【精選】小學五年級作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文300字 篇1
雨吧嗒吧嗒地下，仙女冰依和緹瓔帶着一羣小仙在鬱希河上玩耍，對於仙女來說，雨露是在好不過的魔法材料了.
鬱希河真美，明澈的河面上映着仙女們的笑容，河邊，嫩嫩的野草襯托着美麗的鮮花，蝴蝶躲進了葉子下。
仙女們玩得正開心，突然從鬱希河的河底浮上來一羣小精靈，它們停歇在仙女門的肩上，仙女盯着那些小得不能再小的東西，正鬱悶呢！
冰依低着頭，問：“你們是？河底精靈嗎？”
精靈用稚雅的聲音回答：“是啊！姐姐們，你們是第一個發現我們的神，我們可以實現你們每一個人的一個願望，有什麼請說出來吧！但是，你們必須帶我們離開這個無情的地方。”
“無情？會嗎，我們在這兒玩得挺好，對你們來說，怎麼是無情？”
“總之，帶我們出去就好了！”
仙女也沒再多問，向精靈說明自己願望後，便把它們帶出了鬱希河。
精靈們出來之後，還是不罷休，竟然把仙女們帶入了迷離奇境，還說，在那裏面，可以實現她們每個人的願望。
小學五年級作文300字 篇2
前些天，氣溫驟降，我和媽媽去買菜，我們經過金山小區，發現小區裏有許許多多的人提着大水桶，我正納悶時，發現不遠處，人們撐着傘排着長長的隊伍。原來屋邊有一根消防用的大水管，他們在取水，因爲這個小區裏水管凍裂了，所以整個小區都停水了，我看到了這一幕不禁想起一句話：“水是生命之源，沒有水我們就無法生存。”可是我們有些人就是不珍惜我們的水資源，無節制地濫用水資源，如果再這樣下去，我們也就會這樣沒有水用，沒有水喝，那我們的生活將會怎麼樣？我在想這一次斷水，也許就是老天爺想要告訴我們:如果你們這樣濫用水，你們就會有這樣的下場。
記得有一次，我在街上走，我看到一個小女孩，拿着一瓶礦泉水跟着媽媽也在街上走，她對媽媽說：“媽媽，我水不想喝了，給你。”說着就把水瓶放到了媽媽手上，可那位年輕的媽媽隨手一扔，扔在了地上，我發現水瓶中還有水，我立馬撿起水瓶，跟上去說：“阿姨，水是很珍貴的，沒有了水就無法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑着接過了瓶子。
世界上的每一樣東西都值得珍惜，包括這些不起眼的水。讓我們一起珍惜水資源吧！不要讓我們的眼淚成爲最後一滴水。
小學五年級作文300字 篇3
初冬時候，什麼花最美？是菊花。萬花開盡，枯枝敗葉，滿眼看到的盡是凋零的景象，這個時候，唯有菊花開得正得意和茂盛。
週末，一大早，爸爸就跟我說：“快看，快看，我們家的菊花多漂亮啊！”我衝到窗前，往窗外一看，就看見了窗臺上花盆裏的菊花。花是深紅色的，有的已完全開放了，有的還未完全盛開，有的還是花骨朵，迫不及待地想穿上美麗、鮮豔的禮服，來看一看外面這個美麗的世界。一陣風吹過，所有的花束都在不停地搖擺，是在翩翩起舞，又像是想隨風兒飛上藍天，在天空中翱翔。
這些花兒，不僅顏色姣好，形態上也千姿百態。有的圍成一個圈，好像在說着悄悄話，又好像在玩遊戲；有的低着頭，像是在思考着什麼問題；有的姿態優雅，像個文靜的小姑娘；有的仰視着天空，像是在欣賞天空中有趣的美景……
就在這恍惚間，我好像聽到了她們在說話、談心，我好像就是她們中的一員，在這初冬早晨的.寒風中，面向蒼穹，展示着一張堅毅而燦爛的笑臉。
爸爸說：“一直等到初冬纔開放的花兒，肯定是最美麗、最堅強的花！我們應該向菊花學習，學習她堅韌不拔的性格和麪對困難時不屈不撓的精神。”
小學五年級作文300字 篇4
春夏秋冬，各有不同。今天，就讓我們一起來欣賞這幅美麗的畫卷吧！
春天，是鳥語花香，欣欣向榮的，她宛如一位女郎，穿着綠色的飄逸長裙，帶着沁人心脾花香向大地走來。當夏姑娘到來之時，她便悄然無聲的離開了，只留下一片清香在人間。
