選擇五年級作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的選擇五年級作文，歡迎大家分享。

選擇五年級作文1

在人的生活中，往往會遇到許多阻力和困難。這時候，就是對我們一種考驗。是選擇堅強，選擇勇敢，選擇誠實，還是選擇退卻，選擇放棄。

記得有一次，下午放學後，我照常來到校田徑隊參加訓練。今天參加鉛球隊訓練的只有三個人，老師給我們佈置了訓練任務，十二歲的扔到七米，十歲的扔到六米，達到的可以去休息。我們每人從器材室拿了一個鉛球，準備今天的達標任務。

面對鉛球場地，我們一個個把“炸藥包”扔了出去，前幾次，我算是正常發揮，六米半左右的成績，可另一個十二歲的卻不知怎麼的，接連幾次，連五米都沒到。老師看不下去了，把這位“兄弟”帶到一旁練動作去了。

七米，這就是我目前的攔路虎，多次的衝擊都失敗了，退卻還是繼續努力，我選擇了努力，爭取以最少次數一舉突破它。調整呼吸後，我一手託着鉛球，把鉛球放在脖子旁，兩腳前後分開，突然，腰一扭，腿一蹬，手一撥，鉛球推了出去，三公斤重的鉛球在空中劃過一道弧線，“咚!”在不遠處重重的落在地上，過了七米標誌，真的是達標了!我先是一怔，有點不敢相信，接着，才歡快地跑去撿了個籃球，“休息”去了。過了一會，另一位同學也達標了，那位可憐的“小盆友”，只能眼巴巴地看着我們玩了。

堅持還是放棄，努力還是退縮，我們時常會面對考驗，我毅然選擇了努力。“世上無難事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛勞，在將來收穫勝利果實時，都會覺得那是值得的，讓我們共同努力奮鬥吧!

選擇五年級作文2

目標與夢想，我選擇目標。每個人都爲自己定下了目標，並有一定的夢想。這固然是好的，但目標與夢想之間，畢竟有一段距離。如果我們只想着去追求遠大的甚至不切實際的夢想，那會造成一種只有志向而無行動的追求。到頭來什麼也得不到。而目標相對更易實現，每個人按自己的能力去定下一個又一個目標，一步一步走下去，完成目標。一個乞丐，若想一步踏入公司老闆位置，機會也許只有萬分之一；但若他先充實物質生活後，再加強學習，然後作職員，也許會一步步成爲老闆。因此，我也選擇目標，踏實地努力實現。

現實與幻想，我選擇現實。幻想是很美好的，它能讓人心情舒暢，人不能沒有幻想。但過多的幻想會讓人學會逃避現實。現實的確殘酷，但我們不能不面對。我們生活的地球不是童話世界，也不是天堂，它只是一個複雜的社會，需要我們機智勇敢去面對。聽過這樣一句話：讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷。於是，我勇敢地選擇了現實。

平凡與浪漫，我選擇平凡。ROMATIC，對於每個年輕人來說，都是很吸引的。大家都想擁有比爾蓋茨的財富，都想擁有羅曼蒂克的愛情，都想成爲衆人注目的焦點。但是，世界上如此多的人口，每個人都能完全擁有嗎？不能，最終還是有絕大多數成爲平凡人。平凡，並不是代表一個人沒有志氣，而是另一種更寬闊的擁有。在平凡中學習，生活工作，同樣也會挖掘出閃光點，或許不知不覺中，你已擁有了許多。我曾經說過我要做個平凡的女孩，踏踏實實做好自己的本分。因此我選擇了平凡。

也許沒有人的選擇是全對的，也沒有人的選擇全錯。是是非非，沒有什麼是絕對的。既然我已選擇，我會一直走下去，不再猶豫！

選擇五年級作文3

從前有一個人，他有兩個兒子，有一次，那兩個兒子犯下了滔天大罪——他們開車撞倒了人，被撞到的人危在旦夕，幸好醫生醫術精湛，使被撞的那個人“起死回生”，並恢復了健康。雖然被撞的人沒死，可那人的父母和親人硬要打官司，說是要討個公道。兄弟倆沒辦法，只能和對方打了一場官司。

