友誼五年級作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友誼五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼五年級作文1
我和李宇涵是同學，又是哥們，可有一件事讓我很慚愧！
那次，我和李宇涵同時報了一個數學奧賽比賽，我爲這個比賽做了充分的準備，做了不少的數學資料，而且天天請老師講題。聽李宇涵的媽媽說他一天做一本資料，而且還上了補習班。通過幾場比賽的篩選，原來報考的5個僅僅剩下了我和李宇涵。可我又比不過他，我有時都不理李宇涵了。時間過得真快，已經到了考試的那天，我恨不得不去考試，最後我還是聽了媽媽的勸告不要氣餒，提前半小時到了學校，我走在學校的路上，想李宇涵肯定早已做好了準備了。可我到學校時，沒想到他還沒有到。不大一會，考試開始了，我並沒有再想他，而是在認真的答卷。不一會，我就答完捲了。我匆匆忙忙的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來了。第二天，成績出來了，是我第一。下午，李宇涵揹着書包進了教室，遞給我一本我夢寐以求的數學習題，他高興的衝我笑了笑，說：“快準備下一次考試吧！”這是我的眼睛溼潤了，是友情的淚水。我打心裏恨自己，爲什麼要和自己的好朋友爭呢？從那以後，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭第一了！
雖然這件事李宇涵願意的，但我還是很慚愧，爲什麼不和他公平競爭呢？我們失去了一次較量的機會，可經過這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當！
友誼五年級作文2
友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖；友誼就像一場春風，它能讓你感到舒心；友誼就像一縷微風，它能讓你感到涼爽；友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無悔地閃爍着。
記得有一天中午，太陽還在吐着舌頭，書上的知了不停地叫着，太陽猛烈地照着大地，似乎要把大地燒焦。同學們正在專心致志地聽老師繪聲繪色地講課。夏天的天氣，說變就變，霎時烏雲密佈，狂風大作，“隆隆”的雷聲震動着大地，雨像瓢潑一樣灑了下來，像一串掉線的珍珠一樣灑了大地。
我無奈地望了望窗外，雨下得那麼大，我又沒帶雨傘，該怎麼回家呢？這時，下課鈴響了，放學了，大家都各奔西東。有帶雨傘的同學都回去了，沒帶雨傘的也被家長陸陸續續地接走了，人聲鼎沸的校園一下子變得冷冷清清。我呢，一個人孤零零地站在走廊上，盼望着雨停，可是老天像在跟我作對一樣，雨不但沒停，而且越下越大。忽然遠處傳來了一陣熟悉的腳步聲，我回過頭來一看，原來是凱茵同學，她親切地說：“舒琪，你沒帶雨傘嗎？那我們一起回家吧！”我們兩個人撐着一把雨傘迎着狂風，踏着泥濘向家奔去，不一會兒，我們走到了分岔路，我想：看來，我只能拼一下了，我正打算衝進雨中，凱茵一把拉住我說：“給，這雨傘你拿去撐吧！
我家快到了。”說完，她就衝進雨中，向回家的路奔去，我大聲地說了聲謝謝。
這就是我跟凱茵的友誼，我們的友誼是堅不可摧的。
友誼五年級作文3
最近我們班裏的一些同學辦起了“書店”，你聽了一定會說：辦書店是好事啊，同學們不用走出教室就有許多書看，還能收穫很多課外的知識。可這次他們的“書店”可沒那麼簡單，同學們想要看書還得交五角或一元錢，而且書還都是《阿衰》、《蜿豆》等漫畫書。
今天下午的班會課，賈老師就圍繞這個話題給我們上了一次生動的班會課。賈老師意味深長的說“同學們你們能走到一個班，在一起相處了五年多，那說明你們有緣分，這緣分難道是靠金錢來維持的嗎？”老師還讓大家說一說辦這個書店好不好，應該怎麼辦？大家積極出謀劃策，李浩淼提議：還把班裏的積分制度用起來，開書店是做好事要加分，但不能收錢，借出一本書可以得到積分五分或八分。如果有人違反規定就要扣分。大家一致同意這個提議。
其實，我們191班的同學在一起五年多了，還有幾個月就要考入初中，到時大家考入不同的初中，分到不同的班級，學習又那麼緊張，見一面都很難。所以，讓我們好好珍惜在一塊時光吧！不要讓雞毛蒜皮的小事和金錢的銅臭味，傷了彼此之間的感情。
君子之交淡如水，不要讓我們的友誼沾上銅臭味，要知道金錢是買不回友誼的。大家要珍惜友誼，團結同學，幫助同學，不要把金錢看得太重。
友誼五年級作文4
