精選五年級環保作文合集6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級環保作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級環保作文 篇1
大家好！我是環保小衛士，是那個督促你一起進行環保的人，如果你有什麼不明白的環保問題，都可以來問我，我在環保的間隙，都可以回答你。
我這個環保小衛士，聽起來像是一個了不起的人物，實際上我每天都在默默撿着垃圾。撿路邊上人們丟的垃圾，撿河邊上滿地都是的垃圾，還有電影院散場後到處都是的垃圾，以及每一次大型活動後像是發生了命案一般的垃圾。
作爲一個環保小衛士，我很納悶。爲什麼大家都喜歡隨地亂扔垃圾？難道小時候家裏沒有大人告訴大家，隨地亂扔垃圾是不文明的行爲嗎？每次我都是一邊撿垃圾一邊懊惱，難道把果皮紙屑隨手扔在地上，自己的心裏不會覺得難受嗎？我這個環保小衛士是每一次手上的垃圾不扔進垃圾箱裏，便覺得自己在衆目睽睽之下做了一件壞事，或者說一件羞紅了臉的事兒。難道那些亂扔垃圾的人，沒有這樣的害羞嗎？
哎呦，就在與大家討論這些的過程中，我又撿了滿滿一筐的垃圾了。這些垃圾如果沒有人拾撿的話，一定會將我們美麗的地球變成一個垃圾場的！還好，也有一些環保志願者加入到了我的環保行列中來，雖然不多，但是足夠我們去改變一點點地球的面貌了。
當然，如果有更多的人能夠加入到我們的環保行列中，而不是加入到亂扔垃圾的隊列中，我想我們的地球纔會變得更加美麗起來。青山和綠水，始終都需要有人去守護，我作爲環保小衛士，我願意去守護！我也希望更多的人都能夠有守護青山綠水以及守護地球的覺悟，這樣我們纔可以繼續可持續的在地球上發展下去。
當你能夠喝到更加乾淨健康的水，或許你也就明白環保的意義，明白我這個環保小衛士存在的意義了。現在你若還不懂，那也要嘗試着懂了，不然我們連空氣都需要花錢去購買時，到時候就晚啦！
五年級環保作文 篇2
昨天，我放學回家的時候，看見學校門口有幾位叔叔、阿姨在發宣傳單，見小朋友就給，我們非常樂意的接受了，可是，這麼一來，就遭到了亂扔亂貼的現象，有些人把宣傳單在學校門口亂貼，有些人把宣傳單隨手亂扔在地上，遠遠望去非常像一塊“牛皮蘚”啊！還有些人把宣傳單折成紙飛機……如果，這樣下去，後果會不堪設想，一整微風吹來，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會污染了環境！
我看了以上的兩個情景，我想呼籲人們：“城市是我家，環境清潔靠大家！”我們應該保護環境，人人有責，爲了這個美麗的城市，讓我們應該共同努力吧！
五年級環保作文 篇3
今天陽光明媚，碧空萬里。在這樣的好天氣裏，我來到路邊玩耍。無意中一瞥，我發現身邊竟然是一個站牌，鋥光瓦亮的站牌像一個威武的將軍站在那裏，可讓人礙眼的卻是這站牌上卻貼滿了各種各樣的小廣告。看着眼前的景象，我剛纔還萬分高興的心一下跌入了谷底，心裏不由得埋怨起來：哎，是誰這麼缺乏道德呀！正在這時初中，我看到一位阿姨抱着孩子來到站牌邊，她們在那裏上焦急地轉來轉去，眼睛卻死死地盯着站牌，一看就知道是在找坐車的路線呢！看着密密麻麻的小廣告，我真替阿姨着急。最後，阿姨也只能無可奈何地打車去了。看到這裏，我決定爲了讓更多人清楚坐車路線，親自給站牌清除“皮膚病”。
說幹就幹！回到爺爺家，我先拿上桶接滿水，又拿上小刀就快速地向車站跑去。到了那兒我先放下水桶用小刀沾上水一點兒一點兒地沿着小廣告的邊把它們颳了下來，輕鬆搞定。我心想：清理廣告也沒什麼難度嗎？可讓我意想不到的是這些廣告紙刮下一張後面還有一張，而且越來越難刮。它們緊密地貼在站牌上，如同一體。我只能刮下一點兒再沾點水去刮。就這樣反反覆覆，終於，站牌的一角漏出了本來的坐車路線。雖然我雙手颳得通紅，但是爲了讓站牌全部恢復本來面貌我決定咬牙接着刮。功夫不負有心人，一張張小廣告在我的小刀下掉落。可誰知最後一張廣告卻跟我較上了勁。不管我用水衝還是用水浸泡。它怎麼也不下來，不知道它到底貼了多少年了。我抱着試一試的心態，用盡最大的力氣用小刀從小廣告的橫面狠狠地颳了下去。只見它的一個角開始掉落，接着是中心，最後是全部。站牌又清晰地顯示出了坐車路線。看着眼前的景象，雖然我的手疼得不得了，但心中卻快慰極了。
這時，我不由得浮想聯翩：作爲地球人我們都有責任有義務進行環保，如果我們每個人都能做到環保，那麼天會更藍，水會更清，環境會更美好。因此我在這裏呼籲大家：進行環保從我做起，從現在做起，讓我們都來做一個真正的環保小衛士。
五年級環保作文 篇4