這場官司對方贏了，法院判他們倆有期徒刑5年，要被關在農村裏的監獄。兄弟倆無可奈何，不過他們提出了一個要求，要帶去兩個畫板，幾張畫紙和幾支畫筆，法官同意了。

進了監獄後，他們無非就是聊天或畫畫。有一天，兄弟倆坐在椅子上，望着窗口。他們多想逃走啊！可門外有守衛，逃出去又被抓回來，於是兄弟倆各自畫了一幅畫。

哥哥用黑色畫出了監獄的窗口，可弟弟卻用五顏六色畫了窗外的風景。哥哥轉過頭，看見弟弟的畫，感覺有點自卑。

五年的期限到了，哥哥覺得自己犯了罪，沒臉回去見父母，他就在農村當小偷，偷人家的雞、鴨、鵝等來吃。弟弟不一樣，他愛上了畫畫，決定當個畫家，他日夜兼程，來到了城市。弟弟報了美術學院，學費和生活費都是他自食其力，靠賣畫來支撐。他一邊打工賺錢，一邊賣畫，還一邊學習，生活過得很苦。

終於，皇天不負有心人，弟弟通過自己的努力，終於做了畫家。

選擇五年級作文4

今天早上，我在校門口撿到了 元錢。同學們七嘴八舌的，有的叫我自己用，有的還叫我請客呢，也有的同學叫我把錢交給老師……

上課了，我的心裏七上八下的，不知道該聽誰的，說實話，我從小到大，有我的荷包裏從沒有超出過拾元，現在一下子有這麼多的錢，真不知道該如何是好，腦子裏不時的出現兩個我：一個叫我自己用，一個叫我把撿到的 錢交給 老師去，他們在我的腦海裏爭論不休，弄得我無法上課。

下課了，我還是下不了決心，左思右想，最後我決定把 錢交給 老師。

我來到了辦公室，把錢交給了塗老師，這時我的心裏如釋重負一般，邁着輕鬆的的步子，走出了辦公室，我哼着歌兒，跑進了教室，同學們一下子圍了過來，有的說你這個笨蛋，那麼多錢幹嗎不自己瀟灑一下，還要去交給老師；有的說，黃琴你做得好，我太佩服你了……我沒辦法聽了，只好捂着耳朵大聲說：“別說了，煩死了，我撿的錢，我想怎麼樣，就怎麼樣，關你們什麼事呀？”同學們被我的聲音震住了，一個個都瞪着我，一臉不理解的神情。

做課間操了，我站在操場上，從廣播裏傳來了一個聲音，“今天早上，五（ ）班的黃琴同學在校門口拾得人幣若干元，是誰丟的請到教務處來認領，我們應該學習黃琴同學這種拾金不昧的精神！”這是在表揚我嗎？我有些不敢相信自己的耳朵了。同學們也都向我投來羨慕的目光，我心裏樂滋滋的。

選擇五年級作文5

在我成長過程中發生了難以忘懷的事情，它使我學會了寬容他人，使我懂得了寬容可以解決一切。

記得我上二年級那一年，我請表弟來我家玩。玩着玩着，表弟對我說：“姐姐，我要吃雪糕。”正好，我家的雪糕吃完了，於是，我決定去買一些雪糕回來。我讓表弟好好在家待着，於是我就出門了。

過了一會兒，我就回來。當我進家門的時候，我驚訝極了，我最喜歡的水晶球打破了。我生氣地問表弟：“這是怎麼回事？”表弟低頭說道：“姐姐，對不起，是我把你的水晶球打破了，我是不小心的。”雖然，表弟說出了實話，但我仍然非常生氣，因爲他打破了我最喜歡的水晶球。

到了第二天，我終於想明白了，我選擇了寬容他。我對錶弟說：“這次，我知道你不是故意的，所以我原諒你了。”這一句簡單的話語讓他異常高興，他說：“謝謝姐姐大慈大恩，下次我一定不敢了。”

等表弟走了之後，我在他房間中發現了一個可愛的盒子，打開一看，竟然是跟我以前那個一模一樣的水晶球，下面還有一張紙條：姐姐，當你發現這個盒子時一定會非常高興。因爲我上次打破了你的水晶球，所以現在還你一個新的，我非常感謝你當時寬容了我。

