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關於五年級升旗作文彙編8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級升旗作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級升旗作文彙編8篇

五年級升旗作文 篇1

星期一的早上,柔和的陽光灑在校園裏,“喳喳喳”小鳥也在爲我們歌唱哩!我和同學穿着整潔的校服,戴着鮮豔的紅領巾,邁着輕快的步子到時操場上列隊準備參加升旗儀式。

升旗儀式開始了。我向四周望去,看見同學們都很嚴肅。隨着輔導員老師一聲令下,“出旗”。三位旗手邁着整齊的步伐走了出來,中間的一位旗手找着國旗,旁邊的兩位護旗手緊隨在左右,不一會兒,他們就走到了國旗臺上。旁邊的護旗手把國旗繫好,等待着輔導員的命令。音樂停了,輔導員老師激動地說道:“升旗,敬禮,唱國歌。”話音剛落,旗手就把繩子拉下來,國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊禮,目光注視着國旗,站得筆直筆直的。我大聲地和同學們一起唱國歌,過了一會兒,國旗升到了頂端,迎風飄揚,國歌也停了,輔導員老師說:“禮畢下面有請李副校長爲我們國旗下講話。”李副校長說:“炎熱的夏天已經到了,大家要注意安全,勤洗手,預防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終於,輔導員老師公佈五項評比第一名了:一年級一O三班;二年級二O三班;三年級三O七班;四年級四O二班;五年級五O六班;六年級六O五班。”話音剛落,四O二班那兒就傳來開心的叫喊聲,我嘆了口氣,小聲嘀咕着“就算輪到四O六班,也輪不到我們班。”

升旗儀式結束了,我邁着沉重的步伐走進教室,我們又迎來了新的一週的學習了,想到這裏,我又開心起來了!

五年級升旗作文 篇2

有一年冬天十分寒冷,而週一是升旗的日子,從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式,對怕冷的我來說,也是一場挑戰吧!

不經意間,響亮的廣播聲傳來,該升旗了!各班的同學魚貫而出,陸陸續續來到操場,五顏六色的手套隨着步履在寒風中揮舞,大家在指定的位置站定,升旗儀式正式開始。隨着一聲洪亮的“奏國歌,升國旗!”,雄壯的國歌聲響起,鮮豔的五星紅旗緩緩升起,我隨着大家將手緩緩舉過頭頂,向國旗行隊禮。

忽然,有人在背後拍我,扭頭一看是小張同學,他嚴肅地說:“敬禮時手套要摘。”我這纔想起我那紅色的手套,趕緊將它摘下,塞入口袋。可我聽到周圍有抱怨聲傳了過來,“天這麼冷還摘手套,跟敬禮有什麼關係啊!”“就是,就是,不就敬個禮嘛!”

只見小張同學臉色嚴峻了起來,“你們知道國旗是什麼嗎?難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎?你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬!”

一陣沉默後,一個、兩個,更多的同學將自己的手套摘下,塞入口袋,寒風中五顏六色的手套看不見了,面對國旗的,只有一雙雙赤裸的小手,和一顆顆赤誠的心。

耳邊響起了那首歌,“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪裏,都留下一首讚歌……想必,這也是每一箇中華兒女心靈深處的歌聲吧。

五年級升旗作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是五(1)中隊的侯星宇,本週被推選爲升旗手,我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面,數學是我的強項。班裏名列前茅。本學期在我的努力下英語成績也取得較大的進步。我的興趣十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節所吸引,有時甚至忘了吃飯。在學校,我爲人誠懇,待人和氣,當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。對於老師交給我的任務,我也能盡心盡責地完成。在家中,我還是媽媽的開心果,父母工作忙,少有時間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。

每當國旗升起,我總是情不自禁地想起了那些爲了祖國的解放事業獻身,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起,我就會想起了我的理想,想到美好的未來,看着鮮豔的國旗從我手中冉冉升起,作爲一名中國人的自豪感油然而生。啊!我爲自己是一名升旗手而感到無比驕傲!

