關於五年級龍作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級龍作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級龍作文 篇1

剛剛結束了上午的課程，我懷着愉悅的心情走出校門，感受陽光的沐浴、享受大自然的美好；過了一會兒，我蹦蹦跳跳地進了學校對面的小商店想買點吃的獎勵一下自己，忽然，我的目光被一個白色的蛋吸引了，懷着強烈的好奇心拿起一個研究起來，只見在包裝上面畫了幾隻可愛的小恐龍，眼睛炯炯有神，嘴角上還噙着笑意。要多可愛有多可愛，只是上面的文字都是韓國文字，我一點兒也看不懂，但從形狀來看估計是恐龍蛋。

“阿姨，這是恐龍蛋嗎，多少錢一個？”

“是恐龍蛋，五元一個。”

“恐龍不是很久以前就滅絕了嗎？怎麼還會有恐龍蛋？”這次老闆娘沒回答我，只是神祕的笑了一下，走開了。我感到不可思議，恐龍滅絕已有許多年了，但當我看到圖冊上恐龍強壯的體魄時，還是不由得從心底升起一絲惋惜，於是一咬牙買下了它，準備好好探究一下祕密。

因爲對這個蛋充滿太多的好奇，課堂上一向認真的我竟然開起了小差……終於下課了，我迫不及待地按老闆娘說的方法將這個蛋放進杯子添了水；這個蛋呈白色，表面看起來與鴿子蛋差不多，細看卻有許多奇怪的花紋。

第二天，我破天荒地起個大早去看“小恐龍”破殼沒有，哇！只見杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴，可愛極了。

我不禁懷疑，恐龍沒有滅絕吧！

我欣喜若狂，想着“小恐龍”快快長大，和我一起成長，一起玩耍。

五年級龍作文 篇2

玉龍雪山這座巍峨的雪山令人嚮往，令許多人慕名而來，我，就是其中之一。

就在今年暑假，我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山，我實在想目睹一下它的英姿。我開始想想她那美麗的樣子：它，一定是潔白、神聖的，在陽光下閃閃發亮。

我懷着激動的心情坐上了纜車，纜車緩緩地動了起來。我和小旅伴情緒高昂地往下一看：這原是一片古老的雲杉林，寸葉不生，樹上長滿了孢子。這片原始森林，因爲環境破壞，雲杉成片的死去。

上了棧道。只見那玉龍雪山用濃霧製成的面紗害羞地矇住自己，只留下若隱若現的山腰。天，下着針尖般的細雨，又爲玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺得自己一點也沒有高原反應，於是拎着幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

一路上那觸目驚心的險峻令我震撼——雲梯四周都是陡峭的山石，遠處是一片濃霧與呼嘯的風，空氣中瀰漫着一股冰涼的氣味。

現在是夏季，玉龍雪山早沒雪了，可古老的冰川還在，爲了看到冰川，我們奮力朝目標前進——啊！終於看到冰川了！她像一條晶瑩剔透的玉龍，盤踞在灰色的山峯之間。她用一種母親般的目光凝視着遊人。她冰清玉潔的身體，散發出迷人的魅力，使人陶醉。

正當我們準備坐索道下山時，奇蹟出現了，一束陽光透出雲層，爲這條玉龍披上一件金衣，使所有人駐足嘆觀！

啊！玉龍雪山，你這巍峨又優雅的巨龍，你令我慕名而來，又讓我不捨而去。你那聖潔的身軀，像一尊靜靜的守護神，離我們那麼近，但又聖神卻遙不可及。

五年級龍作文 篇3

前幾天，媽媽從超市裏爲我買了件小禮物，木質仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學學木工活，滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。

筆筒的每一個零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來，然後用優質砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數數剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續？真的好難啊抉擇啊！恩，既然選擇了，就要堅持，永不言棄！想到這裏，我又加足馬力大幹起來。

大約兩個小時後，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來就要開始拼龍了。眼看着堆積如山的大大小小的木塊，我真是無從下手。對了，請“圖紙大哥”來幫忙吧！可看着圖紙，我也是滿頭霧水，那不過是一張成品圖而已，根本就沒有具體的操作方法。沒辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來一根細長的鬍鬚用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現在我眼前了！

緊接着拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對號入座，可不是一件容易的事情。一個一個嘗試着去拼卻一次又一次的失敗，後來我發現從龍頭到龍尾木塊應該按從大到小的順序排列。發現了這個規律困難就迎刃而解了！正當我慶幸之時，“哎呀”，我的.大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包紮好傷口，我就又帶傷上陣了。

約1個小時後，我的“龍筆筒”順利完工了！我望着那條昂首挺胸的“巨龍”，心裏涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠不會孤單。它將時刻警醒我，在困難中，只要堅守理想，再強的風暴也只是細小的浪花！

五年級龍作文 篇4

在離地球十萬八千米的一個星球上生存着一羣恐龍，這顆星球上翻滾着一團黑霧，沒有人知道這裏面的祕密。自從美國飛行員察看了以後，才得知這個星球上生存着一羣恐龍，因爲十萬年前的發生過一場內戰，以導致恐龍不再友好。本來，大家很幸福得在一起生活，因爲要佔領地盤，所以大家不再友好。

想知道這顆星球上發生了什麼事嗎?如果想知道，就和我一起去探險吧!當我們到達那個星球的時候，你會發現，那裏沒有房子，只有許多茂密的樹林，當你見到第一隻恐龍時，你肯定會被嚇得跳起來，如果你答應它的條件，它就不會傷害你，這時，它開口了，說：“我叫丘比，是三角龍，你們能不能幫我保護我的蛋，你看就在那，還有幫我佔領地盤。”我想了一會兒說：“好吧，我幫你。”三角龍丘比說：“謝謝你!”

