【必備】小學五年級作文300字七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文300字 篇1
現在汽車成了人們出行的主要交通工具，而且21世紀的汽車種類繁多。它雖然方便了我們的生活，但對生活環境造成嚴重的污染，我夢想中的新型汽車，是即安全又環保的。
我想象中的汽車外型是很漂亮的，有一個遙控器可以隨意將車身的顏色變換，這樣的話，不僅彌補了汽車顏色單調的缺陷，而且每天都有不同顏色的汽車開了。
我夢想中的新型汽車不但能在陸地上行駛，還能在天空中飛翔和海洋裏遨遊。在陸地上行駛時，如果遇到了堵車，就可以採取起飛模式，身後的螺旋槳就會立刻轉起來，將整個汽車垂直升起，鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就行了。
我夢想中未來的新型汽車也是非常安全的、環保的，它用太陽能充電，車尾有風力發電系統，這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能給汽車帶來足夠的動力支持。汽車的製作材料都是循環利用的，把已經壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點錢換新的了。
雖然現在的科技還不這麼先進，但未來是不可計數的，我相信不久的將來一定會有這麼一輛新型汽車出現在人們的生活。
小學五年級作文300字 篇2
我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。
第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區是現代科學展區，第四層是古代科學展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。我最感興趣的要數“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。裏面的小汽車是燒液態氫的，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發動機加過液態氫呢！
一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發明的地動儀。它有八個龍頭，指着八個方向，每條龍都咬着一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪裏有地震，哪個方向的龍嘴裏的鐵珠就會掉到青蛙嘴裏，發出“當”的聲音。
科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。
小學五年級作文300字 篇3
一天，我組織睡午覺，電話突然響了，我收到一條緊急通知“外星人大舉進攻地球，先遣部隊已經開到離地球不到一萬千米的地方……”聽到這兒，我從一躍而起，搖身一變，成了女俠，嗖的從窗口飛了出去。
我飛到了外星人軍隊前方，先和外星人談判，可他們絲毫不聽勸告，試圖強行從我身邊飛過。我一拳就把帶頭的'戰鬥機擊落了，操控其他戰鬥機的外星人見此情形，立刻進入了戰鬥狀態，導彈密密麻麻地朝我飛了過了。我不慌不忙地拉出武器——網球拍，讓後襬好姿勢，“啪啪啪”，導彈像網球一樣被我打了回去，準確無誤地擊中了外星人的戰鬥機。我繼續奮戰，左一拍，右一拍，把外星人打得落花流水。“噼裏啪啦......”這時響起了鞭炮聲，原來人們通過衛星直播看到了我擊敗外星人的過程，家家戶戶都放起了鞭炮。
我返回地球后，人們蜂擁而上，索要簽名。哈哈，我成全球巨星了，你想不想要我的親筆簽名呢？
小學五年級作文300字 篇4
長上一雙翅膀，或登上雲彩，像一隻小鳥在天空自由自在地飛翔，穿過一層層像棉花糖似的白雲，在湛藍透亮的天空中自由地穿越。
我好想飛上天空，和小鳥打個招呼，小鳥會啄着我的手，我和它們一起嬉戲玩耍。我還能看看雲彩是什麼樣子，親手摸一摸柔軟的白雲，我還要看看鳥媽媽是不是在用雲彩蓋房子，我還想碰一碰大火球似的太陽……
我好想有一雙翅膀，我要飛往未來的鄭東新區看一看：那兒一定有用糖果鋪成的石子路，用棒棒糖修成的電燈，還有用巧克力蓋成的新房……
