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【精華】風景五年級作文合集九篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的風景五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】風景五年級作文合集九篇

風景五年級作文 篇1

只知道奔跑,卻忘了欣賞;只想着目的地的風花雪月,卻忘了身邊的點點滴滴;只嚮往終點的輝煌燦爛,卻忘了駐足品味身邊的怡人景緻。這樣的人,無數,我,也是其中之一。

14年的成長路程,卻依然懵懂;14年只想着去遠方尋一處有山有水的地方,對於身邊的風景,卻渾然不覺;14年只知漫長路上的冰冷乏味,卻從不關注一瞬間也如煙花般燦爛。今天,卻莫名覺得,跑得累了、乏了,止步了。猛然發現,原來歲月滑過的風景已然消逝,而自己卻從不曾留意。偶而擡頭仰望,鳥兒飛過的天空仍舊湛藍如洗,但掠過天空的風景卻足以讓人沉醉,那凌空翱翔的身姿足以讓人癡迷。

有時,風景不一定波瀾壯闊;有時,瞬間也可以定格永恆。

從此,我開始注意身邊的風景,卻發現,自己彷彿是這裏的陌生人,陌生得連那些每天在身邊經過的風景,都不曾留意。原來,小區的花壇已改種了桂花,護欄也已刷成了綠色,就連那敞着肚皮的青蛙垃圾桶,也變成了可愛的小兔子。原來,一切都在變,只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發現。

從此,我開始喜歡在身邊尋找風景,尋找心靈的寧靜。漸漸地我發現,我們身邊美麗的人文風景也處處皆是——

還記得我見過的最美的風景,是在撞到別人後正想道歉時,她卻回我以微笑,那笑容多麼美、多麼甜,如一泓清澈的泉水,充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片,存進自己的腦海裏,永遠珍藏。

還記得我見過的最感人的身影是在天橋邊,一位清潔工騎着三輪車很是吃力。忽然,那個身影出現了,他用雙手扶住三輪車的後板,頭埋在兩臂之間,奮力地向前推。上橋後,清潔工一臉迷惑地向後看,而此時那個身影已融入到人羣之中,也深深地印在了我的心裏。

我想,我已經愛上了這種感覺——在身邊尋找風景,在自然中感悟生活。從此,我不再匆忙,我緩慢前行,時而止步,沉醉於一路風景,品味着一路心情。

讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風景吧,那一路醉人的芬芳,定會讓你流連忘返。

風景五年級作文 篇2

新餘是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。

白天,抱石公園到處是歡歌笑語,鳥語花香,這裏既是孩子們的樂園,也是老人們的樂園。遊樂園的遊戲五花八門,從遊樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林裏的涼亭寧靜而又舒適,你坐在裏面,偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當然,熱鬧的廣場也不能落下,你瞧!廣場上到處是人羣,賣氣球的小販,放風箏的孩子,做體操的人……

白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一羣大媽們正在跳着“小蘋果”的廣場舞。遠處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠遠望去,猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動,壯觀極了。抱石公園旁的小區裏還開着幾盞燈,就像從一團火焰裏蹦出幾點火星,讓人感到奇妙。

自從改革開放三十多年來,新餘發生了翻天覆地的變化,城市建設日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯,馬路上的汽車川流不息。人們開着汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學習。許多農村人都搬到了花園似的小區裏。居民小區春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽光溫暖。老人們享受着天倫之樂。

勤勞的新餘人民在付出的同時也在收穫着自己的勞動果實。我相信新餘人民的生活一定會越來越休閒,越來越自在。

風景五年級作文 篇3

不同的人,即使站在同一個地方,透過各自的人生,看到的風景也有所不同。

我家樓下住着一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿着一身寬鬆的碎花衣褲,灰白相間的頭髮亂蓬蓬的,臉上佈滿皺紋,縱橫交錯,這是歲月留下的痕跡。她經常幫助小區裏的人,也幫助那些……

傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下着。天漸黑時,雨越下越大,風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔心起來,她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱。狂風像一個暴怒的巨人,肆虐着大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個黃色的身影閃過……

韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來。她的女兒快速地跑出來,爲母親撐傘。母女倆立在雨中,成爲一道美麗的風景。轉眼間,那隻流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身溼透了。這一切,被屋子裏的我看到了,我的心中充滿了敬意。

