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精選五年級幸福作文彙總10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級幸福作文彙總10篇

五年級幸福作文 篇1

你知道怎樣打開幸福之門嗎?如果沒有,那是因爲你沒有幸福密碼。我有呢!今天我就來破譯一下的幸福密碼吧!

幸福是一種感覺,各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。

第一種密碼是我們人類最崇高的感情——愛,有了愛,纔有家,有家了,纔會幸福。我的家就充滿了愛:我擁有爸爸媽媽對我暖暖的愛,爺爺奶奶對我無私的愛,外公外婆對我默默的愛……其實,家裏的愛何止這些?反過來,我也非常愛我的所有親人啊。互敬互愛讓我的家成了幸福之家。

第二種密碼是我們所有家庭成員在一起纔會有的——溫馨。我家到處都可以體現出溫馨,溫馨就在我身邊,你聽,全家人唱着那支歌,裏面就唱響了溫馨;你看,一家人飯後坐在沙發上嗑瓜子、聊家常,裏面就訴說着溫馨;你聞,一家人坐在飯桌邊吃着散發着香味的飯菜,佳餚裏盛滿了溫馨……你的家裏也溢滿溫馨嗎?

第三種密碼是我們人類用來表達感情的——笑容。我的臉上時刻洋溢着笑容。受到老師的讚揚,我會自豪地笑;心情不錯時,我會傻傻地笑;聽到好消息,我會縱情地笑;得到自己想要的東西時,我會滿足地笑;取得好成績時,我會更加快樂更加自信地笑……你的生活裏也像我一樣充滿了笑聲嗎?

第四種密碼就是保持良好的心態,每個人的心態好了,身體就好,有了健康的身體,幸福就不難了。想怎麼幸福,就怎麼幸福。我們得把自己的心態都放鬆,不要隨便生氣,生氣會影響幸福哦!也不能隨便放縱自己,打亂生物鐘,怎麼能幸福,請自問,你心態好嗎?

現在,你一定明白了幸福密碼是什麼了吧?對,就是愛、是溫馨、是笑容,是良好的心態……你一定別忘了還有別的密碼哦,自己去找找幸福,用自己的密碼打開幸福的大門。

五年級幸福作文 篇2

又是一個星期五,一想到今天就可以回家了,抑制不住內心的喜悅,我不禁加快了步伐。沒走幾步便看見了爸爸。

人羣中的爸爸,還維持着伸頸凝望的姿勢,那雙明亮的眼睛中,是濃濃的期待。“嘿,老爸,我在這兒!”內心的激動讓我竟喊出聲來。

他終於看見了那個人羣中揮着手的我,臉上的笑像湖面上的漣漪,迅速地盪漾開來,佈滿了整個臉龐,那雙眼睛中像有喜悅的星火在閃耀。

還沒等我走進,爸爸就已經快步迎了上來,把手中抱了許久的外套遞給我,溫柔的聲音如此悅耳:“丫頭,晚上有點冷,穿上吧。”我接過衣服,上面似乎還殘留着一絲爸爸身上的暖意,寒冷的天氣忽然暖和起來了。

回到家,打開門,一瞬間,肅殺的冬季彷彿離我遠去了,只留下滿屋的春暖花開。“回來啦!”媽媽在廚房忙活着,溫柔地笑了笑,“快去洗洗手吃飯吧!”

我坐在餐桌前,剛出鍋的雞湯還散發着氤氳熱氣,小心捧起湯碗,家的溫暖從碗際直達手心,輕輕抿上一口,舌尖上是久久揮散不去的鮮美與溫暖。暖流順着食道而下,驅散了幾分寒意。

窗外寒風仍在兇猛地擊打着窗戶,而小屋內卻是一片春意盎然。我想,簡單的小幸福不一定要吃山珍海味,一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇,一間溫暖春的小屋就夠了。

