覺就走到了江邊。此時的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下,像是靜靜的睡着了一般,顯得格外寧靜。

不一會兒,雨就下了起來。開始的時候,雨下的並不大,只下起了毛毛細雨,那如牛毛般的細雨,在空中飛舞着,交織着,落入江底,又像一些可憐的小船,剎時間被江水吞沒了。

不久,雨越下越大,此刻的江邊,像一頭兇猛的怪獸,咆哮了起來。它翻滾着、跳躍着、咆哮着。“嘩嘩譁、嘩嘩譁。”,它猛地衝上了岸,在水花四濺的嘩嘩聲中,粉身碎骨。突然,它鉚中了勁,用盡全身力氣一擊,“砰”這次的聲音更大了。

漸漸地,雨停了,天邊出現了一道七彩橋。瞧,此刻的江是碧綠的,像是一塊無瑕的翡翠,又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。啊!此刻的江邊真美。

雨中五年級作文 篇7

生活中,常常發生過許多事情,而這些事都值得去思考。是感動的呢?還是傷心的。感動,也許試一件無微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心裏。

走在培訓班的路上,看着膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來了,越來越大了。它,碰到了我的膝蓋,開始痛苦起來;它,浸透了我的全身,開始寒冷起來。我變得脆弱起來……

繼續走着,我就像一隻落湯雞,全身都溼了,就連眼眶也溼了。不知該怎麼辦的我,低着頭,開始瑟瑟發抖。路過我的人,沒有一個伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來……

又走了一段路,終於,一隻小手拉住了我,給我撐起了傘,她對我說:“大姐姐,你肯定定沒帶傘吧?我這把傘大着呢!咱們一起打吧。”等我回過神來,才發現這個小妹妹居然有着一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流涌上心頭。我哭了,爲她的行爲而哭了!說了聲謝謝之後,把自己的電話號碼寫給了她。我變得溫暖起來……

回到家後,媽媽說,一個小妹妹對我說:“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂!”

雨中五年級作文 篇8

年末年初的雨一直不停地下着,給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來,雨何時才能停止呢?看着下個不停的雨,我腦海裏浮現了足球教練的身影。

我喜愛踢足球,也很榮幸的成爲區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以後,訓練的次數增多了,訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。

下着雨的場地裏,又溼又滑。在雨中,踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個雨天,我還是帶着十二分不情願來到了場地。沒想到的是,教練已經在雨中等我們了。

隨着教練一聲令下,訓練便開始了。訓練時,有哪位隊員動作做得不規範,教練一定會嚴厲地指正。一段時間後,我發現教練花白的雙鬢掛着雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都溼透了——他陪我們一起在雨中訓練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動了,心中的不悅也消失得無影無蹤,全身心地進入到訓練之中。

開學後我的球技大有進步,並且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。

在這樣的雨季裏,我思緒萬千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源,拼命紮根”。教練又何嘗不是如此呢?

雨中五年級作文 篇9

傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來,路上已經沒有多少行人,我舉着傘漫步在這安靜的街道上,伴着我的只有滴滴答答的雨聲。這初夏的雨點,是那麼清涼,這雨中的世界,是那麼清新。透過雨滴,眼前出現了一幕幕的景象。

漫步中,眼前忽然閃過了一個身影,那是一箇中年人,他站在那裏,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過他的肩膀,哦!是一個修車攤。原來他是要幫一個年輕人修車啊!雖然是在雨中,但他幹起活來卻一點也不含糊,粗黑的雙手擺弄着精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐着傘注視着。十幾分鍾過去了,車修好了,年輕人付完錢連忙道謝了幾聲,他沒有說什麼,只是用手拍了拍車座,露出了一個滿意的笑容。一轉身,年輕人的背影已經看不見了。我原以爲他會收拾一下走掉,可沒想到的是,他竟然還在雨篷下站着,等待着……此刻,他的身上彷彿浮現出了一層淡而溫暖的光。

繼續前行,低頭回想着剛纔的一幕,不禁讚歎道:現在這種好人可不多了!如果大家都獻出一點愛心,這世界會變得多麼溫暖。不經意的擡頭,望見一個年邁的老人站在路邊等公交車,老人沒帶雨具,路邊也沒有可避雨的地方,身上的衣服已經被打溼了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地擔心:這老人會不會着涼啊?剛想走過去,卻發現一個七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費力的舉高了她小手裏的那把小傘,用稚嫩的童音說:“老爺爺,怎麼不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人擡起了那雙粗糙的手,慈愛的摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。

我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播着之前那一幕幕:樂於助人的修車工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語:“看來熱心的人還是不少的。”雨還在滴滴答答的下着,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我彷彿聽見了雨點落在雨傘上歡樂的笑聲。

雨中五年級作文 篇10

我的同學周裕宏,是一個活潑可愛的小男孩,他有一雙明亮的眼睛,看起來很機靈。他的臉上常常掛着甜甜的微笑,十分可愛可親。

他是一個樂於助人的人。一個星期一的早上,我準備上學校,媽媽對我說:“平浩,快帶把傘上學,天氣預報說今天有雨。”我聽了媽媽的話,跑到陽臺上看到天上晴空萬里,心裏想:這天氣不是晴朗的嗎?怎麼可能會下雨呢?我說:“媽媽,不會下雨的。”說完我一溜煙地跑了出去。

六月的天氣像孩子的臉說變就變,中午放學的時候,剛纔還是晴空萬里,突然天空烏雲密佈,黑沉沉地壓了下來,一道閃電劃過半空,頓時電閃雷鳴,地上颳起了大風,眼看一場大雨就要來臨。

我站在教室門口,望着外面的天空,心裏很着急,後悔當初不聽媽媽的話,心想:我今天早上如果聽媽媽的話帶傘改多好啊。這怎麼回去呢?

我在着急的時候,我的同學周裕宏走到我的面前,他把他的傘遞給我說:“你拿着它回家吧!”我推開他說:“不行,我要是拿走了,你怎麼辦?”

他說:“我家就在學校口對面,離學校很近,我跑回家沒事的。”我剛要說:“你……”我的話還沒說完,他就衝了出去向家裏跑去。

雨說來就來,他剛跑出校門,雨就滴答滴答地來了。不一會兒,天地之間像掛了個巨大的雨簾,雨點落在水泥路上,濺起了朵朵水花,他踩着水花奔跑在雨簾中。

我透過雨簾望着他在雨中奔跑的背影,頓時覺得他的背影是好大好大……

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