【熱門】五年級風景作文（通用44篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級風景作文，歡迎大家分享。
五年級風景作文 篇1
傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。
一聲聲優雅的音樂在文化城門口響起，晚風牽着我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如羣鳥爭豔的場面。
我靜靜地看着，忽然，在廣場上舞蹈人羣中，我發現了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地擺弄上肢，伸手轉身是那麼的嫺熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉起來······
我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個方向指去。
媽媽看了看我所指的方向，感慨萬千地說道：“這個老奶奶，以前是個排舞的高手，每天晚上都在這裏跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什麼病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風華絕代，依然在人們的腦海中保存。”
聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨着音樂畫成了一段優美的弧線。
這時，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地搖擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成爲了廣場上美麗的風景。
這個美麗的風景，深深地留在了我的腦海中。
五年級風景作文 篇2
每人心中都有一個亮點，我的這個亮點至今記憶猶新。
剛開學的第一個週末，雖以立春，但寒風刺骨。我和姨媽爬完山回來時，只見二大橋上面站着許多人，我以爲他們是在釣魚就過去看了看，“呀！原來是有人跳河了。”只見有一位女同志頭髮長長的，身穿黑白相間的羽絨服，在水中紋絲不動。有人打起了呼救電話，只見人們議論紛紛怎麼辦，怎麼辦，有人會游泳嗎？”人們焦急萬分，眼看水中的人越來越危險。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋，一個縱身跳入水中，努力向前爬，遊着遊着，因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來，橋上的人着急了起來，只聽見有人大聲喊“加油，再加油，沒有好遠了。”他終於游到了落水者旁邊，然後使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來。這時橋上有很多人，叔叔接住後立馬給落水者披上，接着又一件衣服遞下去，叔叔披上後，這時來了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終於鬆了一口氣，橋上有人不斷的讚歎“世上還是好人多。”
事情已過去很久，通過多方報道，這位叔叔叫羅傑，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠是我心中最美的典範和楷模。
五年級風景作文 篇3
當你走進綠色世界農業生態旅遊區，那長達200米的綠色長廊，炮仗花、金銀花、紫藤、西蕃蓮等植物爬得滿架都是，行走其間，一串串紅豔豔、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗從綠蔭中垂掛下來，花香四溢，令人心曠神怡。
踏着石板路走近稻香村，一方睡蓮盛開的池塘，清波閃爍，魚兒歡躍，岸邊楊柳依依、莞草菁菁，與不遠處古色古香的傳統農業展覽廳相映襯，呈現出農家安詳，寧靜的生活氣勢。
這裏的漁家樂和農家樂，可以讓你在雲淡風清的日子悠然垂釣，享受大自然帶來的心曠神怡;網橋、高蹺、板鞋、搖擺橋、木屋滾桶等古樸的遊戲能夠爲你帶來別樣樂趣。
綠色世界中心的豐收廣場，仿木製式的舞臺，大紅燈籠垂掛於屋檐，貼着“吉祥如意”字樣的“糧倉”立於舞臺兩旁，象徵着農家豐收的喜慶和歡樂。夜晚廣場升起篝火，人們穿上少數民族的服飾載歌載舞，此情此景總讓你回味無窮。
多麼優美的田園風景啊! 我喜歡這優美的田園風景。
五年級風景作文 篇4
城市雖然繁華，但我認爲最美的還是在鄉村，那裏青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢着一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
田野裏，美在那裏跳舞！春天，田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野裏一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺着軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩着脫穀機，還有的載着滿車金1燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲！
天空中，美在那裏描繪，描出藍藍的天白白的雲，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”……池塘裏，美在那裏訴說，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞，蜻1蜓飛過來，告訴它清晨飛行的快樂，小魚在它們腳下游過，告訴它昨夜做的好夢……草坪上，美在那裏遊戲，小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！
學校裏，美在那裏駐留，寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲，同學們從小勤奮學習，在知識的海洋裏遨遊，立志將來爲祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……
五年級風景作文 篇5
今天下午沒事做，我跟哥哥一起騎腳踏車四處閒逛。
在途中，我們看到成羣的麻雀在電線杆上，有的整理羽毛，有的吱吱喳喳叫個不停，有的則在空中展現出美麗又優雅的舞姿，令人心曠神怡。無邊無際的天空，白雲點綴着藍天，真想拿起畫筆把它畫下來呢!
騎在田園道上，陣陣的涼風從我的臉龐悄悄掠過，令人感到無比的自在與心曠神怡。放眼望去，一塊又一塊綠油油的水田，與一池又一池乾涸的漁塭，形成了強烈的對比。
我們一會兒到堤岸飆車，一會兒又到公園穿梭，平常不曾仔細瞧的街景，如今都變成令人賞心悅目的風景名勝。看!眼前一大片田園，園中的草綠得出奇，多麼賞心悅目，但園前光禿禿的土地，讓它任意荒廢掉，真令人覺得可惜。
路過一戶豪宅時，門前的看門犬一看見我們就一直狂吠，我們嚇得魂飛魄散飛奔離去。
天是漂亮的、雲是漂亮的;鳥兒是可愛的，連來來往往的人也都是可愛的。偷得浮生半日閒，這種自由自在的愜意心情是多少忙碌的現代人所向往的呀!
五年級風景作文 篇6
我的家在四季如春的昆明。春天，這裏百花齊放；夏天，這裏陽光明媚；秋天，這裏一片金黃；冬天，這裏依然生機勃勃。在小區花園裏，總是有着春的魔力。
我家旁邊有一個綠樹成蔭的大花園，周圍是一幢幢高樓大廈。
前幾天，院子中央的山櫻花開了。早上，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，像是在議論着什麼，有時，我們在大清早就被鳥兒叫醒了呢！來到院子中央的人們正在觀看着山櫻花，我也不例外。仔細看一看，只見山櫻花由五片淡粉色的葉片組成，一朵山櫻花的五角星花蕊有一些細細的線，線的末端有一個個黃色的球。下午，人們正在陳舊的掉了漆的木椅上觀賞櫻花時，一位老人笑眯眯的走了過來，坐在木椅上，用手風琴彈起美妙的樂曲。
在燈火通明的晚上，遠處的一盞盞燈亮了，讓我想起了繁星，在天空中的一羣羣星星裏，有的亮有的暗，點綴着黑暗的夜空，放佛一顆顆閃亮的寶石。
我也畫了一幅畫，叫做晚安，昆明。
啊！昆明，一個永遠的春城。
五年級風景作文 篇7
星期天的早晨，和風習習，天高雲淡，是個好日子。我的心情也是格外的開心，媽媽說帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽照着我的心窩，小鳥爲我唱着動聽的音樂，舒服極了!走進公園的大門，小花向我點頭，大樹向我招手，小草搖動着它的頭腦正爲我們跳着美麗的舞蹈。
我先來到了湖邊。湖面的陽光的照耀下閃爍耀着波光粼粼，好象撒上了無數的碎銀。湖面沒有風，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。活潑的小魚在水裏游來游去。它們一會兒鑽出水面，吐出了一串串水泡泡，一會兒潛入水底，好象跟我們玩起了捉迷藏。看!湖面上又游來一羣小鴨子，可愛的，嘎嘎的叫着。河岸邊的柳樹，像小女孩的長辮子。兩岸的花千姿百態，奼紫嫣紅。真是一片美麗的景色。
接着，我們來到了動物園，這裏的景色更是吸引我們，這裏有我們喜歡的各種各樣的動物，有美麗的仙鶴，有兇猛的老虎，有頑皮的猴子，還有高高大大的駱駝，好多好多的動物，我們開心的跳了起來了。
時間過的真快，太陽快要下山了，公園裏的景色真美啊!這次遊玩真是令我們難忘!
