【必備】新鮮事五年級作文彙總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的新鮮事五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新鮮事五年級作文 篇1
在我所有的記憶中，有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子裏。
春姑姑來了，給大自然帶來一片生機。瞧，那兒有碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，美麗極了！
住在山上的動物到山坡上玩耍。咦！調皮的小猴怎麼拿着一包種子，提着水桶，神氣地走來？喔，原來小猴子在栽樹，心裏美滋滋的。種什麼樹呢？告訴你，我種梨樹。小猴子得意的說。
說完，小猴子毫不猶豫地在地上挖坑，接着，再把種子撒進坑裏，蓋上泥土後便專心致志的給小樹苗澆水，澆完水後便提着桶，哼着歌，高高興興地回家了。剛到家門口，就有人喊它，小猴回頭一看，原來是小羊，小羊說：小猴呀，小猴，你平時那麼聰明，怎麼今天卻傻了呢？小猴迫不及待的問小羊：我哪兒傻了？不就是種一顆樹嗎？小羊說：我種的杏樹四年結果，而你中的梨子要五年才結果，難道‘梨五杏四’你不知道嗎？
小猴一聽，心裏涼了半截，連忙跑到山坡上，把梨樹給連根拔起。到了晚上，小猴拿着杏樹種子，提着水桶，走向山坡上，先在地下挖了一個大坑，再把杏樹種子撒進去蓋好泥土，又一絲不苟地澆水，一直澆得大汗淋漓，小猴這才放心地回家了。
新鮮事五年級作文 篇2
我們學校昨天發生了一件新鮮事，你想知道嗎？那就告訴你吧。爲了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神，昨天下午，我們五年級同學和六年級同學舉行了一次別開生面的拔河比賽。
比賽的規則是三局二勝，前兩局我們兩班各勝一場，現場比分是1：1平局，關鍵是看第三局。
“嘟——”第三場比賽的哨聲吹響了，參加比賽的同學精神抖擻，一個個像小牛犢似的，拼命地用力拉着賽繩，誰也不肯讓誰。只見我們班的同學雙腿兒使勁兒蹬着地面，身子往後仰着，雙脣緊閉，兩腮鼓着，小臉兒憋得通紅。我班打頭的是身材魁梧的高鵬飛，他累得腦袋上直冒熱氣，黑黑的臉上淌着汗珠。他咬緊牙，瞪着眼，兩腳死死地瞪着地，像用鋼鐵鑄成的一般。再看看六年級，最前邊的是大個子胡希昌，他胖胖的身子向後傾着，咬緊牙關，臉蛋兒通紅，憋足了勁兒，拼命向後拽。賽繩上的紅綢子一會兒飄向左，一會兒飄向右，周圍的拉拉隊不住地喊：“加油！加油！加油……”只見繩子中間的紅綢子慢慢地向我們班這兒移動，我們班的同學更來勁兒了。而六年級的同學有點兒泄氣了。我們班同學在我們拉拉隊的鼓舞下，齊心協力，猛地一拉，紅綢子完全到了我們這邊。
“我們勝利了！勝利了！勝利了……”大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。我們陳老師的笑臉都樂成一朵花了。
怎麼樣？我們學校發生的這件事新鮮吧！
新鮮事五年級作文 篇3
每天在我們的校園裏都會發生很多事情，雞毛蒜皮的小事今天我就不說了，我想和大家聊聊我們校園裏的新鮮事，想聽麼，跟着我一起來吧！
在我小學四年的學校教育中，每每都是老師教，我們學，座位也是兩人並排坐，教室也很簡單，可現在就不一樣了，我市推行了“30+5+5”的課堂模式，我們的課堂一下子就變了。看，原來我們單調的前後黑板被金色的綵帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學習目標，一個是我們的積分評比欄，另外八個是我們班級的八個小組的展示欄，有了自己的展示欄，我們當然也要有我們每組的隊名，有探索隊，飛翔隊……
嘿嘿，說到這裏是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀！別急，還有很多我沒說玩呢，前後角落也有變化，前邊我們多了一個“書香閣”這裏呀擺放着同學們拿來的各種圖書，同學們可以相互借閱增長我們的課外知識，有了這個書香閣，我們同學的積極性可高了不少，後邊的一個衛生角也發生了變化，變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案，看到這裏你無論如何也不會和髒亂的垃圾角聯繫起來的，剩下的一個后角落的牆上是“我能行”的展示欄，上面畫有可愛的卡通畫，這個是用來鼓勵那些進步的學生的，他們的照片可以把自己的照片貼上去，很威風喲。快看看我們的左右牆壁，左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來幹嘛的呀，我來給你們聽，這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領獎臺”的喲。這裏有書法之星，繪畫之星，歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學們可以把自己的希望或是目標寫在上面，激勵自己去努力實現自己的夢想。好了，先和大家分享到這裏吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇4
新鮮，真新鮮，學校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。
