【推薦】五年級植物作文彙總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的五年級植物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級植物作文 篇1
10月30日 星期三 晴
昨天，老師佈置我們觀察綠豆的生長過程。於是，放學後回到家，我叫奶奶從冰箱裏拿出一些綠豆。我再拿出一塊溼了的紗布，墊在碗裏 。然後，我把綠豆鋪在紗布上，再把另一塊紗布蓋在綠豆上，就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。
晚上，綠豆寶寶們睡足了覺，一個個變胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨，綠豆精靈一個個露出了淡綠色的小芽，它們脫下了綠色的衣裳，露出了白白胖胖的身子，摸上去軟軟的。
晚上，綠豆還在吸收水份。但是，有的已經長出了白白的，細細的小根，就像長出了一條小尾巴。
11月1日 星期五 多雲
綠豆精靈們的根長長了，芽也長長了，看上去就像一個“Q”字。它們挺着身子，就像一個個持槍的戰士，保衛着自己的家園，又像一個個在思考問題的人。
傍晚，綠豆的身體就像生病了一樣，變成黃色的了。我想，綠豆應該是在生長過程中本來就要變成黃色的吧！
11月2日 星期六 晴
綠豆的根越長越長。原來只有一點點的綠豆，現在長了滿滿一碗。綠豆爲什麼會長了滿滿一碗呢？原來，剛泡的綠豆沒有長長的根，而現在綠豆的根已經長出了兩釐米多長，體積比原來的綠豆増加了好幾倍。所以，發芽後的綠豆芽就長成了滿滿的.一碗。
11月3日 星期日 多雲
綠豆寶寶們一個個都已經長大了，它們的根芽已經長有一分米高了。奶奶把它們摘下來洗淨，放到鍋中炒熟，再放點鹽，就做成了一道美味的豆芽菜了。
通過這次種綠豆芽，我感到：綠豆的生長需要水、陽光和空氣，缺少哪一樣，綠豆都長不成豆芽。當然，它們也需要人們細心地呵護和照顧。
五年級植物作文 篇2
我最喜歡的一種植物就是水仙花了，它清香典雅，有許多雅號，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花開放時的樣子可美了：鬱鬱蔥蔥的葉叢中，挺立着十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放着一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前後兩層圍着金黃色的花蕊，像一羣羣芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉，蕊葉上沾滿了點點花粉，等待着風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣，不妖不豔，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大順，是人們喜歡他的原因。
在古色古香的書房裏，放一盆清雅的水仙花，讀讀書，做做作業，真是一種難得的享受:在家裏放一盆水仙花，更起到了裝飾的作用，它那淡淡的清香，能掃去你一天的疲勞。
春節到了，它更是搶手，放在自己家裏也好，送人也好，水仙花爲人們付出了它的一切，它使人們快樂，不再煩惱，不再憂傷，它有着給予他人快樂的精神，甚至不惜犧牲自己。
我越來越喜歡水仙了。因爲它美麗，大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖豔，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但它依然爲冬天貢獻出了自己的一份美，我愛它那種給予他人快樂的精神。
五年級植物作文 篇3
我家門前種了一片蠶豆苗。三、四月間，幾陣春雨過後，葉子越長越密，綠油油的一大片。過了不久，密密的葉子中間還“飛”上了一隻只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開了！又過些日子，蠶豆花落了，莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來了。
一天，媽媽叫我去摸摸豆莢有沒有變硬了，說硬了就可以採下來吃了。我拿了一隻籃子，快步走到蠶豆田，無意中卻發現了一隻“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣， 葉片兒捲成了一隻“耳朵”，像一隻小喇叭，莖細細的，在微風中一搖一擺，彷彿一扯就會斷。我心想：它是葉子嗎？怎麼長成這個怪樣子呢？
我採了些變硬的豆莢，回屋後就迫不及待地問媽媽：“爲什麼蠶豆會長‘耳朵’，它真能聽見聲音嗎？”
媽媽笑着對我說：“傻孩子，蠶豆耳朵怎麼能聽見聲音呢？它其實是葉子捲成的呀！”
“葉子怎麼會變成這個樣子呢？”我又不明白了。
“植物的生長需要陽光，陽光會幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合後生成澱粉，供植物生長。就在這個時候，有些葉子吸收了過多的營養，和另外一片葉子粘在一起分不開了，就長成了這個樣子。”
“哦，原來是這樣呀！”我這才恍然大悟。