五年級風景作文 篇8
我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風景如畫。
鄉村的春天，是生機盎然的，農民伯伯們種下了今天的種子，收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上，小草肆意生長，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個個音符，正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心裏去。
鄉村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所，驕陽似火，炙烤着大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏，歡快地洗了個涼水澡，他們一下扎進水裏，一下浮在水而，像幾隻小鴨子在戲水，時不時地抓幾條小魚帶回家去。
鄉村的秋天，是果實飄香的，果園裏，一個個成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農民伯伯揹着個籃子，摘下一個水果反手一扔，剛好扔進了籃裏，我們也學着他的樣子，可好玩了！走在鄉間小路上，踩着金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人，砌雪牆，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……
鄉村的小溪，流淌着我的歡樂，鄉村的草地，生養着我們的憂傷，鄉村的小路，走過了我所有的記憶。
五年級風景作文 篇9
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關於真正期待的夢想範圍歲月，關於所有的回報，其實都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實當你在期待的時候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候，你就已經贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內心可能並不能說明你的生活，但是卻在一定程度上能夠爲它增光添彩。
我一直都在期待着那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實並沒有什麼多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。
未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無法理解的某一個場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之後，就會覺得這些其實從來都沒有什麼夢想可言。
是因爲故事在我們眼中那麼明顯，所以纔會發現原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。
其實當我們在講故事的時候，就已經想象的到那些說清楚的看明白的每一個結局，深藏在每一個角落都早就已經註定好了，他們的發展途徑還有這一路上伴隨的風景。
五年級風景作文 篇10
夏天的景色多美啊：樹木蔥鬱，有時還能看到鳥兒！每棵大樹都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹蔭下玩耍。我們應該感謝大樹爲我們遮蔭嗎？
當然，夏天也有忙碌擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什麼？下面來看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當時，一些老人很早就在花園或廣場上練習一種中國傳統太極拳。看他們練的多好！他們練得多標準啊！
夏天的早晨，陽光普照。當時正是高峯期。公交車上的人羣，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度，哪怕是一段時間。幸運的是，現在有些車裝有空調，坐起來非常舒服。但是，坐在車上的人有沒有想過：走路的，有的撐着傘，有的戴着墨鏡，什麼都不是，尤其是那些既沒有傘也沒有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒有想過，一直給我們提供糧食的農民，可能在烈日下揮汗如雨割米！而給我們提供住房的建築工人，整天工作，天熱了，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算。看，他們正在試圖修復那裏的橋！
我們每個人都應該爲國家做出一些貢獻，因爲一個國家的繁榮來自於每個人對國家的一點一滴的貢獻。我們學生現在應該努力學習，然後才能在未來爲國家服務。
五年級風景作文 篇11
週三一大早，我懷着激動的心情，和老師一起坐着大巴車來到黃河風景名勝區寫生。
一進景區，高聳入雲的炎黃二帝雕像是多麼威武啊！我們去的第一個地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個石碑，上面說孔雀園裏的孔雀分黑白兩種，共有八百多隻，“哇！八百多隻，那可是真夠多的呀！”我開心地說。不一會兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那裏的孔雀婀娜多姿，有的低着長長的脖子，彷彿在思考什麼;有的伸着又細又長的腿，正優雅的向你走來;還有的展開自己美麗的尾屏，彷彿一把色彩斑斕的扇子，引得遊客們競相爲它拍照。它們長短各異的羽毛，有綠的、有藍的，像個小氣球似的，美麗極了！
難怪它們被稱爲“百鳥之王”呀！看着這些美麗的孔雀，我不由得去園裏的商店裏買了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶着吃，看來它們是真的餓了。我喂着喂着就聞到了一股臭味，往下一看，啊！我怎麼踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！於是我就在人行道上開始擦了起來，沒過多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那裏本來有衛生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話，就會更討遊客喜歡。
接着我們又去了石碑林參觀，去寫生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質博物館，還在炎黃廣場上看了桃園三結義等節目。最後我們坐上了大巴車，開開心心地回家去了。
五年級風景作文 篇12
五一這天，我和爸爸一起去郊外遊玩，這裏風景優美，空氣新鮮，讓人感覺很放鬆。
擡頭望望，天空瓦藍瓦藍的，大朵大朵的白雲，在悠閒地飄着；收回目光，小徑彎彎曲曲，走在小徑上，感覺很涼爽；遠處偶爾傳來幾聲小鳥的叫聲，清脆婉轉；閉上眼睛，仔細聞聞，一股混和着泥土氣息的青草味，瀰漫在我們周圍，芳香醉人。
地面上，大片的草地，一眼望不到頭。中間夾雜着許多不知名的小花，紅的，粉的，淡紫的，淡黃的，金黃的，像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問爸爸：“這些小花叫什麼名字？”爸爸告訴我，這都是野花，是風把它們的種子吹到這兒的，它們就在這兒落地、生根、開花。哇！好頑強的小花。路的兩旁，滿是盛開的月季花，花瓣上沾滿露珠，晶瑩剔透，鮮豔欲滴。比起小野花，它們更像嬌氣的小公主，只要輕輕一碰它，花瓣便會掉落下來。
遠處有一大片水面，走近，你會發現，一排垂柳整齊的立在水邊，像一排衛士。那些長長的彎曲的柳枝一直垂到水面上，又像愛美的小姑娘在梳洗辮子，微風吹來，柳條隨風舞動，又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底，幾根水草在水中漂浮着，映着水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子，水面被激起一道道水紋，哈哈，真像爺爺額頭上的皺紋……
哇，美麗的郊外，它讓我忘卻煩惱，忘記憂愁，盡情地釋放着我的快樂！
五年級風景作文 篇13
