【推薦】五年級作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”唐朝詩人元縝的這句詩道出了我的心聲，它描寫的便是我喜歡的花——菊花。

我眼中的菊花是多變的。

菊花是清麗高潔的畫家，它們用繽紛的色彩裝點着自己。我來到山坡上，眺望遠方。看哪！菊花在遠處盛開：紅的似火，盡情地怒放着，一簇簇，彷彿是熊熊的火焰正在燃燒；粉的像霞，讓人感覺甜美、溫柔、純真，微風吹拂，它們隨風搖曳，猶如飄動的粉色霧嵐；白的如雪，使人變得冷靜，白菊花盛開的地方彷彿蒙上了一層白雪，而它們好似冰雪中的仙子般靜立於此，高潔而不沾任何人間紅塵。各種顏色的菊花爭相開放，美不勝收。

菊花是優雅的舞者，她那曼妙的舞姿讓人目不暇接。我來到菊花園中，觀賞着一株株雋美多姿的菊花。瞧！有的菊花盡情舒展自己婀娜的軀體，小巧的花瓣緩緩張開，猶如蛟龍的爪子；纖細的莖微微下彎，像是一位芭蕾舞者在演出開始前正向觀衆們彎腰致意；有的菊花傲霜挺立，巨大的花盤盡情綻放，莖筆直地豎立着，葉片微微卷曲，像是芭蕾舞者正在旋舞；有的菊花低垂着頭，層層疊疊的花瓣遮住了臉頰，玲瓏的莖幾乎彎成了90deg;，像芭蕾舞者一舞舞完正向觀衆做屈膝禮。菊花姿態萬千，嬌豔欲滴。

最讓我喜歡菊花的是它的品性。

“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”這句詩清楚地寫出了菊花孤傲、清高、堅持理想和信仰的高尚。在這西風蕭瑟、百花凋謝、寒霜瀰漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風越緊，菊花開得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開得越是豔麗。所以有人會如此贊它：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”是啊，在本性如此堅毅剛強的菊花面前，風霜又能怎麼樣呢？怪不得自古以來許許多多的詩人都寫下了讚美菊花品質的詩，怪不得有那樣多的人崇拜菊花、以菊花爲榜樣啊！

這就是菊花，我喜愛的菊花，令人賞心悅目的菊花，素雅堅貞的菊花！

五年級作文 篇2

又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“ 沒頭腦”和“不高興”。“ 沒頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調換一下，“好吧！但我下個月又要回去了。”說完，仙人唸了幾聲咒語，“ 沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來。“不高興”變成了建築工程師，“ 沒頭腦”變成了演員。 “不高興”成了建築工程師，首先也想設計一座少年宮，讓全市的小朋友都能在裏面玩兒。他就想:一般的建築物都有餐廳和衛生間，何必佔用這些地方，像劇場就劇場嘛，完全不必配套衛生間,休閒的地方!他設計了一張圖，那是一片三四百層的樓羣，裏面有劇場，圖書館......但在劇場裏面沒有衛生間和休閒的地方，在圖書館裏面沒有桌椅......他把這張圖交給建築工人，工人們很快就開始施工了。

工人們剛把基礎建好了，就發現了“不高興”設計的樓羣有很多不合理的地方，就把這些缺點告訴了“不高興”。“不高興”聽了，想了想，覺得很不高興，就說：“我不高興幹了，別幹了。”工人連忙停止了工作了。 這時，“ 沒頭腦”正好和走來看“不高興”，看見工人們都走了，就問“不高興”:“ 你怎麼不幹了？”“不高興”就說：“ 我不高興幹了。”“沒頭腦”又問：“ 爲什麼不高興幹了?”“不高興”說：“別管了，我不高興幹，就是不高興幹。要不，我們去你的劇場那裏看你演戲，好嗎？”“ 沒頭腦”回答：“好吧！”於是，他們來到了劇場，一看節目單，“ 沒頭腦”要演的是《齊天大聖大戰二郎神》中的二郎神，“ 沒頭腦”在劇臺上剛對齊天大聖說：“我乃玉帝外甥......”就忘記臺詞了。他問導演：“ 導演，下一句臺詞是什麼?”臺下的觀衆便鬨堂大笑。 “不高興”見事不妙，他拉起“ 沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來的樣子了！

