【精選】五年級作文彙總八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
10年，說長也長，說短也短，有些地方可以因爲10年繁榮昌盛，有些地方可以因爲這10年改頭換面，有些地方可以因爲這10年擁有全新的風貌。
1998年，我呱呱墜地，家裏購進了一輛安琪兒自行車爲慶賀。聽媽媽說，那時候自行車是一種時尚的風向標，大街小巷上的老老少少都騎着自行車。雖然，那是一輛粉紅色的，最爲普通不過的自行車，但是我卻看出了一種端莊大方，美麗親近，這麼喜歡她，也許就是應爲我們的緣分吧。她像是一位害羞的小姑娘，紅着臉低着頭，不停擺弄着飛揚的裙角。這輛老舊的自行車，至今還放在車庫裏，儘管已經鏽跡斑斑，在我看來卻因爲這非凡的意義，而萬分喜愛，有一種無法言喻的甜蜜感。
一年級的下學期，媽媽爲了接送我方便，買了一部電動車。我別提又多興奮了，終於可以免受“皮肉之苦”了。她也是粉紅色的，可能是因爲上一輛自行車是粉紅色的緣故吧!小時候，總喜歡學着媽媽的樣子“嗚嗚”地叫着，擰着把手，希望她可以載着我飛起來。每天清晨，我坐着這輛電動車，享受着和煦的微風迎面而來是特有的舒適，撩動的髮絲鑽入衣襟，只搔的癢癢，卻無比快樂。至今，媽媽又都會騎着這輛電動車出來買菜，我還是像小時候一樣躲在媽媽背後，那時候我就想，一輩子都不可以忘了這神聖的寓意。
今年，爸爸買了一輛小轎車，如同一位穿着銀灰色西服的紳士，那麼帥，那麼盡職。躺在這舒適的懷中，這麼的美妙，似乎，還有一股隱隱的香氣環繞，國慶期間，我們全家開着他來到了遠在千里之外的黃山外婆家。原本要12小時的路程，現在5個小時就可以解決，還很舒服，避免了坐公車的不便。輕輕敲擊着天窗，聽他悅耳的聲響，像一股甘霖，直浸心田，甜絲絲的。
十年，發生了天翻地覆的變化，小港也從漁村發展到瞭如今的熱鬧。不知到，全國，還有多少的“小港”，也發生了大變化。此刻的心情無法用語言表述，只能對着那冉冉升起的朝陽，在內心，埋下深深的祝願......
五年級作文 篇2
我生活在一個陽光的集體裏，同學們團結互助，積極向上。題目不會做的時候，總有人幫你；東西搬不動的時候，總會有人爲你伸出一雙手；你非常膽小的時候，大家都會鼓勵你。
記得去年夏天的一次拔河比賽，炎炎烈日炙烤着大地。遇上這樣的天氣，誰都想靜靜地躲在空調房裏，不受烈日的困擾。可我們班的每位同學卻不願意待在空調房裏，因爲我們要參加拔河比賽。
我們的對手是前面幾輪比賽中“戰無不勝”的四（1）班。他們輕輕鬆鬆地秒殺了四（4）班和四（6）班，這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學甚至覺得我們不可能贏得比賽，便打起了退堂鼓。康老師見我們情況不妙，走過來親切地說：“孩子們，越是強勁的對手，越能讓我們緊緊地團結在一起，把我們50個人的力量凝結在一起，將會發生奇蹟！”我們聽了，備受鼓舞。同學們躍躍欲試，擼起袖子，準備大幹一場，一會兒伸伸手，一會兒壓壓腿……士氣大振。
比賽開始了！參賽的隊員站好隊伍，牢牢抓住麻繩，腳抵着腳，身子傾斜，屏住氣，盯着繩，豎起耳，全神貫注，只等裁判員一聲令下。隨着“噓”的一聲哨響，康老師扯着嗓子喊加油，雙手不停地做着往後拉的動作。幾乎是在同時，我們齊心協力，用盡全力往後拉。身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看着，中間的紅繩結一點一點地朝我們這邊移，我們就要贏了。突然，四（1）班像是有神明指點似的`，把我們一點一點地往他們那邊拖。紅繩結又回到了中間。我們死死地拉着，雙方就這樣僵持着。這時只要鬆一絲一毫的勁，都會給對方贏的機會。汗水模糊了我的眼睛，我全然不顧。旁邊的啦啦隊員更是激動，加油聲不絕入耳。就在這時，不知誰拼盡全力地喊着“四（5）班……”那聲音穿入雲霄，就像一個將軍在指揮，所有的啦啦隊員齊聲吼着：“加油！”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量，我們拼盡全力，往後一拉，中間的紅繩結又向我們這邊移啦！我們拖着對方一步一步地移，一步一步地移……又一聲哨響，我們終於贏了！
所有的同學幾乎跳起來了，大家哭着、笑着、抱着、喊着。康老師的話靈驗了！“人心齊，泰山移。”我在這個陽光的班級裏感動着、體會着、學習着、成長着，團結讓我們走向了成功！
五年級作文 篇3
晚上八點半開學第一課開始了，我立刻打開電視機，換好頻道，開始觀看開學第一課。
