關於禮物小學五年級作文錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的禮物小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。

禮物小學五年級作文 篇1

記着小時候，我一次過生日的時候，媽媽除了送我一個大生日蛋糕以外，還給了我一個特別的禮物“笑面娃娃”。媽媽對我說：“每當你受傷或傷心的時候，你就可以看看它，它就會對着你笑，這樣你心裏會開心一點。”

我剛剛會騎自行車的時候，一般都會很不熟練。一次我一邊騎自行車我心裏一邊驕傲地想：這也太簡單了吧，還慢慢騎做什麼呢？於是我就使了勁地蹬車子，騎的自然爾然地就快了起來。突然，我發現前面有一個大地塊，我已經不知道去剎車了，就啪地一下跌倒在地上，摔的我哇哇大哭，媽媽聽了跑過來，安慰我說：“沒事的，只是破了塊皮!沒事的,不要哭了!”我還是委屈地哭叫着!然後媽媽把那個笑面娃娃拿了出來,親切地對我說:“你看！它在衝你笑呢，我猜它會說：你是個小男子漢，要像我一樣遇到困難不要哭，要笑着面對！”我看着笑面娃娃慢慢地擦了擦眼淚，回家和媽媽處理傷口！”

別看這是一個普通的不能再普通的笑面娃娃，但裏面卻隱藏着媽媽對我大大的母愛！

禮物小學五年級作文 篇2

前幾天，媽媽送給我一件禮物，這就是式樣新穎的小檯燈。檯燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。檯燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐着“大蘋果”，檯燈座上有一條縫隙，能夠將筆放在裏面。檯燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機勃勃。檯燈不大不小，外出旅遊時，還能隨時拆裝，很方便。

檯燈不僅外形美觀，而且它沒有開關，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分爲三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的疲倦煙消雲散，而當我寫作業累了的時候，它又好像在對我說：“小主人，小主人，快振作起來，認真把作業寫完。”它像是我的一個好夥伴，和我一起看書學習。雖然我喜歡檯燈，但是我也有跟它生氣的時候。昨天，我不知怎麼回事，心裏生氣，就發在我的好夥伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都爲你服務，你怎麼可以打我呢？”我見了，急忙幫好夥伴換上新電池，把燈泡扭緊。好夥伴彷彿原諒我了，又朝着我笑，明亮的燈光灑滿了寫字檯。

這個禮物真是我的好夥伴，它實用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡我的禮物。

禮物小學五年級作文 篇3

今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林裏到處鳥語花香，我們每人都懷着快樂的心情去上學，哼着一些自己才懂的曲子，邁着快樂的步子去上學。

快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底爲什麼會這樣呢？看樣子，就知道不是因爲學習的事，一看日曆才知道 ，再過幾天就到教師節了每個人都不知道，該送什麼禮物，平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久，終於有人想出了一個辦法，把大家

集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學都提出了自己的意見，到最後還沒得到結果，

眼看教師節的逼近，有的同學也不管了，隨便選幾個水果、點心什麼的，就送出去了。

這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因爲只剩我沒送禮了，就在這時，我把最後的希望投到了草叢中了，就在這時我發現了草叢中的野菊花上，

“對呀！我怎麼每下、沒想到呢？”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節裏，他卻能依然開放默默奉獻着，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎？

這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學校寫作業很晚纔回去，我發現辦公室的燈還亮着我看見老師還在爲我們改作業，爲我們備第二天的課，

想到這裏我不禁動手摘花。

來到辦公室，我把花放在老師的筆筒裏，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你爲老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”

禮物小學五年級作文 篇4

每當看見我牀頭的一隻毛絨狗衝我微笑時，我不禁想起那一年……

那天，我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請到了她家。來到她的房間。我驚呆了，在她的牀頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂着粉色的蝴蝶結，可愛極了。有的頭上頂着一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。

回到家中，我便對爸爸嚷道：“爸爸，我想要一隻毛絨狗。”爸爸聽了說：“好吧！只要你數學第六單元考97分以上，我就給你買一隻你喜歡的毛絨狗。”