“綠山原白滿川，子規聲中雨如煙。鄉下四月閒人少，蠶桑又種田了。”每當我讀到這首詩，我都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風景。
早上，田園裏霧蒙的一片，就像人類的仙境。從遠處傳來“的啊”的雞鳴聲，千家萬戶打開了窗戶。太陽公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流着，鳥兒嘰喳喳地唱着快樂的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田裏出現了農民伯伯的身影，整個田園突然變得熱鬧起來。
中午，夏天的傲慢陽光烤着大地，上午累了的農民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼，知道了樹上的知識“”叫着，好像也說:“太熱了，太熱了。”池邊草青翠，細緻均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶着淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個朦朧的紗帳裏，有點神祕。孩子們不約而同地來到池塘邊，一個接一個地進入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競爭。清涼的河水讓孩子們暫時忘記了夏天的炎熱。
黃昏時，一縷炊煙從煙囪飄起，周圍瀰漫着飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野裏，狗不叫，雞不叫，每個家庭的燈都亮了，整個田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活！美麗的田園風景畫啊！
五年級風景作文 篇14
說起曬“風景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬於她——我同學的媽媽，我暫且稱呼她爲張媽媽吧。
我和同學是鄰居，因此每次出去玩，都會約上我們一家子。“咔嚓，咔嚓”又傳來相機快門的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙着拍照了。我拿出手機，打開微信朋友圈，果不其然，幾張風景照出現在朋友圈頂端，哦，不對，應該是幾張“豔麗無比”的人臉風景。那幾張圖片中，同學和她媽媽的臉已經被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現在已經變成了“白的發亮”，又尖又細的瓜子臉，還有那奇特的髮型，活像兩條《葫蘆娃》裏的蛇精。兩張原本還算可愛的臉瞬間變成了兩個我不認識的陌生人。
一轉眼，下面的評論區已經被誇獎的話霸佔了。放眼望去，幾乎都是虛僞得不能再虛僞的話語，“哇，你家女兒好可愛呀！”“你們又在哪裏瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個照都天仙一般！”……
看見剛剛有人說風景美，我忽然意識到，我們現在就站在小區樓下呀。照片中人的着裝是對的，環顧四周，卻怎麼也找不到圖中的美景。仔細一看，原來她已經把背景p成了百度找來的美圖，無語！
我無奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽，也默默在下面點了一個大大的“贊”。雖然我沒有當面拆穿她們的“美圖”奧祕，但在我心裏還是充滿了疑惑，爲什麼有人會熱衷於曬這種“造假”的風景呢？
五年級風景作文 篇15
到咸寧九宮山旅遊是爸爸學校組織去的。
那天，下着雨，車子是淋着雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車子一過，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺到溫度地變化，越來越涼快。在半路上，車停下來，我們觀賞了巨大的迎客鬆。到山頂時已經5點了，等我們安頓下來天也就黑了。
第2天，我們去遊覽銅鼓包，我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峯，那兒有一塊大石頭，上刻着銅鼓包三個字，還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥雲亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥雲亭下的崖壁上有五個斗大的字：當高必自卑。我覺得很奇怪：那麼高的懸崖，那麼大字，是怎樣寫上去的呢？接着，參觀了風力發電機組，16臺巨大的風車立在山巔上，我被巨大的風車吸引住了，真壯觀呀！
第3天上午，我去參觀了雲關禪寺。在雲關禪寺的門口，看見了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說：這孩子眉清目秀、天庭飽滿，肯定會讀書，將來一定能考上清華。雖然我沒聽懂，但我知道這肯定好話。然後，我就進去了，廟宇一進五重，依山而建，氣勢宏偉。在參觀廟宇的同時，我也學別人跪拜菩薩。出得廟來，一路走着回到雲中湖邊的住處。
因爲爸爸第二天要到教育局去開會，原計劃五天的旅遊提前結束了，下午就回家了。
五年級風景作文 篇16
春天是輕輕吟唱的和風、溫暖明亮的陽光;春天是婉轉清脆的鳥語、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹木拔節的節奏;春天是孩子臉蛋上的天真無邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術境界中去吧!
走進森林，春姑娘在樹林間掠過，給每一棵樹都送上碧綠的衣裳，在陽光照射下，每一片可愛的葉子都向你展示綠的生機。春姑娘把碧綠的裙子給了小草，讓小草在這神話般的環境中享受春天的溫暖，這時，一陣微風拂過，小草在春風的撫摸下，微微的低下頭，像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱，努力地散發出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過一陣濛濛細雨，紫荊樹使勁地搖擺，想把身上的小水珠弄走，讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠，晶瑩剔透，美麗極了!細雨給小草洗了一個痛快的澡，細雨過後，小草一塵不染。野花們好像把全年儲蓄的芬芳全都散發出來，讓遊人們沉浸在其中，流連忘返。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都沾上了晶瑩剔透的露珠，美極了!有時，幾隻黝黑的燕子掠過天空。藍藍的天，雪白的雲，再加上幾隻黝黑的燕子，簡直是一幅活畫。
陽春三月，綠草如茵，野花遍地，我們沐浴在這金色的春光中，放飛手中的風箏，放飛心中的夢想，正如俗話說：“一年之計在於春。”讓我們堅實地邁向生活的新旅程!
五年級風景作文 篇17
嘩啦，嘩啦，是誰在演奏着寧靜的樂曲？哦，原來是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時，一隻企鵝在海里捉魚，大海說：“吃吧，吃吧！我的魚很多很多，有幾千上萬條數都數不清！”
幾隻海豚跳出海面玩耍，在空中轉了一個圈，然後就鑽入水中，濺起浪花，大海說：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾隻海鷗在空中盤旋，一邊唱着歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節拍，你們唱得真好聽！”
海邊的幾棵椰子樹馬上要掉椰子了，大海興奮地說：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我帶你們去旅行，這樣你們就可以在其它地方長出大椰子樹了！”
有幾個小朋友來到海邊建沙堡，大海歡迎地說：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無數個沙堡呢！”
這時，一艘遊輪開了過來，大海說：“漂吧，漂吧！讓我帶你們去遠方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴裏孵蛋，大海說：“小燕子們出殼呀，快點出殼呀！出殼以後就可以跟其它鳥類一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排着隊在沙灘上走啦走去，大海說：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來照去，看看還有沒有沒回到碼頭的船隻，大海一邊給孩子們唱着搖籃曲一邊輕聲說：“照吧，照吧！讓我也來給你們找船寶寶吧！”
