聖誕節五年級作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的聖誕節五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
聖誕節五年級作文1
叮叮噹，叮叮噹鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是聖誕老公公發禮物的時候。
聖誕節代表的是愛、希望和歡樂，在許多人忙着爲自己心愛的人預備禮物的同時，卻有很多的人沒有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒有，所以學校纔會邀請我們捐米、奶粉、餅乾等這些食物，送給偏鄉地區的小朋友。
爸媽問我：“今年希望得到什麼聖誕禮物？”我想了很久，卻發現自己什麼都有，畫冊、故事書、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經很幸福了。我覺得，不應該只有在聖誕節才能帶給人愛、希望和歡樂，如果可以，我希望自己每年的聖誕節，都可以成爲聖誕老公公，把愛、希望和歡樂，帶給別人，我想這應該是我最喜歡的聖誕禮物了。
換個角度想，聖誕節不應該期待別人送我禮物，而是我可以常常成爲別人的幫助，相信這將是一個更有意義的聖誕節。
聖誕節五年級作文2
平安夜到了，一場瑞雪讓森林小鎮變成了一個銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的，像是在說：“聖誕快樂！聖誕快樂！”小鎮裏到處都瀰漫着歡樂的節日氛圍。
小鎮裏的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論着今年會收到什麼樣的聖誕禮物。在大夥聊得熱火朝天的時候，聖誕老人正在披星戴月地趕着路，聖誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的聖誕禮物。
在聊天的人羣中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準備聖誕襪收禮物吧！”於是，小動物們都急急忙忙地往家裏跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個乖孩子，最先睡着，這樣聖誕老人就會第一個給我送最好的禮物了！小熊這麼想着，小心翼翼地將聖誕襪放在了枕頭邊，心裏美滋滋的。不一會兒，小熊就進入了甜蜜的夢鄉。
小兔子和小老鼠可不像小熊這麼想，它們期盼着自己從聖誕老人的口袋裏挑選最喜歡的禮物。於是，他們倆繫上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉着手，一邊跳舞，一邊唱着聖誕歌，“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。”小兔子和小老鼠相信，聖誕老人的雪橇一進入森林小鎮，就會立刻向着他們飛馳而來。
多麼令人愉快的聖誕節啊！
聖誕節五年級作文3
一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷着激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。
我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裏，也不在同學家，那是在哪裏呢？開在我們的教室裏！爲什麼會想開在教室裏呢？這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們彷彿有種距離，雖說“距離產生美”，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，彷彿我們之間有一堵牆。
如果把聖誕派對開在教室裏，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室裏有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩着。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。彷彿我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想象一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊！這，就是我心裏最美的聖誕派對了。()
在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室裏的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的李老師！
聖誕節五年級作文4