這些簡單的小幸福留在心底,雖不轟轟烈烈,但卻溫暖於心。

五年級幸福作文 篇3

幸福,是美好而又真誠的;是發自內心的感受。它像是蜜糖,吃到嘴裏甜到心裏。

我是一個五年級的小學生,還不到11歲,就能講一口標準的普通話,說一口流利的English。我有疼我的爸爸,愛我的媽媽。在鄰居們的眼中,我是上帝的寵兒——幸福的化身。可他們哪裏知道我的酸甜苦辣!爸爸媽媽總是叫我學這個學那個,我的休息、玩樂的時間幾乎沒有,補習課總是排着長隊等着我,我也總是陪着補習課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議,可都是以失敗而告終。除了學習還是學習,我知道他們的用心良苦,可我還是個孩子,我需要休息,需要玩樂!終於有一天,我再也無法忍受這種枯燥,煩味,痛苦的生活了。於是,我決定離家出走,到外面去尋找我想要的幸福生活。

我像離開了籠子的小鳥,快活地飛翔在大街小巷,幸福地享受大自然美妙絕倫的畫卷。忽然我聽見一陣哭聲。我尋聲找去,原來是一個小男孩蹲在地上哭,我立刻飛跑過去,蹲下身子問他:“小弟弟,你爲什麼哭啊?”小男孩說:“我,我不能讀書了,嗚嗚……”我又問:“爲什麼啊?”小男孩說:“地震把我家的房子震垮了,家……家裏沒錢,我再也不能看書寫字了,嗚嗚……”我聽了他的講述,不禁淚流滿面,忙把口袋裏僅有的20元錢給了他,就立刻狂奔回家,心想:我真是身在福中不知福,別人想讀書還不能讀,我有這麼好的讀書條件卻不想讀,真是愚笨啊!

幸福離你有多遠?幸福其實就在我們的身邊。只要去用心體會,我們將無比幸福!

五年級幸福作文 篇4

現在,大家都是在努力提升自己的幸福指數。媽媽的幸福是孩子健康快樂的成長;老師的幸福是學生每一次的進步。幸福是一次說走就走的旅行;幸福是困難中得到援助;幸福是收穫讚許後的甜蜜;幸福是幫助別人的手有餘香;幸福是戰勝自己的心路。

而對於我來說,只要和同學在一起,不管做什麼,都是幸福的。

在課堂上,我們坐在同一個教室裏,一起大聲朗讀某一篇文章;一起欣賞某一首小詩;一起笑每一個同學編出的稀奇古怪的答案;一起鼓勵某一個不敢回答問題的同學;一起考試作弊;一起認認真真的寫一份卷子,這是多麼幸福啊。

在操場上,我們呼吸着同一處的空氣,看着同一片藍天。一起在操場上玩遊戲,把我們的笑聲添滿整個校園;一起瘋跑,把我們的汗水灑在這裏;一起與小鳥唱歌,歌聲迴盪在我們的記憶裏;一起大喊,一起爲比賽而努力,這是多麼幸福啊。

我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧、一起奮鬥、一起努力……是啊,幸福其實很簡單,只要和同學在一起,不管是做什麼,都是幸福的。

五年級幸福作文 篇5

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優秀的成績。

幸福不是擁有金銀財寶,一大棟房子。有時,錢多還會讓人感到不愉快。常常有人爲繼承父母的遺產和兄弟姐妹爭吵,最後,由良好的兄弟姐妹關係變成誰也不理誰。這樣,是不是還不如做個普普通通的人好呢?

呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養一隻小動物,看着它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心裏感到快樂!

幸福是每天能看好書。看着這些文字,這些人類優秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那麼多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。

現在,我就覺得我很幸福,因爲我有美滿的家庭呀!每當我看到報紙上寫到某個可憐的孩子失去了父母,我感到惋惜,同時也慶幸自己有父母細心照顧,有美好的家園……

讓我們擁有積極樂觀的心理,對着天空說:”我們很幸福”

五年級幸福作文 篇6

我有一個討人厭的媽媽,這麼討人厭呢?因爲呀,她呀,愛多管閒事,一有空,便說我了,你看呀你,字寫得這麼少,幹什麼呀你,又說瞧瞧你寫的字,再看看別人寫的,有多大的區別,你知道嗎?我媽媽還特別愛指使我“哎,你去把開水提一下。”“哎,你幫你弟弟去按一下電視!”

