五年級漫畫作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級漫畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級漫畫作文1
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨；車站裏的人太多了；不少入口處後面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站着四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落裏，卻躲着一對真正的母子，那個母親像是個農村婦女，衣着單薄，頭頂一條圍巾，抱着一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望着那四個五大三粗的男人們；而擠佔了“母子上車處”的那四個男人卻保持着他們原有的冷漠狀態，心安理得地站着，一點兒要退讓的意思都沒有。
你看，第一個男人雙手插兜，眼睛望着前方，一幅文質彬彬的經理樣子，好像在思考什麼的；第二個男人頭戴棉帽，穿着棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人。第三個男人戴着一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿着鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四個男人戴着口罩，身穿着長風衣，看上去似乎是個醫生。
明明是“母子上車處”，爲什麼真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個大字嗎？錯了，他們只是爲了提前上車，爲了搶先坐個座位，所以裝作假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！但旁邊的婦女卻爲什麼又逆來順受，不去據理力爭呢？如果她去奪回自己的權力，也許會第一個上車。正是因爲她的懦弱，鑄就了四個大男人的不良作爲！
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”改變生活，就要從身邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！
五年級漫畫作文2
相信每個人都有一個特別的老爸，有貪玩的爸爸，力大無窮的爸爸……而我的爸爸跟你們的爸爸都不一樣，我現在就畫出來給你們看看。
看，這就是我畫的爸爸。我把爸爸分成兩半，一邊是一個學識淵博的領導，一邊是一個全身糊滿泥巴的頑皮小孩。你問我爲什麼要把爸爸分成兩半？別急，你來聽聽我慢慢說。
有時。爸爸可真像一個頑皮的小孩，陪我去遊樂園去玩。有幾次他看着我玩，他也想玩，爸爸說一起去玩過山車。在過山車上坡的時候，我既緊張又害怕，死死的拽住過山車的扶手，頭埋的低低的，不敢往前看，活像一隻縮頭烏龜。而爸爸呢？他一隻手抓住扶手，一隻手放在座椅上，看起來十分輕鬆，就像坐車準備去喝茶一般。這時候可真像我們班一些喜歡逞強的男孩子！爸爸不僅會和我玩，還會請我吃美食，比如牛排呀、壽司呀，好多好吃的，通通都是我愛的。我和爸爸有時還會把衣服弄得髒兮兮的，這一塊污點，那一條痕跡，直像一個彩色斑馬！瞧，這就是我孩童般的爸爸。
有時，爸爸又像一個嚴肅認真的領導。我做作業時會認真的守着，我做一道，他看一道，他嚴厲的目光跟着我的筆尖在紙上移動，令我每做一道題都會提心吊膽。做完作業後，爸爸開始檢查，他寒刀似的目光掃過一道道題目，堅決要從題目中揪出“錯題大軍”，爸爸不僅對我的作業上心，而且在期末考試的前幾周，他還會變身成家教老師，每天晚上都會幫我弄清楚一些不會的題，幫我掃殺不會寫解的題，讓它們一個也不留，作業本上的“武林冠軍”、“錯題大軍”只要聽見了他的名字，就會聞風喪膽，落荒而逃！
瞧，這就是我領導般的爸爸，讓我又愛又怕！
五年級漫畫作文3
烏黑油亮的頭髮上，戴着一個蝴蝶型狀的漂亮髮夾，髮夾上嵌着一顆閃閃發光的鑽石。一張櫻桃小嘴，總掛着溫柔的笑容。她是誰?她就是我們的好老師一一胡老師。
胡老師很愛我們，如果她出差帶回來什麼好東西，總會先跟大家分享，既分享吃的，又分享吃的文化和風土人情，所以同學們也非常喜歡她，尤其喜歡上她的作文課。
胡老師有一雙很特別的眼睛，那雙眼睛是會說話的。有時歡喜，有時又很嚴厲，只要她那雙眼睛望一下我們，我們就知道自己是被表揚還是被批評了。
記得有一次上課，胡老師正轉過身子寫字，我們就小聲說起話來，被老師發現了，胡老師生氣地大聲說：“誰講話，請自覺站起來。"胡老師的眼神嚴厲地審視着我們，頓時，課室鴉雀無聲，靜得連針掉到地上都聽得見。可是沒有一個同學站起來，她的眼神越發凌厲，看得我們都心驚膽顫，那些講了話的同學都左右爲難，到底站還是不站呢?終於，那些同學勇敢地站了起來。一個，兩個，三個……一共有20幾位同學站了起來。看着這些同學，胡老師的眼神又變得和藹了，她說：“你們以後不要在課堂上講話了，這樣的紀律能上好課嗎?你們要記住，‘無規矩不成方圓’。”我們都羞愧地低下了頭，把胡老師的話深深地記在了心裏。
