【精品】春天的五年級作文合集四篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

春天滋潤着大地，催生了萬物。充滿了生機的春天睜開惺忪的雙眼，而我就是春天的“召喚神”——春雨。

身爲春雨的我，責任理所當然是滋潤萬物。初春的早晨我早早地來到草地上，小草撓着我的癢癢肉，說道∶“春雨姐姐，春雨姐姐，快讓我們喝喝水吧！我們快渴死啦！”

“好，好，好，我給你們喝！給你們喝！”我一邊哈哈大笑一邊說。

我又來到了農民伯伯的田地，農民伯伯焦急地喊∶“春雨，快救救我的菜苗吧！”

“農民伯伯，你別急，看我的。”說着我旋轉起來，像一個小旋風，一滴兩滴……看見喝飽雨水後，滿足的菜苗又是生機勃勃的樣子，我的心裏有着一種說不出的快樂。

“救救我們，救救我們。”一個沙啞虛弱聲音傳來。

咦，是誰？我仔細一看原來是我的朋友樹木哥哥。看着他們一個個長得像衣架似的，我趕忙來到他們的身邊，使出渾身法力，綿綿細雨灑在枝頭，不一會兒枝丫上就抽出了嫩芽。

“春雨姐姐，春雨姐姐。”我一看那憔悴的花兒，急忙召集我的雨點夥伴們，我們鑽進了花苞裏，“透心涼，心飛揚”花兒們露出了笑臉向我們致謝。

啊！我是春天的小雨點，我是愉快的小雨點！雖然我體力小，但是我會不斷地爲人們做貢獻！我的心胸是寬廣的，我的志向是遠大的！

春天的五年級作文 篇2

春天來了，田野美麗極了，花紅了，草綠了，桃花開了，小樹被雷公公吵醒了，萬物充滿了生機。

最引人注目的就是油菜花了，遠遠望去，金色的花就像給大地鋪上了金色的地毯，遠遠就聞到了一股清香。我不由得向油菜地走去，只見有的已經開出兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵呢！

一陣微風吹來，油菜花隨風舞動，它們好像在此比誰的舞姿最美，這時，蒲公英的絨毛連忙爲它們伴舞。風停了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也趕來忙着採蜜呢！小燕子用甜美的歌喉來讚美春天。

過了一會兒，下起了濛濛的細雨，油菜葉子上水珠滾來滾去，多麼像珍珠啊！

油菜花真美啊，春天真美啊！

春天的五年級作文 篇3

在我們的音樂書上有這麼一首歌：春天在哪裏？春天在那翠綠的山林裏……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。

第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。

山林裏的春天是什麼模樣的呢？我和媽媽來到了植物園。植物園裏一片綠色，綠的樹，綠的草，草地上點綴着各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多麼生機勃勃！柳樹姐姐一邊梳洗着自己那又長又嫩的頭髮，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時，一陣悅耳的歌聲飄進了我的耳朵，原來黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！

哦！我明白了，春天像樹，像花。

湖水的.倒影裏的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波盪漾，不時還有小魚到水面上翻個跟斗、吹個泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩着湖邊的小石階，漫步在經過精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍的天幕做帆，用燦爛的陽光做桅杆，搖着小船到水中去打撈湖中無數的小水晶。

哦！我發現了，春天像波，像船。

小朋友眼睛裏的春天又是怎樣的呢？暖暖的春風帶着小朋友的風箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶着春天的快樂，念起動聽的兒歌吧；帶着春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶着春天的願望，等待着明天的收穫吧！

一年之計在於春，哦，我知道了，春天原來是一個人見人愛的好孩子！

春天的五年級作文 篇4

春天來了，春天來了！小草一個個探出了腦袋，四處張望着這個美麗的世界。小花也開了，對着春風微微點頭。春天，是一個美麗的季節，是一個萬物復甦、生機勃勃、鳥語花香的世界。

在田野裏，春天是一個勤奮的小姑娘，幫助農民伯伯耕種。她帶來一場春雨，高粱、稻穀大口大口地喝着水；她還喚來了一陣春風，讓春筍在春風中快樂成長，春筍在風中微微笑着點頭，好像在感謝春風爲自己做的一切。

在花園裏，春天就像一個愛玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的花、草、昆蟲……下小雨時，她和小花們在雨中一起歡快地玩耍；來一陣風，她就像跟它們一起玩躲貓貓，而春天卻總是常勝將軍。

在樹林裏，春天是一個調皮的小男孩。樹林中有許許多多可愛的小動物，小動物常常和春天在一起玩，春天喜歡讓春風把樹上的葉子飄落下來，讓小動物和自己從葉子上飛過。

我愛春天，愛它的萬物復甦，愛它的奼紫嫣紅，愛她的默默無聞，我是如此愛春天！