看到這張紙條，我並沒有很高興，而是非常激動地流下了眼淚。我明白了，只要在遇到無法面對的事情時，選擇寬容對方，就可以讓事情得到解決。

選擇五年級作文6

今天的作業真多呀！微黃的燈光下，我正在奮筆疾書，寫着寫着，一道選擇題擋住了我的去路，我總感覺A是對的，B也沒有錯，到底該選誰呢？我痛苦地思索着，越想越煩，越煩就越口渴，忍受不了乾燥煎熬的我來到廚房倒水喝，倒水都還在想着那道題，不知不覺中滾燙的水漫了出來“啊！”隨着我的一聲尖叫，開水瓶被摔在了地上，瓶底破了個大洞，水流得到處都是，媽媽聞訊趕來，看到這一地的狼籍，本來就因生意沒談成而很煩惱的她，對我吼了起來：“你在幹什麼呢？倒個水都打破瓶！”

我也不甘示弱，把做不出題的惱火全部爆發出來：“我又不是故意的！”撂下一句話後我氣沖沖地走進了房間，坐下後我立即感到了自己的粗暴，我怎麼能這樣和媽媽說話呢？氣憤的媽媽又訓起看書的爸爸了，爸爸被這莫名其妙，突如其來的臭罵激怒了，兩人你一句我一句的吵了起來，依稀中，我聽見爸媽說要離婚，我怔住了，就在這時，爸爸衝進我的房間，問我：“我們要是離婚了，你跟誰？”嗨！又是一道選擇題。

僵持了好久，爸爸好像吵渴了，到廚房去倒水，看見亂七八糟的地面。他問媽媽：“這是誰弄的？”“除了你兒子還有誰？”這時爸爸好像才清醒過來，拿出掃把來掃玻璃片，媽媽也到樓下去買瓶了，一家人又恢復了往日的.平靜，我也回到了房間在那道題上寫了AB兩個選項。

第二天早上，數學老師拿着卷子告訴我們：“昨天的作業有一道題出錯了，AB都是對的，兩個答案都該選上！”在人生的道路上，我們還要面對很多的選擇，到那時，一定要慎重的對待，否則就會造成終生的遺憾！

選擇五年級作文7

人的一生有許多的選擇！人生有精彩的、有無味平凡的、有有趣的，有多姿多彩的……很多的美好的人生。你喜歡哪一種，那都看你自己如何選擇了！其它事也一樣。這一切，一切都掌握在自己的手中！

當我們來到這個世界的時候，命運已經被安排了。你來到的家庭是富裕、貧窮都好，你都還有機會去改變這一切。

你來到這個世界上，並處於懂事的那個階段時，命運就完完全全的被自己主宰了，也許命運未畫上句號。那是因爲命運讓我們自己爲她添加顏色！

剛開始學習知識時，有人已告訴我們是和非，什麼該做，什麼不該做。但，是否去選擇正確的方式做正確的事情，那就要看自己！關於自己的，一切都在於自己！

在學習的道路上，想要做到永遠正確，很難！別說做到永遠正確啦，就算是做到永遠都不粗心大意，那就已經很不錯了。但那也很難！就此，或許有些人會爲此放下學業，你可曾知道，再放下學業的那一剎那間，你的命運已快被自己決定了！

每當我在學習上遇到了挫折時，我腦中第一時間浮現出的兩個字是：堅持（強）。但有時堅持了又堅持，結果終究還是一樣。“放棄”兩個字浮現了出來。要放棄呢？還是堅持下去？真的很難決定！如果放棄了，就意味着失敗了，徹底的失敗了！要選擇堅持下去呢！可能在堅持的道路中“寸步難行”。經過我反覆慎重考慮，選擇了堅持。雖然很難，但在磨難中成長，未必不是一件好事。既可以壯實膽識，又可以獲取利益！多好啊！另一方面呢！又可以在苦與難之間得到一種最稀有的享受，未免不是一種樂趣？