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經有十年多了，他給我帶來歡樂，帶來了……
唐震，他是我學習上的幫手。他待人友好，是學生們的榜樣。因爲他，我的數學從一般升到優秀，因爲我們的目標相都都是奪取全年級數學第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因爲的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習數學，我不得不也加把勁，努力學習。
有一次，冬天，我和唐震到河裏去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來。”我說：“沒事。”
唐震，爲什麼會給我帶來歡樂呢？因爲我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的'朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因爲我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是唐震給我帶來的歡樂。
友誼五年級作文5
“出發啦！”我們帶着憧憬和期待，坐上大巴車，出發了。在車上，我的腦子裏充滿了疑問，想着：那邊的學校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語地駛向了沿溪小學。
突然，車子緩緩地停下來了，看來是到達了目的地了。我們飛奔下車，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊伍在大門口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢着燦爛的笑容。他們的校園裏種着許多的小草，環境也很還好，原來不差呀！還好啊！
走進他們的教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說：“你們終於來了，讓我們交一個朋友吧！”我們坐下來，靜靜地等待着。要贈送圖書了。沿溪小學三（1）班的八位同學站上了講臺，然後鄭喻升等同學拿着書本，也走上了講臺。這些圖書：有四大名著，有曹文軒小說，還有羅達爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿了期待，當把書贈送給他們的時候，我就感覺到我們兩個班的友誼連接上了。
該是交朋友的時間到了，鄉村夥伴的表情十分拘謹與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會有人主動和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號、地址和姓名寫在了本子上。
吃完了午飯，是才藝表演，第一節目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……
沿溪小學的同學們，二十年後，我們還會相會的。
友誼五年級作文6
五年的學習生活，讓班裏的同學從陌生到了熟悉，從相處中產生了深刻的友誼。
雖然我們已經五年級了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現。
“不好啦，不好啦……”，不用說，準又是哪兩位“武林高手”在決鬥。不出我所料，課室裏果然站着兩位“好漢”。四眼帶着仇恨，虎視眈眈地瞪着對方，爲此引來了很多觀衆。“打起來了打起來了！”不知是哪個臺的八卦新聞主持人，張着個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛，兩隻手如鐵鉗一樣，死死地掐住對方的脖子。
這時，一位同學站了出來，連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”，熱火朝天，就被別人拉開，當然不爽，於是，又一位無辜的“好漢”加入了“戰爭”。
讀到這裏，你一定很奇怪，女生們幹什麼去了？你可別誤會，我們女生個個可都是淑女，怎麼會加入到男同胞們的戰爭呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜羣衆”，不僅不勸架，還津津有味地看着這段精彩的“戰爭”。要是當時再添個爆米花，哇塞，想想就激動。
“老師來了”，不是誰大喊。“觀衆們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等着看“好戲”。
