數學家五年級作文示例

【導讀】：這時，徐振舉起了手。老師走了過去，臉上露出了微笑，因爲徐振做的不但全對而且非常簡便，老師當場表揚了他，而他卻又埋頭計算着，過了一會兒，只見徐振站起來說：老師，這題還有更簡便的方法。

【正文】：

他戴着一幅眼鏡，高高的鼻樑，大大的嘴巴，一副博士樣。他就是我們班的數學家徐振，他不僅聰明而且好學。什麼?你不信，我就給你說說吧。

一天中午，我來到學校，看到徐振在位子上畫呀，算呀。我走過去看到他在紙上寫20元等於多少，21元等於多少?其它的同學在他身邊有的玩鍵子，有的跳繩，玩得熱火朝天。他看都不看一眼。我走過去問：你在算什麼?他還是在算，在寫。我在他耳邊又大叫着問：你在算什麼?這回他慢慢的`擡起頭來，問：什麼?我暈!

還有一次，上數學課，老師佈置了幾道奧數題，只見同學們有的東張西望，想從別人那兒得到答案，有的盯着黑板，愁眉苦臉，有的看着老師，希望老師加以提示，只見徐振緊鎖眉頭，不停地寫算。老師在同學中走來走去，可一連幾個答案也沒讓老師滿意。這時，徐振舉起了手。老師走了過去，臉上露出了微笑，因爲徐振做的不但全對而且非常簡便，老師當場表揚了他，而他卻又埋頭計算着，過了一會兒，只見徐振站起來說：老師，這題還有更簡便的方法。老師讓他說出來。聽得老師連連點頭，眉開眼笑。

這回你相信了吧!稱他爲數學家可是名副其實吧!他是那麼聰明，有時那麼好學。