胡老師，您是我們最尊敬的.老師，您對我們的教誨我們不會忘記。
五年級漫畫作文4
今天，我在小學五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個“母子上車處”，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺外。
這四個人中間，也不乏軍人、幹部等受過高等教育的人，他們難道會不認識字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們並沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對，還要那樣做，總有一天，他們的良心會不安的。
其實，在生活中，這樣的情況並不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫着“禁止吸菸”，但一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂裏吞雲吐霧，弄的車廂裏霧氣沖天，許多人咳嗽起來，售票員厲聲說道：“同志，這裏不允許吸菸，請你立即把煙熄掉！
”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫院裏，牆上貼着標語：“左邊爲緊急通道，請右行。”可有些人認爲右邊人多，擠的慌，便佔用了緊急通道，使一些護士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行爲是爲了自己的一己之私，是不道德的，這種行爲真可恥，應該遭人唾棄中國-教育文摘。
當然，社會中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發現，知道自己以後應該怎樣做，我們的社會才能文明美好。
五年級漫畫作文5
她，是笑話的寶庫。因剛大學畢業，所以還有着孩子的天真。_華——我們的道法老師。
那次，周榮浩“冒昧”地問李老師：“老師，爲何課本上的小事您都經歷過呢?”頓時，整個課堂沉浸在鴉雀無聲的酸味裏。“嗯……這個嘛，好了，我們繼續來看這個知識點。”爲了躲避這個尷尬的氣氛，老師很快跳過了這個話題。
爲何呢?早晚我會揭開這個“大謎底”的!
一副金絲邊框眼鏡，秀氣的中等長度披肩發，加上那麼充滿風趣的大眼睛，櫻桃脣，一張活脫脫的娃娃臉便呈現在我們的眼前。
李老師很喜歡穿休閒裝，呵!和我們一個風格!那次，我上講臺背道法知識點，無意間看到老師的手機壁紙居然是一個海綿寶寶!天哪!老師比我的童心還要強!
李老師的課很受歡迎，因爲那2400秒太吸引人了!
“曉鵬兄，請你說一說第6課是在第幾頁?”呵呵，全班(除他外)60個同學的目光齊刷刷地向西南角看去。這下，所謂的“曉鵬兄”在後半節課便安分守己了。
老師很寬容，每天兩道題，因此，便招來了許多外班同學的羨慕。有的道法老師誠懇地“奉勸”李老師：“你這些娃都快爬你頭上了!”李老師總會擺擺手說：“沒事，沒事，放心吧!”
“哎哎!志華，你來，我跟你說個事!”
“什麼?”
“你這天天和這些孩子混一起，不會是你還沒長大吧?”
“這個，這個。”
雖然老師風趣，但也有嚴厲的一面，比如：成績下來時，我們班平均分最低，老師就會很懊惱地說：“難道是我的教學方法不對嗎?其他老師代的班不是第一就是第二!”
不過，老師依然會高興地給滿分的同學們獎勵。
幽默是她的風格，但是，當我們無理取鬧時，嚴厲會代替她的幽默。即便這樣，我們仍喜歡她。
五年級漫畫作文6
我們班有一個被我們稱爲猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時很淘氣。
一次，上數學課，他不認真聽講，被老師叫到後面罰站，這時正好是上午第4節課，上完這節課後就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會知道危險即將來到，那時我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時你可千萬別去打擾他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的頭就要開花了
，緊接着他就拿起教室後門的掃把當吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不捨，而且不是空手來追，而是拿起教室裏的隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當然不可能，去女廁所也不是個辦法，他發起瘋來，女廁所都會進去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數學作業碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎麼做。只見他走過來，自覺的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這麼簡單的題都不會，真是的，來來，我教你。”只見他三下五除二，就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個祕密，因爲他小名叫皮皮，所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮，其實他並不賴皮。