五年級風景作文 篇18
今天陽光燦爛，跟小朋友們一起踏秋白塔公園。
本來大家約好九點鐘出發，結果九點半纔出門，到那裏已經將近十點。
白塔公園最早是鐵路貨場，後面改造成鐵路主題公園（杭州鐵路博物館知青紀念館）。它是西湖文化遺產的實證，是京杭大運河文化遺產的端點，還是108年前杭城第一條鐵路的始發站所在。公園於2014年5月1日正式開園。
我們在大門口集合，然後一羣小夥伴蜂擁而上跑公園裏面去。大人們就跟着我們一直叫，她們快要跟不上我們腳步了。
公園裏面很大，我們還坐了火車。車上一路的風景還有泡泡機裏的泡泡，軌道旁的向日葵，蘆葦。下了火車我們去找剛看到的向日葵，它面朝太陽像在對我們微笑着打招呼。
還有一個火車是餐廳，公園裏還有小朋友專門玩耍的地方。還看見導遊帶着一羣老奶奶老爺爺在綠皮火車前面拍照留念。那個很喜歡蟲子的小朋友又抓了兩隻蟲子放進他的罐子裏。
中午媽媽把野餐墊鋪上，大家一起坐在上面休息吃零食。我們一羣高年級小孩邊吃邊玩，大人們就在那裏聊天，還時不時叫一下我們這羣不聽話的孩子。
休息好我們去白塔歷史文化陳列館看了看，記錄了它的改革與建置和未來發展。
最後我們結伴而行回家，雖然逛了一上午，但我們都不覺得累，回家的路上在車裏我們還一直玩不停。不過最後只剩我一個人的時候，終於熬不住在車後排睡着了。
五年級風景作文 篇19
國慶的上海遊讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉向老家的一次爬山活動。也許素材普通，可它一定是這個假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個小時的車。山路陡，轉彎急，容易暈車的人胃裏都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺進我的雙眼，溼透我的衣衫，通往山頂的臺階一段比一段陡，窄的地方一個人還要側身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬根針扎進了肉裏。儘管累得四肢無力，到山頂的路依舊遙遙不可及。
眼前已是晃盪的索橋了，它像個危險的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個激靈——好美。微風輕撫岩石伴着溪流的狂奔，遠處，不知名的鳥兒對着山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態顯露無疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞着美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標變進了。彷彿只是一盞茶的時間，就到了山頂。眺望羣峯，感慨萬千。本着看風景的心態爬山，我卻只是盲目前進，忘記了真正渴求的。的其實生活也不是如此？爲了所謂的目標不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢想，無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時，不忘留意身邊點滴的美好，欣賞沿途的風景，纔是生命這場旅行的真正價值。
五年級風景作文 篇20
在離我表姨家不遠的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長滿了樹木，四季風景如畫。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠遠望去有黃的、紅的、紫的、綠的，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環繞着一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細刻的石拱橋。
10月27日是個星期天下午，我們乘車來到表姨家。一進門，我便吵着鬧着去爬山，大人沒辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風帶着涼意，鑽進了我的脖子。頓時，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿着一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我擡頭一看，呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁，有順序地排列着幾顆青松，綠葉綠得發亮，在陽光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風的吹打下，越發顯示出它那旺盛的生命力，好像在學習解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬，那一隻只又肥又大的蘑茹便出現在我的眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走着走着，我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細察看。哦!原來是一個個又大又圓青裏透着紅、紅裏透着青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時我有些累了，但爲了飽覽羣山的風光，便咬緊牙關，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠處望去，滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛秋天的山。
五年級風景作文 篇21
天氣漸漸涼了，迷人的秋天悄悄地來了。天空像大海一湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在“水面上”慢悠悠地飄蕩着。成行的大雁，像凱旋的隊伍，展翅南飛。
瞧，一陣秋風吹過，山披紅了。那是火紅的楓葉，如晚霞、似秋雲。山菊花開了，無數道絲狀的花瓣，打着卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一位披着金髮的小姑娘。它是那樣絢麗，那樣嬌豔。秋風吹來了，那清澈見底、宛如明鏡的湖水在這時也盪出一圈圈漣漪。草灘上的草兒都變黃了，好像給天地鋪上了一塊塊金色的地毯。
秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個不停，好像一位慢性子的畫家，又好像一位變化莫測的魔術師，在天地這張畫布上盡情地裝扮秋色。金燦燦的稻米接受了秋雨的洗禮後，整理了一向亂蓬蓬的“頭髮”。河水見小雨點的來臨，便高興地跳起舞來。它們融成一體，唱着歡快的歌一起奔向大海。
田野裏，更是熱鬧非凡。高粱搖着金色的腦袋，已經醉了似的點着頭在說：“熟了，熟了。”大豆看到這派豐收景象樂壞了。瞧，它一不注意竟咧開嘴傻笑，只聽“噼、啪”的一陣響，調皮的小豆子們爭先恐後地蹦出豆莢，享受金秋的好時光來了。果園裏，累累果實壓低了枝頭，真讓人如癡如醉。那蘋果青裏透着粉紅，吃起來爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地擠着一串串晶瑩鮮亮的葡萄，像翡翠、似瑪瑙，沉甸甸的。
面對這喜人的豐收季節，我心中總是充滿激動和遐想。假如，我是一個詩人，我一定要獻上最美的詩句。
五年級風景作文 篇22
冬天的景象是霸道的冰雪女王揮舞她的長衣袖，讓枝頭結滿冰霜，讓天空白雪紛飛，讓大地穿上銀白衣裳，讓小朋友凍的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示會，每個人都將厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不贏別人！
冬天的景象是一陣陣向上飄的白色煙霧，咕嚕咕嚕的沸騰火鍋，裝滿了滿滿的美食，鼓鼓的小嘴塞滿了熱熱的好料，脹脹的肚皮滿足了五臟六腑，熱鬧的飯桌充滿了家人的笑聲和關心，火鍋溫暖我的身體，家人的關愛溫暖我的心。