五年級作文 篇3

如果說我小時候最討厭什麼，毫無疑問是腦筋急轉彎和悲劇。腦袋想那麼多幹什麼？悲劇讓人哭得稀里花拉。

“1+1=？”的數學問題多好，解只有一個。“小蝌蚪找媽媽”的故事多好，帶給人的只有欣慰的微笑。

噢，不！親愛的，世界上的每種事物都有它存在的意義。我多麼想告訴小時候的我，人生的一切需要從容地去面對。

就像初二的一次語文活動，我和同學因爲“該怎麼做”而意見不合。那時的我倔強而固執，一點也不肯放鬆，同學的意見是絲毫聽不進去的。事物的解只有一個，那時的我這麼想，我的方法這麼好，改了就什麼都不是了。我就那麼的我行我素，堅持着自己的“信念”。也就是第一次，把我親愛的朋友弄哭了。

噢，事物的解真的不只一個，就像“一千個讀者有一千個林黛玉”。我們每個人有自己不同的想法，不面對他人的想法，不去了解對方的內心，結局有什麼好的？我不願被困於象牙塔，天天只做自己紡織的幻夢。我明白了，心靈溝通的橋樑纔是唯一通往外面世界的道路。

噢，親愛的。面對腦筋急轉彎有什麼不可以，“1+1=？”也是多種多樣。我在青春的天空上寫了感想。

爸爸拿着“病危通知單”給我看時，我呆了，因爲我媽媽的名字在上面。

“不！我不相信！“我撕心裂肺地吼着。又吵又鬧。“我媽媽那麼健康！”我眼前是一片白，雪白的牆，純白的牀單，還有媽媽蒼白的臉，她看見了我，笑了笑。

我開始哭，越哭越兇。突然睜眼，發現自己還在牀上，夜色如墨。

媽媽會先我而去，這我是明白的，但我總在逃避，因爲這是悲劇，我討厭悲劇。

現在避無可避了，但我要勇敢面對，因爲在夢裏，我想起媽媽對我所有好，我愛她，既然這樣，那麼在失去她之前，我要努力愛她。

噢，面對悲劇有什麼不可以，它可以讓我們學會珍惜。

人生的一切都需要從容面對。我在青春的天空上寫下結語。

五年級作文 篇4

每到冬至，奶奶就像個陀螺似的在廚房裏忙活着。這不，晚飯過後，廚房裏又傳出了鍋碗敲打的聲音。“澤靈、澤炳，今晚要幫忙了。”媽媽也要我們加入勞動的行列。這號角一吹，我們連忙湊到奶奶身旁，只見奶奶把一袋糯米粉倒入一個大盆子裏，再往大盆子倒入點水，等水慢慢融入糯米粉中，再用手揉搓，還適時地加水或加點粉。最終，糯米粉形成了一個大面團，圓溜溜的像一個籃球。我禁不住用手去捏了一下，媽媽趕忙阻止我：“手洗了嗎？”我和弟弟灰溜溜地去洗手了。

回來時就見奶奶將大面團切成幾個小麪糰，媽媽再將這小麪糰搓成長條形，並把它切成約3釐米長的小塊。“你倆就負責將這些小塊麪糰搓成小丸子就可以了。”媽媽發號施令，我倆立馬挽起袖子，一副衝鋒陷陣的架式。我將一小塊麪糰放在左手的掌心，再雙手合併將它來回搓動，幾個來回後，當我打開右手一看，咋變成一條小蛇了？弟弟也將它搓成了橄欖，奶奶和媽媽見了都哈哈大笑起來。“要畫圓式地搓。”奶奶忍不住一邊說着一邊示範着。我們學着奶奶的樣子搓了起來，不一會兒，一個漂亮的小丸子在我的手上誕生了。我高興得手舞足蹈，頓時有了幹活的勁，一個、兩個、三個……一個個光滑的小丸子從我的手上滑落。