五年級漫畫作文7
每個新學期我都會遇到一位新老師，今年我又遇到了一位新的數學老師——丁老師。他不僅年輕漂亮，還是一位江湖上的女俠呢！
丁老師留着短髮，一張瓜子臉，顯得格外精神。她的穿着既時尚又得體，每天都會換一身衣服，今天穿黑色上衣，明天穿彩色連衣裙，不管穿什麼衣服，都是那麼幹脆利落，給人春風拂面的感覺。
走路像一陣風，天天笑眯眯的，他愛和別的老師說說笑笑，但給我們上課時聲音卻大如雷電，而且他還有很多絕招呢！
第一招：火眼金睛老師的眼睛360度無死角，好像全身都是眼似的。而他的眼睛還會說話呢，讓我們回答問題時，他的眼睛在說：“別怕，孩子，你是最棒的”可一旦讓他看見你在做小動作，他的眼神也立刻像利劍一樣一直看你，好像在說：“你是什麼意思？下課要和我談談嗎？”這時的這雙眼睛嚇死個人了。
第二招：九陰白骨“丟”老師在講臺上講課時，最討厭有的同學在下面偷偷說話，做小動作。如果被丁老師發現，二話不說，拿上粉筆頭，開啓火眼金睛，瞄準——發射——命中準心。那位被粉筆丟到的同學自然變成了同學們的笑柄。
第三招：變臉老師一開始就警告我們，說她上課和下課都不像一個人。我們一看，果不其然，老師上課時如果發現有同學在打鬧，惹急了丁老師她也不用“九陰白骨丟”了，此時的臉變得兇惡無比，三步並兩步走到打鬧的同學面前，降龍十八掌直接安排上。
但是一下課，她馬上就變成了一位可親的大姐姐，還分享好吃的給我們，真是變臉比我翻書都要快。
這就是我的丁老師，在丁老師的招數下我們每天都服服帖帖的，誰也不願意再去領教她的絕招了。
五年級漫畫作文8
傍晚，工作了一天的爸爸，肚子早已經餓得咕咕叫了，還沒等媽媽炒完菜，就早早地端坐在餐桌前。媽媽把最後一道菜端上了餐桌，熱騰騰的飯菜直冒着氣兒。爸爸指着兒子的座位不解地問：“兒子，在幹啥？怎麼還不來吃飯？”媽媽指了指書房。
爸爸等了好一會兒，已經不耐煩了，於是大踏步地走向書房，推開門，原來兒子正趴在地上津津有味地看書呢，只見他兩腳在悠哉遊哉地搖晃，雙手託着腮幫，看樣子是着了迷！
爸爸怕嚇着兒子，就悄悄地走到兒子身旁，輕輕地對兒子說：“乖兒子，吃飯了。”兒子猛一回頭，發現是爸爸來叫自己吃飯。雖然心理在埋怨：“嗨，這麼好看的書，真掃興。”嘴上卻不好意思地說：“爸爸，您辛苦了，吃飯去。”一邊說着，一邊就往外走。爸爸覺得好奇怪：不愛看書的兒子什麼時候喜歡上書了？這是一本怎樣的書呀？忍不住俯下身子來瞥一眼，不看不知道，一看，就被書中的情節吸引了……
兒子已經坐到飯桌旁了，此時，還不見爸爸的身影，他和媽媽都覺得奇怪：爸爸，在幹啥？怎麼還不來吃飯？飯廳一片寧靜，只有飯菜的香味在飄來蕩去……
3分鐘。5分鐘。10分鐘過去了，兒子覺得很無聊，兩條腿不停地搖來晃去。飯菜也已經不再冒氣。媽媽終於忍不住了，大聲對兒子喊道：“去書房看看你爸爸在幹啥？”
兒子連忙向書房跑去，在門口就看見爸爸正趴在地上如癡如醉地看書呢，只見他兩腳在悠哉遊哉不停地搖晃，雙手還託着腮幫，看樣子是着了魔！兒子不禁暗自好笑：真是有其父必有其子啊。於是，悄悄地走到爸爸身旁，準備嚇唬一下爸爸……
五年級漫畫作文9
今天我看了一則耐人尋味的漫畫，雖然不是很長，但它讓我明白了：一則漫畫也有着深刻的道理。
漫畫的主要內容是：有一天，紫晶小學的學生陸續放學了，小明和小雅一起手拉着手走出學校，他們走了沒一會兒，就到了小區門口。進了小區，他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾，到處一片狼籍，小雅和小明看到這些垃圾，不禁皺起了眉頭，小雅說：“這些垃圾可真難聞呀！”小明說：“是呀，我們把垃圾扔進垃圾桶吧！這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說：“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢，他們以後還會再扔垃圾的，不如，我們再想想辦法吧！”要不然，我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地將垃圾撿起，放進了垃圾桶，心裏十分高興，心情十分愉快！小男孩小明想出一個非常絕妙的主意，他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處，寫了六個大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的時候，小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上，小雅看見了便誇讚他：“小明，你可真聰明呀！”這時，小明伸開雙手，咧開嘴笑了。