冬天的景象是溫馨的，怕我着涼的奶奶每天都會爲我添衣、蓋被，還會爲我煮上一壺熱呼呼的薑茶，爲我暖暖身子，每每想起冬天的景象，我總會想起奶奶慈祥的笑臉，真希望她長命百歲，讓我撒嬌一輩子。
冬天的景象是歡樂的，商店街上琳琅滿目的聖誕節裝飾品，看的我眼花撩亂，滿心期待的我把聖誕襪掛在牀邊，努力做個乖小孩，希望聖誕老人透過望遠鏡看到我的好表現，就賞給我大大的`禮物包。
冬天的景象是喜氣的的，炮竹一聲除舊歲，寒假一到心歡喜，沒錯！小朋友最期待的過年到了。每條大街小巷穿梭着拜年、採買年貨的人潮、每個人的嘴裏掛滿了吉祥的話語，荷包裏滿滿的壓歲錢、讓平常摳門的我立刻大方了起來，看到什麼新鮮的玩具都想試試，聞到什麼美食小吃都想嘗一嘗……
總而言之，冬天的景象是色彩繽紛的、是熱鬧的、是笑眯眯的、是發財的，也是我最期待的。
五年級風景作文 篇23
好似一位陰狠又無情的老婆婆，拼命的張牙舞爪，大聲的怒吼，呼～呼～吹出了陣陣的冷風，橫掃了整個大地。當我們感覺到這位老婆婆無情的冷風吹拂時，代表-冬天來臨了。
我家住在鄉下。冬天的早晨，也許能夠看見濃濃的大霧，白茫茫的一片，好美啊！讓人感覺彷佛置身仙境。而在寒流來襲之時，我家附近的田野上，常常會鋪着一層薄薄的輕紗，對於難得看見下雪的我，總喜歡把輕紗捧在手裏細細觀看，體驗冰雪刺骨的感覺，等稍微長大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。
記得我七歲那一年，全家人一起去賞雪，上山的途中，我們看見樹枝上都垂着一支支的冰柱，便停下車來欣賞這前所未見的奇景，爸爸手指着遠處的山告訴我，那就是香山，我擡頭一看，哇！一片片被白雪覆蓋的森林，簡直就是一片銀白色的世界。稍作休息後，我們便直奔香山，下車時看見有好多人在堆雪人、打雪仗，我們也興奮的加入他們的行列，這種冰涼又刺激的感覺，真讓人難忘！
雖然冬天是個寒冷的季節，但我仍然喜歡它，在冬天我們會去泡溫泉，泡在熱呼呼的溫泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我們一家人常常圍在一起吃火鍋，感覺真是溫馨。而冬天也是大地休息、滋養的季節，霜雪提供的水分，能讓春天來時，所有種子都能發芽、長大。冬天在四季裏扮演着很重要的角色。誰說冬天令人不愛呢？我喜歡冬天的那份感覺。
五年級風景作文 篇24
臺灣景色優美，氣候宜人，有“寶島”的美譽，我一直想去臺灣參觀遊玩。今年寒假，我終於有機會，跟隨學校來到臺灣。
在臺灣的幾天時間裏，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學進行交流參觀。
這天陽光明媚，同學們懷着愉悅的心情乘車來到位於彰化縣的南郭國小。我們在學校裏欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學生的才藝。我們一對一互贈了禮物，我送給對方一個帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學送給我的是一隻藍色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接着，我代表學校表演了葫蘆絲獨奏。我們還參觀了他們的校園，學校設施齊全，開設了天文科等其他學校沒有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這裏的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚歎的。那塊石頭就像一塊滷肉，是經人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會懷疑這塊石頭。
臺灣的環境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺灣不愧是“寶島”，我會將這段記憶永遠保留在心間。
五年級風景作文 篇25
“春天來了，春天來了。”雨珠兒下到哪兒，就喊到哪兒。
屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝着春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠遠望去就像一塊塊金黃色的地毯。
菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這裏一片片，那裏一片片，走到哪裏都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的氣息。樹木們知道春天來了，藉助春雨灑下的雨水，洗了一個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們搽幹身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經過春雨的洗條，他們變成了一個個身材魁梧、精神抖擻的鄉村衛士。
誰都收到了訊息，小草怎麼會不知道？當我來到它們面前時，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長大，太想見到春姑娘了吧！
最後的竹筍被春雨喚醒了，它們揉了揉眼睛，伸了個懶腰，努力的向上鑽，它終於鑽出了地面。啊，多麼明亮，多麼美麗的世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。
春天那麼受人歡迎，那麼多的動物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風吹捧着，大家都在爲她舞蹈。
五年級風景作文 篇26
我常常想，春天在哪兒呢？春天上哪兒能找到呢？
春，在江嶺嗎？梯田上開滿了金燦燦的油菜花，一朵花上有四片花瓣，好似千萬只金黃的小蝴蝶，停在上面，曬着太陽，梯田一級一級的，好似要通向天邊，每一級上，都鋪滿金黃色，映襯着粉牆黛瓦，飛檐翹角，相映成趣。風一吹。花海上，泛起層層波浪，房屋彷彿盪漾在花海中，成了船，正乘風破浪，勇往直前。看，春在江嶺！
春，在江灣嗎？多情的溪水淙淙地繞過江灣景區，行走在古色古香的街邊上，我聞到了春天的氣息，呀！在小溪的另一邊，小草冒出了嫩綠嫩綠的小腦袋，油亮油亮的，讓人看了都忍不住上去摸一摸，躺在上面放肆的伸展開手腳，在陽光下沐浴，舒服的閉上眼睛睡上一大覺。呀！小草的旁邊還有小花呢，放眼望去小花星星點點，三個一從，五個一簇，紅的，白的，紫的，黃的……給春天增加了無限的生機，擡頭一看，櫻花開了，他大約有我的一個手掌大，紅裏透着白，讓人覺得越看越美。看，春在江灣！
春，在竹林、樹林裏嗎？竹林和樹林以一條小徑爲屆，似乎在比賽誰的春意更濃呢！竹林裏小竹筍探出了尖尖的小腦袋，竹子似乎用肉眼就能觀察到它一點點地在長高！樹林也不甘示弱，這裏的春意似乎更濃，十里香香飄十里，映山紅爭奇鬥豔，小三蕨也冒出了小腦袋，看，春在竹林，樹林裏！
啊！我知道了，我知道了，春，原來就在我的家鄉——婺源！
五年級風景作文 篇27
我愛風光明媚，更愛家鄉的明媚風光。
我摯愛的不僅僅是花草樹木，溪澗山林，就連每一個索不值留意的細微處，也感到親切，值得我眷戀和回憶。
不要去說什麼杭州的秀美，黃山的奇蹟，上海的繁華，西藏的樸質了，我的家鄉——寧波，自有別具一格的美景。
我們有浸浴千年傳統文化的天一藏書閣，有幽靜清僻的五龍潭，有禪聲靜謐繚繞的舟山羣島，獨領風騷的招寶山，有如怨如慕如泣如訴的梁祝文化公園，有沉遺古舊風俗的河姆渡遺址，有緬懷歷史興亡的商量崗蔣爺爺故居，有天塹變通途的杭州灣跨海大橋，有廣闊無垠鬱鬱蔥蔥的茶園農田森林，還有說不盡的江湖河泊……
我愛家鄉的土地！她用她富饒的水源餵養了多少個嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的時候是她，教會了我奉獻，教會了我無私。她曾飽經風霜，狂風的掃蕩，冰凍霜雪的打擊，暴雨的沖刷，帝國主義的炮彈和細菌，是她，教會了我堅持，教會了我忍耐。她總是給我帶來希望與重生的喜悅：春天，甦醒。伴隨着滿腔的希望與熱情，展現出盎然的生機和萬卉爭榮的景象。
這是家鄉的秀麗山川對遊子赤子的回答：乾涸的溪水變成了源遠流長的山流，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿的羣山被染成了濃重的墨綠，湛藍的天空一望無際，大片大片的雲悠然飄過……
家鄉的土地山川對我們是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們總是發出同樣響亮而又熱情的迴響。
這是寧波的四季，家鄉的風景。