首先由成龍爺爺對我們講勳章的故事，因爲陳龍爺爺正在拍一部電影所以無法來到現場，所以成龍爺爺就用視頻來爲我們講勳章的故事。然後遊戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實現了自己的夢想還來得來現場，都有了自己的小孩子。接下來有基有一九的叔叔爲我們講飛機的故事，那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開始學珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經過勤學苦練才練出來的，最後有王源做實驗無殼孵化小雞，孵化小雞時，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個洞，然後把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接着用雞蛋剪一個小洞，再把它掰開，王源弄了很多次都沒弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進保鮮模式看到了她的心跳是一個圓圓的，因爲那是已經被孵化過的雞蛋，所以纔會這樣。最後由王源和一個叔叔爲我們講了一些知識和他們的經歷。
這個開學第一課讓我印象最深的是王桐晶，因爲他是我們學習的榜樣我們要向他學習。我要好好學習像王桐晶一樣優秀。
看完開學第一課我懂得了我們只有勤學苦練和自我實踐親自探索才能取得好成績。
五年級作文 篇4
秋天——豐收的使者。她飽含着深情，悄悄地來到人間，輕快的奔跑着。她送來了甜美的果實，吹起了陣陣麥浪，金黃色的樹葉在天空中翩翩起舞呢。她，給我們帶來愉悅。
秋有時是安靜的。她用輕柔的手撥動每一個音符，將他們演奏成一支優美的曲子，讓這個熱鬧的世界在秋的催促下沉靜下來了。不信，你看，花兒們不再爭奇鬥豔了，蟬兒更是不見了蹤影，燕兒也開始啓程南飛了。
秋有時是無情的。秋雨打着人的臉，涼颼颼的。一堆堆深灰色的秋雲，在低空緩緩移動。秋深了，森林裏一望無際的樹林都已經光禿禿的。老榆樹陰鬱的站在那裏，用苔蘚遮住他那蒼老的皺紋。無情的秋雨剝下了大樹們美麗的服裝，讓他們只好光着枯瘦的身體矗立在那裏。
但，秋雨是一位自然歌唱家。秋雨沙沙的下着，這是她在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一顆顆楓樹，奏出了象徵豐收的秋色。啊，秋雨，願你奏出新的篇章。
愉快的秋風，你吹進我的心靈，讓我看到美好的明天。
五年級作文 篇5
春蠶可以吐絲，人們喜歡把它比喻成具有無私奉獻和高尚品質的人。李商隱的詩中說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”春蠶似乎在第一個春天出生，它從白濁的嘔吐之中，緊抓着甘美搖曳的絲絨，像是飛舞天際的雪，存活過一個春天，在冬季凍寒而死。
在春天快要結束時，媽媽把我送到了毛筆班。我抗爭了很久，終究還是妥協了。我去了毛筆班，靜靜的坐着，眼睛仔仔細細地打量着牆上的書法國畫作品。一會兒，書法老師推開門走了進來。畫室沒有裝窗簾，是這樣溫暖而寂靜的春天陽光，亮得幾乎睜不開眼睛，透過綠色的樹葉，像水一樣傾瀉下來。照在臉上。
後來他問我：“喜歡毛筆字嗎？”我當時的確沒有很喜歡，欲言又止，欲言又止啊，這彷彿是刻意的沉默，是人造的保護殼。他又像是自己回答自己一樣說：“興趣纔是持之以恆的動力啊！”過幾天就去上課了，可能是因爲年紀不是太小所以入門比較快，那天寫了作品擺在桌子上給他看。他看着作品問我說：“現在有沒有一種成就感？”我脫口說出“有。”他又說：“你現在已經有興趣了。”原來興趣像是在清晨開的花，悄然而至。
有一段時間老師一直讓我練作品，練了好久的作品終於有一幅是滿意的，他教我落款，語氣像是一隻獵豹，彷彿今天就必須要學會一樣，一次成功，不許有失誤一樣。我戰戰兢兢地寫下了落款內容，果然，似乎把這幅作品毀了。他說：“事情總要慢慢來，今天就到這兒，放學吧。”我跟老師說了一聲再見，他向我笑了笑，那似乎是一種在森林深處的沼澤裏開出的野花，潔白的，似乎即將枯萎。他走了，我留給了他一幅落款把整幅字毀了的作品。
幾天前，我看到一家飯店裏有兩幅落款是他的名字的行書作品，心裏一陣激動。或許對於一名教師來說，這個職業就是來到這個世界上註定要做的事，彷彿這件事就是幸福，就是你從事的事業和你這個人的本性是一致的。可我又回憶起他的作品，以楷書居多，沒有寫過行書。才發現這個行書作者和我的老師毫無瓜葛。這個發現頓時讓我鬆了一口氣。他最終還是離開了。
這個中國社會中最普通的教師，像一粒沒有任何希望的沙石消失在歲月的長河中，被人遺忘的一乾二淨。與春蠶一樣吐絲時人們記得它，吐絲後人們早已從大腦中自動刪除了這些曾經餵養蠶時的盼切心情。
五年級作文 篇6
天空泛起魚肚白，但還陰陰的，偶爾飄來幾片樹葉，落在地上、頭髮上、我搖搖頭，抖去落在頭上衰老的落葉，它似乎想停留在我的頭上一生一世。這陰陰的天給我們一個涼爽的氣息，啊!爬“龍”去咯!
