暑假五年級作文彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假五年級作文 篇1

星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了個熱氣騰騰的饅頭，還剩一個，小明就把饅頭往後一丟，嘴裏還說着：“這個饅頭我吃不下去了。”

饅頭不偏不移正砸到來找小明的小東頭上，小東氣憤地大聲叫道：“誰這麼缺德，居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒有公德心了？”這時小明聽到小東的聲音，打開窗，把頭探出去，小東指着小明說：“是你丟的嗎？以後不要丟東西了。”小明說：“嗯，快上來吧！”

小東上樓按了門鈴，小明開了門，問：“你找我有什麼事？”小東笑咪咪地說：“我來就想讓你來幫我回憶《鋤禾》這首詩。”小明說：“這還不簡單。”說完小明津津有味地背了起來； 當小明背到誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。的時候小東從背後拿出饅頭，問：“那，這個怎麼處理？”

小明見了，不好意思地摸摸腦袋低着頭，小聲地說：“小東，對不起，我以後一定會愛惜糧食。”小東聽了，原諒了小明。

暑假五年級作文 篇2

有人問我：你的暑假遇到過有趣的事情嗎？

有，當然有了，怎麼會沒有呢？

下面，請聽我慢慢道來。

假期裏，我和媽媽去浙江安吉玩，其中一個景點叫“神祕部落”。

帶隊的當地導遊是位姓邵的女生。個子小小的，皮膚黑黑的，胖乎乎的，年紀也不大，長得很可愛，我叫她：姐姐。

邵姐姐帶着我們在“神祕部落”一邊玩，一邊做介紹。

當我們來到一個叫“野人部落”的地方，出現了有趣的事情：部落裏的一位“野人”看到邵姐姐，就擋着她，不讓她進入部落，姐姐往哪個方向走，“野人”就粘着姐姐往哪個方走，嘴裏還說着一些我聽不懂的話。這時媽媽打趣道：“呵呵，小邵，這人看上你了，想你給他做夫人呢！” 大家聽了這話，都哈哈大笑起來。 邵姐姐聽了，卻狂汗地叫道：“我纔不要呢~~~~~~~~~” 大家聽了，又是一陣大笑。

我們大家都進入了部落，只有邵姐姐還被那個“野人”盯着沒辦法的到處躲閃。[轉自]

邵姐姐好不容易進入部落，那位“野人”又緊貼了過來，邵姐姐和“野人”又開始了你貼我躲的“遊戲”。

“野人部落”裏開始了各種土著表演，而我那胖乎乎的`邵姐姐，總是不停的被那可愛的“野人”表達着“愛意”，無處可藏的到處躲閃。

而我們，一邊愜意的看着表演，一邊“欣賞”着邵姐姐的可愛與無奈樣子。

表演結束，我們要離開部落了。

可是，我那胖乎乎的邵姐姐，又一次的被幾個“野人”同時攔住了，他們用舞姿，表達着對邵姐姐的“愛意”。 我們大家肚子都笑疼了。

這時，我們團隊裏有人又開始起鬨了：“小邵，你就留在這裏做‘壓寨’夫人吧。”“就是就是，你看人家多‘癡情’呀！”“是嘛，小邵，你就留在這裏吧。”

大家的話，讓邵姐姐聽得直冒冷汗：“你們有沒有同情心嘛！我不要留在這裏~~~~~”

哈哈哈哈哈，一陣陣善意的笑聲，從我們這裏發出。

邵姐姐抓狂地努力擺脫着“野人”的糾纏，終於從一個間隙中“飛”了出來，一溜煙的扔下我們，逃遠了。。。。。。

這就是我在暑假中遇到的一件趣事！ 現在想起，依然是樂不可支的。暑假趣事作文800字

暑假五年級作文 篇3

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式爲：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案爲：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。

今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然後利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那麼也就是1111/111>11111/1111。

暑假五年級作文 篇4

暑假到了，我本以爲可以過一個快樂的暑假，沒想到一回到家就聽到一個哭臉的聲音，從我耳邊傳來，愉快的暑假作文。走進去，原來是我的妹妹來到我家做客，依她的脾氣，根本不是一個客人，而是一個強盜。我的妹妹天生就嬌生慣養，誰若是惹火了她，她就大發雷霆，打人，用指甲抓人，被她打過的，臉上傷痕累累，怪嚇人的。但她有時非常聽話，所以大家沒怪她。我的心眼很小，經常被大家批評，妹妹她就躲在牆角，偷偷地嘲笑我，我才非常討厭她。

半個月後，她回家了，我又想起她那可愛的樣子，但又想起她討厭的樣子，使我不敢想起她。過了幾天，我家又來了一爲比她更煩更討厭的弟弟，他比誰都愛吃：“有一次，他去吃肯德基，一點兒都不剩，並且吃了三套大套餐。吃完了他又吵着要去麥當勞，我看見他吃得津津有味，感覺到自己都飽了，吃完了雞塊，嘴巴邊比誰的嘴巴都舔得乾淨。

