書信作文致遠方朋友的一封信600字
導語：友誼可以跨越千山萬水，讓我們給遠方的朋友寫一封信，送上我們的祝福與問候。
【作文一：致遠方朋友的一封信】
遠方的朋友：
你好!
雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受着祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭髮，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭髮的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠方的朋友，你知道嗎?隨着改革開放的順利進行，祖國發生了巨大的變化，我的家鄉也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈，層層疊疊，直插雲霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉怎麼樣?
還有我的學校，美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛生一樣守護着我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園裏。如果你來我的學校，我給你當導遊怎麼樣?
最近你的學校成績怎樣?你和同學經常玩什麼遊戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經常寫信，不僅可以增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢!願能通過這封信，讓我與你交上朋友，也願我們的友誼天長地久!
祝
學習進步，身體健康
你陌生的遠方朋友：林海滔
2012年8月20日
【作文二：致遠方朋友的一封信】
親愛的朋友：
你好!
當你收到我寄給你的這封信時，你一定會感到很奇怪吧!
首先，請容許我爲你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，但是我願意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。
朋友，你知道“贛”字怎麼寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標誌，它坐落在城北龜角尾的古城牆上。無論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，於都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。( 文章閱讀網： )
源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態文化，爲文化的大發展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。
哦!對了，我們這裏的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅遊，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。
好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相瞭解、互相鼓勵，一起學習、共同進步。
祝願我們的友誼天長地久!
你的好朋友：蔡琳
2012年2月19日
【作文三：致遠方朋友的一封信】
遠處的朋友：
你好!
我是廣西南寧天桃實驗小學的五(3)班學生，我叫廖澤宇，我寫信的目的是爲了跟你教個朋友!雖然我們素不相識，但是我們可以通過這封信更深地瞭解彼此，能夠交個朋友。
接下來就讓我來去觀賞廣西的風景如畫的景色吧!廣西有桂林的灕江，有北海的銀灘，有欽州的三娘灣。其中最美的還是數屬桂林的灕江!灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峯羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊，危峯兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游”。
看完風景名勝的風景後，下面讓我帶你跨進我的民族——壯族吧!多數地區的壯族習慣於日食三餐，有少數地區的壯族也吃四餐，即在中、晚餐之間加一小餐。早、中餐比較簡單，一般吃稀飯，晚餐爲正餐，多吃乾飯，菜餚也較爲豐富。大米、玉米是壯族地區盛產的糧食，自然成爲我們的主食。
希望你能來廣西南寧玩，倒時我會當你到導遊的哦!
祝
身體健康
學習進步
【作文四：致遠方朋友的一封信】
遠方的朋友：
你好!雖然我們不認識，但我相信這封信跨過千山萬水到達你手裏的時候，我們從此就是朋友啦!
我叫xx，今年x歲，上小學x年級，住在一個縣城——xx。我的愛好有畫畫、游泳等等。不認識我的人，見了我一定會認爲我是一個內向的小書迷，但其實我並不太愛看書，但也不是完全不看。我有點兒偏瘦，所以體重只有六十幾斤。我的身高，不高不低，剛剛好，可有些同學還是叫我“小矮子”。我的脾氣很好，可是有時說變就變。可是我已經盡力去改了。
如果可以的話，我們可以通過電話或寫信聯繫。如果有機會的話，我一定去找你玩。
聽說你們那邊的學習環境不太好，知道了你們的情況後，我明白了一個很簡單的道理那就是——知足。因爲在城市裏的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這個，抱怨那個。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了暑假裏在鄉下的生活。那是快樂的，同樣卻是艱辛的。而每想起你們的生活地點，我的心中也有一點點的羨慕。你可能會笑我笨，可是這是我的真話。你們那裏有清鮮的空氣……這些都是城市無法比較的。對啦!你們那兒有兔子嗎?如果有的話，你們就可以養兔子。等它們長大後就可以在趕集時買掉，然後就可以賣很多錢。用賺來的錢買一些學習用品或家居用品等。這樣，既可以收穫經驗，又可以寫一些觀察日記，既提升寫作能力，還可以用錢買需要的用品，最後還可以把剩下的錢攢起來。真是“一舉四得”呀!
祝：學習進步，生活愉快!
【作文五：致遠方朋友的一封信】
親愛的朋友：
你們好，我們也許從未謀面，但我願意用一顆誠摯的心來與你們交朋友。我叫趙靜，今年10歲。上小學五年級，是一個活潑可愛、開朗、調皮的小女孩。學習嘛也不錯。對了告訴你們一個祕密，我還是一個“假小子”呢。我的愛好非常廣泛，我喜愛的運動是籃球、乒乓球、游泳、跑步等。我的缺點是有些膽小，但是我很勤奮好學，在班裏我還是英語課代表呢!我從書上看到你們那裏上學與學習比較困難，所以我們班準備開展一次“手拉手”互動活動。我們如果有機會的話也許會送一些學習用品，送一些心愛的禮物給你們。雖然我們沒有見過面，但是這是我們的一點心意。我的家鄉在內蒙古，這裏是一個美麗的城市，我們居住的內蒙古有許多特產，如：風乾牛肉，風乾羊肉，手扒肉，奶茶，奶豆腐，奶酪等。歡迎你們來內蒙古做客，到時候我來爲你們做導遊，帶你們去參觀一下內蒙古的名勝古蹟，遊覽一下內蒙古的景色，穿一下內蒙古的衣服，品味一下內蒙古的特色食品。在內蒙古痛快地玩上幾天!另外我相信我們班的同學一定會非常熱情地款待你們的，也會與你們架起一座友誼的橋樑。
親愛的遠方朋友們，你們在什麼情況下學習，怎樣學習，請及時地告訴我們，這樣我們就可以及時地去幫助你們。親愛的遠方朋友們，我期待着你們的回信!
祝
你們陽光快樂!
【作文六：致遠方朋友的一封信】
親愛的同學：
你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀於美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢着熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一羣可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什麼要求，儘管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我瞭解到你的學習現在處於中上。我希望你以後好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什麼的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!
祝：學習順利
你的朋友：張瑜
2012年2月21日