我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績。從那天起我投入到第六單元數學測試的戰鬥中，爲取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數學測試終於來臨。我緊張的思考着生怕一不小心算錯一個數。在計算中毛絨狗似乎在對我說：“餘涵，你一定要好好計算，千萬不要因爲馬虎而計算錯。”我的心繃得更緊了。彷彿一不小心就會失去毛絨狗似的。卷子正面做完後，我竟然用了整整三頁草稿紙。

有志者，事竟成。成績出來了。我考了99分。當然，我也如願以償的得到了我喜歡的毛絨狗。那隻毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的飾品，頭上還散發着淡淡的茉莉香。

現在，那隻毛絨狗仍趴在我的牀頭對我微笑着……每當我看見它，就會不由自主的想起那段付出的日子。

禮物小學五年級作文 篇5

在人生漫漫長途中，無論任何人在任何時間和地點都會收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問題，有的可以給你精神上的享受，還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過無數禮物，其中有一件既平常又非同尋常的禮物。

在我二年級的時候，放學以後只要寫完作業，我就開始玩兒，把爸爸媽媽佈置的家庭作業全都拖到明天，這樣一日復一日，我的家庭作業被一天一天的拖了下去。有一天晚上，我正在家看電視，門鈴響了，我打開門，媽媽回來了。一進屋，媽媽就從口袋裏掏出一個盒子，對我說: “這是媽媽給你的'禮物。”接過禮物，我感到莫名其妙：今天既不是我的生日，也不是別的什麼節日，媽媽爲什麼要送我禮物呢？打開盒子一看，裏面放着一個精美的小鬧鐘，我更感覺到莫名其妙，我又不是沒有表，媽媽爲什麼別的不送，偏要送我一個小鬧鐘呢？再看這個小鬧鐘，它外觀看上去是一個“米老鼠“造型，時針、分針和秒針分別由粗細不同的彩色指針製成，看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上，讓我天天都能看見它。過了幾天媽媽問我：“你天天看見這個小鬧鐘，想到了什麼？”我說：“嗯…我想到了時間。”突然，我彷彿明白了媽媽送我鬧鐘的意義：是想讓我明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理，不能白白浪費時間啊！想到這兒，我馬上開始做上了爸爸媽媽佈置的家庭作業。媽媽看着我笑了。

禮物對人來說非常重要，媽媽給我的這個禮物讓我明白了要珍惜時間！是啊，時光一去不復返。

禮物小學五年級作文 篇6

伴隨着春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲，蛇年春節離我們越來越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物，給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物，告訴他們我愛你們。

送什麼禮物呢？我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學，雖然她也愛臭美，可也捨不得給自己買首飾，我就送她一副耳環，讓她偷着樂吧！老爸呢，爲了工作掙錢，經常是風裏來雨裏去，有時半夜三更纔回家。就送他一塊橡皮彩吧，希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。

主意已定，我立即付諸行動。先準備爸爸的橡皮擦，我打開文具盒精挑細選了一塊愛心圓型橡皮，它金燦燦香噴噴，上面印有一隻小狐狸——阿狸。這可是我愛不釋手的寵物，老爸肯定會喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進粉紅色的禮品盒裏，然後輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環就沒那麼簡單了，我必須忍痛割”肉“，嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢啊！我拿着錢跑，到禮品店裏，認真地挑了一副紫色耳環，把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋裏。想着他們收到禮物的喜悅表情，我就忍不住要笑出聲來。

新年的鐘聲敲響了，爸爸媽媽不約而同地發出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環不見了，取而代之的是紫色愛心耳環，那副耳環格外耀眼，媽媽就對着鏡子臭美吧。老爸也仔細的看着橡皮，臉上不易察覺的浮現一絲笑意，一滴淚水居然溢出眼角，順着臉頰輕輕滑落·······

我的新年禮物讓父母欣喜萬分，你呢？

禮物小學五年級作文 篇7

談起禮物，我每次考試成績優秀時，爸爸爲了鼓勵我，總是要滿足我一個小小的願望，我不要吃的、穿的、用的、玩的，而是小動物，對小動物情有獨鍾，於是爸爸就會送我一份特殊的禮物。

我從小到大養過小動物有金魚、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉鼠等等。在這些小動物中我最喜歡倉鼠，因爲在養育它們的過程中曾經發生過許多動人的故事。

