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【精選】童年的趣事五年級作文四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童年的趣事五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】童年的趣事五年級作文四篇

童年的趣事五年級作文 篇1

回首童年,衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個個鮮活的人物,和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去,在風中搖曳着,晃動着……

在我7歲那年,那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸,牽動着我的.心,甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬,是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍,她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰,初次見面,請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈,讓我逮着了機會,電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上,學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的,那麼一個90度大轉彎,車子便直衝媽媽撞去……

媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了,但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大,着實地不易呀!

童年的趣事五年級作文 篇2

每個人都有一個童年,而童年趣事如同海邊那各色各樣的貝殼,在陽光的照耀下,散發着五顏六色的光。現在,我的手上握着一枚最大最漂亮的貝殼,那就是我至今爲止最爲難忘的一件童年趣事。

四歲那年的一天,爸爸、媽媽都上班去了,家裏沒人,我閒着沒事幹,便躺在牀上睡覺,可是窗外的樹葉被風颳地嘩嘩響,像幾千只大老虎在吼叫,吵得人怎麼也睡不着,我無奈之下,只好起身去看電視。可是,時間一長,電視也已無法滿足我的要求了。

在家閒逛時,我突然發現剛裝修好的牆壁猶一張潔白的畫紙,於是靈機一動,一個鬼點子便冒了出來:何不在牆壁上做畫呢?這樣可以美化牆壁,使家裏顯得更爲溫馨,這不是兩全其美嗎?說不定爸爸媽媽回來之後,還會大肆表揚我一翻呢!想到這裏,我的嘴角露出了一絲自信的微笑,然後拿起畫筆開始大顯身手。

不一會兒,我就往牆上面畫了個超人,說是超人,還不如說是一個圓加上了披風,雖然不是特別精緻,但在我眼中卻是那樣十分帥氣。隨後我還畫了一隻大鯊魚,豐富了整個畫面。完工後,我便坐在沙發上,高高興興地等着媽媽回來,心裏像吃了蜜一樣甜,還想她回來後會獎勵我零食呢!經過了艱難的等待後,媽媽終於回來了,看見了我的傑作,氣得臉通紅,而我不知所以然,還仰着天真的小臉主動問道:媽媽,你是不是要表揚我呀?可讓我沒想到的是,不僅表揚沒得到,媽媽還把我給嚴勵地批評了一頓,說以後不能再往牆壁上亂畫了。而我卻怎麼也搞不懂,我畫的不是挺好的嗎?

長大了,我才明白,當時自己可真是闖了大禍呀!幸虧媽媽手下留情,我的小命才得以保全。

童年的趣事五年級作文 篇3

童年,就像一片海灘,裏面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園,裏面有無數美麗的花朵。

有一次,我在外婆家過年,看見了一羣雞。“咦?這不是飛機嗎?”於是我決定去坐“飛機”。我把媽媽和外婆叫出了農場,自己則大大方方地走向雞羣。雞羣四處跑,我一隻也捉不住。

過了一會兒,雞跑累了,我拿了張網,想把雞捉住,沒想到雞飛了起來,把網罩在了我的臉上。雞“咯咯”地叫,像是在笑我的樣子。我被它們給氣死了。

爲了坐“飛機”,我一點也不肯罷休。這回,我吸取了教訓,不再做可笑的事。我要用腦子坐“飛機”!我拿了一碗雞飼料,又拿了一個袋子。首先,我餓了“飛機”一會兒,等“飛機”們餓暈的時候,我拿出飼料,又拿出袋子,選了一隻又大又肥的“飛機”,撒了一把飼料。趁它在吃的時候,用袋子套住這隻又大又肥的“飛機”。我頓時高興得手舞足蹈起來。

我坐上“飛機”,心想:“這飛機怎麼不飛呀?”我正想着。這時,媽媽抱起了我,說:“小傻瓜,雞是不會帶人飛的。”我似懂非懂地點了點頭。

童年的快樂是無窮的,讓我們在童年中快樂地生活吧!

童年的趣事五年級作文 篇4

童年,是一個最美的字眼,無數的詩人和作家讚美過她。讀完高爾基的《童年》之後,忽然想起了自己,情不自禁地笑了起來。哦,那時的我好傻呀。

記得六歲的時候我才上學前班,那時會個1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時候給我了一支俄羅斯鉛筆,媽媽說這種鉛筆很有趣,折了有時還能接上,所以很寶貴,千萬不能弄丟了。我挺了很高興,恨不得馬上和我同學炫耀一下,留着在家裏多“大材小用”啊!於是,第二天我把那支寶貝筆偷着帶到學校來。向同學顯擺,我站在講臺上,高高地舉起筆,大聲地向下便嚷嚷:“看到沒有,什麼叫‘稀世珍寶’,我的筆折斷了還能接上!”說完了之後,我還感覺自己太厲害了,竟然能用上幾個“名詞”了。下面有同學喊道:“你折一下試試呀,我們都不信!”“對呀,你不會是不敢吧。”一些同學跟着起鬨。“誰說不敢。”我有些生氣了,“你看着”。我又一次舉起筆,使出我平生最大的力氣,那支筆的木頭本來就軟,經我這麼強烈的擠壓,“啪!”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了,我得意地看了看剛纔起鬨的那個同學,還特意說了一句:“好像某些人說我不敢,我這不是折斷了嗎?氣死你!”當時,他還愣了一會兒,回到家後,我用膠帶纏了又纏,放到陽光地下曬,過了幾天它還是沒有接上,我一起之下,不知道扔到哪去了。媽媽問起來,我只能選擇“沉默”。

事隔幾年,我偶然翻到那支筆,便叫來媽媽問到:“您不說能接上嗎?”媽媽驚奇地說:“你找到了啊,那時候你還小,我不騙你很寶貴能行嗎?就是這樣你還給弄壞了呢!”哎,原來在騙我,害得我把鉛筆給折斷了,可憐那支鉛筆了,當了‘無辜的受害者’

童年,是最寶貴的回憶;童年,是最天真的時刻;童年,是人生中最幼稚而又最真誠的一段;我的童年,因爲一些趣事使得五彩繽紛,好了,今天就將這一段,該天再說,別忘了等我哦!

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