其實，認識也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認爲，同學之間不應該打架，而是應該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉，所以接下來我們更要珍惜每天的一點一滴。快樂是時時刻刻伴隨着我們的，但就要看你怎麼找到這把開啓快樂之門的鑰匙。
友誼五年級作文7
記得在小時候，我有個小名叫穆兒的好朋友，就是因爲我們一住在一個小區裏，所以每天都一起去上學，一起吃飯，一起搶着買票看電影，一起逛街等等。所以大家都認爲我們是死黨，其實有一個叫“經濟”的分水嶺，一直阻礙着我們的友誼。她的爸爸是一個大老闆，媽媽是一位高中主任，而我呢，平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。
她總是想請我吃“肯德基”、“麥當勞”之類的美食，雖然我對它們垂涎三尺，但是我還是婉言拒絕，就像對她說，“肯德基”、“麥當勞”是辣的，我吃不了，或者說，對不起，我已經吃過飯了，吃不下。但我請了她兩次必勝客之後，她終於找到了請我的理由，她說：“密兒，你都請了我了，我也應該請回你呀！”我實在沒理由拒絕她了，只好跟着去。
一天，她穿着一件公主紗裙，和穿着校服的我走進教室。我剛坐下，周某某就大叫起來：“第二組第三個爛傢伙……”不等他說完，我就隨手抓起一盒墨水，朝他扔去，他閃開了，墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上，墨水像一朵大花似的，飛快地綻放，半響，穆兒氣憤的望着我說：“死密兒！”我只好呆若木雞的回答她說：“額……我、我陪你就是了。”可是，雖然是打四折，她也花了480元呀！她看着我，說：“哎呀，算了，我家有種特製的洗衣粉，可以洗乾淨的。”
幾個月後，裙子重新穿在了穆兒身上，我心裏懸着的大石頭終於放下了，我心想；“要是裙子洗不乾淨了，穆兒會怎樣呢？”
後來，我去她家玩，在她的衣櫃裏看見了一件紗裙，那上面有一大朵墨水花，十分顯眼。
我不知道友誼該怎麼定義，但我知道，穆兒是我最好的朋友……
友誼五年級作文8
友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創傷;友誼是一本圖書，描繪着我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈，能指引我到達勝利的彼岸。說起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時，總能第一個出現在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數學課，正當課上到一半時，我被臨時舉行的主持活動硬生生叫了出去。活動一直舉行到放學，這個時候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發現教室一個人都沒有了，只剩下一個孤零零的書包和一黑板的數學應用題。我心想：完了完了，今天媽媽來接我，但我還有這麼多題沒抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時，身後一陣熟悉的聲音傳了過來：“小笛子，別擔心了，趕快抄題吧!剛剛放學整理書包時發現你還沒回來，便想着出去和你媽媽說一聲，然後再回來慢慢陪着你。”我轉過頭一看，原來是周悅琴。
隨後，我激動地走上前去，一把摟住她，說：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地迴應了我一句：“沒事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接着我倆走進教室，開始抄做黑板上滿滿的應用題。過了一會，我轉過頭，好奇地問她：“嘿，八寶粥，你爲什麼會選擇留下來陪我呢?”“這個嘛……”只見她捋捋頭髮，拉拉衣領，然後一本正經地對我說：“既然我們兩個是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說是不是?”聽完她說的話，我瞬間感覺一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿懷感激地回答到：“是!”
通過這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時，朋友總是能熱心幫助你吧!