週一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿着淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週，眼裏帶着笑意的打量着每一個同學，我們也好奇的看着她。然後，她給我們做了自我介紹，並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學剛畢業，是英語專業的。怪不得她的英語說得這麼好呢，就像電視裏看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節課，我聽得格外認真，因爲被文老師動聽的'聲音所感染。時間過得飛快，轉眼間就下課了。我們班的女生都圍着文老師，好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們說着、笑着，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學，這讓我聯想到我的媽媽，她儘管不是大學畢業，英語發音也不太準確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學年，新的課本，新的老師，一切都是這麼新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學習成績也煥然一新。
新鮮事五年級作文 篇5
校園裏的新鮮事剛剛入秋，怎麼早上的天氣這麼冷啊！凍得我只打顫。不過再冷也要上學，總不能遲到吧！
我和樑睿辰進了校門，沒走幾步就看見有一大幫同學向這邊看。看什麼呢？不會是看我們吧，有什麼好看呢？看我們幹什麼呢？我們又沒什麼特別的……我突然想起我旁邊那個1.43的那個高“傢伙”才知道，原來可能是在看他。於是我看了他一眼，怎麼沒反應，面無表情啊！不會是嚇得吧！我碰了碰樑睿辰，對他說了句：“好像在看你。”“哪是啊！？”“你看看後面。”難怪呢，我心裏暗暗地想。立刻向後面看了看。“啊，這是誰啊？好像是和咱們一屆的，新轉來的。”“哦。”就在這時，不知道從哪“飛”出了一團紙，我和樑睿辰都沒在意它，只見那個男生撿了起來，小心翼翼的扔進了垃圾桶。這可讓看他的人都吃了一驚，沒想到他居然有如此美的舉止。我們回到班級裏，就看見後面一排男生。於是，我打聽了一下才知道原來是二班的，好像叫什麼金鵬浩。看看我旁邊那個“傢伙”也在看着他。只見金鵬浩走進他們班，坐了下來。然後就聽見他們班同學在門口喊：“看什麼看啊！”然後就把門關上了。每到下課的時候，校園裏增添了幾分熱鬧，鬧得沸沸揚揚的。下課時，我跟樑睿辰說：“這也太誇張了！”“誰叫他哪都那個啊！”我微笑的點了點頭。
這就是校園裏的新鮮事，真是令人震撼！
新鮮事五年級作文 篇6
星期三下午，我們學校五年級舉行了一場有趣的拔河比賽。
下午的時候，我們五年級八個班全體師生共同參加這一場有趣的拔河比賽。我們排着整齊的隊伍，站好了要準備開始啦。第一場，我們五八班和五六班一起比完這場有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場贏啦，我們班的男生都很高興，像是一隻只在天空翱翔的小鳥一樣的快樂高興。
第二場比賽開始了，比賽的同時，我們班的女生都在爲男生加油鼓勵他們。比賽很快要結束了，這一場我們班輸了。我告訴大家：“不要放棄還有一局，我們付出了就會有收穫的，我們齊心協力一起贏得最後的比賽
結束的時候我聽五四班的同學說：“五六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們。”我聽了以後特別的生氣。到了最後的總決賽。五四班贏得了比賽，五六班輸啦。五四班的了第一名！雖然我們班沒有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會贏的比賽的！！！
新鮮事五年級作文 篇7
這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個裝着垃圾的塑料袋，一手攏着一塑料袋，再彎腰拾撿起來放進塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖，認認真真地，絲毫不敢疏忽一點……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認真，每撿一個垃圾，臉上都表現出他們嚴肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不！”那爲什這樣做呢？他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。
我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，淘氣的幾個本子掉在了地上。有一位小同學立刻跑了過去，向老師撿起那些淘氣的本子。後又主動的說：“謝謝你！小同學。你還小，讓我自己抱吧。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱作業本。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她爲什麼這麼做時，她幼小的臉像開了花似的，告訴我說：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？
