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【精華】五年級植物作文合集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級植物作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級植物作文合集十篇

五年級植物作文 篇1

我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花開放時的樣子可美了:鬱鬱蔥蔥的葉叢中,挺立着十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放着一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前後兩層圍着金黃色的花蕊,像一羣羣芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待着風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不豔,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

在古色古香的書房裏,放一盆清雅的水仙花,讀讀書,做做作業,真是一種難得的享受:在家裏放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

春節到了,它更是搶手,放在自己家裏也好,送人也好,水仙花爲人們付出了它的一切,它使人們快樂,不再煩惱,不再憂傷,它有着給予他人快樂的精神,甚至不惜犧牲自己。

我越來越喜歡水仙了。因爲它美麗,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖豔,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然爲冬天貢獻出了自己的一份美,我愛它那種給予他人快樂的精神。

五年級植物作文 篇2

星期天,小麗和小花到公園裏去玩,她們走在路上,突然發現有一棵小樹在歪倒着,就連忙把扶正,扶好之後,小花說:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎麼才能澆水呢小麗又說:“我想起哪裏有水了,可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,誇獎她們:“你們真是愛護環境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學!”

天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想着,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環境我最棒!

五年級植物作文 篇3

我的班級是個植物班級,裏頭可隱藏着好多有趣的“植物”呢!

含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內向。

大樹高大、強壯,它爲小草、小植物遮風擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”

小草很小,但它很堅強,它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風知勁草”。這不是天生有的頑強,它本弱小也不起眼,可它有上進心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的努力,她的進步都被我們看在眼裏呢!

落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它黃了,從樹上落下來,它沒有一點怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻,讓我崇拜。

怎麼樣,我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧!

五年級植物作文 篇4

過去,我們只知道人和動物會睡覺,通過睡眠來消除忙碌一天後的疲勞,調節生理機能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶爾的機會,我發現了植物也會睡覺。

今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土裏第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆裏,倒也爲盆花增添了幾分姿色。入冬後,爲了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進屋內。

一天晚上,我半夜起牀上廁所,無意中看見酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內的酸角草也是一樣,我以爲這些小草可能是不適應室內環境快枯死了。第二天早晨起牀,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了。這是怎麼回事呢?我決定解開這個謎。以後的幾個晚上,我都常在花盆旁仔細觀察,並記下了觀察日記。

晚上7點鐘後,酸角草葉子開始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點鐘,葉子全部閉合;天亮後,這些合攏的葉片又重新張開,迎接朝陽,再次利用光能把水和二氧化碳製造成有機物。所以我斷定:酸角草也會“睡覺”。

植物也會睡覺,真是太神奇了!

五年級植物作文 篇5

一年四季都有着不同的變化,一年四季的植物們都有着不同的變化,小花、小草、樹木從發芽到枯萎一直都有堅持不懈的力量。

當春天到來時,陽光把雪照耀的融化了,雪,在陽光的照耀下爲迫不及待出來的植物們開闢了一條無比光彩的道路,而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來,把大地都點綴了一絲綠意,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發出嫩綠的芽,還沒有那麼光鮮亮麗。

然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽下卻依然頑強地堅持不懈的幹着屬於它的那份工作,依然堅持在它們的崗位上,小花在夏天的時候顯得格外漂亮、美麗,然而它卻明顯有些驕傲了,被人們觀賞的小花,都耷拉着腦袋,顯得沒有精神。在當暴風雨襲來時候,雖然植物們被風雨吹打得東倒西歪,但植物們沒有屈服,仍然牢固地紮根在泥土裏任憑風吹雨打。

當秋天到來時,秋高氣爽,是農民們豐收的好季節,大地上的植物大多數都變成金黃色的了,植物們都枯萎了,植物們就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進泥土。風沙來時,我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡。

冬天,雪花飛舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物們悄悄的躲進厚厚的棉被裏,美美的睡一覺,靜靜的等着春姑娘的叫醒,準備再一次爲人們服務。冬天大多數植物都被雪的潔白蓋住了,冬天哪裏都是一片潔白

“野火燒不盡,春風吹又生。”這就是植物們頑強的精神。

五年級植物作文 篇6

“你好,現在是2110年3月7日19:15,我是範偉國。我們於XXX島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來爲我們鑑定,這種植物究竟是什麼。”

專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的果實小心翼翼的剝開,放到嘴裏,細細品嚐。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是於很久之前絕種的向日葵!(由於人們製作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)並且是向日葵之中的極品!”