此刻,雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當空,溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。

站在窗前,我想:什麼纔是最美的風景?是啊,有一種風景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因爲那是人性的溫暖。

風景五年級作文 篇4

最美的風景在哪裏呢?我曾爲此而迷茫。在漫漫人生長河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁;也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在不遠的前方……

上週末,天氣特好,時近秋末,天高雲淡,柔和的陽光斜照在山腰上,暖暖的,愜意至極。我約上一位好友,到唐寨山森林公園漫步。此時,雖無鳥語花香,但是,看着滿山的綠樹,吹着徐徐的涼風,爬着青青的石階,再美不過了。

從山頂上下來之後,我微微氣喘。來到了唐寨山公園的`廣場上,我看到有許許多多的人散佈在草坪上。於是,我們也走了過去,想要找塊空地,美美地享受一番那柔美的陽光。來到草地上,剛想臥下,卻猛然發覺草地上遍佈着各種垃圾:有瓜子殼,有果皮,還有紙屑……再看看那些坐在草地上的人們,原來他們大多在草地上墊上一張報紙。他們一邊聊天,一邊吃着零食,喝着飲料,廢棄物就隨手丟在了一旁。

我不由得皺起了眉頭,這麼好的一塊草地,就這麼給廢掉了,我心中噓噓不已。不知何時,太陽躲進了雲層中,一陣風兒掠過,好幾只白色的袋子隨風揚起,四處飄蕩。我隱隱感到一絲寒意,正想轉身離開,卻看到有一排身影從公園門口走了進來。他們約有十個人,頭上都戴着一頂小紅帽,有的手上拿着一疊傳單,也有的手上拿着大袋子,領頭的那位則扛着一面鮮紅的旗幟,上面寫着幾個大字——“環境小衛士”。不用說,他們準是志願者了。

他們迅速地走到了人羣中,很有禮貌地分發起了傳單,彎腰撿起了散落在地上的垃圾,並同坐在草地上的人們說着些什麼。有些人接過了傳單之後,連看都沒看,就直接將其當起了坐墊,也有的人隨手將其搓成一團,丟在了一旁。可是,這些小衛士們默默地將傳單撿起,又不厭其煩地跟人們說了些什麼。終於,有越來越多的人行動了起來,他們從草地上站起身來,往自己的周圍張望,並彎下腰撿起了垃圾……

此時,太陽穿破了雲層,露出了笑臉。一頂頂小紅帽點綴在綠色的草地上,猶如一朵朵紅花正在怒放,是那麼的鮮豔,那麼的耀眼。這不正是一道最亮麗的風景嗎?我的心頭騰起了陣陣暖意。

風景五年級作文 篇5

夏日的荷,不同於一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不豔。

六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯過了看荷花的大好時光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈,這麼多稀奇古怪的荷花,什麼“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風微微吹着,乍一看去,像是楊玉環再世,正在跳動人的霓裳羽衣舞呢!

這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出裏面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機。

我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨着一片,若干荷葉中,會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了,荷花開始跳舞,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳着芭蕾,舒展着腰肢;我陶醉了,彷彿自己也加入了舞隊,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……

臨走時,我戀戀不捨地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風起舞,彷彿向我搖手,看來荷花也捨不得我走啊,我在心裏默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”

風景五年級作文 篇6

我的家鄉在醴陵的農村,那兒山清水秀,鳥語花香,有一片片綠茵茵的草地,還有一朵朵美麗的小野花,我的家鄉景色很美麗,大家都可以來遊玩喔!