他也在這住了半個月，走了。我一點都不想他，只要一想起他就能幾天不吃東西，所以我不敢想他。”終於留下了一個月的時間做作業。做完了一天該做的作業後，我就去找‘王之’玩，王之又沒在家。我望着月亮，說：“今天的月亮好孤單。”說完了我就睡了。第二天，我看見了太陽，太陽升得高高的，紅得象血。

我就情不自禁的自言自語：“這不是昨天的月亮，昨天的月亮是孤單的，今天的太陽是快樂的，我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來，臉上慢慢浮現出了開心的笑。就這樣一天一天的過去了，時間過得真快，暑假就過完了，弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣，但是看到他們愉快的長大，我也很開心。

暑假五年級作文 篇5

濟南的七十二泉聞名於世，七十二泉之首是趵突泉，它被稱爲“天下第一泉”，在這個趵突泉公園裏除了趵突泉還有其它的泉，如酒泉、淑玉泉、無憂泉等等。李清照大詞人的紀念館也在這裏。

趵突泉很壯觀，它有三股泉眼，泉水不停的翻滾，像沸騰的水，像三座小冰山，又像在水面上盛開的雪蓮花。這次看趵突泉沒有想象中的噴出來的感覺。但是泉水很涼，因這次去趵突泉正趕上高溫，所以忍不住喝了幾口泉水頓感心曠神怡，身體一下感覺了涼爽。回來查資料說趵突騰空爲明清時濟南八景之首。泉水一年四季恆定在攝氏18度左右，嚴冬水面上水汽嫋嫋像一層薄薄的煙霧，一邊是泉池幽深波光粼粼，一邊是樓閣彩繪雕樑畫棟，構成了一幅奇妙的人間仙境。真想冬天再次去遊覽一次。

我來到了李清照紀念館，看見館前有個淑玉泉，聽說以前李清照就是用這泉水洗漱的，於是我也用這泉水洗了一下手，想自己也多點才氣。

我看到了酒泉，原以爲這酒泉會有點酒味呢！這不是和我想象的一樣，只是普通的泉。我還遊覽了無憂泉，也用泉水洗洗手，希望以後沒有煩惱和憂愁。

趵突泉公園的泉池裏的水都清澈見底，泉水裏有各種各樣的魚，它們個個翹起尾巴在水裏自由自在游來游去。還有個泉池裏有兩隻海豹，它們一會露出水面一會鑽入水底，好像在和我們捉迷藏一樣可愛極了！

趵突泉裏的風景很美，趵突泉柔中帶剛、剛中有柔，被稱爲“天下第一泉”是當之無愧的！

暑假五年級作文 篇6

一到暑假，我的暑假學習就要開始。我要去學習毛筆與鋼筆，以前只有練習毛筆，現在多練了一個鋼筆。

先說說毛筆吧。今天，晴空萬里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學習新字，就是“當”、“嘗”和“常”。都是楷書，寫出來是楷體的——“當”和“常”比較簡單一些，“嘗”我總是寫得歪來歪去，後來還是老師幫我寫一個，我纔會越寫越標準。這是第一節課。

第二節課是寫一對對聯，寫“無易事則無難事，有虛心方有寶心”。楷書的“無”、“難”比較難寫。我在紙上練習不一會兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因爲寫的太小或者太大了……

第二天，我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫“創作”一共有一百多個字，我先在自己的本子上練習，然後就去“創作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒怎麼體現出來。

暑假總應該學習一點什麼東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學習的日子，在這一段時間，是我們學習最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進步。

雖然暑假要好好學習，但也要會玩。比如說：先早上去寫二分之一的作業，在玩一會兒，下午把所有作業都做完，再玩一會兒。

天天暑假都要學習一些，要日積月累，總有一天，你就會成爲一個有用的人了。

暑假是最好的學習日子!

暑假五年級作文 篇7

今天是星期六，我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢，媽媽今天又要上班，所以我只能和弟弟兩個人獨自遠行。這可是我長這麼大第一次獨行這麼遠。我和弟弟早早地起了牀，媽媽託她的朋友把我倆送上汽車。8點20分汽車出發了，我開始了一次新的旅行。

我們1點多鐘纔到武昌，爸爸已經在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來到東湖水上樂園。

我們買了票，進了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑，門口的叔叔把我倆攔下了，告訴我們，裏面的溫度只有零下6℃，這樣進去會被凍壞的。服務員幫我倆穿上棉衣，一進去，啊！一陣冷氣撲面而來。雖然外面是炎炎烈日，裏面卻是冰雪世界。我們在裏面看到許多用冰做的東西，有城堡、有小鳥、有小和尚……這裏全是藝術家的得意之作。

我們看完冰雕大世界，又來到東湖海洋世界。我在裏面看到了我國著名的鐘乳石，裏面的人鯊共舞更是驚心動魄。我們在海底隧道裏看見了海龜，那龐大的身軀、硬硬的殼，讓人以爲它是一塊石頭。看，那隻未成年的鯊魚的腮一開一合，在水中做出各種動作，好象是讓人們看它跳的舞多美。

從海洋世界裏出來，我和弟弟又開起了越野車，坐了遊船，進了峽谷漂流……時間過得真快，一天就要結束，我依依不捨地離開了東湖水上樂園。

這一天的旅行雖然短暫，但我過得真愉快呀！