“叮叮噹叮叮噹鈴兒響叮噹……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進一個幼兒園，發現那裏真是漂亮：幼兒園大門兩邊掛着許多鈴鐺，一吹起風，他們就像風鈴一樣響起來。幼兒園裏大部分都是紅的。紅色的綵帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“聖誕節，聖誕節！”他們一起叫一起圍着幼兒園當中的聖誕樹跳舞。不止一個小朋友問過老師：“老師，我會收到禮物嗎？”爲了讓小朋友們開心，老師說：“會啊，你只要吧禮物寫在紙條上，放進一個襪子裏，明天就會有禮物哦！”其實這些禮物都是老師買的，這又有什麼關係？孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡着的那一刻，老師悄悄的把禮物放進了襪子……
第二天醒來，就聽見孩子們大叫：“哇！禮物，我的禮物！你們看那！我的禮物！”老師微笑着對孩子們說：“哇塞，聖誕老公公送你禮物啦！真好！”接着露出羨慕的表情。
“老師，我想開個晚會，來慶祝聖誕節，我會收集聖誕節的資料的，你們就表演吧！好嗎？”一個同學突發奇想的說。老師說：“看來，我們想到一塊了，只是，資料我來收集吧，你去玩個夠！”那位同學幾乎要蹦起來了！他太興奮了！
晚會的時間到了。老師說：“今天是聖誕節，每個人都收到了禮物，讓我們爲聖誕節跳舞，爲它狂歡！”話音剛落，就是一陣陣歡呼。一個個小藝人上了舞臺，贏得了許許多多的掌聲。
晚會結束了，同學們對老師說：“老師，這是我見過最棒的晚會！”是的，就連做夢他們也在狂歡。
我相信，這次得聖誕節會讓同學們銘記在心，不但是因爲晚會，還是因爲老師，因爲老師的精神，他們知道了老師給他們送禮物，使他們堅信聖誕老人的存在。
聖誕節五年級作文5
我買了一棵聖誕樹，還買了燈和佈置聖誕節的東西。晚上，我又邀請了我的朋友apple和我一起佈置聖誕樹。一開燈，真漂亮!後來我把用來佈置的東西掛上去，聖誕樹變得更漂亮了。
時間過得飛快，轉眼間就到了晚上。落地鍾“嘀嗒，嘀嗒”，時針已經指向九點。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在牀頭上，心中默唸：“心想事成，夢想成真!”“啪”，我順手關上了燈，幸福的進入了夢鄉。在睡夢中，見着聖誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看，原來是一場美夢，白高興了。可是我發現牀頭的襪子鼓鼓的。哈哈，聖誕老人真夠意思，終於送禮物來了。我取出一看，是一隻包裝精美的小盒子，我拆開只見裏面有一條金光閃閃的項鍊和兩根皮筋。襪子裏還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫着：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績!聖誕快樂!”署名是“永遠愛你的聖誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項鍊就能開啓你的智慧，如果你仔細觀察就會發現裏面有一棵四葉草，這就是傳說中的幸運草，祝你好運!”
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃着小彩燈的聖誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的聖誕節給我們全世界的每一個少年兒童都帶來幸福。
聖誕節五年級作文6
又到聖誕節，每當這個時候，我都會在心裏祝福那個和我共同走過艱難的五十個臺階的同學，今年我就在這裏用這篇作文作爲特殊的禮物表示我對他的深深地祝福！
往事永遠讓我記憶猶新。那個同學長得很高，他平時看起來很嚴肅，但他幫助別人時，臉上卻永遠掛着微笑。我們一直是一對非常要好的打球夥伴。記得那是我讀二年級的聖誕節，下着濛濛細雨，地上有點滑，當我們輪流投籃時，我因落地後沒站穩而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見後，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進教學大樓，從他的眼睛裏，我可以看見一絲擔憂，我知道他是在爲我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個臺階，由於我們的速度非常非常的慢，以至於剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之後，那你怎麼上去呢？我還是留下來吧。”
看着他那嚴肅的神情，聽着他那堅定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時一股暖流涌上心頭，傷痛彷彿減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學的關愛。這是那年我得到的特殊的聖誕禮物！
20xx年我轉學了，但那年聖誕節發生的故事我永遠無法忘懷。今年的聖誕節即將來臨，今天又是細雨濛濛，我在這裏祝福他和我一起升一所好的中學，希望我們又能在一起快樂地打球。
聖誕節五年級作文7
聖誕節到了，小老鼠皮皮想起了自己的朋友。於是拿了一袋麪粉，給他的朋友們送去。
皮皮先去小熊家，半路上碰到了小兔。皮皮說：“小兔，節日到了，給你點麪粉。 ”小兔說：“好的.，真謝謝你。
”小兔拿了一小半面粉。皮皮又往前走，碰到了小羊和小猴。它迎上去說："要不要我的麪粉呀!
