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實用的荷花五年級作文彙編7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的荷花五年級作文彙編7篇

荷花五年級作文 篇1

凌波仙子——荷花在夏天裏,最常見的花就是荷花了。池塘邊,常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6~9月,單生於花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅等多種顏色,或有彩文、鑲邊。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類,原產亞洲熱帶和溫帶地區,我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形,種子卵形,全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恆爲世人稱頌。

荷花有很多顏色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃紅色的,還有些是幾種顏色混合起來的。荷花的姿態也很多。有的微靠水面,好像睡美人在閉目休息;有的昂首挺胸,好像在向人們展示自己;有的輕輕搖擺,好像在隨風翩翩起舞……

不少著名的詩人對荷花情有獨鍾,稱讚不已。宋代詩人楊萬里曾爲其寫下千古名句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰:“身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄裏,不待風來香滿池。”想到荷花,人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起,缺一不可。少了荷葉或者荷花,都會顯得單調。光綠,光紅,都是不行的。

荷花,象徵代表着夏天;夏天,也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花,我愛夏天!

荷花五年級作文 篇2

古有“洛陽牡丹甲天下”,今有“會盟荷花甲洛陽”。今天我就和爸爸媽媽一起來到了會盟萬里荷花池,感受荷葉、荷花的美麗。

走進荷花池,是一條數公里長的小路,路不寬,只有三米。走在路上,路兩側全都是彎彎曲曲的池塘,種着荷花。走在路上,就彷彿走在了人間仙境。我站在荷花池前,放眼望去,是一望無際的田田的葉,荷葉有大有小,有高有低,看起來並不整齊,但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊,看不出下面流淌的水。荷葉整個呈碗狀,上下兩面隨都是綠,但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠,綠的沒有一點雜斑和瑕疵。上面無規律的葉脈異常清晰,層層分佈,像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網。荷葉下面則是淡淡的綠,比荷葉上面要差得多。在陽光的照耀下,呈現了一種神奇的顏色,綠色中閃耀着金光。荷葉下的水無一是清的,全都漂浮着一層綠藻,看起來並不好看。但也許只有這樣,荷葉才能長得更好更大。

我走在兩片荷花池中的一條小徑上,兩邊遍佈荷葉。放眼一望,荷花高低起伏,在微風的吹拂下,靜靜地擺動。很遠的地方,有一排低低的楊柳,看起來霧濛濛的,若有若無,好像遠在天邊。突然感覺自己好像就置身於大海之中,一片無窮無盡的大海。在荷花上空,不時騰起一隻小麻雀或者幾隻蜻蜓,又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,雖說這不是小荷,但也別有一番意思。我多想和它們一樣,把荷葉當做大牀,美美地睡一覺,可我卻不行。

在無數的荷花之中,可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀爲貴,所以它們看起來比較耀眼。這些荷花姿態各異,顏色不一。有的是紅色,有的是粉色,也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹,好像還不願意露面。有的長了大大地花蕾,好像是一觸即開。有的早已經亭亭玉立,開成一朵豔麗的花,展開的花瓣,好似一個小小的皇冠。在這衆多的荷葉映襯下,顯得更加美麗,多姿。我又想起了那句古老的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”描繪的不正是這一幅美好的`精緻嗎?

我陶醉在無數的荷花、荷葉之中,享受植物帶給我們的美好感受。我愛會盟的荷葉,我愛會盟的荷花。我在它們身上,不僅看到了美麗和素雅,更看到了出污泥和不染的崇尚品質

荷花五年級作文 篇3

荷花,是花中的君子,是剛正不阿的領袖,是清正廉潔的代表。

——題記

牡丹,花中之王,中國自古以來以牡丹來比作富貴,這是大多數人們所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之稱那必定有縷縷優雅的氣息環繞其中,宋朝大詩人黃庭堅不也曾用“凌波仙子生塵襪,水上盈盈步微月。”來形容水仙花的姿態;杜鵑,花中西施,既有西施之稱那應該很美麗,唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時夭豔然,所恨帝城人不識。”的感嘆來表達對杜鵑花的喜愛。但是我卻獨愛荷花,她的優雅的身軀吸引着我,她的高貴的姿態讓我爲之着迷。她的堅定的品質讓我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模樣,有君子的姿態,更有君子的品質。我喜愛花中君子——荷花。

日光下

“唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。”放眼望去池塘裏的荷花千姿百態,有的含苞待放,不知是因爲羞澀而不敢見衆人,還是因爲太陽公公的照射,炎熱的不想出來呢?而有的已經探出了腦袋,但還是沒有完全成爲一朵婀娜多姿的荷花,有的已經綻放開來沐浴着這陽光。在陽光的照射下,荷花進行了光合作用,不斷地成長就像一位君子小的時候要接受良好的教育一樣,只有這樣纔可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎?現在想想正在睡夢中的荷花不是因爲忸怩炎熱,而是因爲時機還未成熟,一旦時機成熟他們將會爆發,成爲一位真正的“君子”。

細雨中

陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚,獨立濛濛細雨中。”但是我看過了雨中的荷花以後,我認爲這裏的“海棠”改爲“荷花”豈不更妙,雨淅淅瀝瀝的下着,飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化爲水中的一員儲存起來,飄落在荷花上的雨,滋潤着荷花使她進一步成長綻放開來,池塘的水滋潤着她的根莖使她更加挺拔,更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎?經過這次洗禮後,君子不再是少年而是成年了,他將變得更加成熟穩重,這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔,而且還是心靈的洗禮,使他變得更加正直更加不屈不撓。細雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強而是從身體到心靈的一種真正的轉變,不!不能說是轉變而是成長,在良好的教育之上成長。