五年級升旗作文 篇4

每個星期一早上,都是我們學校的升旗儀式,升旗儀式在操場的升旗臺上。參加升旗儀式的,有全校的學生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔,校外有時還有家長。

會場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的`樹,升旗臺後方有一條健康路,健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這麼多花草樹木的點綴下,升旗臺上挺立着一根銀光閃閃的旗杆。

全校師生從各個班門外陸陸續續地排好隊,整整齊齊的,像軍人一樣地走到操場。走到操場中央,各班“快、靜、齊”地站好,這時操場上已經人山人海。

兩位主持人宣佈升旗儀式開始。全體老師停下腳步,瞻仰着國旗,全體學生帶着血一樣的紅領巾,敬着隊禮,也瞻仰着國旗;日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時停下手中的活,對國旗行注目禮。

主持人拿着麥克風,筆直地站着,他的眉毛彎的像月牙兒,眼睛黑溜溜的,像夜空般一樣黑,露出潔白的牙齒,臉紅地像天邊的晚霞:“唱國歌,由五年(1)班胡鴻博指揮。”

操場上響起中華人民共和國國歌-《義勇軍進行曲》。聽到這首歌曲,彷彿看到了中國人民在爲中國的誕生而奮鬥。

升旗儀式結束了,同學們像往常一樣,整整齊齊地排隊回教室。

升旗儀式雖然結束了,但同學們的心,仍熱血沸騰,還繼續沉浸在唱國歌的氣氛裏。

五年級升旗作文 篇5

在一個秋高氣爽秋天,我順利地從幼兒園畢業進入到第一小學東校區就讀,我很興奮。

入學不久,就進行了第一次升旗儀式。老師帶着我和我們班的同學雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅豔豔的跑道,中間還有一塊碧綠碧綠的空地,我知道那是用來做遊戲的。

當我和班裏的其他同學站隊時,都是分類站的,男一隊,女一隊。但從隊伍的前面看時,真是歪七扭八,但是經過老師的指點下,很快的就站好了,好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱,太陽把大地烤的火旺旺的,但是我和同學們還是咬牙切齒的堅持着。

站好隊不一會兒,我就和其他同學進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發號施令,同學們也就跟着做,有的聽不懂講臺上的老師發號施令是什麼意思,但老師稍微指點一下,那些聽不懂施令的同學就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗杆下面把國旗掛好,然後,我和同學們就進入正題了。講臺上的老師就宣佈升旗儀式第一項,升國旗,全體師生行注目禮,講臺上的老師話音剛落,國歌就響起來,然後升旗手就把國旗升了起來,那五星越升越高,越升越高,我們把腦袋擡的高高的看着五星紅旗,五星紅旗隨風飄揚,美麗級了。那紅旗子上點綴着五顆黃澄澄的五角星,中間那顆,也就是五顆裏最大的,而且也最爲明顯。它旁邊還圍着四顆小五角星。

升完國旗,我和其他同學就聽見廣播裏的老師說:“升國旗第二項,唱國歌”。說完,廣播裏就響起了國歌,講臺上也上了一位音樂老師在指揮,我和同學們也就隨着一起唱。我和其他同學們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了,宣佈說:“升旗儀式到此結束,請各班有序帶回。”

你們知道此時我怎麼想的嗎?如果你們實在猜不出來,那我就告訴你們吧!其實我在想:“這麼莊嚴的升旗儀式深深吸引了我,我更愛我的祖國了,我真捨不得這麼快就結束了”

這就是我經歷的第一次升旗儀式,很難忘。

五年級升旗作文 篇6

晨霧朦朧,新的一週就在這模糊的霧氣中開始了,初陽算不上,陽光都被雲霧遮擋,天空一片白茫茫。而今天,是我第一次升旗,不免有些緊張,可今天清新的空氣卻幫了我,我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。

衆所周知,升旗是莊嚴的,神聖的。每當我看到北京天安門廣場的升旗儀式時,心中不禁升起一股自豪感,那是屬於炎黃子孫的那份自豪感;每當我看到五星紅旗冉冉上升時,五星紅旗的光芒閃耀我心;每當我看見升旗手那颯爽英姿,護旗手嚴肅表情時,腦海不禁冒出一個泡泡:我也能升旗嗎?