“很熱鬧嗎？”爸爸聽到聲音，也忍不住過來一探究竟。“爸爸，你來評評誰的‘米時 ’好看？”爸爸來回端詳了好一會兒，而後慢吞吞地說道：“好像差不多呀！第一排弟弟搓得較圓，第二排哥哥的大小更勻稱……”“真是急死人了。到底誰的更好看？”我直催爸爸下結論。“不如爸爸來搓一個吧？”媽媽朝爸爸瞥了一眼，微微笑着。“爸爸，你也會？可別吹牛喲！”只見爸爸將兩塊小麪糰揉在一起，卻不知他如何擺弄的，三下五除二，一隻牛就從他的手上跳了出來。頓時，我們都傻了眼了。爸爸得意地說道：“別門縫裏看人，把人看扁了！”“爸爸，教教我們吧！”我們纏着爸爸，要他將“絕活”傳給我們。

過了好一會兒，盆子裏一大個麪糰就這樣被我們揉捏成各種圖案，有桃子、蘋果、牛、蛇，還有……媽媽看着我們的“傑作”直嘮叨：“看看你們搓的！這都成什麼‘米時 ’了？”奶奶卻在一旁樂着：“沒事，只要一家人在一起平平安安就好。”爸爸也幫腔了：“是呀，這冬至又叫‘團圓節’，一家人平平安安、健健康康就好。”“沒錯！”我們家的大領導——爺爺終於也開腔了。“真是‘臭氣相投’，難怪會成爲一家子！”媽媽也笑了。

這搓“米時 ”搓出我們的圓滿，我們家的快樂！

五年級作文 篇5

我的好朋友許鄭傑，他個子高高的，頭髮烏黑髮亮，濃濃的眉毛下面，有一雙明亮的的大眼睛，看上去很有精神。

他喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球，他可是個優秀的守門員，一下子能接二個球。更別說打羽毛球了，他一揮拍子就能把羽毛球打得很遠，別人沒辦法接到球最有趣的是打乒乓球了，在和別人打的時候，他竟然把球打到別人的嘴巴，旁邊的看得哈哈笑。

平時他寫作業的時候，都會非常認真地完成。放學後，他回到家就會馬上擦桌子、掃地、拖地板，把家打掃得乾乾淨淨。爸爸媽媽回到家後，他說持爲爸爸媽媽端上一杯水。說：“爸爸媽媽辛苦了。”他真是個孝順的好孩子。他對人非常好，有人一來到他家，他就會熱情地招待。在學校遇見教師他會說“老師好。”他是不是很有禮貌？在做活動的時候，他會招集同學一起玩，還玩得很開心。

這就是我的好朋友許鄭傑。

五年級作文 篇6

不想當官的兵不是好兵。

--題記

你瞧，當那株零草更換完最後一抹枯葉時，正是那開花之季的前夕。

“xxx..來領卷子”班主任在講臺上叫着我的名字。

“哦。”一年彷徨的我回答道。

‘88’這兩個奪目的數字深深的`刺到我的心裏，數學盡然沒級格。怎麼可能，我反覆看了幾遍卷子，真的是這個成績。我絕望了。

伴隨着下了鈴聲的響起，我鼓起勇氣邁出了教室。在回家的小道上看着那些熟悉的小草都更換完新葉，不免心中有幾分失落。回到家躺在牀上想了很多，下定決心開始好好學習了。

第二天，滿懷信心的我踏進了教室，但時間總是戲弄人，明明說好的卻又沒有實現。我總是在責怪着責怪着…放學後看着路邊的小草已有了新的進展—在它的枝葉旁潛藏着一個小小的花蕾，正在等待着開放的美麗。今天我又失落了。