後來，戰爭開始了，三角龍丘比，霸王龍達力古，尾羽龍卡布等等，它們都首次衝向戰場，丘比用那頭上的尖刺，達力古用那尖利的牙齒，卡布也盡情發揮着它自己優勢。突然，一陣霹靂向卡布打來，卡布機靈地閃過，原來是達力古在攻擊卡布。就這樣，它們打得不分上下，最後，它們已經筋疲力盡了。這時，小鼴鼠鑽出小土堆說：“好吵啊，你們不要再打了，我都沒法睡覺了。”我也走過來說：“不要再打了，你們應該要和睦相處啊!”它們聽了覺得有道理，所以就不再打架了。“丘比，蛋還給你。”“謝謝!”它們又友好地生活在一起了。

有一天，一羣外星人來進攻恐龍的星球，他們向恐龍發起進攻，恐龍們團結一致，把外星人趕跑了，黑霧也隨着外星人一起消散了，原來，那黑霧是外星人造出來，還好恐龍們團結一致，抵抗外敵，要不然，它們的家園就會在宇宙中消失。

最後，達力古成爲了它們的首領，這個星球也恢復了和平。這個星球了一個和平，快樂的星球，而我呢?當然是回到地球了。

五年級龍作文 篇5

今年，氣溫回升的似乎比往年更晚些，在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開幕。

一大早吃過飯，全家便啓程了，準備步行到恐龍谷漂流主景點。雖然是自己家鄉的景點，但我的心情還是有點兒激動，且有種無以名狀的喜悅和自豪感。這段路全是水泥地，也沒什麼坡度，走着不費勁，但是來往的車輛很多，僻靜的山村公路頓時熱鬧起來了，我也在汽車的鳴笛聲和人羣的嘈雜聲中歡呼雀躍，爸媽更擔心的是我的安全。

不久，我們就來到了恐龍谷漂流的下碼頭，走在用藍磚砌成的小路上，路面潔淨明亮，這裏少了車輛的呼嘯和人羣的嘈雜，有的只是行人匆匆的步伐。路的兩旁是剛吐新芽的垂柳相互掩映，在盎然種略顯蕭條，似乎能聽到幾聲鳥鳴。路外有個人造湖，碧清澄澈，偶爾，一羣游魚嬉戲打俏一番便遊入湖底。此情此景讓我不禁想起了一首詩：“曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。”爸爸的一聲呼喚：“元元，看！稻草人。”拉走了我的思緒，把我帶進了稻草人得世界，稻草人被捆紮的惟妙惟肖，千姿百態：有的俯下身子，雙手握着錘子在用力舂米；有的曲着雙腿，雙手緊握車把，身穿馬褂，推着裝滿酒罈的小車；有的身披鎧甲，左手拿盾右手持矛，巋然屹立，目光如炬，儼然勇士。穿過湖上玲瓏精緻的小橋，便聽到了小販們的吆喝聲：“賣玉米，五元錢一棒。”“賣烙餅了，三元錢一個。”……叫賣聲此起彼伏，那是純粹的鄉音，飽含着豐收的喜悅，自然純樸的憨厚。只見人羣川流不息，結伴而行的團隊或走着聊着，或與小販們討價還價，或坐在長凳上歇腳……小橋的兩端呈現出的是截然不同的景象。

我們繼續前行，剛到紅椿灣，便聽到了瀑布的聲音，像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過鬆林。剛轉過灣就看見了瀑布的全身，一道白銀懸掛在懸崖峭壁上，垂直而下，好偉大呀，一座珍珠的屏！一陣風吹來，把瀑布的小水珠吹散如煙，如霧，如塵。爸爸說這是人造瀑布，我終於明白了人定勝天的道理。

沿着公路繼續走，終於到了恐龍谷漂流的上碼頭，在人頭攢動，車水馬龍中，尤其顯眼的是漂流廣場上的兩隻恐龍，高五、六米，灰褐色，時而仰頭長嘯，聲音低沉深厚，時而低頭沉思，俯視腳下的遊人，再走近看，兩隻恐龍前面的石碑上刻着恐龍的種類，高度，生活習性……在其它地方還有許多小恐龍，爸爸說：“兩隻大的是草食性，散落在周圍小的是肉食性恐龍。”我覺得有些不可思議，但爸爸的話我應該相信的。廣場的西面是遊客們的等待區、購票區、換衣區、進入區。廣場的下面是庫區，已有當地的試漂人員在等待放船試漂。我目睹了恐龍谷漂流的雄偉壯麗，自然純樸，人工美景，我真爲家鄉的旅遊業感到自豪。

有人說：“看景不如聽景，看看鬆的屁疼。”那是因爲你沒有用心體會她的內涵美。今天在爸爸、媽媽陪伴和講解下，我終於品嚐到了家鄉的味道：自然美，智慧美，人文美，環境美。