夏天的天空中沒有一片雲，也沒有一點風，一碧萬頃的天空中只有一輪烈日，所有的樹呀，草呀都無精打采地站着，人們也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘，她帶來一陣風，風吹黃了樹葉，讓身在異鄉的人們不禁想起這樣一句詩“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。”；風又吹熟了果實，果實的香氣交雜在秋姑娘的風中；風吹過大地，人間到處都是豐收的氣息……
冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。優雅地擺動着她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風；她又揮了揮手，鵝毛大雪紛紛揚揚的落下，轉眼間，人間又成了銀裝素裹的世界。
自然界的美，淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機勃勃的；夏天的美是驕陽似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美卻是脫俗的，我讚美四季！
小學五年級作文300字 篇5
隨着科技的發展，電腦已經廣泛運用到了我們的生活中，它與我們現在的生活息息相關。
在我五歲那年，爸爸下班回到家，把一個很像電視的東西搬進了家，我東摸摸，西看看的，我問：爸爸，這是個什麼東西？爸爸說：這是電腦。他又給我說了它的用處。聽了之後，我不知不覺對這個叫電腦的東西感興趣了。
有一次，老師留了一道非常難的題，我回到家後，怎麼想都想不出的題的答案。我的眼光停到了這個電腦上，我想今天就用這個新傢伙吧！我打開電腦，照着爸爸的樣子操作起來，這個問題居然被電腦答出來了。上課時，老師還點名表揚我。
電腦的好處還不只這一種呢！
星期六我寫完作業，感到無所事事，我想我就玩會兒電腦遊戲吧。我打開電腦，點開了剛註冊的飛機大戰，玩得不亦樂乎。哎呀，飛機馬上就要墜機了，無意間我不小心按到了一個按鈕，飛機又上升了，真是有驚無險呀！我不但學會熟練地操作飛機，也提高了反應能力，真是一舉兩得呀。
電腦雖好，但也有它的壞處，比如沉迷在遊戲當中會影響學習，也會影響視力，所以，一定要合理安排用電腦的時間。
小學五年級作文300字 篇6
一天早上，同桌去值日，我看見他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒爲什麼掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的鈴響了，我的同桌馮加慶回來了，看到地上的文具盒，就兇兇地對我說：“文具盒怎麼掉在地上了，是不是你碰掉的？”我說不是，他不聽。於是，我們大吵起來，因爲上課了，從桌子表面看，我們似乎若無其事，其實在桌子底下，我倆的腳相互踢了足足一節課。下課了，我們的戰鬥公開化了，他說：“你要再不給我撿，我可就對你不客氣！”我運足了力氣，對他說：“手長在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不着你管！”這回他可火了，臉上都氣得變成了紅色。
老師發現了我們的爭吵，對我們說：“同學之間要和平相處，如果你經常打人的話，將來連一個朋友也沒有，那怎麼辦啊？”我反省一下自己，感到自己也有不對的地方。於是，我聽了老師的話，微笑地對同桌說：“剛纔是我的不對，向你說聲對不起！”
就這樣我們和好了，我心想：如果老師對這事不說話，說不定我們還要多久才能和好呢？
小學五年級作文300字 篇7
每一件東西都有它的優點和缺點，比如汽車，汽車讓人們的生活快捷了許多，可也污染了空氣，所以我想設計一種太陽能飛車。