微風裏

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣微風吹過,更加凸顯出荷花的身軀是多麼的挺拔啊!這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”細雨微風中的荷花已經成爲了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花,紅裏透着白,根莖也不似從前那麼柔弱,已經變得堅固挺拔了,俗話說“紅花還需綠葉襯”,荷葉也不似從前,似乎成爲荷花的守護者,那個樣子好像一個守衛邊疆的士兵。不論從身軀姿態還是品質,他都成爲了花中君子。

荷花——花中君子,有着不屈不撓和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富貴之稱;菊花——花中隱士,代表着避世之心,不想被社會的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質,堅持與黑暗勢力作鬥爭的精神。

我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花五年級作文 篇4

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》,其實,我也挺喜歡荷花。

荷花,雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息,也沒有玫瑰那樣嬌豔的容貌,只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣,而正是這份樸素、淡雅打動了我,是我深深地愛上了這種花。

烈日炎炎,我來到荷花池邊,荷花纔剛剛綻放,池中滿是密密麻麻的荷葉,這接天的荷葉中,還鑲嵌着星星點點的淡粉色。看!哪兒一株荷花開放了。白中還透着淡淡的粉,如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着還墜着些黃色花蕊的蓮蓬,支撐着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨有的魅力,特別是它那種時而濃,時而淡的幽靜花香,聞上一口都能讓人流連許久。

微分乍起,荷花池上泛起了一層層的漣漪,荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來,宛如一羣少女在清澈的湖面上翩翩起舞,動人的舞姿引來了一羣羣逍遙的小蜜蜂,伴着荷花一同飛舞,真像是一幅高壓素潔的畫啊!

荷花出淤泥而不染,無私地吧青春奉獻給人們。我愛那樸素的荷花,更愛它那無私奉獻的精神。

荷花五年級作文 篇5

夏天,正是荷葉飄香、荷花盛開的季節。

暑假的一天,我們全家到灞橋溼地公園看荷花。站在大橋上舉目遠眺,那碧綠的荷葉襯托着滿塘盛開的荷花,就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫,清雅迷人,充滿詩情畫意。

我不由得被眼前的美景所吸引,迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一,有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開的傘,又像一塊塊翠玉,在燦爛的陽光下閃閃發光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無間,佈滿了整個池塘。在碧綠的荷葉之間,冒出了一朵朵顏色不一、姿態各異的荷花。它們白的似雪,粉的如霞。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊的包在一起,就像一個誘人的冰激凌;有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘用手託着嬌嫩的臉龐;有的半開着,像一個衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開了,像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿池的荷花競相開放,吸引了許多的遊客拍照留念!

這時,一陣微風吹過池塘,縷縷清香隨之飄來。那滿池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女,搖擺着纖細的腰肢,跳起了優美的舞蹈。幾隻身穿墨綠綵衣的小青蛙也趕來湊熱鬧,調皮的它們在荷葉上蹦來跳去,一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫着,似乎在爲荷花仙子伴奏呢!

望着眼前的荷塘美景,看着這場盛大的歌舞晚會,我陶醉了!不由得讚歎道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花五年級作文 篇6

荷花,一種普通的水生植物。但它出污泥而不染,亭亭玉立,身清玉潔。堪稱花之君子。

春天,一節節小小的“牛角尖”就從水下鑽了上來,使本來平靜的湖面增添了一絲綠色,一線生機,也帶來了一線希望。

夏天,“小荷才露尖尖角,早有遊人駐足觀。”一片片墨綠的荷葉,宛如在水面漂浮着的圓盤,荷花也一朵朵的盛開了。一走近荷塘,一股清香撲面而來,令人心曠神怡。看,有的正迎風搖擺,猶如正在跳舞的少女,有的含苞欲放,宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白,下面襯托碧綠的荷葉,給人一種賞心悅目的感覺。( )

秋天,荷花脫去豔麗的服裝,孕育出可口的蓮子,蓮藕也來湊個熱鬧,爲人們奉獻上了最後一點光和熱。

冬天,皚皚的白雪覆蓋了荷塘,根在冰下甜甜的做着美夢,等待着來年春天譜寫新的詩篇呢!

荷花不僅美麗,而且全身是寶。荷葉可用於食品包裝,古人就是靠它來包裝食物的,“叫花雞”又叫荷葉雞,也是和它分不開的。蓮子是一味中藥材,清火,止咳。蓮藕清脆味美,是人們餐桌經常出現的美食。

荷花美,因爲它代表純潔所以讓人感覺美!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!文/任啓東

荷花五年級作文 篇7

我見過很多花,有玫瑰花,牽牛花,含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花,因爲它很美。

荷花的根是藕,雖然藕紮在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來很有趣。

荷花的莖又細又長,像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來很光滑,就像一把塗了蠟的雨傘,摘一片下來可以當一大頂帽子。

現在就要說“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時,花苞像一個大燈泡,開了一半的像個害羞的小姑娘,全開了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽。

荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬裏有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水纔沒那麼苦了。

風吹過荷花池,荷花荷葉都在輕輕地搖擺,好像在跳舞,小青蛙也來湊熱鬧,在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦牀,青蛙又開始開“演唱會”了,小魚被吸引了過來,在水裏游來游去,好像在聽青蛙唱歌呢!

我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!

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