作文中心五年級作文

關於釣魚的啓示五年級作文5篇

本文已影響 3.45W人 

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的釣魚的啓示五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於釣魚的啓示五年級作文5篇

釣魚的啓示五年級作文 篇1

這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚。

聽別人說,釣魚可不是一件容易事,釣魚必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒有什麼經驗,所以這次釣魚可是難上加難囉!

我們來到了岸邊,這裏的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易纔找到一個空位坐下來。

開始釣魚了,爸爸幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然後我學着別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過了好久,還是一無所獲。突然,掉線被狠狠的扯了一下,我猜想:是個大傢伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導,小心翼翼地一收一放,等到魚掙扎得筋疲力盡才把他拉上來。可魚好像不會累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過去了,魚還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚拉上來。就在這時,釣線“砰”的一聲斷了。原來,在我用力把魚拉上來時,魚也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。

我一屁股坐在地上,感覺連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒用,連根水草也釣不到,你爸爸已經釣到幾條魚了,所以你就是一個名副其實的笨蛋。”我聽後,簡直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水裏去。可是我又想:這樣做的話會把附近的魚都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來。

爸爸見我這個樣子,走了過來重新幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然後把魚竿塞到我手裏,語重心長地對我說:“孩子,‘世上無難事,只怕有心人。’啊!做人要堅持不懈,不能半途而廢。我們中國,是經歷多少磨難,多少風雨,才走到這裏的。正是中華民族的兒女那堅持不懈的精神,才讓中國變得如此的強大。所以,你要加油啊!”

我聽了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標靜靜地浮在江面上。突然,浮標被用力地拉了下去。好誒,終於有魚上鉤了。爸爸在旁邊指揮着我,我按着爸爸的話操縱者。過了一會兒,魚好像沒力氣了,我一把把他拉上來。哇!好大的魚,這可能是我人生中釣過的最大的魚了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時感到一陣成功感,心裏像吃了蜜一樣甜。

是的,正如爸爸所說的:“世上無難事,只怕有心人。”我們只能學習和養成這種精神,才能在社會上立足。

在那次釣魚中,我的收穫不止那一條魚,還有讓我受益一生的啓示。

釣魚的啓示五年級作文 篇2

有一個星期天的下午,我和我的同學小紅一起去釣魚。

我們兩個先在自己的家裏準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點頭微笑,一陣微風颳過,小柳樹的頭髮跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然後我對小紅說:小紅,我們換一個位置吧。大概這裏沒有魚吧要不然怎麼這麼長時間沒釣到魚呢?小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們在等一等吧!說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶裏,過了一會小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這麼魚誇我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嚐了一口真好喝。

我從釣魚明白了一個道理:做什麼事要有耐心,只要有耐心什麼都能成功。

釣魚的啓示五年級作文 篇3

世界上有很多啓示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂採蜜、魚在水裏守衛領地。我在一次釣魚中也得到了啓示。

記得去年暑假裏的一天,我跟着爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然後舉起魚杆,把勾線扔了出去。由於是落日時分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉着魚杆,感覺魚杆都已經彎了,這時,“啪”的一聲,線斷了。“孩子,你有些着急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊遊,線承受不了,就會斷。你看爸爸怎麼釣的,好嗎?”就在這時,爸爸的魚杆抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚杆,時不時地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點了,就要到睡覺的時間了,可爸還是說,再堅持一下。最後,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對我來說已經是大收穫了。

我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅持,就一定能成功。

釣魚的啓示五年級作文 篇4

這件事發生在倆年前的一個夏天,那天我和幾個朋友去家鄉的一個遼闊的水湖釣魚。當時主要是因爲我們的家鄉停電了,才讓我萌生了釣魚來。

我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用,而且還在石縫裏找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾裏去然後再扔都水裏去,湖裏時不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下,這意味着魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來,結果連誘餌蚯蚓都沒有了,朋友們都哈哈大笑起來,這時走來了一位叔叔說:釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤纔可以耍上來的',就想做事不能有一點兒馬虎一樣,只要你不要用一點兒馬虎做事來纔會成功。我們都明白了,叔叔走了之後我們陸續釣到了很多魚。

我們把魚分了之後,就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收穫,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯,我吃飽了之後就到房間去睡了。

從此之後每當我做起事來我都會有所警戒,有所收穫,絕對不能馬虎大意。

釣魚的啓示五年級作文 篇5

在這個寒假裏,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。

那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那麼靜謐美好。

爸爸提着魚竿走在前面,我興沖沖地跟在後面。來到魚塘邊,爸爸挑了個有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿着爸爸的樣子,先拿出點魚餌,然後捏成團狀,擰在魚鉤上,最後“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動不動地坐着,眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

可是過了好一會兒都沒有動靜,我有些心急了。這時爸爸起魚了!只見他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣着魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨着:“魚兒魚兒上鉤吧……”

過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時卻總是空的,心裏很不是滋味。突然,田裏傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田裏有一大羣鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田裏去逗鴨子。

爸爸攔住了我,意味深長地說:“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?你現在就好比那隻小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!於是,我重又拿起魚竿,一動不動地坐着,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什麼東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往後拉,讓魚兒往岸邊遊。待魚兒離岸近了,便用網把它撈了上來。

看着自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說不出的充實與喜悅。同時,我也學會了等待。

江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