在“選擇”這方面，給了我很大的啓示，那就是：無論在什麼事情上，都要慎重去選擇。有選擇，必慎重！

選擇五年級作文8

每個人都是這個世界上獨一無二的存在，沒有兩個完全相同的人。別人有別人的想法，我有我的選擇。

星期天的下午，往往是一週清閒的時光，所有的時間都可以由自己支配。或許你選擇在這時玩遊戲，或許你選擇在這時刷朋友圈，而我卻選擇了背詩詞。這樣的選擇，既是我的興趣所在，也能增加我的語文積累，何樂而不爲？於是每個星期天的下午，我就安靜地坐在窗邊，手捧着一本《宋詞》，如醉如癡地看啊、背啊。看到豪放派的，就覺心中熱血澎湃，激動萬分；背到婉約派的，就覺一片柔情蜜意，涌上心頭。一天天的積累證明了我的選擇是正確的，因爲我自己能感覺到自己的進步，我和那些“娛樂至上”的同學在語文上的差距也越來越大。我有我獨特的選擇，它讓我的語文學習更上一層樓。

在漫長的暑假中，做些什麼好呢？有的同學選擇了矇頭大睡，有的選擇了上課外班惡補，而我卻選擇了四處旅行。初中的第一個假期，我跟着媽媽來到了歐洲。飛機上，空姐都是金髮碧眼的老外，我就用自己並不流利的英語跟她們交流；汽車上，導遊又用幽默的方式爲我們介紹當地特色，我在哈哈大笑同時默默學習他跟別人的溝通方式；景點中，我欣賞美麗的自然風光，又品味別樣的人文特色，地理歷史教科書上的知識變得鮮活起來。這一路走來，我的英語流利多了，還學到了很多歷史文化的知識，誰說旅行不是一種更快樂的學習方式呢？我選擇了這種更獨特的學習方式，我的視野變得更加開闊。

別人選擇娛樂時，我選擇了背詩詞；別人選擇放鬆時，我選擇了旅行。正是因爲這些獨特的選擇，豐富了我的課餘生活，增長了我的見識。也可以這樣說，正是因爲這些獨特的選擇，造就了這個世界上獨一無二的我！

選擇五年級作文9

生命是什麼？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

我失敗了，本來考試成績都很好的我，這次考試我居然考了85分。

我漫無目的地走在小樹林裏，那是屬於我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。

懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那麼枯黃。它們爲了躲避太陽的照射、大雨的衝擊，爲了一時的安逸而躲到樹下，享受轉縱即逝的快樂，本以爲會茁壯成長，然而卻日益枯黃。“唉，我的命運現在不是和草一樣嗎？沒有生命活力，苟且地活在世上……”

我走出樹林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現了點點新綠——那是一片充滿生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來的綠！太陽的曝曬，它們沒有躲避；大雨的衝擊，它們沒有退縮。它們知道，拼搏進取是實現自身價值的必經之路。所以，當困難來臨時，它們沒有像同伴——枯草那樣躲進樹林，也因爲這樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

小草的顏色是自己選的，面對挫折時退縮是它們選擇了黃色，面對坎坷時的奮進是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會度過一次生命的輪迴，但綠色代表着生命，代表着生機與活力，綠色更能實現生命的價值。

人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表着沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表着奮鬥，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！

從此，我努力學習，累時，迷惑時，厭倦時，想放棄時，我就會想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會想想那綠草給我的精

選擇五年級作文10

在一個狂風呼呼，大雨如注的雨天，我的媽媽離開了我，離開了她所有的親朋好友，離開了這個世界。

那一天是20xx年6月17號，我來到了腫瘤醫院時，看着渾身插滿管子，插着心電圖，媽媽！我的眼淚如一串珍珠一樣不停地往下掉。媽媽當時已經沒有說話的力氣了，只能用雙眼注視着，我看到了——媽媽的眼裏對我充滿了希望，充滿了無限的期待。從那一時刻起我的心理就刻上了六年級考一等獎學金幾個字。我看見心電圖的數字從180降到了115。從115降到了80，50，21！我當時像雷擊了一樣，擺在了那裏，看着媽媽的嘴脣從紅色變成了白色，從白的變成了黃色。我不禁趴在媽媽身邊嚎啕大哭起來，對媽媽說：媽媽，我不會辜負你對我的期望，等六年級我得到獎學金，我一定會親自給你買一束花親自獻給你您。媽媽就這樣匆匆的離開了我，但是我相信媽媽在我得到獎學金那一天，一定會在天堂上微笑的看着我。在今後的歲月裏，我常常在學校想起媽媽，但我每次都收住嗚咽，因爲我選者了堅強，我回校的當天劉老師就對我說，孩子，你要堅強，媽媽雖然離開了你，但媽媽始終是在天堂上微笑的看着你，我霎那間明白了，無論遇到多大的困難，都要學會堅強。