"小羊和小猴一起說：“要!謝謝。”它們又拿了一半面粉。皮皮向它們告別，繼續向前走。
在半路上，皮皮碰到了黑心眼的黑心狼。黑心狼向皮皮要麪粉，並說自己是窮光蛋。皮皮看了他幾眼，識破了黑心狼的詭計。皮皮給了黑心狼一把麪粉，然後就飛快地跑了。黑心狼很生氣，連忙追了上去。皮皮在前面跑，黑心狼窮追不捨。皮皮早有防備，它把黑心狼引進了一條深深的小河裏。在前一個彎道，趁黑心狼加速時，皮皮一個飛速轉身，黑心狼措手不及，一下子掉進了那條深深的小河。
皮皮有驚無險，小熊家終於到了。皮皮說："今天是聖誕節，我把麪粉帶來了，送給你的。"小熊說："好啊!我最愛吃白麪饅頭和烙餅了。"
皮皮回到家，又拿了兩枚金幣去買了一棵鼠狀的聖誕樹，它想朋友們會不會來呢?它一回到家，就發現朋友們帶着它送去的麪粉做的蛋糕來了。皮皮感動極了，和小夥伴們一起吃着、跳着、笑着。
小老鼠皮皮永遠不會忘記這次聖誕聚會。只要真誠地對待朋友，朋友們也會真誠地對自己。
聖誕節五年級作文8
今天是我盼望已久的聖誕節。白鬍子的聖誕老人，翠綠的聖誕樹，會叮噹作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內。；楊老師不停地忙着，我們更是不亦樂乎幫着忙。我多麼期待晚上的聖誕晚會！晚會開始，我們把燈關上，拿起手中的小魔棒，隨着歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個大圈，牽着前面小朋友的衣服，舞動着小魔棒，隨着音樂搖擺着。老師們開心地鼓着掌，甜甜的笑容掛在每一個人的臉，歡樂的歌聲飛出了教室。
“聖誕老人來了！聖誕老人來了！”同學們高興得跳了起來。和藹的聖誕老人笑眯眯走了進來，一個可愛的魔術師提來了一大包禮物。“小朋友！想不想要禮物？！”聖誕老人問。“想！”我們大聲說。“聽不見！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。於是我們每一個人都得到一份聖誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在牀上，還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經說過，聖誕老人騎着他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進襪子裏 。於是我許了一個願，然後把一隻襪子放到牀邊，再爬上牀美美地睡覺去了！
聖誕節五年級作文9
聖誕節來了！我又可以收到聖誕禮物了。於是我早早將新襪子擺放在牀頭櫃上。我每次都可以收到禮物，比如去年的玩具小熊……聖誕老人好像知道我想要什麼，都能將我想要的禮物放進襪子。
小時候想看看聖誕老人的樣子，但還是禁不住瞌睡蟲的干擾，等我一覺醒來已經天亮了。這次我一定要看見聖誕老人！過了一會，聖誕老人沒有來，我覺的很無聊，我便在腦海中幻想聖誕老人長什麼樣，會有一把白花花的大鬍子，揹着一大包禮物……
聖誕老人會從煙囪裏進來，我們家我們家沒有煙囪，我想了想跳下牀去把窗戶打開了。過了一會，門被誰輕輕推開了仔細一看是奶奶，我心裏瞬間着急了，心裏想着：你快走呀，待會聖誕老人被你嚇的不會來了，我還要聖誕老人的禮物呢！奶奶不但沒走，還從口袋裏掏出了一個東西，朝我的牀頭走來。我這下更心急如焚了，聖誕老人會不會看有人不給我發禮物了吧。但我只能裝睡。奶奶走到了我的的牀頭，拿起襪子，我不知道奶奶要幹什麼，只希望奶奶快點走。可奶奶又將手裏拿的東西放了進去又走到我旁邊，將被子給我掖了掖被角，轉身又把窗戶關上了，說：“也不把窗戶關上的，孩子感冒了怎麼辦。”此時我的眼淚不爭氣的掉了下來，但奶奶沒看見。我突然好想讓奶奶不要走。奶奶一走，我就鑽進被窩哭了，哭着哭着我睡着了。聖誕，老人。是啊，這就是聖誕，老人。
聖誕，老人。我會繼續守護這美好的祝福。
聖誕節五年級作文10