倉鼠是去年暑假爸爸送我的禮物，雖然我對那些賊眉鼠眼的老鼠很煩，但對倉鼠感覺卻不同，我仔細端詳，它們一黑一白，白倉鼠是雌性的，有點瘦，黑倉鼠長得胖胖的像小圓球似的，它們長着小而圓的耳朵，靈巧的小爪子，還有一條短短的小尾巴，非常可愛。

有一天清晨，爸爸帶倉鼠到樓下花壇的草叢裏去放鬆，讓在籠子裏呆了一天的它們撒撒歡兒，不一會兒，爸爸發現只剩下一隻灰倉鼠，他找了老半天也沒找着，回家後告訴了我，我心裏突然很難過，擔心它們被野貓叼走，或在花園裏打了洞跑了。想到這些，我心急如焚地跑下樓去尋找，可是最後還是以失敗而告終。

到了晚上，我還是抱着一絲希望下去找它們，正當我走到草叢邊，突然我喜出望外的發現那隻白倉鼠前爪扒着花壇，小心翼翼的在張望，我高興的喊起了；”快看，小白在這裏。“媽媽也高興的說：”看，小動物多有靈性，它們玩兒夠了，好像在這裏等我們把它帶回家呢？“

從此，我更喜歡它們了，看着它們快樂的生活着，我心裏也美滋滋的。

我喜歡爸爸送我的特殊禮物，希望同學們能和我一樣愛護它們，給它們共創一個溫暖的家園！

禮物小學五年級作文 篇8

成長伴隨着我們每一個人，它給個我們了許許多多禮物。

學會自己照顧自己時，媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那，不能碰這，什麼是都做不了主。漸漸地，媽媽的約束漸漸少了，很多時候，自己的事情開始自己做主。去哪裏說一聲，媽媽也只是點點頭，叮囑一下就可以了。這是成長給我們的一份禮物——自由、自主、自立。

我和我的朋友，總有說不完的話。在校園裏，我們形影不離，一起嬉戲；在學習上，我們攜手共進，互相幫助，永不言敗。這時，成長給我們了一份禮物——友誼。

做數學時，遇到難題，不在像以前一樣，端着書去問媽媽 ，而是冷靜地思考，開動大腦，動動筆畫畫，做出來了，給自己歡呼。這時，成長又給我們了一份禮物——思考。

空閒時不在貪玩，而是靜靜地看書，瞭解世界、瞭解科學。於是，成長又給我們了一份禮物——乖巧。

……

成長給我們的禮物很多很多，要慢慢體會。包括：委屈、傷心等。讓我們收藏成長給我們的禮物，積累一筆人生財富。

禮物小學五年級作文 篇9

老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

教師節快到了，我究竟送什麼給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最後，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然後用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接着在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最後，把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面塗上了顏色，就把畫放進了禮物袋裏。最後，我要完成最後一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

做好之後，我就拿着禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，並祝您節日快樂！”老師笑着說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才鬆了一口氣，因爲送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。

那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心裏樂滋滋的。

禮物小學五年級作文 篇10

爸爸的生日將要到來，我問妹妹打算送給爸爸什麼禮物，她卻很神祕地說：“到時候你就知道了，我要給爸爸一個驚喜。”

那我送什麼呢？我開始着急起來。爺爺說：“送什麼禮物並不重要，最重要的是孝心。”

吃過晚飯，媽媽便忙着做家務，爸爸坐在書桌旁，看着我們寫作業。我一擡頭，忽然看到爸爸頭上已經長出了白頭髮，伸手想替他拔掉，爸爸卻笑着說：“不要緊，人遲早都會有白頭髮的，不要嫌老。”

我想到爸爸每天在陳起來送我們上學，然後和媽媽趕去上班，晚上，爸爸還監督我們寫作業，他真是太辛苦了。

我忽然有了一個主意，我要把心裏話寫出來送給爸爸。我想爸爸一定會喜歡的。於是，我做了一張生日卡，拿起筆寫道：“親愛的爸爸，從今往後，我回做一個最孝順的女兒，每天讓你開心。”

這是我送給爸爸的禮物，希望她會喜歡，而我，得加把勁去做到這些了。