媽媽雖然離開了我，但永遠印在了我的心裏，我想起媽媽一般不會落淚，因爲我已經選者了堅強。

選擇五年級作文11

從前在中國，有隻貴賓犬它異常美麗，很多的公狗都愛它。有一天，貴賓狗提出的個過分的要求：“誰愛我，就去美國給我摘一籃子蘋果。”“啊？這裏的可不可以呀？”公狗們異口同聲到。“不不不！我是上等的狗怎能和你們平等。”其他狗膽怯的回了自己的住處，只有一隻公狗毅然的說道：“或許，我可以！”“哦，那你去呀，哈哈（我就不信你敢去）。”

第2天，那隻毅然的公狗踏上了去美國的旅途。它經過惡狗的追趕。它經過渺無人煙的沙漠。它經過海浪，經過美麗的樹林，經過座座島嶼，經過電閃雷鳴，經過大雨傾盆，經過嚴寒酷暑，經過寒冷冰山。5年、6年、7年……時間如此的快，那隻公狗老了，快走不動了。

終於，那隻公狗來到了一個蘋果園，可在途中遭到了園主的追趕，毆打……時間又過去了1個月、2個月……

公狗終於偷到了蘋果，正在跑回的路上，它欣喜不已，可是，它老了，它不再有活力了。在一個小巷的角落裏躺了下來，因爲，它知道自己的時間不多了，它吃着自己用一生換來的蘋果，他微笑着，因爲他看見了人間的悲歡離合，看見了世間的酸甜苦辣，看到了真善美，看到了兇惡狠。隨着微笑，也充滿悲痛，自己的一生難不成就是爲了這個蘋果？最後幾滴豆大的也眼淚從它的眼眶裏流在了土地上。

世界上總有一些事，再怎麼努力也不會成功，因爲，你選錯了開始。

選擇五年級作文12

今天，秦老師帶了一隻寶盒從門口進來，大家都猜這個寶盒裏裝的是什麼，我用我的“神鼻”聞了聞，“哇”我大叫一聲，居然是我睡覺時夢到都要流口水的東西——棒棒糖。

一聽秦老師說這些棒棒糖是到獎給上課認真的同學，教室裏頓時鴉麻雀無聲，我的心中默默地期盼：秦老師，我很認真的，選我呀！

當我還在幻想着那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道，一位小仙子卻已經從房子中給弄出來了，這是朱文靜的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖，卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子，小仙子望着朱文靜那失望的神情也失望了，眼巴巴地望着朱，好像在說：“別傷心了，你吃了我會開心的。”小朱走下了講臺。

“耶！”隨着一聲尖叫聲，黃金山走上了講臺。我的心提到了嗓子眼兒，草莓小仙子已離我越來越遠。當黃要伸手去摸時，秦老師的一聲“停”使我嚇了一大跳。喔，原來黃金山是幫陳鷗鈺來摸棒棒糖，小黃那可憐巴巴的樣子與陳鷗鈺驚喜萬分的樣子，形成了一個鮮明的對比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味，不知怎麼着，陳鷗鈺得跟小仙子們說拜拜了，可憐巴巴的神情轉移了。最後，黃金山摸到荔枝小仙子。

……

我好遺憾，我沒有得到小仙子。但我從中明白了一個道理——人生有許多種選擇，也許會不如意，但只要換個方位想一想，你一定會成功。

選擇五年級作文13

在人生的道路上，總是會遇到各種各樣的問題，而在這個時候，我們就要做出相應的選擇。

選擇可以說是多種多樣的，不同的人就會有不同的選擇，這就好比做一道數學題，總是會有不同的答案。但也正是因爲有着這不同的選擇，纔會有千差萬別的結局，多姿多彩的人生。

人也總是在選擇中前進，俗話說得好：吃一塹長一智”，選擇錯了，就要從中吸取教訓，記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經過多次的失敗，才能成功並感悟到人生的真理。