聖誕節要到了，我對媽媽說：“媽媽，聖誕節要到了，你送我什麼禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的祕密，因爲提前告訴你了，就沒有驚喜了”我說：“可是，我這次想自己選禮物，你看好麼？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經是小學生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的。然後，我們來到了禮物專區，我買了一個超大的聖誕襪，媽媽問我：“問什麼買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的麼？怎麼這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝很多聖誕禮物，現在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜裏，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這可是我自己贏得的勞動果實，你們吃起來一定更美味！！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！！你長大了！”“唉呦，沒什麼啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節就要熱鬧麼！”
過節真好！讓我們的牽掛因節日 而更濃厚了……
聖誕節五年級作文11
今天，我們終於等到了我們盼望已久的聖誕party。放學後，老師和我媽媽還有許多小朋友的家長帶領着我們，排隊走過天橋，來到了學校對面的酒店，大人們安排我們一撥十個人左右上到了十一樓的活動場地，參加我們班的”我們都是小明星“活動。
首先，我們組九個人上場，依次介紹了自己和同桌；第二項我爲我們組抽到了”英漢互譯“，我們完成的都很棒；第三項是張天翊抽到的英語”說哪指哪“我們都覺得這個遊戲有意思。完成三項後，媽媽們獎勵給我們每人一根香蕉和一個麪包，我覺得通過自己贏來的比爸爸媽媽買給我們的還要好吃！每個組上去抽到的內容都不一樣，還有很多有趣的我們這組沒抽到真是很遺憾，有”擊鼓傳花“啊，有”勺子傳乒乓球“啊好多呢！每個組的項目結束後，大人們又給我們準備了分類項目，纔好玩呢！有數學城堡，語文城堡當然還有英語城堡，每一項我都去挑戰了，覺得又新奇又好玩，這樣學習太有趣啦。老師們也和我們一起遊戲，真的太棒了！我得到了六張塗色卡片，兌了一個帶閃燈的兔耳朵髮卡、一個紅色糖果盒還有一支聖誕筆，我都好喜歡啊！因爲這是我自己努力得來的，我都捨不得放下。我希望以後還能有這樣的活動，但是題目再難一點就更有趣了。回家的路上，媽媽美美的表揚了我——今天沒有粘着媽媽，因爲最近每天都看到媽媽爲我們準備活動的東西很辛苦，而且今天媽媽也要負責活動安排，所以我就很乖自己玩，媽媽說我長大了懂事了，我好開心，謝謝媽媽和其他小朋友的媽媽們，還有我們班最親愛的崔老師，周老師和鄭老師一起爲我們準備的這麼好的一次party！
聖誕節五年級作文12
一年一度的聖誕節就要到了，同學們都分外開心。門口的小店裏人天天擠得水泄不通。
每次一下課，同學們提的內容總是少不了關於聖誕節的話題，比如：你聖誕節的時候要送同學什麼禮物呀？你準備了什麼禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你聖誕節買了什麼禮物？結果被管理員逮了個正着，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課並且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：聖誕節的時候，班級裏不許出現聖誕帽子、聖誕筆、聖誕頭飾等，凡是與聖誕有關的東西，教室了都不允許出現。“啊！爲什麼？”大家異口同聲地說。“因爲要弘揚中國文化嘛，這節日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以後，我們對聖誕節這個話題隻字未提。
後來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家纔會強大起來，百戰百勝。
聖誕節五年級作文13
今天是聖誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住聖誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的聖誕樹，超市裏的員工也戴上了可愛的聖誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，於是宣佈在今天下午一、二兩節課舉辦一場聖誕慶祝Party。