坐上車，半小時就到了永康，到了“龍”的基地在出入口前我精神飽滿，我們三個小孩衝上長城臺階但爬着爬着，我們汗流浹背，氣喘如牛，雙腿發軟，望望身後，她們一幫子人都在我後頭，便坐下歇歇，順便等等媽媽她們，我坐在石頭上從高往下看這麼雄偉的建築，不禁想起如果這是真的長城那該有多長呢?以前的人們是多麼辛苦，更何況是在打仗時要把這麼重的石頭搬上來，那辛苦就猶如滴水穿石一般，長城如龍一番鑲嵌在這座翠綠的大山中，那是多少勞動人民用汗水繪成的呢?這時終於等到媽媽她們了，媽媽對我笑了笑：“慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我們加了“油”【吃了零食，喝了水】我又向前進發，走着臺階，心裏默數着1、2、3，速度越來越慢，心裏想着;堅持，堅持，再堅持。累的不行時坐下來瞭望天空，慢慢思考以前不懂的人生道理，漸漸的我到了!
天空的魚肚白透出了幾絲黃色，告訴我們傍晚到了，這條不知多少長的“龍”
告訴我們做什麼事都要有耐心、腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈，就一定能完成自己想做的事。我愛這條鑲嵌在大山背脊上的“龍”,愛它的雄偉;更愛她的壯觀…….
五年級作文 篇7
俗話說：“一葉知秋”。百聞不如一見，昨天上午，我們班組織了一次秋遊，讓大家去大自然中親自體驗秋的色彩，觀看秋天的樹葉。那千姿百態，色彩斑斕的樹葉，給我留下了深刻的印象。
最使我印象深刻的就屬火紅的楓葉了。來到楓樹林旁你就會被他的美麗所震驚，一簇簇的楓葉彷彿是一團團在熊熊燃燒的火焰。如果你站在楓樹下，一陣微風吹來或者扯開嗓子大喊一聲，那一片片的楓葉就會飄落下來，如同一把把多彩的小蒲扇盪來盪去。走進楓樹林，滿地都是紅色和黃色的楓葉。我隨手撿起一片紅楓葉，比了比，和我的手掌一樣大小，楓葉的形狀像也手掌一樣，每一個”指頭”上都有一根葉脈，直直的，有點突出，就像我們手上的血管一樣。看到這漫山遍野的楓葉不禁讓我想起了著名的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
原來綠綠的楓葉爲何會變成紅色呢？老師告訴我們，春夏兩季葉子中的葉綠素較多，所以一般在春夏兩季葉子是綠色的，一到秋冬兩季葉綠素被破壞，樹葉中的黃綠素顯示了出來，所以就呈現出了黃色，而花青素也顯示了出來，從而就變成了紅色。我不禁感慨大自然真是神奇啊！
銀杏葉和楓葉相比就顯得格外柔美。你看，那輕輕的、薄薄的葉子隨風飛舞的樣子多像一隻只美麗的蝴蝶。銀杏葉慢慢地飄落到地上，給大地鋪上一層黃色的大地毯。
在這多姿多彩的秋葉中還有寬大的梧桐葉，狹長的柳葉……它們正默默地妝扮着美麗的秋天，讓世界變得更加絢麗。
五年級作文 篇8
從小我就喜歡吃水裏面的水產品，特別是大蝦。因爲爸爸媽媽告訴過我，魚蝦不僅美味可口，而且還含有許多豐富的蛋白質和維生素，對人的健康成長特別的重要。自從知道了這件事情，每到週末，我都會要求爸爸給我做魚蝦吃。
這一週的週末，我又纏着爸爸給我做龍蝦了，得到了爸爸的同意之後，我又小心翼翼的問了爸爸一個問題：“我能不能跟爸爸一起去超市買龍蝦呢？”爸爸點了點頭：“可以啊，正好也能幫我提一點東西。”得到爸爸的同意之後，我高興地歡天喜地，趕快和爸爸一起出了家門。
來到超市裏面，我和爸爸直奔水產品區而去，離得還有好遠，我就已經看到了一個個活蹦亂跳的小龍蝦了。等我們走進了，這些小龍蝦看的就更加的清楚了。它們渾身呈現半透明的狀態，一根一根的觸角在水裏面隨着龍蝦的遊動而擺動，活蹦亂跳的特別有生機。我和爸爸買了兩斤小龍蝦，而後又去買了一些做龍蝦的佐料之後就回到了家中。回到家裏面，爸爸用龍蝦給我們全家做了一大鍋龍蝦湯，全家人吃的都特別的香，我的心裏面也特別的開心了。
真希望下個週末快點到來，這樣子我就又能夠吃到美味的龍蝦了。