在我讀四年級下冊時,就有幸被當選爲國旗護旗手,興奮得我蹦三尺高,差點翻了天。爲此每天中午都去升旗臺練習升旗,從此我從一個不懂升旗的小孩,漸漸成爲一個優秀的護旗手。

我們升旗隊隊員經過一番苦練,對升旗愈發熟悉,今天,星期一,該我們升旗了,這莊嚴、神聖的時刻來到了,咱們個個自信滿滿。“升旗手、護旗手,出旗!”隨着音樂響起,我們一行人手託紅旗,大步流星的踏向升旗臺。到了,我們站立在旗杆旁,分旗!我將國旗和校旗緊握右手,左右兩邊的校旗護旗手便從我手中拿走校旗,我見各自都拿到旗枝,我把國旗一端上下兩角握在手中,我們各自肅立,準備完畢。“升國旗,奏國歌,敬禮!”起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城……隨着國歌響起,鮮豔的五星紅旗從我中心劃出,敬禮!這一刻,五星紅旗從頭上冉冉升起,似乎晨霧、雲霞、小草和小樹,校園的一切,都好像靜止了下來,靜靜地看着這莊嚴、神聖的升旗儀式。

古人云,“天生我才必有用,千金散盡還復來。”李白的自信讓我佩服,而我的自信更讓我欽佩。

五年級升旗作文 篇7

下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學當護旗手,丁宇和孫紅當了升旗手。爲了這一次升旗圓滿成功,下午放學,老師把我們留了下來,帶到操場進行演練。

站在升旗臺上,我們既激動又緊張。開始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習了好幾次,都沒有把繩子扣起來。論學習,他們在班上都是頂呱呱,可做起事來呢?個個笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無奈,只嘚換了兩個升旗手,其中一個是我。我心裏十分高興,我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場,我早就跳起來了。

我和另一個升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說:“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。

期盼已久的星期一終於到來了。同學們都穿着鮮豔的校服,排着整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上,看了一眼下方,只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來,心裏“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗杆就好像觸電一般。我突然覺得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩。我不停的在心裏告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場上幾千雙眼睛盯着你,目光中充滿了對你的信任,充滿了對你的期待,你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對,我不能因爲我個人而砸臺,我要堅持住。”想到這兒,我不覺得緊張了。我鎮定下來,心不慌,手不鬥的左手抓着拉繩,右手捧着鮮豔的國旗。國歌響起來了,同學們莊嚴的行着隊禮,而我把右手上的國旗用力一甩,然後緊握着拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡直是天衣無縫。當國歌奏完時,我們也把國旗升到了旗杆頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚,在陽光的照耀下顯得更加鮮豔,更加璀璨。

今天,我當上了升旗手,我心裏很高興,但也明白了一個道理,那就是每個人都要又一份責任,只要有這份責任感,什麼困難挫折都會被你擊敗。

五年級升旗作文 篇8

每週的星期一早晨,行知小學要進行升旗儀式。瞧,出操音樂一響,就有班級陸續進場了。

等班級全部入場後,升旗儀式正式開始。

小主持人宣佈道:“升旗儀式現在開始,出旗!”排着整齊的隊列,護旗手踏着一致的步伐,端着綠色的校旗和鮮豔的國旗上了升旗臺,快速而熟練地掛上旗子。“請大隊長介紹本週光榮升旗手,大家歡迎!”主持人繼續說道。伴着同學們的掌聲,一個同學代表上了臺。大隊長介紹道:“這是來自三(5)班的某某同學,下面有請他發言。”經大隊長一說,臺上的同學也就不拘束了,開始自我介紹,開朗地介紹自己。操場上的其他同學也認真地聽着,並從中尋找自己能學習的優點。

光榮升旗手講完後,就到了令人激動的升國旗環節。主持人再次上臺莊重地說道:“敬禮,升國旗,唱國歌!”話音剛落,耳畔便想起了《義勇軍進行曲》,我們也齊聲歌唱,心潮澎湃地注視着冉冉升起的校旗和國旗,藍天白雲襯托出一抹紅色,宏偉的歌聲響徹雲霄!國旗升到了旗杆頂端,輕輕地隨風飄揚。這時我思緒萬千:想當年,有多少革命先烈爲了新中國成立,爲了廣大人民羣衆能過上好日子,他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀?鮮豔的國旗還在杆頂驕傲地微微飄佛,好像預示着祖國的日益繁榮昌盛。環顧四周,同學們表情嚴肅,像在思考着什麼……

主持人的聲音再次響起:“下面是老師國旗下講話,有請!”只見俞吉華老師走上了升旗臺,講了關於火災隱患的小知識,大家都聽得津津有味。

最後,到了令人期盼的頒發流動紅旗環節。大隊輔導員丁老師走上了升旗臺,宣佈獲獎的班級。啊,又聽到了我們班級的名字,證明前一週我們班的同學表現良好哦!

升旗儀式結束了,雖然操場上已空無一人,但鮮豔的國旗還掛在杆頂,宏亮的聲音似乎還在校園迴盪。

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