精選小學五年級作文彙編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
每一個人，都會受到表揚，即使你是一個調皮搗蛋的孩子。當你受到表揚時，心裏會有什麼樣的感覺呢？
剛剛開學，老師的作業並不多，所以每一位同學，都會很努力很認真的去完成。在前天的下午，沒想到，我的數學作業本竟被成爲了學生們的展覽。老師拿着我的作業本，向同學們展示，當時我的心情別提多高興了，心裏的那塊石頭一下子就躥上了天只可惜是心裏的石頭，要是我能夠一下就躥上上天該多好啊，那要多麼的刺激啊！
當五年級期末我被評爲了“三好學生”。我便以飛一般的速度就跑回了家，馬上就把喜訊告訴了媽媽，媽媽一下就把我抱了起來。當時的心情是多麼的好啊，多希望時間不要過去，就停在那裏，永遠享受着這樣快樂，這是件多麼愜意的事情啊！
我是多麼多麼希望，時間把所有的批評都拿走，把所有的表揚的時間都停留不動啊！
小學五年級作文 篇2
森林中有隻小黑兔，它有一張小木桌，它的姐姐花兔有一張大木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的那張大書桌而十分嫌棄自己的小書桌，總覺得自己的書桌很小。
小黑兔的書桌上總是亂七八糟的。有一次小黑兔把老師發的考卷放在了書桌上，可今天要交考卷了，考卷卻不翼而飛了，兔媽媽讓小黑兔好好想，是不是又放到哪裏抽屜去了，後來還是花兔姐姐和兔媽媽從抽屜裏找出了那張卷。兔媽媽說：“你看你花兔姐姐的書桌總是乾乾淨淨的，而你的書桌呢，每天都是亂七八糟的，還是我來幫你收拾。”小黑兔低着頭“嗚嗚”地說：“誰叫姐姐的書桌是大木桌，而我……我的卻是小木桌。”花兔姐姐聽了“撲哧”笑了說：“那我和你換一換吧！你坐大木桌，我用小木桌。”小黑兔心想：哈，這下我終於可以用大木桌了。小黑兔在大書桌上做起了功課，他做完了《家庭作業》，“啪”地把作業扔到書桌地上，又做完了《自主練習》，它又“啪”地把作業塞進抽屜裏。就這樣，小黑兔雖然找到了《家庭作業》但已經變成“黑炭”，找到了《自主練習》但變成了“捲心菜”。“黑兔，你應該要養好學習習慣，不要丟三落四，你看，你花兔姐姐的習慣多好啊，她不管在大書桌還是小書桌，桌面總是那麼幹淨，你要多向她學習學習。”小聽了兔媽媽的話，小黑兔慚愧地點了點頭，他想我還是在小木桌上做功課吧，小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。
小黑兔牢牢記住兔媽媽的話，以後它再也沒有丟過東西。兔媽媽還表揚了小黑兔，小黑兔樂呵呵地笑了。
小學五年級作文 篇3
生活中，我的家就是一個五角星。五角星上的每一個角代表一位家庭成員，我通常這樣認爲：把五角星倒過來，最上面的兩個角分別代表爸爸和媽媽；中間兩個角代表我和妹妹；最下面的那個角代表弟弟。站在上面的爸爸媽媽撐起了雙臂爲我們遮風擋雨，讓我們盡情的享受爸爸的關愛，媽媽的溫暖。然而，使這個家中處處洋溢着幸福快樂的氣氛。
咱們的一家之主——爸爸。爸爸是一位遠在他鄉工作的工人，在工作上勤勤懇懇、不辭辛勞。總是在那烈日炎炎的夏天和寒意逼人的冬天堅持不懈的工作着。
我也管爸爸叫“大廚”，因爲不管是什麼，在他手上變換幾下就會變成一道美味佳餚，還散發着濃濃的香味，饞得我垂漣欲滴。
我的媽媽還真是個理家好手，不僅對丈夫、兒女溫柔體貼，而且對老人也特別孝順。每次家裏做好吃的，都會拿一部分送去給爺爺奶奶吃。一向崇尚節儉的媽媽，這時候便會拿上大筆的錢，帶着奶奶去逛街。媽媽做任何事情都麻利的很，總是三下五除二就搞定了。
俺那聰明伶俐卻愛撒嬌的妹妹和調皮可愛的弟弟可真讓人操心啊！兩個小調皮鬼成天只知道瘋玩，根本就沒把學習當回事。爸爸和媽媽不在時，就得讓我看着他們。哎呀，煩死了！
我呢，是一個不愛說話的女孩，成績一般般，但是朗讀水平卻出其的棒，是不是有點自戀啊，嘻嘻！
我認爲家是我們成長的根基，家是一本誦讀不完的書；家是一篇寫滿美好祝福的詩文；家是一首溫馨動聽的歌曲；家是一杯濃厚清醇的佳釀。
家是那樣的平淡無奇，又是那樣令人魂牽夢繞。我不禁發出一聲感慨：“我愛我家！”
小學五年級作文 篇4
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅遊。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們去的地方爲什麼叫‘無名國’呢？”空姐笑着說：“說來有趣，這個國家的人全叫一個名字--無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”“哦，原來如此。”
過了一會兒，飛機降落在了“無名機場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑着說：“那我們去小吃店裏買些吃的吧。”於是，他們來到了機場旁邊的無名商店。“無名氏，我們要買些吃的。就買那個套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老闆。無名老闆微笑着說：“15元拿回去吧！我們這裏買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領取你想要得東西了。”“啊？！這裏的規矩真奇怪。如果這樣，我帶了100元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽，便又繼續向前旅行了。
“要不要去前面的‘無名小學’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經迫不及待，他一邊點頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學離這兒有多遠？”空姐笑着說：“不遠。跟着我走就可以了。”小靈通跟着空姐走哇走哇，穿過了一個無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問。“呃，對這裏的人來說，這麼多路已經很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時，兩個小時……他們終於來到了“附近”的一所無名小學。小學裏的無名氏們全都熱烈歡迎着這兩位外來人的到來。小靈通進了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然後對同學們說：“無名氏，請你起來回答這道題目。”“刷”的一聲，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了。”）小靈通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王。空姐也很贊同，於是，他們便出發了。