經過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個聖誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的聖誕樹。同學們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個聖誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴着時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的聖誕節。”“聖誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。”第一個節目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多麼動聽；xx的小提琴獨奏讓全場只顧着鼓掌；我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀衆的一致好評；xxx的長笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀衆席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行着，演員們使出全身解數，來博得觀衆的笑聲和掌聲。觀衆們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不捨，但如此有意義的聖誕節，永遠地刻在了我的心中。
聖誕節五年級作文14
這週三就是聖誕節，想想去年過聖誕節的熱鬧場面，彷彿就在眼前，朋友們的歡聲笑語還在耳邊迴盪……
去年，都說是世界末日，雖然大家都認爲是假的，但過了世界末日的時間，大家還是都高興起來，好像真正的經過世界末日一般。我和朋友也不例外，所以去年的聖誕節我們聚在一起很快樂。
平安夜晚上，我們幾個朋友聚在一起聊天，談着一年當中的得與失，聊天第二年的夢想。而最有趣的事情，當然是關於末日的，曉晴是我們當中最信末日傳說的，所以在去年，她一直都在好好學習，她說要在末日之前趕上曉夏的學習成績，不然以後就再也沒有機會了。哈哈，我想她一定是想學習，才說最信末日傳說的，也是對自己的一種鼓勵。當然，功夫不付有心人，曉晴的學習成績如果有了很大提升，英語成績甚至超過了我，班級排名也進入前5名，我們都笑她說，明年的中考可以考入重點高中，我們可以在一起高中上學了。
而曉夏的故事就是給她的初戀寫了一封情書，雖然最終這只是個美好的初戀故事，但我們依舊祝福她以後可以找到她的另一半。
而我的故事則是去了我最想去的地方——東北，冰天雪地的地方，在那裏玩的很開心。
……
這就是去年的聖誕節故事，而今年我們還會聚會，去說說今年的聖誕節故事。
聖誕節五年級作文15
你知道洋人的“春節”中國人是怎麼過的嗎？今天，爸爸就帶着我和媽媽直奔五泄賓館去過聖誕節。一路上，我按捺不住自己高興的心情，快樂得像一隻小鳥，巴不得一下子飛到五泄賓館。
終於到了五泄賓館。我們一走進大門，就看到許多小朋友在忙着抽獎。我也走了過去，把票拿給服務員阿姨。阿姨微笑着說：“小朋友，你只可以抽兩張，祝你好運！”我一邊把手伸進箱子，一邊暗暗祈禱自己有好運，結果抽到兩個幸運獎，得到兩隻白白胖胖十分可愛的小豬豬，高興得一蹦三尺高，對小豬愛不釋手。
然後，我們向一個大約有六七個客廳那麼大的餐廳走去。我和爸爸讓媽媽去選個位置坐下，我倆就一起拿着盤子去旁邊的自助餐櫃前夾菜。櫃中的菜實在太豐富了！有大蛋糕、雞腿、水果、羊肉串、冰淇淋等等，真是琳琅滿目。我看得眼花繚亂，在櫃前轉來轉去，不知道選什麼好，最後只夾了幾顆紫葡萄回來了。媽媽見了，笑着說：“我家的臭小子真沒用！”
這時，爸爸盛了滿滿兩大盤子菜過來了。等我們一家坐定，我望着滿桌喜歡吃的菜，饞涎欲滴。怎樣才能吃到每一種菜呢？我眼珠一轉，想出了一個好辦法，決定每一樣菜各吃一口，儘管這樣吃，但是肚子還是吃得撐死了。吃好飯，我們就去門口欣賞美麗的煙花。煙花在空中飛舞着，有的像綻開的花朵，有的像一顆顆閃亮星星，還有的像流星雨……真是千姿百態，非常好看！
今年的聖誕節我真正嚐到了洋人“春節”的快樂、有趣，你呢？