家 鄉的景色可美了,有一片片綠油油的禾苗,綿綿起伏的大山上有一棵棵又高又大的樹木,小溪裏的水在嘩啦啦的流着,裏面有可愛的小魚和小蝦,菜地裏有圓滾滾的 西瓜,香甜的香瓜。老家的趣事多着呢!第一天,我和奶奶去抓螃蟹,走了一會,我和奶奶往溪裏一看連螃蟹影都見不着,只有幾條小魚苗,抓也抓不着,我和奶奶 失望了,我和奶奶又走了一會,往水裏看看,什麼都沒有看見,我們也經累得氣喘吁吁,於是就休息了一會兒,我們就又開始走了,奶奶往水裏看了看,我們的那個 汗呀直流,溪里居然有垃圾,臭哄哄的,我們看了一下就一無所獲的回家了。第二天早晨,我和爸爸去田裏抓螃蟹,開始走得穩穩穩當當的,後來一不小心,“撲 通”一聲,我摔進了泥坑,成了個“泥蛋”,我趕忙走回家,洗了個澡。洗完澡,我和爸爸媽媽還有奶奶去了叔叔家玩,叔叔家門前有一棵又高又大的棗樹,上面結 着紅的、黃的和青的棗子,可是樹那麼高,怎樣把棗子弄下來呢?媽媽看見一根長竹竿,靈機一動,把竹竿拿起來,往樹上一打,熟的棗子紛紛落下來,像下棗子雨 一樣,我和妹妹趕忙用袋子把棗子全裝進裏面,於是我們吃了一口,感覺甜甜的,脆脆的,充滿了家鄉的味道。

很可惜我只回到家鄉呆了兩天,所以只發現了這麼多趣事,下次家鄉時我會帶來更多收穫喔!

風景五年級作文 篇7

田園風景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高雲淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風味。今天,就讓我走進這幅畫裏,感受一下這美好的田園時光。

清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸着新鮮的空氣,聞着田園的芬芳,此時的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的小詩……

不知何時,太陽寶寶已經在天上與白雲姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨着太陽光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點點頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來了勤勞的農民,也招來了小鳥……

傍晚,完了一天的太陽寶寶依依不捨的在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨着太陽的離開,農民們也都收起農具回家了。

晚上,月亮升起來了。在鄉村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看着一個個熟睡的孩子們,多麼美好啊!

樸實的花朵,堅強的小草,農民的笑臉……這一切的一切都構成了一幅幅美麗的田園風景畫!

風景五年級作文 篇8

世界處處有風景:桂林的三水,泰山的雄壯,飛流的瀑布等等。

但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因爲我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點

那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的眼神一直飄向別處。我順着大姨的目光望去,看見了一位白衣天使正在爲病人打點滴,整理牀單還爲病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順着那位護士的臉頰滑落下來,但她自始自終都保持着微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語。正在我看得入神時,一位病人竟開始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過,從一個牀位走到另一個牀位,細心的服飾每一位病人。看着這種場面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民的服務中去。”

白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報,她們細心地照護病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成爲了我心中一道最美的風景。

風景五年級作文 篇9

家裏的種種傢俱裏,我最喜歡的是我的小書櫃,雖然它算不上漂亮,但它可以算是我家裏的一道靚麗風景線。

小書櫃懸掛在我書桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”,它是個“近視眼”,帶着厚厚的“眼鏡”(玻璃),它的右邊“眼鏡”是壞的,我一直忘了替它修補(罪過)。它還是個“大學者”,肚子裏裝着很多書,一本書可以供我享受一天。

我的“大學者”看起來斯斯文文,可它實際上卻是一個暴脾氣,有一點不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日,我閒着沒事做,便想從“大學者”那兒借本書來看。由於個頭還不夠高,我只好順着書桌爬上去,正準備取書。不料我的頭突然一陣劇痛,我不由得“哎喲”地發出一聲驚叫:原來是我們“大學者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來了個“親密接觸”。望着獨眼龍的“書櫃大俠”,摸摸碰痛了的頭,我只好忍氣吞聲,喃喃自語:你幾時能溫柔一些,恬靜一點啊?

這傢伙,還有一大缺點,就是“不愛乾淨”,每次去看它的時候,都會被我弄得很髒,經常被媽媽批評:“怎麼又髒啊?”“看了書還不還原啊?”,哎,爲了它,我可沒少挨我老媽的罵。

不過,你們可別小看它。它就和電視裏打廣告的手機一樣:內存海量電影、海量音樂……我家的“大學者”是內存海量書本,海量圖畫,海量繪畫工具……簡直是個百寶箱。因爲它的海量圖書,所以你能看見我專心致志讀書的身影,正因爲它的海量圖畫和繪畫工具,你們才能經常欣賞到我的畫作…….

我也一直在想,被尊爲靚麗風景線的小書櫃,什麼時候才能成爲我家的“5A級家庭風景區”呢?

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