太陽能飛車十分好用，只需要有太陽就有了動力，你可能會問：如果到了晚上沒有太陽，那汽車怎麼辦，不能開了嗎？不用擔心，只要在太陽能電板上面灑一點水，飛車就可再飛了啦，飛車、飛車不能飛怎麼稱爲飛車，就讓我們來見識一下飛車的第二特點，飛車的飛行系統是遲到和交通堵塞的好幫手（當然也沒有說平日不可以用）。不好，那裏有車要碰撞起來了，可車主確一點都不急，“碰”的一聲兩車撞了起來，可又迅速的彈開了，怪不得車主一點都不急，原來飛車還有自我保護系統。
冬天，車外冷的滴水成冰，而車內的車主確把飛車調成自動飛行，在一邊悠閒的吃起冰棒。
夏天，車外十分的炎熱，可車內確十分的涼爽，車主在開心的吃着火鍋。
聽了我的介紹你是不是也想要一輛這樣的飛車呢？我相信只要我們好好的學習，未來，我一定就會有太陽能飛車。
小學五年級作文300字 篇8
走進秋，走進這美麗的季節。大樹抖抖手臂，一片片頑皮的黃葉從樹上跳了下來，我彷彿看見了秋的腳印。菊花仙子在這美麗的季節裏，顯得更加絢麗多彩。有紫紅的、有雪白的、有金黃的……五彩繽紛的菊花在這美麗的季節裏擺動着身體。走進秋，走進這豐收的季節。果樹上的果子你擠我碰，爭着要人們摘去呢。小螞蟻們成羣結隊地搬着食物，小蟋蟀拉着小提琴爲小螞蟻們加油。走進秋，走進這美妙的音樂廳。小動物開着音樂會，蟋蟀拉着小提琴，喇叭花吹着小喇叭，小喜鵲唱着歌。聽，多美妙的音樂呀！
瞧，小動物們多高興呀！
一個個的小動物在這美妙的音樂廳裏快樂得像神仙一樣。走進秋，走進這豐富多彩的季節。你會感覺秋天其實是個美麗、豐收、美妙的季節。名師點評：走進秋，就是滿眼的美麗，滿眼的豐收！
小作者流暢、優美的語言把我們領進了多彩的秋天！
字裏行間洋溢着小作者對秋天的熱愛！
文章層次分明，運用擬人、比喻等多種修辭方法，展現了一個多彩多姿的秋天。真棒！
五彩繽紛的菊花在這美麗的季節裏擺動着身體。這句可以改成“五彩繽紛的菊花在這美麗的季節裏舞動着優雅的身姿。最後一段總結全文有點囉嗦重複。
小學五年級作文300字 篇9
我有一個大家庭，我爸爸有一個哥哥，一個弟弟，我媽媽又有兩個弟弟。從而在外公眼裏，我是最大的，在爺爺眼裏，我又成了最小的。爺爺奶奶有兩個孫子和兩個孫女，他們非常滿足。
放假了，我們來到奶奶家，奶奶常帶我們去村裏作客。過年了，我們一大家人坐在大圓桌邊一起吃團圓飯，我們給長輩們拜年，他們給我們小孩子發紅包。
我們家庭大，家也大。光是爺爺奶奶的房子就有六間小屋子，屋前有一小塊地和一大片空地。在洗衣服的地方也有一小片空地，屋後有一塊很大很大的地一直延伸到一條大河邊。屋旁也有一大塊地，每到春天，我們都會到那去放風箏。
我們家養雞、養狗、養貓又養羊，外公家還養豬、養兔子哩。我回去的時候，總是去看看它們長得怎麼樣，有時還逗它們玩，真有意思！
我是個慢性子，天秤座，屬樂天派，媽媽卻是急性子。我們這個大家庭雖說人口衆多，但相處得非常和諧，都能做到尊老愛幼，一家人經常聚在一起吃飯聊天，其樂融融。我們真是一個幸福的大家庭啊！我爲能生活在這樣一個大家庭而感到幸運！
小學五年級作文300字 篇10
《美麗的天鵝湖》今年暑假，我們一家去天鵝湖賞景遊玩。走進這美麗的天鵝湖，之間湖畔長着許多柳樹，微風吹來，一棵棵柳樹隨風起舞，猶如一位位亭亭玉立的少女在展示自己優美的舞蹈。明媚的陽光照射着平靜般的湖面，閃爍着耀眼的道道金光。微風一吹，湖面沾起的點點波紋，好看得很。湖中的小魚自由自在的在湖裏游來游去，小蝌蚪一會兒游到這兒，一會兒又到哪兒，似乎在表演《小蝌蚪》呢！環顧四周，天鵝湖旁邊還有一個小亭子，我們坐在那兒，吃着零食。一陣微風吹來，心情感到十分舒暢。一枝花蝴蝶飛來，我立刻放下手中的零食，去追趕蝴蝶……在環顧四周，只見剛剛建好的鳳凰梯直伸到天鵝湖。聽說，可能有上萬級呢！真讓人心裏打寒顫呀！天鵝湖的景色美不勝收，不同季節呈現個我們不同的美，真是“欲把天鵝湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我們深深的陶醉在天鵝湖令人留連忘返的美景中，久久不願離去。重慶奉節縣遼寧小學四年級:冷落千秋