五年級風景作文 篇28
我作爲北侖小記者團中的一員，今天要沿着大海線，一探家鄉的美景。順着大海線，車向南開，第一站：嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹枝葉繁茂，有嫩葉，也有老葉，它們一片疊着一片，看起來連陽光也透不過來。
走近了，發現大樟樹不僅枝繁葉茂而且很粗壯，大約兩三個人才能圍抱過來，再看看它的年齡已有400年了，傳說它還是戚繼光將軍親手種的呢！參觀完嘉溪村，我又乘上大巴，穿過一座座山，來到龍角山下。爲什麼叫龍角山呢？我擡頭仰望，發現龍角山很像一根斷了的龍角，所以叫龍角山。龍角山上，鬱鬱蔥蔥的大樹佈滿了整座山，這時候，我眼中只有無邊無際的綠了。那綠，綠得耀眼，像塗了層植物油似的。
老師告訴我們，傳說龍王的一個兒子——九太子在與蟒蛇決戰中斷了一根龍角，這座山就是那根龍角的化身。沿着山路，往南走，清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中，我順着聲音尋找，在我的左邊，一條被樹木掩映的、若隱若現的小溪就是盤龍溪！它在“叮咚”作響，歡奏着一支大自然的樂曲。我們聽着“叮咚”聲，看着清澈見底的小溪，來到一條小徑，這條路上滿是鬆軟的泥土。正當我找尋時，“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，月亮灣現身了。月亮灣真藍啊，就像一匹碧藍色的綢緞，像一塊晶瑩的藍寶石，也像一個彎彎的月牙。月亮灣水美，是抒情的最好地點。
對着月亮灣說出：“我愛某某！”也許會實現哦。這就是北侖——我家鄉的風景。我愛我的家鄉！
五年級風景作文 篇29
北方的秋天不同於南方，來得總是那麼快，讓人措手不及，可正是這種措手不及帶給人們一種驚喜的感覺——美麗的秋天來了。
前幾日，我回到鄉村，那裏的秋是一幅永遠看不完的畫卷，使人記憶猶新。
站在山頂，向遠方望去，大片大片的綠映入眼簾，那是秋天的綠，秋天的綠不同於春天，它是蒼綠色的，就像一位成熟的中年人，看上去沉穩而美麗。
走下山去，一股果香撲鼻而來，我不禁擡頭望去，樹上已結滿了累累果實，有的呲着牙，有的咧着嘴，有的羞紅了臉，有的仰面微笑，歡慶着這個豐收的季節。
當然，還有哪路邊的野菊花不甘落後，爭先恐後地開放着，有的含蓄着臉，有的驕傲的仰者頭，有的表情嚴肅，有的面帶柔和，可謂千姿百態，各有特色。
這時，天下起了雨，我感到很愜意，因爲有了秋雨的裝扮，山上的一切都變得更美了。天地之間，像掛上了一幅巨大無比的絲簾，輕柔而細膩，一切都變得濛濛朧朧，使萬物都有了神祕感。
雖然鄉村之秋很美，可城市之秋絕不亞於鄉村之秋。
城市的秋天，到處都是金黃色。走在大街上，樹上的葉子緩緩落下，腳踩在軟綿綿的樹葉上，不乏有了點溫馨感。
我漫步來到柳湖，欣賞秋天的湖色。秋天的湖水淡淡的、藍藍的，水天一色。微風吹過，水波漣漪，一股寒氣撲面而至，使我領悟到了秋的韻味。
秋天，這個富有詩意的季節，我喜歡你的花兒，你的果兒，你的葉兒，你的湖，你的雨，你的美……
五年級風景作文 篇30
今天中午吃完飯，我寫完作業，在操場玩了一會兒又去濱河邊了。
我和哥哥到處看呀！跑呀！一直跑到河那邊。河北邊的風景真好呀！有很多花、草坪、風景樹、還有荷花、荷葉、藕蓮蓬。玩了一會兒感覺渴了，我賴着不想走，哥哥笑我，我有點不高興了。等一會我再看，哥哥拿了一個狗尾巴草放到嘴裏，我問他：你不渴嗎？還吃草。他說這個放嘴裏可以吸收到水分，我一聽也摘了一個狗尾巴草放到嘴裏，過了一會兒還真的覺得不渴了。
我哥哥又想去摘荷花荷葉，我不敢，我勸哥哥別去，哥哥非要去，二姨拉着哥哥去摘藕蓮蓬，有一個打掃衛生的跟他說，別讓他下水你沒看呢，去年都有一個淹死的。把哥哥嚇得拔腿就往上面跑，我們就一直往東邊走，哥哥找到了一條祕密通道，可以通到河裏面，於是我們就摘了兩朵荷花，兩片荷葉，哎！哥哥好自私，把大的留給他自己，小的給我，哈哈！我心裏都有點不高興了。媽媽還用柳條給我們每人編了一個草帽遮陽，好像真的涼快些了。
回來的路上我們還摘了幾片銀杏樹葉，媽媽說能泡茶喝，哥哥也摘了幾片，我們回來真的給銀杏樹葉泡到開水裏，我嚐嚐有點苦，最後喝着喝着就感覺有些清甜了，我想每天都喝銀杏茶，你們也可以試試哦！
今天出去看風景可真快樂！
五年級風景作文 篇31
您好！這些年您過得還好嗎？今年寒假，我想邀請您到我的家鄉來過節。接下來，我來給您介紹一下我的家鄉。
我的家鄉在徐州，這裏最最著名的就是雲龍湖和雲龍山了。首先我給您介紹的就是雲龍湖，雲龍湖的湖面波光粼粼，清澈見底，湖底各式各樣————有色彩斑斕的石塊；有翠綠的水草；還有巨大的烏龜；還有......當然，這些都不是最吸引我的部分。最主要的就是每當夏季到來時，雲龍湖的湖面上都開滿了荷花，擠擠挨挨，彷彿一羣孩子在水裏嬉戲完了之後，抱在一起討論接下來該玩什麼。這些荷花有的含苞欲放，好像小姑娘不忍讓別人看見自己的美麗；有的纔開了一點兒，好像小姑娘害羞的臉頰；還有的全都盛開了，猶如熱情似火的女郎正在翩翩起舞，可真美麗！接下來要介紹的就是雲龍山了，雲龍山海拔約140米，雄偉壯觀，彷彿一個巍峨的巨人筆直地站在這裏。
徐州不僅風景美，而且美食也是十分誘人的。每當晚上的時候，我們就會讓家長用烙饃卷饊子給我們吃，咬下一口，‘‘咯吱’’的一聲，清脆可口，忍不住再咬一口，而家長會吃色香味俱全的地鍋雞，因爲這裏放了鮮紅的辣椒，所以要用烙饃卷着，咬一口，刺激你的味蕾，可真讓人‘‘口水直流三千尺，疑是銀河落九天’’啊！
怎麼樣，是不是聽完了之後很吸引人啊？如果您想來，我和徐州的懷抱永遠爲您敞開。
祝您生活愉快！
五年級風景作文 篇32
什麼是最美，最美是童年時的一抹純真，是年少時的一絲青澀，是工作時的一種自信，是年老時的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤着兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的遊戲。幾個孩子大笑着赤着腳跑進水中細細的欣賞着腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭髮上。男孩子臉上洋溢着快樂得的神情。女孩們也學着男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那麼張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披着頭髮的女孩的髮絲已經粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙着朝男孩進攻，一邊忙着躲避男孩的追擊。
另一個男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個又一個的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一隻手撐着水底，一隻手揚在水面上，兩隻腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑着點了點頭。
沒錯，我也身在這個故事當中。那時，我三年級，去參加夏令營時和小夥伴們發現了這條寬闊又平坦的河，於是便跳入水中開始嬉戲。現在，我八年級，心中保有的，永遠是那時童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心裏，沉到心底。
五年級風景作文 篇33
西域的風景美不勝收，就像一幅綿延的畫卷一般，第一次寫西域只寫了一小部分，讓我們再次進入“美景時間”吧！
我們乘着汽車，行駛在蜿蜒的山間公路上。走着走着，忽然眼前一亮，我看見了一顆顆星星似的動物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時覺得一定是自己眼花了，車越移越近，我再仔細一看，原來是一羣雪白的山羊。我們下車觀賞，發現是一片一望無際的大草原，綠油油的草一簇堆在一簇上，不留一點兒空隙，簡直讓人眼花繚亂。一陣微風拂過，草被吹得“莎莎”作響，像草兒們演唱的歌曲！
邊聽着故事，邊來到了門源看油菜花。一下車，濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠望，一片金色的海洋，在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進花園，四周被油菜花包圍着，有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴，油菜花們紛紛擡起頭仰望天空，好像在對上帝說：“老天爺，快下雨吧！”
