【精品】五年級感恩作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級感恩作文 篇1

人活着，勿忘感恩。

人活在世界上，每天就像流水經過小溪流進奔騰着的大海，迅速而又不動聲色。

人活在世界上，不知爲了什麼？

對於剛剛認識這個世界，接受這個世界的人來說，人活着，很開心，無憂無慮。對於剛剛學習，對於學習有些懵懂的人來說，活在可能是一個新的開始，新的起點。對於把學習，融入世界上的人來說，活着就是爲世界再增添一點色彩。對於已經走過學習的黃金道路的人來說活着就是找個好的工作，養家餬口。對於工作找好了的人來說，就是努力賺錢，買豪華的房子，買令人羨慕的車。對於工作這條漫長的路結束了以後，就該進入晚年時期，安享晚年了。

而對於我們的父母來說，人活着，就是讓孩子吃好，穿好。

對於有些叛逆的小孩來說，父母的辛苦可能是理所應當的，但他可曾知道我們的父母，爲了供我們上學，供我們吃喝，每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來，這一分一角里包含着他們的汗水。不知什麼時候，我們做兒女的，可能都會產生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪着我們，爲了不讓我們這些小主人傷心，爸爸媽媽可能都會無奈的答應，因爲他們就會認爲掙不到錢了。但是，我們要理解。因爲一切都是讓我們吃好，穿好。

讓我們有一顆感恩的心，感恩父母吧。

五年級感恩作文 篇2

在這個世界上，每一個人在一生中都會受到他人的幫助，所以自然產生了“感恩”。在我們成長過程多少都會受到別人的幫助，相對的要感恩的人也就多了。古人常 說：“吃人一口，還人一斗；千萬不要吃人一斤，還人八兩。”而我們又該如何感恩呢？就讓我來告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮 物……除了這些我們還可以在對我們有感恩的人需要幫忙時幫助他，以表示我們對他的尊重與感謝。

而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時常留給大家一種可怕的印象，但其實可怕的老師背後也是有着和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會搞笑，時常讓大家快快樂樂上學，開開心心回家。

每當同學們發生糾紛時，老師常會把問題大事化小，小事化無。因此同學們都相處的和樂融融，很少會讓問題更加複雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢！老師的聲音會像河東獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！

老師雖然可怕，但是老師依然教導我們學業知識，也教導我們許多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對老師也要懷着感恩的心理。爲了報達老師，唯有勤奮向學，將來把我們所學的同樣幫助貢獻人羣、社會。這樣才能無悔於老師的教誨。

如果現在您還沒對曾經幫助您的人做出感恩動作的話，就趕緊從現在開始。每個人如果都懷抱着一顆感恩的心，這個社會將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。

五年級感恩作文 篇3

“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首“感恩的心”唱出了中華兒女的心情，蘊涵着們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會變得五彩繽紛。

具有強大生命力的小草，應該感謝爲它遮風擋雨的大樹；如果沒有大樹，它能生長得這樣生機勃勃嗎？擁有偉大事業的成功人士，應該感謝他們的啓蒙老師，如果沒有啓蒙的悉心教導，他們能夠順利通往成功的道路嗎？凡是生命這東西，都應該擁有一顆感恩的心，纔不枉此生。

失敗，這一名詞對於我們來說，是一件不幸的事情，也許一聽到“失敗”這名詞，就會轉身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但這是錯誤的做法。風雨之後見彩虹，偉大的科學家居里夫人，她在研究“鐳”這一過程中，經歷了無數次失敗，但她沒有氣餒，繼續埋頭苦幹，終於戰勝了失敗，研究出“鐳”。雖說失敗是成功的絆腳石，但“失敗乃成功之母”，是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華，從而做出卓越的成就。所以我們要感謝失敗，感謝它爲我們帶來動力。用感恩之心，對待們的“促進者”。

生活中，是誰把你帶到這個多姿多彩的世界？是誰教會了你走人生的第一步？是誰在你遇到失敗時，在你身邊默默地支持和鼓勵你？是誰在你的人生道路上，一直攙扶着走向成功。毫不猶豫會答是父母。天大地大，父母恩大，他們在我們的人生道路上扮演着重要的角色。所以，我們要感謝他們，用實際行動回報他們，即使一句“您冷嗎？要添衣服嗎？”父母都已經感到很欣慰了。感恩之心，對待們的“締造者”。

