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園丁頌五年級寫人作文1000字示例

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春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹————————題記

園丁頌五年級寫人作文1000字

週五,輪到我擦黑板。我拿起板擦,望着黑板上鏗鏘有力的粉筆字,心中不由得泛起一層漣漪;腦子裏不停的閃過老師給我們上課的情景。一排排整齊的字在黃昏的霞光下顯得格外耀眼。我有些不忍心擦去這些字,想起了一首歌“桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。。。。。。青絲之間添華髮,三尺講臺蕩笑聲。”

我用板擦輕輕地在那粉筆字上蕩了蕩,一大羣粉筆灰就朝我撲面而來,嗆得我咳嗽了幾下。當我們在座位上端端正正地坐好,認認真真的聽課時,又幾曾想過老師的辛勞呢?一位老師一天要吸進近五六隻粉筆的粉筆灰,所以大多老師都患有“慢性咽喉炎”。而且老師一般還要邊板書邊講解,自然會有大量粉筆灰吸入,有時還會弄得“蓬頭垢面”的,嚴重的情況還會引發“哮喘”!

小時候,我的夢想就是做一名人民教師,我幼小的心靈裏滿滿的都是對老師這個職業的敬佩。那時的我還認爲,當老師很快活,和孩子們在一起玩,一起學習。當我漸漸長大,我更進一步的認識到了老師這個職業並不是我們想象中的那麼容易。我認識到了老師的不易,但當老師這個夢想,卻越發的根深蒂固了。

我們的語文老師就是一個典型的例子。他已經教了幾十年書了,歲月的風霜像一把把鋒利的刀,無情地在老師的臉上留下了痕跡,他上課的時候,我們總是聽的很入迷,一排排漂亮整齊的粉筆字,絕不是一朝一夕能夠練出來的,如果老師上課板書時有哪個字寫的潦草了,老師就會立馬擦掉,重新寫上端端正正的楷體。有的`同學跟老師說,沒關係,反正他們能看清。。。。。。話音還未落,老師就提出了反對意見,如果寫一個字都馬馬虎虎,不認真,怎麼去做好別的事?拿起筆就一定要認真。“提筆就是練字時”。在老師的耳濡目染之下,班裏同學大都養成了做事認真,態度端正,對待問題一絲不苟的好習慣。

上個星期,我被老師處罰在教室後面站了一堂課,如果你沒有站過,就根本體會不到老師站一堂課有多辛苦。剛開始,我並沒有覺得站的有多累但隨着時間的流逝,我的腿漸漸感到痠痛,一堂課下來,我的腿都軟了。當我再次回到座位上時,我突然發現我們平時上課時,是多麼的快活,我們明明那麼快活,有時竟還不聽老師講課,還走神。我還只站了一堂課,有的老師一天要連上三四堂課呢!

我想,哪怕我們聽不懂老師說的,至少,要尊重老師爲我們站了那麼久。哪怕,我們的字寫的再不好看,至少,也要用十二分的認真去寫,至少讓老師看到我們的進步。哪怕端正坐一堂課很累,至少,也要讓老師看到我們的認真!

古人說“一日爲師,終身爲父”。感謝您們對我們的付出,感謝祖國辛勤的園丁們,細心栽培我們。作爲二十一世紀的我們,當然不能示弱, 我們要用我們哪怕再薄弱的力量,爲自己,爲恩師,爲祖國創建一個美好的未來。讓我們接過這頂重擔,唱響更輝煌,更絢麗,更美好,更燦爛的粉筆頌歌!

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