第三天，並沒有泄氣的我踏進了教室，我堅信當那株零草更換完最後一抹枯葉時，正是那開花之季的前夕，終於，我有了一點起色，同時給了我一點信心。放學回家，小道上的小草已開出了一朵美麗的花兒。這次我驕傲的對着小草說：我也要像你一樣學會堅持就會成功。小草我們一起加油，好嗎。

小草開出了美麗的花朵，今天我也不遜，明天我也如此。小草都能成夠成功，何況我們了。

我要做一個對待事物堅持不懈的人，正如小草爲了最後開花般，做一個如小草般堅持不懈的人。

五年級作文 篇7

希望、美麗、財富是鄰居。美麗和財富常常在人前炫耀：“每個人只要擁有我們倆就足夠了！”希望聽了這番話，很失落。於是，它離家出走了，想證明自已的能力。

希望在大街上孤孤單單地走着，月光把它的身影拉得長長的。它經過一家醫院的窗外，往裏看，一位美麗的姑娘虛弱地躺在牀上，她臉色蒼白，嘴脣發紫，頭髮全掉光了。她叫薇薇，今年二十歲，她得了白血病，爸爸媽媽帶着她去世界各地治病，結果，都沒有醫治好。醫生說，等窗外的楓葉落光了，也許，薇薇就不在了…… 薇薇聽了這番話，絕望地流下了淚。希望聽到了這些，在樹爺爺耳邊說了幾句話就離開了。過了沒多久，樹上的葉子紛紛落了，但只剩最後一片迎風舞動，堅持了一整個冬天。薇薇想，這應該是上帝安排的，也許，我還 能活下去！薇薇每天堅持自已吃飯、洗澡、鍛鍊，積極地配合醫生的治療。這時奇蹟發生了，她的臉色紅一潤了，也長出了新的頭髮，變得愈來愈有活力了，全家人歡呼起來！希望自言自語道：“這就是我的用處呀！”

希望繼續在大街上走着，朝陽在它的身上灑下一層金燦燦的光芒。它走到街角，看見小男孩彼德和他的爸爸曼農正在街上賣着雨披。這裏已經有三年沒下一場雨了，父子倆賣不出雨衣，賺不到錢，還 用光了所有的積蓄，再也沒錢買吃的，已經餓得骨瘦如柴。他倆在街角遲遲等候顧客的到來。正當曼農放棄希望，準備偷偷上吊自殺時，兒子彼德說的話讓爸爸的心裏燃起了希望：“再等一會兒吧，也許，明天就會下雨的！”看到這裏，希望在雲朵妹妹身邊說了幾句話，便悄悄離開了。黃昏臨近，空中漸漸落下淅淅瀝瀝的小雨，到後來，變成了傾盆大雨，人們逃也似的往父子倆的雨衣鋪趕，有人甚至用三倍的價錢買下了最後一件……。雨衣一搶而空，彼德和曼農拿着錢美滋滋地坐在飯店裏，狼吞虎嚥地吃起美食來，他們舉起酒杯，異口同聲地說：“讓我們爲希望乾杯吧！”

希望回來了。這時的它，變得更美麗了，更自信了！它與美麗、財富變成了好朋友了！

五年級作文 篇8

公園裏有花有草很漂亮。

那裏不管是花草樹木都茂密。遠看像一堆堆花草的海洋，廣闊無邊。近看花草有很多，每種花都很鮮豔，有紅的、藍的、黃的、白的……它們都在爭奇鬥豔，比誰更漂亮，更豔麗。花的形狀千姿百態，各種各樣，有的像一隻蝴蝶，有的張開了它的“大嘴巴”……

花的旁邊是一片樹林，它們也不落後，也是很茂盛，整一片的樹葉長在樹上，像一朵綠色的雲裝在上面。樹下面是一片草地，那草地綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，那草很柔軟，躺在上面很舒服。

小河就在後面，小河邊的花也很多，蜜蜂在花叢中採蜜，看它們忙碌的樣子，應該是在做過冬的準備吧。公園裏到處都很美，到處都很熱鬧、漂亮。

啊，公園真美麗！