這下好了,我媽媽出差去了,我終於可以大解放了,這個消息使我欣喜若狂,哇咔咔,這可是太好了,沒有人管我們了,我也不用被支配了,太好了!

早上,我一起來,發現早餐煮也沒煮,我去叫老爸,老爸也沒人管了,特別懶,他一揮說:“自己去煮方便麪,順便幫我煮一煮。知道沒?”

暈,早飯吃時要我煮,還要幫老爸煮一份,什麼嗎?這是什麼日子嗎,我不會煮,只好泡,那還要開水,完蛋了。好吧就當是社會實踐吧!加油。

燒開水的時候,,把東西燒的`“嚕嚕”直響,結果弄了手上,燙到了我。倒開水的東西東倒西歪,把水倒在地上。

泡好了面,老爸剛好下來了,還十分挑剔,我而今十分想念媽媽

這是媽媽她一下來了,說:“沒有出差!”我開心而又驚喜,好幸福

呀,幸福好將擋

五年級幸福作文 篇7

日常生活中,總有人說自己不快樂、不幸福。其實,幸福總是存在的,關鍵是你感覺到了它的存在沒有,並且還要有一定的聯想。

一天上午,我正慢慢走在人行道邊,突然看見一個匆忙趕路的青年,撞倒了一位盲人後看也沒看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上,手裏的盲杖滾到了路邊,他很生氣,嘴裏一邊罵罵咧咧,一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊,並用我的柺杖支撐着將他攙扶起來。盲人站起來對我道了一聲謝謝,隨後又感嘆地說:“唉——雖說都是殘疾人,但你真幸福啊,有一雙能看見一切的眼睛。”就這樣一句話,幫我摒棄了所有曾經有過的不幸人生的感覺。這以後的日子裏,我的生活就被無處不在的幸福照亮着,我的感覺世界裏,流淌着自己的幸福也流淌着別人的幸福。

一個暑氣逼人的中午,我到衚衕的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對中年農民工夫妻正在牆邊陰涼處小憩,女的躺在樹陰下一張窄窄的條凳上,男的不動聲色地坐在旁邊,手拿一把舊蒲扇,不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風。我坐在離他們不遠的地方,看見睡夢中的女人浮現出一臉滿足的笑。

有一次我到小餐館吃早點,對面坐着母子倆。年輕的母親穿着樸素,孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂,孩子高興地喝着飲料,喝着喝着擡起頭來問:“媽媽,你怎麼不喝呀?”她對孩子笑了笑說:“我不渴。”孩子喝了幾口之後停了下來,再次將飲料推到她面前:“媽媽,我喝好了。我要你喝!”她摸了摸孩子的頭:“乖,你喝吧,媽媽今天不舒服,醫生說不能喝可樂。”孩子望着她,將信將疑,在母親的催促下,還是拿過吸管喝了起來。看得出,這位母親的手頭是拮据的,但這份拮据掩蓋不了屬於她和兒子的幸福。

這些平淡溫馨的生活場景,讓我們時時感到幸福的存在。事實上,我們波瀾不驚的生活中,幸福的細節原本是無處不在的。幸福,是來自內心的一種感覺。父親問候的電話、母親關懷的微笑、妻子在廚房裏忙碌的身影、小孩在屋裏蹦蹦跳跳的聲響、陽臺上掛着的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物,都是幸福的成因,只要我們學會了用心去感受,我們的生命就沒有理由不被幸福照亮,不被幸福擁抱。

五年級幸福作文 篇8

幸福的滋味是鹹的。

在我上一年級時,就有不愛吃早餐的習慣,總是想早早地去學校,早早地去玩。但是,每到了中午,我的肚子總是第一個叫的,但又有什麼辦法呢!我依舊不愛吃早餐。

就在一個冬天的早晨,我洗漱好後,便背起書包去上學,媽媽問:“你又不吃早餐啊!”“嗯-”我點了點頭。“好吧!把飯盒帶上,中午吃飯。”她說着一邊把飯盒遞給我。我接過飯盒,跑出了家門。