他們走了一會兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有，但卻金光閃閃。仔細一瞧，原來是一大堆金子。“來者是想行刺嗎？”國王走了出來，問。小靈通看見了國王身後的衛兵，便隨機應變說道（老實地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個好建議想告訴您（只是來給您提個建議。）”國王以爲他是一位點子多的人，便沒有先問建議，而是請小靈通來到了一個地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關心老百姓的好國王嗎？”“是。”“那麼，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會方便許多的。”國王覺得這是個好建議，便下令讓所有人都爲自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。
一個禮拜後，小靈通又來到“無名國”旅遊。只見這裏有了改天換地的變化。機場叫中央機場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。
小學五年級作文 篇5
變成漂亮的白天鵝後的醜小鴨，在湖上游來游去，享受着湖水給它帶來的涼爽。忽然，從岸邊傳來一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿着好奇的醜小鴨做着艱難的心理鬥爭，去還是不去呢？好奇心終究佔了上峯。
它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近，正當醜小鴨快要跨進那片蘆葦叢的時候，"撲通"一聲！呀不好，醜小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了，從裏面傳來了響徹雲霄的尖叫聲。"別怕！"醜小鴨扒開蘆葦，安慰道。"是誰？"這聲音甜美極了，像是一個六七歲的小鴨子發出來的。
醜小鴨第一眼看到這個小鴨子就有一種說不出的喜歡。醜小鴨坐到小鴨子身旁，輕柔地問道：“你怎麼了？”小鴨子說：“爸爸媽媽嫌我長得太醜，不要我了！”小鴨子一邊說一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。醜小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚，耐心地跟它講述着自己親身的遭遇。小鴨子聽了以後馬上開朗了許多，便不再那麼傷心了。
醜小鴨和小鴨子從此相依爲命快樂地生活在一起。果然，不出醜小鴨的意料，小鴨子長大後景變成了一隻美麗的白天鵝，甚至比醜小鴨當年還漂亮許多！
小學五年級作文 篇6
每學期開學的第一天都是最隆重的升旗儀式。當老師宣佈我和劉昕昊是升旗手時，我心裏甭提有多高興了。我笑着跑回家，笑着告訴了媽媽。一早我笑着從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮豔的紅領巾，穿上潔白似雪的鞋，伴着清風的節拍“飛”到學校。
準備升旗了，我在主席臺上站得筆直，絲毫不動地期待着宣佈升旗儀式開始。同學們迅速地跑到操場，排成一個個整齊的方陣。遠遠望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀啊！
當“才奕同學多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時，我感到全身的.血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學們的榜樣，但我身上還有多缺點，今後要嚴格要求自己，認真做好每一件事，努力做到最好。
升旗開始了，我和劉昕昊邁着整齊的步伐走到國旗杆下，來執行偉大而神聖的任務——升國旗。我們伴隨着國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了。看着冉冉升起的國旗，我心裏想：“國旗是國家的象徵，升旗手是一種榮譽，更是種責任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學習，天天向上，將來爲祖國曾添一份光彩。”
站在鮮豔的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起。”
小學五年級作文 篇7
我愛我的家，無論今後走到哪裏，家將是我永遠的牽掛。家裏有帥氣的爸爸，有愛美的媽媽和可愛的我。
在我和媽媽眼裏，我爸不僅長得帥，而且還很有責任心。爸爸有一雙明亮的大眼睛，長長的臉，白白的皮膚，高高的個子，魁梧的身材，見他的人都說他是美男子。她對我和媽媽很好，一到星期五下午，在西峽工作的爸爸無論再忙，都請假風雨無阻來學校接我們回家，我和媽媽都覺得很幸福。
我的媽媽長得很美也很愛美，每天都穿着時髦漂亮的衣服，化着淡淡的適合自己的妝，天天把自己打扮的清清爽爽，給同學們帶來美的感受。在媽媽的影響下同學們也都穿着乾淨的衣服。她既是我的媽媽也是我一年級的老師，曾經教我的時候，對我可嚴厲了，經常要求我寫完作業再出去玩。現在我上四年級了，隨着年齡的增長，知識的加深，我明白媽媽教育我是對的，我很感謝我的媽媽。忘了告訴你，我媽媽還心靈手巧，繡的十字繡真是好看極了，非常逼真。
我是家裏最小的成員，長得很可愛，臉胖乎乎的，頭髮短短的，眼珠像黑葡萄一樣。我喜歡畫畫和手工製作，偶爾也玩一下爸媽的手機。我的理想是長大成爲一個畫家，畫出心中的夢，畫出大自然的美。
這就是我的家，爸爸媽媽相親相愛，她們都愛我，我也愛他們，我們都愛我們這個溫馨的家。