友誼五年級作文9
國慶長假很快過去，這段時間小夥伴們好吃好喝，遊山玩水，都很開心。學習，玩樂都需要有一個健壯的身體，七色花夢小隊的隊員們決定開展一場友誼體育賽，用成績來告訴老師、家長們“我們都堅持鍛鍊身體，迎接開學後的新任務呢”。
小隊長鬍欣語首先把舉辦比賽的消息逐一通知到每個隊員，隨後就開始設計比賽手冊和計分表。別看只有兩張紙，花費了一個多小時呢！
約定的比賽時間是下午三點，來到比賽場地——小區大操場，參加比賽的小隊員們陸續到了：胡欣語、鄭堯函、童羽音、毛景行、王沁楊。大家公推胡欣語爸爸、毛景行爸爸作爲裁判，宣佈了比賽規則等事項後，激動人心的大賽隨即展開了。首先開始的是自行車比賽，小隊員們陸續出發，很快成績就出來了：鄭堯函同學以絕對優勢取得此項賽事的第一名。
接下來的跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、短跑等項目比賽中，參賽小隊員們你追我趕，奮力拼搏，都賽出了成績，比出了風格，獲得在場家長及圍觀人羣的喝彩與稱讚。
緊張的比賽結束了，現在進入打分、統分環節，大家顧不上休息，圍在裁判身邊，目不轉睛地盯着分數。小隊員們嘰嘰喳喳地議論開了。“鄭堯函有兩個第一名哦”、“胡欣語也有一個第一名啊”、“我和王沁楊的跳繩個數一樣哦”……
名次揭曉了，鄭堯函、胡欣語、童羽音三位同學獲得此次比賽總成績前三名，祝賀他們！大家一起鼓掌給予祝賀！
友誼五年級作文10
人生勁敵無數，人生朋友幾個？——題記
她的笑如此燦爛，她的哭如此悽慘，她一個開朗、霸氣的女孩。
一頭烏黑光亮摻有黃色的頭髮通常扎着馬尾辮；一雙炯炯有的眼睛，充滿着如萬把刺劍般的殺傷力；那個鼻子靈啊，但對食物味道是最敏感的；一張嘴巴負責兩個方面——吃和說；人高高的；至少有個1。53米。這下你知道所謂的“她”指誰了吧？呵呵～，她就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的“男生剋星”汪思言。汪思言的外號是頭號多的：汪汪、汪狗……
性格鮮明的她有一個特殊絕技——超快變臉術，讓人惹不得呀！這還的把時間調到9月末10月初呢！那一天，我們班幾個人踢好足球上來，在505班開啓了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：”汪思言同學，爆料一下體重唄，好讓我們瞭解一下。"“好~~~“一羣男生圍過來起鬨，”爆料一下唄。“汪一聽，眼睛裏立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個個不見中影。汪剛收回眼神，一個男生開玩笑地說："誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！“這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就”啪啪啪地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個男生可沒好戲看了，立刻點頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
四年如一日，從剛踏進校門到現在成爲大哥哥大，大姐姐。我們都有變化了，但我和汪思言的友誼沒有變，一直沒有變……
那朵盛開在碧草叢中的友誼之花，散發着淡淡的清香，讓這種友誼轉承下去吧！——後記
友誼五年級作文11
在小學，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因爲我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多，因爲我們並不瞭解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不願意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭着段亞丹。我覺的我和段亞丹心裏比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心裏很難受，而我並不知道，總以爲那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終於，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可爲時已晚，我不知道我該用什麼方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏着他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學並排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。
轉頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割捨我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新擁有了兩個最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最後，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛你們！
友誼五年級作文12
如果每一個朋友都像一片花瓣，那麼友誼就是一個花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這纔是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花裏沒有欺騙和爭吵，只有信任和快樂。
——題記