聽到專家的話,不由得驚呆了。“那麼,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

“沒錯。”

細細地端詳着向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀衆都很高興,尤其是中國觀衆,因爲這株向日葵是在中國發現的。

新聞很快就播完了,最後把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應並沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的遊客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框裏,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,於是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

五年級植物作文 篇7

今天,龍泉苑小區藝術團、武術隊和攝影組的六十多位退休老夥伴到昆明植物園冬遊。龍泉苑小區到昆明植物園並不遠,在小區門口乘九路公交車就可直達昆明植物園北大門。老夥伴們都有免費的公交IC卡,去來都很方便。

雖然還是初冬,但昆明的冬意很淡。進入植物園,就更沒有冬天的意思了。和煦的陽光下,冬櫻花已滿樹招搖,迎春花星星點點的趕來告訴:春來了!松樹下穿紅衣服的小學生們就更像是一道靚麗的春色。只有香楓大道上還來不及凋落的楓葉,紅的紅,綠的綠,似乎還在依依不捨的`留戀剛剛過去的秋天。

11點左右,在植物所藍球場上藝術團表演節目,一出接一出,競忘了時間。藝術團姐妹們歡快的扇子舞把大家的情緒引向高潮,直到郝老師來叫大家吃飯了,才餘興未絕的去食堂。中午飯氣氛非常活躍,肖老師帶來自釀的白酒成了大家互敬祝福的由頭,大家互相舉杯恭祝彼此健康,十分熱鬧。飯後,在薩克斯和二胡伴奏下,古老師指揮大家,共同唱了《套馬的漢子》等歌曲,大家一起開口,精神振奮,歌聲悠揚,暢快開心。最後全體冬遊老夥伴集體合影留念。

正是:

冬遊昆明植物園,盡興快樂又一天。

老有所樂意爲何?身心健康歌聲甜。

五年級植物作文 篇8

“植物園真神奇!”我不禁感嘆。“爲什麼呀?”弟弟大大咧咧地問道。“因爲植物園像孫悟空一樣有七十二變,神通廣大,每個季節的花、草、樹木都不一樣!”

植物園都花兒真多啊!五顏六色、五光十色,讓人目不暇接,真可謂“花團錦簇”;植物園都草真綠啊!綠得彷彿那是一塊塊無暇都碧玉;植物園的水真清啊!清得可以看見湖底的沙石。

春天,植物園擺脫了“冰天雪地”,一切都改天換地。那看似毫無生機都“枯藤老樹”抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一切都是那麼生機勃勃!迎春花開了,這兒一叢,那兒一簇。瞧!她們在百花廳門口迎接春天呢!

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來,那彷彿密不透風的森林立刻光芒萬丈,那一道道金光,猶如萬箭齊發。天氣熱得好像在蒸籠裏一樣,蟬不停地在樹上叫着:“知了!知了!”那聲音彷彿在訴苦:“熱死了,熱死了!”剛甦醒的睡蓮彎下腰來,欣賞自己水中的倒影,她的手(葉子)也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中,這樣的水倒映着這樣的花,真是美不勝收!

秋天,百花廳的菊花開了,從遠處看,花盤微微低垂着,像一個個害羞的小姑娘。她們一朵挨着一朵,彷彿在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊,你無需走入百花廳,就可聞到一陣清香,真可謂:“桂花香飄十里”。

冬天,梅花迎着嚴寒怒放,她們不論寒風凜冽,都頑強地生長。她們一朵有一朵都姿態:有的垂掛真樹枝上,供人們欣賞;有的橫躺真樹枝上,像真睡覺;還有的站立在樹枝上,正在做廣播體操呢!

看着這麼美麗都植物園,我想:“園藝工人們的手真巧,心真美,纔有這麼一座風情萬種的植物園!”

五年級植物作文 篇9

我的校園像是一個美麗的大花園,我在校園裏茁壯成長。

校園裏充滿了無限的快樂,這裏的每一個角落我都喜歡,其中我最喜歡的一個角落就是植物園,校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門,植物園就像一個大大的長方形,正門四周的圍牆形狀凹凸不平,形態各異。從大門走,裏面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路,小路兩旁的樹木,好像一羣哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右邊有幾棵樹叫鐵樹,這幾棵鐵樹就像幾隻刺蝟身上的刺子。有芒果樹、有松樹等,左邊有香蕉樹,香蕉樹上長着一把把小香蕉,就像一羣小男孩靠着母親。有些竹子高矮不一,兩棵竹子很高,高到了三四樓的中間,像是在比一比誰高,下雨時沙沙的聲音,是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子,飄落下來,像一個仙女下凡。植物園中間有一個正方形,這裏是五、六年級的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜,他們辛辛苦苦地把它們養起來,這裏的汗水是他們的勞動,這裏多麼美呀!還有五彩繽紛的花兒,小蜜蜂、小燕子在採蜜,植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹,聽到嘰嘰喳喳的聲音,好像是幾隻小鳥站在桂花樹上唱歌呢!每放學,同學們都在植物園旁玩耍,聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

我的校園很美、很美,但是最美的還是瓜果飄香的植物園。

五年級植物作文 篇10

秋天到了,每年一次的秋遊活動又來了,這次我們去了昆明植物園。

當我們一走進植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內飄來。再往裏走,只見熏衣草和別的花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走,只見楓樹葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經枯萎。突然,我們找到了用樹木變成的迷宮中,但這個迷宮太簡單了,幾下就繞了出來。接着,我們來到了熱帶植物園裏,那裏的植物都需要潮溼的環境。離開了熱帶植物園,我們又來到下一個園,我們一進那裏就感覺像在撒哈拉大沙漠裏走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來,我們來到蘭科植物館,那裏的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮溼。

當走出植物園時,這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海裏了。

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