學習中，猶如我們的父母，無微不至地照顧我們，教導我們我們，帶領我們在知識海洋中遨遊，在我們的人生道路中奠定了基礎。用感恩之心，對待們的“帶路者”。

行動起來把！同胞們，讓們一起來感謝，感謝生活中的點點滴滴，讓“感恩之火”燃燒起來，讓焰火遍及中國大地。

五年級感恩作文 篇4

親情，是當你迷茫時的一盞燈，照亮我們的道路；親情，是太陽那一束束柔和的光芒，給我們帶來溫暖；親情，是雨過天晴時，那美麗、耀眼的彩虹，帶給我們希望……如果沒有了親情，世界將會變得多麼孤單和寂寞呀！

記得有一次，我媽媽因爲勞累病倒了，這意味着，我必須承擔起所有的家務。我吸了口氣，硬着頭皮，來到電飯煲前，有些手足無措。媽媽輕聲提醒道：“先兜點米，然後放些水……你不是經常看我燒粥的嗎？怎麼輪到自己時就不知該咋做了？”我兜了些白白胖胖的米娃娃，然後小心翼翼地倒了一些水。哇，你瞧，一粒粒米飯在水裏跳起“芭蕾舞”，我覺得做飯太有意思了！邊做還可以邊看錶演！我把它們都“照顧”好了，卻又犯起了難，我不知道該按哪一個按鈕！我不想打擾媽媽，於是，自己仔細觀察了起來。看了半天，我有些氣餒了，突然，我發現了，原來它一直躲在旁邊“休息”呢！

“女兒，廚房裏的水燒開了！你幫忙把水倒進我的杯子裏行嗎？我的吃藥時間到了！”我急急忙忙地衝進廚房，小心翼翼地拔下電源插頭，使出全身力氣擡起水壺，倒了點熱水在媽媽的杯子裏，潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下，誇張得說：“媽媽小心點！這水把玻璃杯都燙融化了！”媽媽哈哈地笑了，說：“被你這麼一逗，媽媽病就好了一半了！”

把媽媽安頓好後，我開始幹家務了！“這會很簡單！”我想，但剛一下手，就發覺自己笨手笨腳的。媽媽說：“你不要急！慢慢來，洗襪子時不要把水濺在自己身上！”不過話音剛落，調皮的水珠就“蹦”到我的衣服上，我無奈地說：“這些水珠怎麼那麼喜歡我呢？”管它三七二十一，弄溼就弄溼，我更加賣力地洗了起來。你瞧！白花花的小泡泡在太陽的照射下，變得五彩繽紛，好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子，輕輕地端到媽媽跟前，調皮地說：“媽媽，你看呀！我變了一個魔術，把白色的泡泡變成七彩的泡泡！”媽媽笑了，說：“你這個小頑皮！行了，趕快把泡泡沖掉，把襪子晾起來吧！”

我剛拿起晾衣架，只聽媽媽又喊到：“女兒，我的毛巾熱了！幫我用冰水衝一下好嗎？”我擦了擦頭上的汗珠，奔到媽媽身邊，把毛巾浸到水裏一搓，水冷得我，忍不住打了個噴嚏。媽媽說：“感冒千萬不要傳給你呀！”我把毛巾放到媽媽頭上，說：“我天天吃大蒜，身體可好了！”

幫媽媽換完毛巾後，我繼續去晾襪子，突然想起家裏沒有水果了。當我生病的時候，媽媽會給我吃很多美味的水果，補充維生素C，把病魔趕跑。於是我決定，自己一個人去超市買水果。我意味深長地對媽媽說：“媽媽，我已經長大了！這次我想自己去超市買水果。”媽媽叮囑我：“過馬路要注意安全，到了超市，不要東看看西瞧瞧，在裏面不要亂跑，買完東西早點回來……”我打斷媽媽的話，信心滿滿地回答：“沒問題，長官，保證完成任務！”來到超市，我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果，心裏一邊想：媽媽一個人在家沒問題吧？我得快點回家陪媽媽！

從早晨燒粥、倒水、幹家務、買水果……不知不覺就天黑了，我感覺有點累。突然聽見了敲門聲，原來“救星”老爸來了！我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中，對爸爸說：“爸爸，我正在做你應該做的事情，你得好好努力了！”說完這話，我們全家人都笑了！

其實親情就在生活的點點滴滴裏，一家人開開心心地生活在一起是最大的幸福！

五年級感恩作文 篇5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的'身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