行了六個多小時的車程，終於到達了我們的目的地——青海湖。我們沿着湖走了一圈，湖上波光粼粼。夕陽西下，陽光的餘暉照映着湖水，太陽愈行愈遠，漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映着，顯得虎虎有生機！
西域的山是連綿不絕的，水是生機勃勃的。西域的風景難道不美嗎？如果你也覺得美，就趕緊來吧！
五年級風景作文 篇34
有一次，貝多芬在鄉村養病期間，看到鄉村田園的一切，並創作了《田園交響曲》。
聽着這首曲子，我彷彿自己來到了鄉村，應入眼簾的是美麗的田園，我天田園上的稻子都成熟了，金黃金黃像一片黃色的海洋，稻田裏有許多鳥兒，它們在吃稻穀呢！一陣風吹來，好像還帶着花香。鳥兒吃飽後待在樹上唱起了歌。
接着我們又來到了小溪邊，清澈的水裏都能看見一些小魚在嬉戲玩耍。岸邊的野花像是在給碧綠的草地做裝飾。突然，一隻小鳥的鳴叫打破了寧靜。原來它們是在和小朋友們玩耍呢！剛好有個鄉村的集會，在大禮堂舉行，村民們正從四面八方趕來，有說有笑，好不熱鬧。她們有的和同伴們開心的聊着天，有的在隊伍裏組織起了歌唱，有的還跳起了各式各樣的舞蹈。
孩子們更是開心的不得了，大家聚在一起玩起各式各樣的遊戲。可惜天公不作美，突然間，傳來了轟隆隆的打雷聲，一會功夫天也一下子暗了起來，大人小孩只能趕緊往大禮堂裏跑，還沒等大家坐定，外面便狂風暴雨襲來，下起了傾盆大雨，大家都暗自慶幸跑得快！
暴風雨來的快去得也快，一會功夫雨就停了，大雨過後，天空被洗刷的格外明亮，讓人有一種說不出的舒服感。天邊還掛着一道彩虹好看極了，大家又迫不及待的走出大禮堂，又各自玩耍了起來，彷彿那一場大雨沒有來過，一點也沒有影響心情，反而讓人更感覺寧靜。
五年級風景作文 篇35
奶奶家的菜園極爲普通，卻常常使我醉臥其中。
進了奶奶家的大門，一陣陣芳香撲鼻而來，使人聞後心曠神怡，美麗的菜粉蝶順着芳香飛去，就像爲我引路的小精靈。遠遠望去，隨風舞動的油菜田就像海上的浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨着風的節拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來，不錯，就是草莓！我仔細往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無力的靠在縮小版的綠色大樹旁，越發惹人憐愛。
繞過油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長着，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長又細，每一根大約長十七釐米，它細的還沒有五毫米寬，一遇到風就搖擺不定，彷彿下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細上好幾倍，比起它細小的身體來，它那巨大的頭纔是最讓人擔心的。它的頭帶着它的身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來的？
再往前走，就是石榴樹和冬棗樹。兩顆年代久遠的大樹就像兩把大傘，把附近的陽光都遮蓋得嚴嚴實實。柿子樹有五棵，它們站成一排，筆直地站立着，就像電線杆子一樣，任憑風吹雨打也不爲所動。
奶奶家的菜園雖然不及旅遊勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨特的美吸引了我，讓我可以細細觀賞，流連忘返。
五年級風景作文 篇36
在多姿多彩的世界裏，花開花敗是一道風景，晴天雨日是一道風景，飛鳥羣飛是一道風景，大自然本身就是一道絢麗多姿的風景。只要我們留心觀察，風景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下着小雨，是雲兒姐姐在哭泣呢！雨裏還夾雜着一股新翻的泥土的氣息。
這時，一位頭戴破舊草帽，身披雨衣的奶奶進入我的眼簾。看起來已經上了年紀，卻還在冷風細雨中叫賣，老奶奶吃力地推着小車。意想不到的事情發生了：她在下坡時，可能是因爲雨天路滑的原因，一不小心摔倒了，車子也翻了，紅彤彤的蘋果散落在四周。
這可怎麼辦呢！正當我愁眉不展的時候，一間學校的小學生看見了，大喊：“奶奶摔倒了！”於是便二話不說跑向奶奶，並慢慢地扶她坐起，又幫奶奶拍拍衣服，用稚嫩而溫暖的聲音，問道：“奶奶，疼嗎？別怕，我們送你去醫院！”
隨即，他們又分成兩派人馬，兩位同學找電話打120，兩位同學守在奶奶身旁，還有些小同學心疼老奶奶，將七零八落的蘋果逐個撿起，坐在地上的老奶奶，看着這些樂於助人的小紅領巾，開心地笑了。
不一會，救護車來了。老奶奶被擡上了擔架，目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱讚同學們，這些小紅領巾豈不是一道靚麗的風景？只要你有一雙亮眼，風景近在眼前。
五年級風景作文 篇37
清晨，我從被子裏坐起來，擦了擦眼睛，伸了個懶腰，從牀上跳下來，慢慢的向窗外走去。
我拉開窗簾，打開窗戶，天色變得灰濛濛的，看這小區裏那些阿姨、老奶奶總感覺有種慈祥的感覺。
我坐在書桌前寫起作業來，可是心卻靜不下來。大約過了五六分鐘，突然光線暗了下來，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業，走到窗前，只見許多烏雲正向我們小區“進攻”。霎時，天上變烏漆墨黑的了，如同一塊巨大的黑布，壓得人喘不過氣。空氣中不時有一道光划過來，接着，天邊傳來一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉瞬間，飛沙走石的颳起狂風，狂風捲着沙石東奔西跑，黃豆大的雨點從天而降“噼裏啪啦”地往屋子裏打，我被雨水打的滿臉都是，趕快把窗關上，針一般的雨打在車棚上，彈起美妙的音樂，一時間，耳朵裏彷彿只有風、雨聲，聽不見其它的聲音。
過了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來，天上出現了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進灰色的雲，呈現出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會兒，烏雲散了，大雨停了，天空被太陽照的亮敞敞的，樹上的水滴在陽光照耀下閃着光，彷彿像無數顆美麗可愛的寶石，折射出五顏六色的光，而沒有被狂風吹折的花兒，經過暴風雨的洗禮，變得更加豔麗。
五年級風景作文 篇38
我的家鄉是一個座稻穀飄香的小城。許多遊客都問我們，我們的家鄉到底美在哪裏？
那就讓我來告訴你吧！
我的家鄉美在秋天一望無際的田野。秋天到了，只見田邊地頭，有一個傻憨憨的小孩，可愛的小傢伙站在那裏吃糖，兜裏都鼓囊囊的，一個兜還露出了一個小小的糖皮角，地裏一位辛勤的老爺爺正在笑呵呵地收割着自己家的苞米，另一邊的田地裏，只見一對恩愛的夫妻，兩人都穿着粉紅色的小汗衫，丈夫掰苞米兒，旁邊的妻子給丈夫擦汗，遠遠望去就像一片金黃的草地上有兩朵開的很緊湊的小粉花。
我的家鄉美在市裏鳥語花香的公園。最顯眼的地方，便是沿着彎彎曲曲的小路走到的一個倒三角形的花壇了。外側豔如晚霞的萬年紅，像跳動燃燒的火炬，裏側，黃菊吐豔，向（像）孩子們一張張純真的笑臉。最內側婀娜多姿的喇叭花，沿着筆直纖細的竹竿往上爬，張開大喇叭，彷彿在演奏夏天一場優美的音樂會。
旁邊的柳樹林裏時不時傳來鳥兒們優美的歌聲，清風微微吹過，柳枝擺來擺去，一邊兒跳舞，一邊兒秀出它那長而飄飄欲散的頭髮。小兔子，小青蛙也不敢示弱，小兔子在旁邊高興的跳起了雨傘舞，小青蛙們聚在一起“呱呱，呱呱，呱呱……”有節奏地唱了起來。
我的家鄉，春有生機勃勃的嫩芽，夏有活潑可愛的動物，秋有滿天飄舞的紅色小精靈，冬有漫天飛舞的小天使，誰說稻穀飄香的小城不美麗呢？
五年級風景作文 篇39
11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風呼呼地吹來，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過後，我長嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無情，風真刺骨啊！”
