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關於冬天五年級作文六篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的冬天五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於冬天五年級作文六篇

冬天五年級作文 篇1

我永遠忘不了20xx年的冬天。

那年冬天,媽媽因病住進了市人民醫院。病不算嚴重,她行動方便,能照顧自己,但家裏照顧我的任務就全落在爸爸的肩上。有一天早晨,我感覺肚子痛,那疼痛如猛獸來勢洶洶、翻江倒海。爸爸趕緊把我送到鎮醫院。醫生的診斷讓我們父子倆大吃一驚:急性闌尾炎,需馬上動手術!爸爸難以相信,又急切地把我送往市人民醫院。其實我知道,爸爸只是不敢面對我小小年紀就要動手術的事實。一路上,漫天飛雪,空曠的馬路上只有我們的汽車在疾馳,頑皮的雪花爭先恐後地撲向車窗,雨刮器飛快地擺動着,我卻絲毫沒有興致欣賞着美麗的雪景。爸爸是個不善言辭的人,此時他更沉默了,我從他凝重的神態中感覺到了一絲緊張和擔心。爸爸一手緊握方向盤,一手緊握我冰冷的手,似乎想把一種力量傳遞給我。剎那間,我不安的心平靜下來。

在市人民醫院再次確診爲急性闌尾炎後,我馬上住院了。這下,我和媽媽都住院了。我在東邊的大樓裏,她在西邊的小樓裏。得到消息,她馬上趕來了,瘦弱的身子,蠟黃的臉。看到她,我的眼淚不爭氣地流了下來。她輕輕擦去我的眼淚,鼓勵我說:“孩子,別怕,你是個男子漢,很多人都會經歷這樣的事,打了麻藥後,你不會感到疼的。”接着,她又輕輕地告訴我手術時如何配合醫生能讓手術更順利……漸漸地,我感覺心中好像又多了幾分勇氣。

正如媽媽所說,手術非常順利,我也沒有感到疼痛。當我被推出手術室時,一眼見到的就是媽媽那張憔悴的臉,那臉上還有淡淡的淚痕。我知道,就在我被推進手術室的那一刻,媽媽一定哭了!兒是孃的心頭肉啊!接下來的日子裏,媽媽除了去西邊的病房掛4小時的吊針外,就在我的病房照顧我。下樓買早點、一口一口地餵我吃飯、扶着我上廁所、在我心煩氣躁時講故事給我聽……在媽媽無微不至的照料下,我康復得很快。

當身體的病痛逐漸消失時,我開始思念起老師和同學來,往日快樂的校園生活縈繞在我心頭,揮之不去。這時,徐老師和張老師來看我了。她們給我帶來了一疊厚厚的卡片。那五顏六色的卡片上寫滿了同學們對我的祝福。瞧,這張是我的好朋友馬騰寫的:“盧雨汀,你要堅強,我們等你回來!”這張是班裏最淘氣的男孩許騰飛寫的:“盧雨汀,祝你早日康復!”還有這張是曾經和我吵架的吳政陽寫的:“盧雨汀,你快回來吧!我再也不和你吵架了!”我靜靜地翻看着這些卡片,它們像五彩繽紛的蝴蝶飛進了我的心田。我的眼睛不禁溼潤了……

20xx年的冬天,命運之神和我開了一個小小的玩笑,我卻在這個玩笑中收穫了許許多多的感動:親人的照顧、老師的關懷、同學的祝福……這一次次的感動把我小小的心裝得滿滿的。在這一次次的感動中,我變得越來越堅強,因爲我知道,在今後的人生道路上,我還會跌倒,但身後一定會有無數目光鼓勵我、關心我、祝福我,給我無窮無盡的力量。