蠶豆耳朵不僅長得有趣，裏面還有這麼多學問呢！看來，植物王國裏的奧妙可真不少！
五年級植物作文 篇4
暑假裏的一天，我們全家人來到浣花溪公園散步，在外面的時候，我還覺得很熱，可到了公園裏面，就變得非常涼爽了。我想爲什麼同樣在成都，可一進到公園深處，就變得這麼涼快呢?於是，我疑惑的問爸爸：“爸爸，我怎麼感覺越往公園裏面走，越覺得涼快，而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說：“你的感覺是對的，因爲這裏的樹木很多，而樹木是可以供給我們氧氣的，所以這裏的空氣自然感覺比外面要清新。”聽了爸爸的話後，我有些不明白，爸爸說：“你如果不信，可以回家做一做實驗，就知道了。”
聽完爸爸的話，我急忙拉起爸爸、媽媽往回走，在回家的路上，爸爸順便讓我在菜市場買了兩隻小雞帶回家，說是做實驗的時候有用。
回到家後，爸爸讓我找來了家裏一個沒用的透明箱子，然後把其中一隻小雞放進了箱子裏，再用蓋子蓋的嚴嚴實實，開始看見小雞還在裏面歡快的跑着，漸漸的，感覺小雞速度越來越慢，後來乾脆躺下了，我看見小雞奄奄一息的樣子，不忍心，趕緊把它拿了出來。然後，爸爸讓我把另一隻小雞放進去，我起初不幹，生怕這隻小雞也像開始那隻一樣可憐，爸爸神祕的笑了笑說：“我向你保證，在同樣時間裏，這隻小雞絕對沒有問題。”我看着爸爸堅定的眼神，半信半的將另一隻小雞放進了箱子裏，這時，爸爸從陽臺上取來了幾盆綠色植物一起放進了箱子裏，然後還是把箱子蓋的嚴嚴實實，我擔心的看着小雞，可是同樣的時間過去了，這隻小雞並沒有出現開始的情景，依舊活蹦亂跳的，這時，我才真正明白，爸爸在公園裏給我講的道理，人類和動物的生存與植物有着密切的關係,因爲我們的生存都需要氧氣，而氧氣必須依靠植物才能製造。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，如果沒有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保，可見氧氣是人類生命的第一需要!
所以，在此感謝爲我們提供氧氣的植物們，並我們呼籲全社會的人們不要再砍伐樹木，因爲他們是我們最好的朋友。
五年級植物作文 篇5
星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬着植物園美麗的景色。
到了植物園門口，我興致勃勃，大步流星地走了進去。走在林間小道上，呼吸着新鮮空氣，讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這裏的空氣真新鮮。”小道像織不完的錦緞那樣綿延。密密的塔鬆，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵，保衛着我們。大楊樹十分粗，兩個人都抱不過來。看樣子長了幾十年了吧！前面，你會看見一棵棵竹子，竹子一節一節的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大風無情地拍打的情景。拐一個彎，就到了昔日花的海洋，現在花已經枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然，我聽到了一陣喧鬧聲，只見前面是一個娛樂場所，裏面的遊戲項目數不勝數，有雪山滑梯、鞦韆、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子，就買了一張票，讓我進去玩。到裏面，我先奔向爬山遊戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰心驚，不過在上面可以看見松樹的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無餘，忘記了還在“山”上。練了幾次後，就不再那麼害怕了，還敢躺在上面。之後我又奔向雪山滑梯……
這裏真美，以後我還要來這裏玩！
五年級植物作文 篇6
我的班級是個植物班級，裏頭可隱藏着好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，縮在一起，我們班的盧曉雅就是這樣，她很害羞，內向。
大樹高大、強壯，它爲小草、小植物遮風擋雨，我們班的孫維奧也是如此，他幫助別人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很堅強，它不像大樹那樣大，俗話說：“疾風知勁草”。這不是天生有的頑強，它本弱小也不起眼，可它有上進心，它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣，她原來英語不好，可是通過她的努力，她的進步都被我們看在眼裏呢！
落葉不起眼，可它很無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它黃了，從樹上落下來，它沒有一點怨言，而是落葉歸根做肥料，十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻，但他總是把自己的東西和別人分享，他無私奉獻，讓我崇拜。
怎麼樣，我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧！