在我們的生活中，有很多人在做着不文明的事，大人們看見公交車上有許多的空位置，就不顧一切地衝上去，坐下後，就全神貫注地抽起煙來，完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞環境，危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂，就是在看電視，製造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間，還會破壞鄰居對你的美好印象。
是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔進垃圾桶裏，如果你這樣做，人人這樣做，我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。
五年級漫畫作文10
蘿蔔青菜，各有所愛。有的同學喜歡語文老師；有的同學喜歡數學老師；還有的同學喜歡英語老師……而我卻不同，我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長什麼樣子，如果要把他畫下來，那他是這樣的：老師的臉不圓不方，臉上有一副眼鏡，頭上留着一頭蓋帽發，很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特無比，常常都是休閒裝。但是別看他那個休閒裝，絕對與常人不同，因爲他穿的衣服，肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
張偉固老師特別兇，有一次，學生沒有完成他的作業，他就氣得火冒三丈，說：“某某某，你怎麼還不交作業？下午你再不給我交過來，你就別上我的課了。”老師的獅吼功都快比上包租婆了！張老師很兇，但他畢竟兇的有責任。
張老師雖然兇，但他也很幽默。他常常會給我們講笑話，他不僅會講很多笑話，而且就在平常對我們說話的語句中，也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺，指手畫腳的，講了許多笑話，我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了，就鶴立雞羣的舉起手來說：“老師，我也要講一個笑話！”老師同意了，我就三步並作兩步，一個箭步衝上了講臺，口裏還唸唸有詞，等我站上講臺便說：“天空一聲巨響，我林佳揚閃亮登場！”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫”老師，我的張偉固老師，我喜歡他！
五年級漫畫作文11
老師如同辛勤的園丁，是讓人喜愛的。每一個人都有自己喜歡的老師，我也有，那就是我們幽默可愛的奧數老師——張老師。
她很瘦，個子高高的，如同一根竹子，一頭如瀑布般的長髮，常常紮成一個馬尾辮。玻璃珠般閃亮的眼睛長在一張瓜子臉上，真美！櫻桃般的小嘴，說起話來十分有節奏。
張老師很幽默，她每次課準會說“失誤了”這三個字。一次講一道難題時，老師讓我們先把別的題做完，我照做了。當所有的同學都做完以後，只見張老師拿起粉筆，在黑板上邊寫邊說：“學着點！”可我還在跟同桌玩遊戲，她看見後，就朝我們走過了來，抓着頭，帶着疑惑問：“咦，打撲克呀！二缺一？我也來玩玩！”我羞愧地立馬坐好，老師也走上了講臺，然後繼續寫。寫完之後她一檢查，發現錯了，於是紅着臉說：“失誤了，失誤了！沒想到在下也會錯。”我們聽了，哈哈大笑起來。這時，王明銳又“補了一刀”：“老師，你那題也錯了！”“這，真失誤了！”老師尷尬極了，不好意思地笑了。
張老師還常常給我們講笑話。一次，她看我們上課沒精神，就講了一個關於部隊生活的笑話，最後，隨着故事的深入，她還做了一個倒立的動作，讓我們全班都笑得喘不過氣來了。
這就是我們幽默可愛的張老師，她不僅是我的老師，我甚至還把她當成了我的朋友，親人，我很喜歡這個“失誤了”老師。
五年級漫畫作文12
地球，這個人類的母親，生命的搖籃，用甘甜的乳汁哺育了我們的子孫萬代，它的外表是多麼美麗可愛。而現在呢，人們爲了金錢不斷的開採自然資源，使大地母親的頭髮不斷掉落。使地球上的自然資源正面臨將要枯竭的危機。
“嘟嘟嘟……”一輛卡車開進了蜿蜒盤旋的山路，向村口直奔而去，剛到村口，卡車就被一個年輕的小夥子給攔住了，這時車裏出來一個人——光頭張，小夥子對他說：“大哥，幫個忙，事萬之後，你的報酬一定少不了。”光頭張連忙說：“好，好。我一定辦到。”說完小夥子就帶着光頭張一起來到了一片樹林裏。
到達目的地後，光頭張抽着煙，立刻換上了工作服，他一想到那50元的酬勞就興奮不已，臉上露出滿滿的笑。只見光頭張從車裏拿出一把鋒利的斧頭，很快來到一棵樹下，很熟練的開始砍樹，“吐“的一聲，樹木裂開了，一隻啄木鳥振動翅膀的聲音打破了這林中的安靜，然後這隻啄木鳥飛到了光頭張的肩膀上，一邊用嘴鑿他的頭，一邊憤怒地說：“這裏面有蟲子。”