冬天五年級作文 篇2

冬姑娘披着一件風衣,手中拿着一把琴,邁着四方步,滿臉笑容地飛過來了,那把琴,堪稱舉世無雙,精緻到了極點,讓人目不轉睛地盯着它看。

高貴的她,輕輕地落在了地上,那個金黃的世界讓她不太適應,出於本能,她不禁“唉”了一聲,不過,很快她就開始動手了冬姑娘熟練地彈着那把精緻的琴,傳出優雅的琴聲,讓人徹底沉醉其中,看着一切到陶醉在琴聲時,她一邊彈着琴,一邊開始變幻,突然她波動了第一根弦,就看見第一根弦輕輕地經過了每個“人”身邊,一會兒,整個世界就變成了白色,不過,似乎沉甸甸的果實與白色不太符合,聰明的冬姑娘一下子就想到了,她又波動了第二根弦,第二根弦將所有的果實送去了人類的家裏,還有,善於發現問題的冬姑娘又發現太多的樹葉反而不好看,她波動了第三根弦,只見第三根弦將樹葉傳送到樹根,還有,將草埋在地下。琴聲嘎然而止,所有“人”都清醒過來。

“哇”整個世界都變成了白色,大地媽媽披上白色的風衣,大樹全變白了,只有松樹還僅有一點綠色,放眼望去,一片雪白。

冬天五年級作文 篇3

春天是一支歡快而充滿生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎麼樣的音樂呢?我決定到大自然中去尋找答案。

南方。漫步于山路,發現周圍並沒有想象中那麼荒涼,可能因爲這裏是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈着綠意。但看着這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含着幾縷濃濃的愁緒。

大街上,行人匆匆,車輛來往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦,好像一個個急於歸家的孩子。看到這幅情景,我也不禁長長地打了個哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶睏倦呢。

夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上,開着暖氣,掌上握着電視遙控,看着絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽着車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白,沒來由的,一陣溫暖的情思襲上心來。哦,冬天的韻律裹挾着一股溫馨感。

北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優雅,煞是好看。這可是個好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預示來年會有個好收成。於是大人們心情愉悅地圍着火爐“促膝長談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等遊戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧,空氣中洋溢着他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊!

呃......看來嘛,冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲!

冬天五年級作文 篇4

走出門,看到一片片皚皚白雪彷彿像一個榨開的棉花糖一樣,純潔、白淨、可愛,讓人看着就控制不住走上前去吃一口,那感覺好涼,好爽啊!彷彿像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見到的。只有在這個特殊的,涼颼颼的,又讓人討厭的季節——冬天,才能看到嚐到這獨特口味的“棉花糖”。

這也許是個讓人討厭的季節,在這個寒冷的季節裏,寒風刺骨地吹着,不管空中那飄着美麗姿勢的小花怎樣呼喊,街上匆匆走着的行人也不會停下來在路上站會兒,向空中看一看,聽一聽那小可愛的誘人的笑容,細嫩的喊聲,白淨的身體,悅耳的歌聲……

踏在故鄉的小路上,路邊的樹林裏,已成了白色世界。看,樹幹上的雪已經把樹幹牢牢抓住,構成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時間,不知是誰?給這一幅雪花圖激活了,好像每一顆樹都已有了心跳,舞動着它們那穿着白色長衣袖的胳膊,向我來問好,閉上眼睛,昔日的景象好像又出現在我的面前,浮現在我的腦海裏——一羣小夥伴在雪地裏打鬧嬉戲着,用小雪花堆起來的'雪球向對方扔出去,玩打雪仗。唱着雪絨花的小短歌,這是我和小夥伴們最喜歡的歌謠,這個天氣也是我和朋友們最愛的天氣,最愛的季節。

我愛這個季節,愛這個讓人討厭的冬節,雖然它沒有其它季節那樣的五彩繽紛,但只要你仔細在空中看一下那飄着的小可愛,到林間的小路邊看看這個季節奇特的圖畫,我相信你也會被這個故鄉的冬天給吸引住的!

這是一篇寓情於景的散文。小作者通過對雪景的描繪表達了自己對冬天的喜愛之情。文章對雪花的描寫甚是傳神,把雪花比作一個榨開的棉花糖,不僅新穎別緻,形象生動,而且極富童趣。

冬天五年級作文 篇5

這時還是早晨,但雪已經把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進校園的門,好像踩了棉花似的,綿綿的,軟軟的。這時雖然是早晨,但天色很暗。

我們走入校園,踏着雪來到校園的花叢中,這時的花叢不像春、夏和秋天一樣,有着五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝,而且真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

放學後,我們集體來到小河邊,寒風吹打個不停,更不用說小河了,早已沒有了水聲,聽,寒風打在我們臉上,打在樹枝上,總能聽到呼呼的風聲!