我好想有一雙翅膀，我要飛往美麗的香港，去看一看繁華、富麗的東方之珠，在那裏留下我的足跡。
我好想有一又翅膀，我還會飛往美麗、富饒的海南島，去抱一抱飽滿的椰子，我會和海鷗一起飛翔，在高空中俯視大海的蔚藍。
當然，我希望飛遍祖國的萬里疆土，去看看黃河的波浪翻滾，去看看長江的奔騰不息，親吻哺育我們的每一片土地。
給我一雙翅膀吧，我渴望在藍天白雲下自由地飛翔，來實現我的每一個夢想！
小學五年級作文300字 篇5
自從兔子每屆運動會都輸給烏龜以來，它們每天都練習跑步，現在連獵犬都不是它的對手了。
光陰似箭，日月如梭，眼看第二十一屆運動會就要開始了。烏龜上個月練習跳高，把腿摔成了骨折，不能參加運動會。當然，這一次兔子的對手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。
比賽的前一天，笨笨的兔子和那些運動員都在賽道上練習，只有蝸牛沒有來。
一天很快又過去了，比賽開始了，選手們隨着一聲哨響衝向前方。兔子一跳，超躍了所有的選手，向終點靠近。
蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕，衣服裏伸出了一個怪模怪樣的東西，仔細一瞧，原來是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉起來，蝸牛便向飛機一樣飛向前方，趕上了兔子。兔子也不甘示弱，又反超了蝸牛。這樣反覆幾次，終點線離它們越來越近了。就在最後的關鍵時刻，蝸牛來了一個三百六十度的大跟斗，先到達了終點。
“贏了！贏了！”蝸牛家族的人又蹦又跳，高興極了。而兔子家族的人呢？它們只好垂頭喪氣地回家去，準備迎接下一屆的比賽了。
小學五年級作文300字 篇6
童年是一本書，記錄着我們的點點滴滴；童年是一副圖畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣。
記得我在五歲的時候，我非常地喜歡吃糖果，每當我看到糖果時，就會口水直流。因爲我太喜歡吃糖果了，家裏的人都叫我“糖果大王”。有一次，我看到媽媽把一些蔬菜的種子種進了泥土裏，幾天後，長出了嫩芽。這時，我心裏不禁有一個想法：媽媽把種子種進泥土裏，長出了嫩芽，要是我我把糖果種進泥土裏會不會也發芽呢？於是，我就趁媽媽在做飯的時候，偷偷地溜出去，把糖果種進泥土裏，然後澆了一點水，又溜進了屋裏。幾天過後，我走去種糖果的地方，以爲會看到嫩芽，誰料到，不但沒有發芽，而且還惹來了很多的螞蟻。看到這樣的情景，我急得哭了起來，媽媽聽到我的哭聲，連忙趕過來，問我：“怎麼了，女兒，你爲什麼哭呢？”“我……我種了一顆糖果在泥土裏，以爲它會發芽，誰料到，不但沒有發芽，而且惹來了一大羣螞蟻。”我傷心地對媽媽說。聽了我的話，媽媽笑着說：“糖果是沒有生命力的，要是你想吃糖果，我可以給你買。”我擦乾眼淚對媽媽說：“我知道了，媽媽。”
現在每當我想起這件事，我就忍不住大笑，童年真是太有趣了……
小學五年級作文300字 篇7
奧利弗是個有錢人家的私生子，但他年輕的母親因爲長期收不到關愛和生活囧困、潦倒再生下他後不幸去世了他來到人世間後就被送到了所謂的慈善機構，當時的慈善機構像一潭深不可測的黑水，他在險惡的環境下過着地獄般的生活。恐懼、哭泣伴隨着他，後來她被賣到了棺材店那裏的人把他和狗相提並論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機智，並於上了父親生前的老朋友，轉危爲安，過上了幸福的生活。
初讀這本書時，我對奧利弗十分同情，又對當時英國慈善機構只求面不求實的虛僞感到厭惡。並十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當時英國社會不滿的隻言片語在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認識。
我特別喜歡這本書中《去向與結局》這篇文章。這是這本書最後一篇文章，作者用平淡的語言把不同人物的不同結局不摻雜任何情感的複述清楚，正是這平淡的語言讓每個人的結局都那麼生動、真實。
讀了一遍又一遍，我總是像從海綿裏擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。