你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說：“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加，剩下的你來辦。”但是我很不自信，小心地對小鶴說：“我能幹好嗎？”小鶴用信任的眼光看着我，語重心長的對我說：“只有相信自己纔會成功！”聽了這句話，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對，這就是信任的力量，對，這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶裏留下了深刻的印象。記得那次，我和小鶴正在想班會上的小品怎麼演，小盧突然站出來，對我們兩個人說：“我幫你們演小品吧！”我用充滿感恩的眼光看着小盧，小盧好像知道我要說什麼，急忙說：“沒事兒，我們是好朋友，做這點事兒算什麼呢。再說了，好朋友不就是這樣麼？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報。
假如沒有了朋友，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由的翱翔。
友誼難求，請珍惜友誼吧！如果沒有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財富！
友誼五年級作文13
這本《時代廣場的蟋蟀》，記述了一隻蟋蟀、一隻貓咪和一隻老鼠之間的真摯友誼，也爲中國劃下了一道無以倫比的友誼夢，相信任何讀過這本書的人，都會永遠記住那隻名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無窮的的鳴叫。
這篇童話主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成爲了震驚整個紐約演奏家！然而功就成名的柴斯特卻滿心失落，思念起在鄉下自由自在的生活來。在朋友的理解與幫助下，它終於回到了自己期盼已久的、深愛的康涅狄格州。
我想：難道出名不快樂嗎？正如他的朋友——地鐵裏的那隻亨利貓所說，既然柴斯特的一生是他自己的，他就應該去做他想做的事。如果成名讓他不快樂的話，那成名又有什麼意義呢。
這件事讓我想起了我朋友的一件事，我朋友拿着錢去買蛋糕，不料少了五元，那個收銀員堅決不減價，這讓他非常的難堪，這時，一個看上去很善良的老婆婆正好走了進來，他知道了這件事，不假思索地拿出了五元，幫我的朋友付掉了錢。
我們中國就是一個家，心心相印，讓我們攜手共創中國夢，共創美好家園！
友誼五年級作文14
世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時時處處開放。
那是一次期末考試，我帶着我的的考試工具進入了考場。“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了。監考老師把試卷發了下來，我接過試卷，心理暗暗想到：哇，好簡單哦！於是，我提起鋼筆，認真做試卷。不一會兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標出文段的比喻句。”找比喻，小菜一碟！我把課文認真讀了一遍就找到了。正當我要拿直尺畫線時，突然，直尺不見了。我把書包認真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒有找到，啊，我忘記帶了。
於是，我心急了，沒有直尺怎麼辦？乾脆平手畫吧！不行，老師說過，畫線的時候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監考老師，監考老師沒望見我，正在埋頭看書呢！於是，我用手輕輕敲了桌子，小欣擡頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會意了。她用手把直尺遞了過來，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫直線……感人的一幕出現了：小欣用雙手拿着直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買的新直尺啊！怎麼就……”小欣把那半截尺子遞給了我，我接過直尺，把那一句比喻句畫了下來……
語文考試結束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來：“這半截直尺就送給你了，下節數學考試還要用呢！”我接過直尺說：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒裏多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
友誼五年級作文15
時間一點一點的過去了，我要和一位我的新好朋友告別了，我要去廈門學習，而我的好朋友卻要在我們兩以前讀的學校，繼續讀書。
在告別打你錢一斤，我在想這會不會我們明天離別，再也不可能重逢，我想想，不會的，別人說離別是重逢的開始，不會的，一定不會的，於是我帶着憂傷睡着了。
第二天，我起了牀看着週二7:10了，我乘船裏爬起來快速穿上衣服，刷牙洗臉吃早飯，穿上鞋子，送我去上學。
在學校我很怕來到那一天，可，可最終還是來了?在課下我，快速的跑過去，跟我的好朋友說我要去廈門讀書了。我的好朋友說那你還會再來嗎?我說不知道他垂頭喪氣地說，哦。
於是我岔開話題說我們來玩遊戲吧他說好啊，然後我們就開心的玩上一場，丁丁上課了，我們兩一不捨得分開了接着一節課過去了兩節課過去了，三節課過去了，中午過去了，下午過去了，我們回家了，看見爸爸媽媽在收拾東西我小心地說，能不走嗎媽媽果斷的說：“不行”
這天早上我們收拾完行李準備出發，到時候我的好朋友突然來了我流下了淚他也流下了淚，他說你要來看我，我說一定的，在一番告別一下，我坐了車，爸爸啓動了車，我在窗外喊着再見啦，再見啦，他向我揮手我看着他姐姐的，我看不見了他的影子，九，這樣坐下了默默的流下了眼淚默默的想着他。
我想這件事，使我懂得了友誼的珍貴。