有些選擇一旦錯了就會遺憾終生，後悔自己爲什麼不選擇另一條路。可惜，世上沒有後悔藥，時光更不可能倒流，所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎，也不能猶豫不決，從而錯失良機。因此，我們要謹慎選擇，就像《未選擇的路》一樣，詩人站在人生的路口上，他兩條都想去，猶豫不決，但他思索之後，選擇了人少並充滿挑戰的一條路，他想留下一條路改日再走，但路很長，他知道自己不可能再回來了，在他回憶往事時，又想起了那片森林，那條未選擇的路。這也告訴我們，人生的道路上不能隨波逐流，而要深思，慎取，切記盲從，做出獨立自主的選擇。

在選擇的同時，也是需要勇氣的，有些人可能會因爲自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己，大膽地去選擇。即使自己選擇錯了，也會從中得到教訓，這總比放棄選擇讓自己什麼也得不到好得多。

人生就是如此，要大膽、謹慎的去選擇，並在選擇中前進。每個人都會有千萬條路可選，而每條路都是未知的，充滿神奇與挑戰，不同的選擇就是不同的命運，而命運掌握在自己手中，那就讓我們從起點開始努力，爲下一步打下基礎，幸福的走向終點。

選擇五年級作文14

今天是英語考試。太陽撥開一層層雲彩，爲大地灑下一縷一縷金光，照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過，顯得格外清澈、明亮。走在上學的路上，高興地想着：老天可能知道今天考試，特地送給我們一個好心情！

隨着鈴聲的響起，一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶，照在我的試卷上，泛起一個個金點。我大致瀏覽一下：恩！不錯，題目不是很難，時間足夠，所以題目都在我的“掌控之中”。我心裏美滋滋的。

寫到一半，一隻“攔路虎”跳了出來。Sarah is good at()，be good at什麼呢？這好像超出書本的範圍了吧！我雖然課外學到過，卻記不真切了。是be good at do呢？還是be good at doing呢？怎麼辦……如果這題做出來，我應該就能得100分了？要不……天空暗了下來，太陽害羞地躲了起來，留下一片陰晦。

這時，一個聲音賊溜溜地對我說：“旁邊是學霸同學，去看一下吧！”另一個聲音連忙打住這話，嚴肅地對我大喊：“不要這樣做！誠信比成績更重要！”“學霸同學現在正做這一面呢！多好的機會，何不抓住呢？過了這個村就沒有這個店了！”“自己想！想不出來沒有關係。君子坦蕩蕩，這道題雖然錯了，但至少良心上過得去。”好糾結啊！只要我頭一偏，答案就到手了。這時，我突然想到了學校門口人字碑上的一句話：“做一個認認真真，堂堂正正的大寫的人。”是啊，成績好帶來的只是一時的快樂，而做一個堂堂正正的人，這品質卻能伴我一輩子！我還是自己做出了選擇，寫下了be good at doing。

這時，太陽又探出了腦袋，朝着我笑呢！好像在照亮我這個明智的選擇。

選擇五年級作文15

午後，陽光懶散地照在每一個角落，將每個事物都染成淺黃，風一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片在沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠處眺望，窗外是一片淺黃的花海；有些花開的正豔，有些花卻打着羞澀的朵兒。

這是一個安靜的下午，我正坐在椅子上看書，仔細品味書香的味道。“來，媽媽跟你商量一件事。”媽媽笑容滿面地對我說。“什麼事啊？”我一臉好奇。

“聽鄰居們說最近有一個夏令營？他們的孩子去過了都說好？你要不要去啊？去鍛鍊一下能力”？

“到底是去還是不去呢？”

此時，我的腦海裏出現了倆個小人。一個說“要”，一個說“不”。“去吧！多麼好的一個機會，你可以去嘗試獨立。都已經長大了，要學會自己照顧自己。”“不要去！你看家裏多好。你想吃什麼，你的媽媽就會做給你吃！如果你去了，肚子餓，就只能忍着。還是在家裏比較舒服，不要去參加夏令營了。”在我腦海裏的兩個小人吵了起來。“主人，不要猶豫了，多麼好的機會。在家裏，家裏舒服。”

過了幾天，我還是決定去，我覺得我已經這麼大了，要學會獨立，不能總是依賴父母。

在夏令營中，我獲得了友情和快樂。我學會了自立，我要逐漸擺脫依賴；還學會了遇到困難，自己面對。

以後在生活中，我覺得自己都要去大膽嘗試，面對一切。

此刻，溫暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明豔美麗，清香襲人……