這一下,不知什麼時候才停下。啊!我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園,已經不是那麼冷了,剛下過雪,我聞到了泥土的氣味,那麼清新那麼涼爽,那麼……

我們又來到花叢中,我看到一朵梅花,這朵梅花不顧寒風,在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多麼不畏嚴寒的梅花啊!原來冬天不是我想象的那樣,而是那一朵紅紅的梅花!

第二天,雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被,但是景色不太一樣,我來到校園的一個角落發現這兒有幾棵松樹,松樹挺拔地站在那兒,像幾位士兵在保衛我們的校園。但轉念一想,冬天怎麼會有樹呢?我回到教室看了百科全書。哦!我知道了,這就是因爲松樹一年四季都是綠色的,也叫“常綠樹”。

冬天五年級作文 篇6

在如今的社會裏,人與人之間的拒絕往往多於接受,在過多的排斥與冷漠後,使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓裏,有戶人家曬的衣服被風吹沒了,便在樓梯口貼出一張尋物啓事:春眠不覺曉,風吹衣裳掉,若有拾到者,感謝定不少。

看啓事的人中,有人嗤之一笑:這傢伙滑頭,別管他!第二天,尋物啓事下面多了一句:到底給多少?於是,又有人囔鼻子了:哼!趁人之危。第三天,尋物啓事下面又多了一句:助人爲樂,無價之寶!

在這一張啓事中便折射出了不同人心靈的善惡美醜,我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下,實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧,人與人之間的不和諧。其實我還想說,助人爲樂,往往也只是舉手之勞!

在另一居民樓裏,樓中上下共住老人與年輕人十來戶,在平常的日子裏,瞧這幫年輕人都像一家人似的,可一到了緊要關頭,大家都相互推卸責任,自個躲得連影都見不着了。這不,冬天到了,各家都要送暖氣了,可不知今年是怎麼的,雪都下了好幾場了,暖氣卻還沒送到家裏。上下樓裏鄰居也多次討論過這個,可始終沒有一個人來解決這件事,都只是在平常閒聊時嘴上說說,絲毫沒有解決的樣子。住在樓裏的一個老大爺,因爲有風溼,受不了這沒有暖氣的天氣,便向有關部門打了個電話,說明了情況,沒多久,工作人員便來到了小區裏,經過一檢查,原來是樓裏的管道出了點問題,且需要這幢樓裏的居民各家掏十幾元錢作爲給請的修理工的修理費,居民們原以爲有人來修了,個個都樂呵呵地來湊熱鬧,可一聽還要掏十幾塊錢作修理費,臉上馬上變了色,顯出了不樂意。沒一會兒,大夥又都散開了。

在大家散去的同時,隱隱約約還聽到了居民們說的這些話:又不是我們弄壞的,幹嘛要我們掏腰包啊?!再說了,我家又沒用到多少暖氣,要掏也應該讓XX家掏纔對,他們家啊,每……隨着這些話從耳邊慢慢散去,老大爺和修理工無奈地搖了搖頭,隨後也離去了……就這樣,在這個冬天裏,全樓上下都沒有了暖氣,樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實,這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼裏又算得了什麼?女同胞們少去理髮店裏修整打扮一次頭髮,男同胞們則在牌桌上少點一次炮,少吸一包煙,那麼,他們的這個冬天不也像往常那樣溫暖了嗎?只是,他們卻都捨不得那不算什麼的十幾塊錢罷了。

看到現今的社會,我相信你也一定有許多想說的吧,一定也想說“都是人與人之間的不團結、不和諧惹的禍啊!”那爲什麼我們不能改變這些呢?我們可以的,只要我們大家都行動起來,從現在做起,就能改變這種狀況。讓我們團結合作,和諧友愛,共建美好家園吧,讓我們的冬天不再寒冷!

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