當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎麼變得這麼好，這麼和善。後來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在爲爭做環保小衛士做自己力所能及的事。”聽到這句後，我恍然大悟。心想：我也要加入這個隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，爲爭做環保小衛士貢獻自己的微薄之力。
新鮮事五年級作文 篇8
太陽底下究竟有多少祕密，每個人的經歷不同，體驗不同，未知的世界就存在較大的差異，就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情，有人也會覺得很新鮮！——題記
媽媽，我有很多在學校裏發生的有趣的事情想要告訴你，但今天我最想要告訴你的是最近發生在我們班裏的一件新鮮事——吹泡泡——這個吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的，我們五年級還要玩吹泡泡，而且由班主任黃老師親自主持，這不禁使我們全班同學都感到很新鮮。
那是20xx年6月10日的班隊活動，在黃老師的主持下，我們班舉行了吹泡泡活動，規則是：每人準備一杯泡泡（而且必須是自己親手製作的），上臺表演的時候必須兩人自由組合，互相吹對方準備的泡泡——同學們這下才恍然大悟，原來新鮮的不是吹泡泡，而是吹泡泡的規則。
下午第二節課，吹泡泡的活動開始了。我們按一豎排一豎排的上來吹泡泡，先是第三排同學：第三排的同學都陸續上了講臺上，拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來，有的泡泡幾個幾個的出來，成羣結隊地在教室裏飛舞；有的泡泡半天才出來一兩個，好像擠牙膏一點一點地擠出來；有的泡泡每吹一下只出來一個，好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場了，我十分緊張，就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺了，我更緊張，但是我的心裏面有一個好似神仙的東西一直在默默地鼓勵我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了，我還是向那些同學一樣自由自在地吹泡泡。
的確，吹泡泡並不可怕，害怕的是你不敢上臺。
媽媽，我想告訴你的就是這一件事，怎麼樣？新鮮吧！但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動中學會了與同學的合作、分享和團結拼搏的意識。
新鮮事五年級作文 篇9
每個人生日，過生日時，要麼吃蛋糕，要麼買衣服，玩具。但過生日時，大人和小孩打架，也許還是頭一次吧！
那天早上，我家有許多人來給我過生日，他們都很高興。可是，你們知道嗎？我們這羣小毛孩正在商量着一個戰鬥計劃。什麼？戰鬥計劃？！對呀！你想，大人們一天對我們多嚴格，多麼兇。今天，反正是我的生日，大家聚在一起一塊向他們挑戰一下，看看誰最厲害。噓~~別出聲，我們準備在晚上吃完火鍋以後，把豆子拿回來當武器……經過一番周密的計劃和考驗，我們有了4名戰鬥員，1名指揮，3名搶豆子的人，1名又搶又打的人。我嘛。。。當然就是又打又搶的人啦。不知是誰說漏了嘴，大人們知道後，沒有一點害怕，還同意了！就這樣，今晚，一場大人和小孩之間的激烈戰爭將拉開序幕。
晚上，我們各自找了一個單人沙發做”擋豆”吧！我向大家說：戰鬥開始！沒等我反應過來，對方的幾顆豆子向我射老，我連忙一讓，不好，又來了一顆，我急忙跑走，我東跑西搖，累的氣喘吁吁，根本沒有還擊。哎喲，痛！我被幾顆黃豆擊中了，救生員急忙給我揉了起來，我的小腦筋轉開了，我拿張報紙把頭包着，豆子就打不到了，然後再還擊，對！就這樣！我換上新裝備，打！打！打！大人們也不甘示弱，拿出祕密武器朝我方攻擊，我們也胸有成竹的打呀！喊呀！大人們可能是被我們的威武嚇到了，一點點的向後退，後退……最後終於舉起了白旗，“我們勝利了！”我們高興的手舞足蹈，興高采烈。
過後，我們心裏都想：戰鬥計劃成功了，大人們再也不敢無緣無故的欺負我們了，不會再以大欺小了，呵呵，大家笑的真開心！
新鮮事五年級作文 篇10
星期一，我剛剛跨進學校大門時，快樂的精靈一直親吻着我，那是因爲我今天生日！當時我就感到星星多的祝福向我駛來。
今天我的心情特別好，我一走進校門口就看到幾個同學對我笑的特別燦爛，我心裏感到特別高興，心裏想今天的新鮮事肯定不少!於是我笑着走進教室。剛到教室門口就看見老師的講臺上放着一個大大的生日蛋糕，我想今天我們班誰和我
一天生日？我沒在意的坐到自己的位置上。開始上課了，老師還是按往常一樣的上課，不過我今天回答特別積極。等到該上第四節課了，上課鈴一響老師走進了教師，但是手裏沒有拿教科書，而是多了幾個小袋子，我和同學們都感到好奇的注視着老師。我當時心裏就想：老師這節課怎麼不上啊？而是掂了幾個袋子來教室呀？老師笑眯眯的注視着我們兩分鐘，纔開始講話。
老師說：“同學們，我們這節課不上，因爲我們班的陳燦同學生日，來，我們用掌聲祝福陳燦同學，有請陳燦同學上講臺說一下生日感言。”我就走到講臺上激動地說：“我沒有什麼生日感言，就是想謝謝老師和同學們，還有就是想問老師一下，您怎麼會知道我的生日呢？”老師說：“你們的個人資料上都寫得有，我記得清清楚楚。”我說：“老師那個蛋糕是給我的嗎？”“當然是你的啦。”老師說。我說：“那麼我和同學們和老師現在可以分享他了嗎？”老師說：“當然是你的啦。”接着我們就一起分享蛋糕，我們還一起跳舞和唱歌，我們有說有笑，高興極啦。
同學們，通過這件事你們有何感想？是不是很新鮮？我想：你們也想有一個這樣的生日宴會。