楊鴻年老師是中國音樂學院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創始人。多年來，他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工 作成了他生活的全部內容。他日復一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業餘愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經常發生！！

又一次在聖誕節前夕，楊老師帶着我們在中山公園音樂堂彩排聖誕音樂會，爲了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀衆席每個角落，側耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當我們準備放開嗓子，發揮出“最高水平“時，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀衆席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經 過醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都爲他擔心，也感到非常遺憾。

聖誕節到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場了，觀衆席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那麼活潑，那麼帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個動作，一個眼神，我們心領神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優美的歌聲環繞在音樂堂的上空，真是太美了！

音樂會進入了尾聲，一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動……。

五年級感恩作文 篇6

每個人都會有一顆感恩的心，我也有。每個人也有自己感恩的人，有的人要感恩父母，感恩老師，感恩親戚，感恩朋友，感恩家人……

我要感恩的是我的姥姥。因爲我在學習有困難時，姥姥陪着我複習功課給我鼓勵。

有一次，我去上補習班回家後都10點多了，爸媽晚上加班不回家，姥姥一個人在漆黑的房間裏默默的等我，我一進家門就聽見“悅兒，你回來了快吃飯吧！”姥姥說着邊幫我把飯熱一熱，我一看飯菜都沒有動過。“姥姥，你也沒吃？”我問道，姥姥說“我在等你呀！再說我也不餓”“姥姥，你不餓也要吃一些呀！”我說道，“孫女沒回來，我怎麼敢吃？”姥姥開玩笑說道。吃完飯後我就開始寫作業了。我對姥姥說“姥姥，你先睡。“沒事，你快寫，別管我。我陪你”姥姥微笑着答道。

可是，現在我永遠也吃不到姥姥做的飯了，她也再不能陪我了，因爲姥姥已經去世了。

因爲姥姥不在了，我請了幾天假，所以導致了成績下降，姥姥在天上一定不想看到這樣，所以我要比別人更強！

五年級感恩作文 篇7

綿綿細雨灑進了泥土裏，地上冒出了一層毛茸茸的小草，草兒舞動着，向雨表示感恩；縷縷陽光照在了花朵上，花兒變得更嬌美了，它揚起笑臉，向太陽表示感恩；陣陣微風吹過了大地，潔白的蒲公英彷彿朵朵雪花在空中飄揚，去尋找新的家，它跳着動人的舞蹈，向風兒表示感恩…

草木有情，人更有愛。《媽媽，我想抱抱你》這篇文章講述了這樣一個愛的故事：一位母親，爲了自己兒女的未來把家遷到了城市。因爲母親對這裏人生地不熟，所以吃了不少虧，但爲自己的兒女，她依舊每天天不亮就去撿垃圾、收破爛，把攢下來的錢供兒女讀書。兒女在母親的激勵和自己的努力下，也闖出了一番天地。母親終於等到了望子成龍、望女成鳳的這一天，她的願望實現了！在她的晚年，她接受了兒女們一個又一個溫馨的擁抱，一句又一句感恩的話語，母親感動得熱淚盈眶。

讀了這篇文章，我的心裏久久不能平靜。我的媽媽，在我的印象裏總像一臺出了毛病的留聲機，一天到晚重複着那幾句煩人的嘮叨，只要一嘮叨起來就沒完沒了。所以，“母愛”兩個字，我一直很難理解。直到今天我才明白，所謂的嘮叨聲，根本不是嘮叨，而是一種愛的表現。現在的嘮叨，在我心中有了新的含義：它就像優美動聽的旋律使我陶醉；它就像內涵豐富的美文，使我感動。我要重新認識母愛，理解母愛，用我的行動去感謝母親。

其實我們要感謝的不只是母親，還有老師、同學、叔叔、阿姨等幫助過我們的人，我們要把自己真誠的感恩獻給他們。

感恩，讓人與人之間的距離更加緊密；感恩，讓社會更加和諧；感恩，讓祖國的每一個角落都洋溢着溫馨。讓我們把感恩的種子撒向中華大地，讓它我們這片國土上茁壯成長！

五年級感恩作文 篇8

我們能生活在這個美好而又精彩的世界上，是因爲有了父母的養育。他們教會了我們人生中的毎一個第一：是他們教會了我走第一步，是他們教會了我說第一句話，是他們教會了我認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，也就沒了我們。