我走了繞了一圈，正準備回家，看見一個看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車，我被吸引住了，站在原地看着，只見那小男孩跨上車，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車開始不穩，“咚”，小男孩連車一起摔倒，小男孩的媽媽見狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對他說：“沒事的，我們再試一次，小男孩點點頭，又跨上了車……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵，小男孩越來越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘後的他已經基本學會了騎車。再看他的又一次嘗試，他自信的跨上車，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車子穩住了，緩緩地向前移動，小男孩驚呆了，一下子跳下車，含着快樂的心情，高喊道：“我學會騎自行車了！”原本對他擔心得坐立不安的媽媽，現在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說：“我就知道你可以，太棒了！”我遠遠地看着這場面，心裏不由自主的一陣開心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛的力量和堅持的力量。
又一陣風吹來，這陣風，真溫暖，真美好。
五年級風景作文 篇40
有這樣一個故事：一個小和尚整天拿水，總有一天他累了。師父選擇水太無聊了。你可以改變它。老和尚說得很久，所以下次你拿水的時候，要注意路邊的風景。也許你會把它拿回來的。是的，在那之後，小和尚總是注意螞蟻路邊的野花，不時地哼着歌。他真的愛上了水。事實上，生活就像在水裏採水，欣賞沿途風景的樂趣。欣賞沿途的風景，使生活更加顛簸。以蘇軾爲例，吳臺詩案在被降職八年後被降職到國家，直到國家。他的起起落落，他的不滿，顯然是百年來的巫師，但法庭不能再使用它了。他並不氣餒。他用天賦來描繪沿途崎嶇的風景，比如沒有起起落落。他沒有機會在河裏划船去看赤壁。在哪裏可以寫流行的赤壁賦，在哪裏有機會站在吉頭，仰望古代和現代，寫著名的書“年奴角赤壁古”。
正是有了起起落落的經驗，蘇軾沿途的風景纔有了古代著名的詩歌和傑作，纔有了蘇軾非凡的生活。欣賞沿途的風景讓生活充滿驕傲。羅茨基，一個熱愛生活的人，整天和他的愛好一起在國際象棋、高爾夫棒球和業餘時間提到他的筆在凌亂的紙上寫了一首小詩。一遍又一遍地讀自己，欣賞自我，欣賞自我陶醉了十年。伴隨着這些沿途的風景，餘大福寫的秋天是李樂偉的空中亭。撒哈拉是陶淵明的天堂。李白的廬山瀑布古城曾經說過：夜晚給了我黑眼睛，但我用它尋找光明。現在我想說，明亮的世界給了我一雙明亮的眼睛。我要用它欣賞我的風景。
五年級風景作文 篇41
傍晚時分，原先光亮照眼的光芒也漸漸收斂了。太陽公公邁着小碎步向西方移去。
我呆呆地凝望着太陽，逐漸地，它的臉蛋漸漸紅豔了起來，這臉頰上塗的顏色既像黃澄澄的橘子紅，又像看着讓人流口水的紅蘋果......我真的很佩服那些能把某種事物或者是風景繪畫得如此生動形象，我立志長大也要成爲像他們一樣的人。太陽身邊的朵朵雲兒，似乎都被她的熱情和歡樂的心情所感染，原來雪白雪白的身軀，一個個都被鍍上了一層絢麗的紅色。由於遠近的不同，層次不同，我看到了那燦爛的像玫瑰一樣的紅色，牡丹似的豔麗，那含蓄的櫻桃紅。我就特別喜歡各種各樣的紅色組合起來，那特別像好多天上的仙女在揮舞五彩繽紛的衣裳，這是我看過的最壯觀的日落風景。
這時，我想象海邊日落的樣子：西山下的大海盪漾起一圈圈金色的波瀾，四周都靜悄悄的，它們都在享受着餘輝的愛撫。鬆軟的沙灘，波濤調皮地衝洗着五顏六色的貝殼，貝殼也開心的笑着。一羣羣拾貝的人們，迎着清涼的海風，在海邊追逐、嬉戲打鬧、堆沙堡，海灘上留下了他們深深淺淺地金色腳印。不一會兒，不知是誰鬧過，太陽開始像一個小姑娘一樣害羞起來，紅通通地臉頰像提了一隻光線柔和的大紅燈籠，她依依不捨地下班了，我真好奇，她能休息多久呢？
日落的風景比我想象的要美得多，我完全陶醉了。
五年級風景作文 篇42
我們的世界美的地方太多太多，而我卻覺得我們的校園最美最美！
我的學校是二曲街道東街小學，她在不斷地成長、變化，越來越漂亮。我總結有三處：“驚在校口”、“大場更新”和“畫擺神才”。
“驚在校口”，剛踏入學校門口，最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉，我觀賞了好久好久，終於，發現了它的特點。
噴泉的底下是水，水上漂浮着幾朵假荷花。那五顏六色的魚成羣結隊，是多麼的美麗啊！一條條彩色的大魚，遊得非常快樂。那魚兒有紅的、金的、黑的和銀白的，各種各樣，美麗極了。咦！那是什麼小動物呢？它停在水面上，一動不動，我瞪大眼睛認真地看，呀！是一隻小蜜蜂，它把我們的水面當鏡子了，正在“臭美”呢！它們這些小動物真惹人喜愛啊！
“大場更新”，我去大操場玩耍，發現那些陳舊的體育用具已經換成新的了，真好！那些舊的足球網像破了的蜘蛛網一樣，已經又髒又爛，現在已經更新了，嗯！不錯，我喜歡。
“畫擺神才”，一出校門，一個個柱子上刻滿了金字，天花板畫上了一隻只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹枝，好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品，漂亮極了，不愧是大美東小啊！
我的校園美麗吧！它不僅美麗而且很有趣。我愛我們的校園勝過愛我自己。校園，您是我的第二個家，我要愛護您的一草一木。
五年級風景作文 篇43
七彩繽紛的暑假一晃而過，我們迎來的是上學的歡樂時光。我一直希望完成我心中已久的願望。今天，伴隨着清爽的秋風，我懷着滿懷的好心情，走上了“校中訪友”的路途
你好，青青草地，是我第一個要訪問的朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發着淡淡的清香味，在風中翩翩起舞不動搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學校裏德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好！教學樓，令人心情澎湃。教學樓啊，你落成至今日也有若年了吧！你給幾千名師生提供了優越的學習環境，舒適的讀書天堂。誰能說學子成纔沒有你的功勞呢？你經歷了歲月的滄桑鉅變，依然脊樑不彎！你的宗旨是“培養下一代，奉獻學子”。堅信只要信念不倒，就沒有扛不住的大山；你好！籃球場，你像一個遊樂場，吸引了許許多多的同學來打籃球，給他們增添很多的快樂，減少了許多的無聊；你好，掉了漆的雙槓，你在我們學校裏呆了許多年了吧，你還是沒有穿上一件新衣服，可還是同學的玩物；喂！飛來飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來迎接我們回到校園裏嗎？
撿起一個松果，彷彿看到了一隻松鼠在嬉戲；拾一片落葉，看出秋天來了。
拜訪了我的朋友，我該返回教室了！我心中有着留戀與依依不捨。但是無論何時何地，校園的一草一木，那塊操場，我愛着你們
五年級風景作文 篇44
早上，我在老爸的催促聲中醒來。上車，繼續打瞌睡。
剛一陣功夫，睡得正香的我就感受到了一陣來自車窗外的清風，猛得翻身起來，正好看到了窗外的風景。
在我的再三央求下，老爸停下了車。
只見一條蜿蜒的河鋪在橋下，好像一條粼光閃閃的銀帶子。細看時，才發現，河水時緩時急，緩時不見浪花，只有駐波可以證明河在流動；急時白浪翻滾，讓我想到《念奴嬌赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的句子，雖不能說氣勢雄豪，卻也不輸赤壁當年煙霞流水。
最右邊是一片自然形成的樹林。樹林中最中間是一羣小樹，它們正在拼命生長，爭取長得最高。夾層裏是一片不高不低的樹，它們得到了土地的潤澤，長得穩健，長得紮實。最外圍是一圈大樹，它們像強壯的保護者一樣，默默地給身後的樹擋着來自四面八方的風沙和雨雪，不讓其他樹受傷。
在樹林和河的中間，是一長條覆在溼地上的草原。草原上斑斑駁駁，顯然曾經燎原，但被火燒灼過的地方又長起了點點綠色，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！那沒被燒過的地方滿眼生機勃勃自不必多說，一派草原風光的景象。恐怕能與之媲美的也只有風光無限的內蒙古大草原了。
清爽的風兒吹過，心情無限舒暢，精神飽滿的我，盡情吮吸着帶着草香的空氣，心裏心外都是滿足。