倡導低碳倡導環保每個月的四日，都是我們實驗一小的無車日，藉此機會，我想說一說我的心裏話。
不久前，我用10分鐘的時間來記錄我家前面那條馬路的車輛來往數：1120輛。
1120輛啊！一個不小的數目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳，那麼1120輛就是6160千克啊！一棵樹每天吸收0.9噸二氧化碳，分解出730千克的氧氣，那麼1120棵樹能分解出817600千克空氣。可見多植樹是多麼重要。
“全球氣候變暖；臭氧層被嚴重破壞；xx颱風正向x市襲來。。。。。。”一個個的嚴重問題向我們撲來，這是爲什麼？因爲人類不好好保護環境？因爲現在汽車太多，植樹太少？二氧化碳排放量太大？難道只有這些問題嗎？答案是：不止這些。
每天，我們學校門口的車輛極多，幾乎都是接送學生的家長。在這種情況下，特別容易發生堵車或撞車的事故。所以，每個月的4日，我們都要舉行無車日，好讓大家知道，現在我們面臨着怎樣的問題，讓大家知道“少開一輛車，多一份新鮮空氣”的.道理。
前不久，我做了個夢，夢見人類再也不開車了，不配懷環境了，還發明瞭空氣過濾器。那時的天更藍了，水更清了，花更豔了，空氣更清新了。
五年級環保作文 篇5
在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支菸，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……
如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。
如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”
五年級環保作文 篇6
你看過動畫片《環保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，裏邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環保劍“戰勝了污染王國，爲人類做出了貢獻。
我就是被故事深深地感染着，雖然我沒有亮亮那樣的“環保劍”，但我主動做了一保環保小衛士，用我的實際行動爲改善環境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然，有一個人騎着自行車。譁，把一大包垃圾一扔，然後就準備騎車離去。此時，我想到了我是一個環保小衛士，友好地說：“叔叔，請你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩並氣憤地說：“小孩，別浪費叔叔我寶貴的時間。”我和他說：“叔叔，你知道你是在幹啥嗎？你這是在破壞環境啊。”他說：“笑話，真是一個國際玩笑，我一個人隨手仍點垃圾就破壞環境了，再說我都扔了半輩子了，也沒看見發現周圍有啥異常情況啊。”這時，我又突然想到了在學校裏宣傳環保時放在口袋裏的宣傳單，禮貌地遞過去：“叔叔，你看，這是在一些有預防污染和污染後果的宣傳材料。”叔叔極不情願地接過去，突然被其中的內容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情願變成了看得津津有味，他顯得有些激動地說：“小同學，原來亂扔垃圾有這麼多的危害呀？我能幫你乾點啥，我也可以幫你一起宣傳。”我的心裏樂滋滋的像吃了蜜糖，因爲我讓我們的身邊少了一個破壞環境的人，爲保護環境貢獻了自己的力量。
我就是一直這麼快樂而有成就感受地做着環保小衛士。
寒假的時候，我們“尚綠環保假日小隊”的成員們，在手腕上繫上了代表環保標誌的綠絲巾，深入社區宣傳環保知識。那次，我們一起到某小區裏做宣傳，小區裏的居民有不少對環保持無所謂的態度。爲了讓他們知道污染的嚴重性，我們拿出了我們從土地裏發現的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學們親手畫的環保宣傳畫。看着我們打出的“保護環境，責在你我”的宣傳標語，聽着我們苦口婆心的講解，欣賞着我們的宣傳畫，居民們被我們打動了，不少人深有感觸地說：“保護環境，原來這麼麼重要呀！今後可再也不能視環保爲兒戲了。”他們紛紛戴上了我們小隊準備的代表支持環保的綠絲帶，加入了我們環保宣傳的行動中，有五名外校的小同學在家長的支持下參與了我們小隊，一位阿姨還主動要求出車爲我們提供服務呢！
在社會越來重視環保的今天，我有幸成爲一保環保小衛士，我一直在努力着。我相信我們的努力會變成一把“環保劍”，讓我們的生活更美好！