這真是一幅簡單的漫畫嗎？難道光頭張的腦子裏真的有蟲嗎？一定是他心中的貪婪蟲、自私蟲在作怪，讓他成爲了森林殺手。我想像光頭張一樣的人一定還有很多，如果人們一直砍伐樹木就會引來沙塵暴和水土流失，到時人類就無路可走了。
地球是我們的家園，自然資源是我們生存的根本，爲了守護我們的家園，我們一起來節約資源，珍惜資源吧！
五年級漫畫作文13
我認識一位“仙女”老師，她做事麻利，要求嚴格，教學質量是我們學校數學界的天花板，脣語更是九億級。“我看誰用嘴寫字！”你說什麼閒話她都會自動翻譯，再賞你一個卡姿蘭大大大……眼睛。這位仙女也是位突擊手，戰無不勝，她就是我們的數學老師。
但爲什麼我稱她爲“仙女老師”而不是“突擊手老師”呢？是因爲她長的非常漂亮，髮型也會百變：一會兒只紮上半部分頭髮，一會兒梳個清純的丸子頭，一會兒又改成淑女樣式的披肩發。她常常戴副金絲邊框眼鏡，顯得特別嚴厲，但其實很溫柔。
老師的教學質量非常高，哪是天花板啊，簡直是銀河系！老師一到上課立馬變成霸氣凜然的女高音，課講的特別清楚，每一個知識點都會讓我們記住，所以我非常喜歡數學課，一到數學課我就精神滿滿。
數學老師既是仙女，也是教師，更是一位從特種部隊退伍回來的突擊手，粉筆頭扔的是準上加準，我有點懷疑老師是專門練過嗎？那是不是扔垃圾時也能秒變灌籃高手，百發百中呢？她看哪個同學上課走神或胡亂說話立馬停止寫字，掰斷粉筆，算好拋物線，將其扔出去。一個華麗轉身，老師直接給那位同學來了一次“爆頭，唰——同學被擊倒了。
我很喜歡這位“仙女”老師，她時而嚴厲時而溫柔，你們有這樣的老師嗎？
五年級漫畫作文14
漫畫上畫的是一個寒冷的冬天，車站爲了方便母子乘車，特地設立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”；但是，專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不願“打的”破費，所以，靈機一動，站到母子乘車處，把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士，頭髮抹的鋥亮，一副風度翩翩的樣子，正在裝作閉目養神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這麼老了，還跟人家母子搶什麼呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私啊！最後一位更是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最後一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶着孩子回孃家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現象也隨處可見：在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫院裏，寫着“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方，吞雲吐霧；公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是隻圖自己方便，無視社會公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行爲必將受到全社會的譴責。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行爲開炮，一起向美好的未來努力吧！
五年級漫畫作文15
一雙炯炯有神的眼睛，配上一副別緻高雅的眼鏡加上一個小巧玲瓏的鼻子，構成了我最喜歡的數學老師---湯圓平老師。
湯圓平老師既幽默又敬業，對我們還很關心。
有一次，她給我們上課，屏幕上出現了一道數學題—--碗裏有10個湯圓，小明吃了3個，媽媽又放了5個，問現在碗裏還有幾個湯圓？當湯老師讀完題目後說：“大哥大姐們呀，你們不會也來吃我這個“湯圓”吧？”聽她這麼一說，全班同學都哈哈大笑，像烏鴉嘴裏叼着肉一樣，合不攏嘴。
老師對待工作也是兢兢業業的。記得有一次，我的數學考試只得了68分。湯老師有點吃驚。她認爲按我的平時表現，怎麼也該考個98分以上。那天放學後，湯老師把我留下來，爲我一絲不苟地講解每一道題。本該到了吃飯的時間，但是湯老師仍然堅持餓着肚子給我講完，讓我很感動，至今難忘。
湯老師雖然現在不教我們了，但卻還是我們的知心朋友。有一次，我過生日，想請湯老師來參加我的生日聚會，但是我又不敢開口，我怕湯老師沒時間會拒絕我。因爲湯老師現在是當二年級的班主任，她很忙。但是沒想到的是，當我說出來的時候，湯老師居然答應了，而且還在百忙之中抽出時間如約而至。還送了我生日禮物—我心愛的48色水彩筆。我開心極了。這是我過的最有意義的一個生日。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，你是辛勤的園丁，你用那勤勞的雙手滋潤着我們，讓我們健康成長。你辛苦了，我敬愛的“漫畫”老師。