記的我8歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發起了高燒。爸爸媽媽見了，急忙穿上外衣，又幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我就疾步往醫院走。路是那麼得遠，又是那麼得難走。也許是爸爸走的太快了，也許是路太滑了，走着走着，爸爸腳下一滑，把我摔了下來。

我的屁股正要着地時，一雙大手忽然托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽用手托住了我。我是沒事了，可是爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我就要求自己走，爸爸說我生病了，不讓我自己走，他就一瘸一拐地把我背到了醫院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

有一句話說的好，“誰言寸草心，報得三春暉”。父母辛辛苦苦地養育了我，我們現在一定要好好學習，長大後好好報答父母，感恩父母。讓他們的付出更有價值。

五年級感恩作文 篇9

當我品到了任性泡就的苦茶，嚐到了不懂事釀成的澀果，我最終認識到感恩是人生成長道路中不可或缺的“伴侶”。那一次記憶猶新的經歷，讓我感悟到，學會感恩，才能創造人生更多的可能。

夏日的午後，乾燥的風吹拂着樹上的綠葉，驕陽毒辣地烤着大地，樹上的蟬鳴也久久迴盪在空中，鄰居院子裏的大黃狗也熱得趴在地上喘氣。我坐在椅子上，艱難地寫出了一個個字，頭頂黃豆大的汗珠，一顆顆地流到臉頰上，臥室裏的空調也早已吹麻了我的腮幫。“成成，吃飯了！”不知不覺間，晚飯時間到了，我長長地一伸懶腰，剛要走出房間吃飯，突然想起作文還有一半沒寫，連忙埋下頭繼續寫作文。

半個小時過後，我終於寫完了作文，走出臥室去吃飯，只見媽媽和姨媽在悠閒地聊天，表哥在一旁打遊戲。我走到飯廳裏，只見盤子裏的菜都空空如也，我的碗中只有滿滿的白飯。我頓時大發雷霆，一個箭步衝上前對媽媽大罵一通：“你爲什麼不等我吃飯，爲什麼不留菜給我？”媽媽被我罵得一愣一愣的，表哥也放下手中的遊戲機，詫異地望着我，姨媽連忙上前說：“小孩子罵大人是不禮貌的喲！”我又氣又惱，不顧一切地繼續大吼：“你就是不愛我！”說着一個箭步衝進臥室，把門一砸，趴在牀上痛哭起來。

到了晚上，我又渴又餓，打開房門，躡手躡腳地走了出來。只見飯桌上擺着一碗飯，碗邊還放着一張紙條：小成，媽媽去加班了，今天是媽媽不好，沒有等你吃飯，飯菜都在碗裏了，快吃了休息吧。看完紙條，我連忙把飯扒開，只見炒牛肉、土豆絲、雞腿都在飯下面。頓時，我淚如雨下，原來我錯怪媽媽了，她怕我吃不到菜，都把菜壓在了碗底下，那藏在飯裏的愛，深深地打動了我。

我一直都在愛中成長，也懂了母親的苦與累。我不再任性，而是學會感恩身邊對我好，默默爲我付出的人，學會感恩，讓我的心靈變得更加純潔。

五年級感恩作文 篇10

人常說：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結着老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領着我們行駛在知識的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒着知識的雨露，滋潤着我們這些小樹苗；老師還像。

從上學起，到現在四年級了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數教我們語文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。從剛開始進入實驗小學，您就教我們語文，到現在，在數不清的相處的日子裏，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水。五年了，點點滴滴，都好像是電影情節，難忘而又有意義！

張老師，您和藹可親，中等個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀髮，彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛！那雙會說話的眼睛，既嚴厲又溫暖：所有錯誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時，您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望。

老師，說起您知識淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動聽，還經常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學們都很喜歡張老師您的課！但是您對我們的學習可一點都不放鬆，一絲不苟，認真負責：每一次的作業您都會親自檢查，一字一句。

老師，您又是一位溫和細心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學習之外，不管有誰遇到困難，您都會耐心，熱心幫助每一位有需要的同學。

感謝老師，讓我們從一個無知的孩童成長成爲優秀的少先隊員，是您無私奉獻，教給我們知識和做人的道理，老師啊，您辛苦了！

人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠信賴的老師，是您，讓我們懂得了學習室一種快樂，是一種“享受”！

此時，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！老師啊老師，您爲了我們的成長和進步，不知放棄了多少個休息日，熬過了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養我們。

我們一天天在長大，老師，您的愛無時無刻不在溫暖和激勵着我們，感謝您——我敬愛的張老師！