外面,下着大雪,寒風像刀片一樣割着我的臉,我不禁拉緊了衣服。

學校裏,玩累了,肚子又叫了起來,我心想:哎!肚子好餓呀!我開始找任何可以吃的東西,但連渣渣都沒找到,還把桌子弄得亂糟糟的,這時我突然聞到了一股淡淡的香味,我嗅了嗅鼻子,蹲下來仔細尋找香味的來源。最後,我盯上了我的飯盒。沒錯!香味就是從飯盒中飄出來的。我快速拿出飯盒,擰開蓋子,從裏面找到了一顆拳頭大小,青白色的鹹鴨蛋。鹹鴨蛋下壓着一張字條:媽媽給你放了個鹹鴨蛋,餓了就把它吃了。我看着這顆青白色的,散發着誘人香味的鹹鴨蛋,口水都快流出來了。我把它在桌上磕了一下,左手和右手一起順着縫隙把蛋殼剝了下來。咬一口青白色蛋清,一股又香又鹹的味道像一隻小精靈,滑滑梯似的流入我的食道。這時,蛋黃又流了出來,我急忙舔了一口。不一會兒,鹹鴨蛋就被我吃光了,心裏滿滿都是幸福感。

其實,幸福遍地都是。在這個寒冬,這顆鹹鴨蛋,便是我最大的幸福。

五年級幸福作文 篇9

有一種很偉大的幸福,它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫,累積種種值得品嚐的回憶;有種微不足道的幸福,它能使我們在平淡無味的生活中,挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的,但它使我把握當下,在每個片刻中發現:生活周圍有着源源不絕的美好。

每天早晨,能在寧靜之下閱讀,是種清閒的幸福;在月光灑落的夜晚,溫習功課,朝自己的裏想走近,是種豪邁的幸福。每個人都在幸福的環境下,心靈是舒暢的,每個人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人,它們忽略了真正的幸福,雙目難見,存在於不可見的事物中,唯有心平氣和地品味生活,才能發現真正的幸福。

每個人的努力,都是爲了讓人生更有價值,這樣才能獲得幸福!其實,每個人都沒有發現,親人的關愛,也是種幸福的力量,它們是不可或缺的輔助,能享受與親人相處,便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的,只要爲自己打造一顆美麗的心,就能抓住幸福。

每個瞬間,都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時,也要心存感激,找到的幸福纔是完美的,才能繽紛自己的生活。

五年級幸福作文 篇10

上個星期,陳老師給我們佈置了一項親情練習:給長輩洗腳。

今天,我決定給長輩洗一次腳,媽媽回來了,一臉疲倦,坐在沙發上,我趕緊準備洗腳盆,溫水,擦腳的毛巾和香皂,我把媽媽拽過來,拽到衛生間,捲起媽媽的褲角,脫下鞋子,頓時,聞到一股臭味,沖鼻而來,我趕緊用手捂到鼻子,媽媽看見我捂到鼻子,覺得很不好意思地笑了,很害羞,我看見媽媽的腳粗糙,膚色暗淡,像松樹皮一樣,我想,媽媽很疲勞,走路上班,走路下班,還要幫人做一些小事,掙一點錢,回來,還要做許多家務事,我要幫爸爸媽媽分擔一些家務事,爸爸媽媽多麼不容易啊!我要報答他們。

我試了水溫,不冷不熱,我立馬捧起媽媽的腳輕輕的放到水裏,我用香皂放在媽媽的腳上輕輕地搓一搓,滿水都是泡泡,然後,輕輕的揉了又揉,揉了又揉,媽媽說:“兒子,你長大了學會洗腳了,真不錯,我聽到媽媽對我的誇獎,我感覺心裏就像吃了蜜一樣甜,媽媽的腳有一層厚厚的繭子。我眼前浮現了這個場景:一天,我睡覺睡過頭了,睜開眼睛,看了看鬧鐘:7:50了,我大叫一聲,啊!我趕緊叫爸爸送我到學校,我下了電動車,飛奔學校,直踏三樓,衝進教室,坐上座位,語文老師講課,頓時,肚子空空的,覺得很餓,這時,老媽給我送來早點,我感激無盡。

我抱起媽媽的腳,用插腳巾擦腳,腳有深深的裂紋,我想媽媽對我付出太多了。

我愛媽媽,因爲媽媽對我付出太多了,我以後要回報媽媽的養育之恩。

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