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關於五年級收穫作文300字合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級收穫作文300字5篇,歡迎大家分享。

關於五年級收穫作文300字合集五篇

五年級收穫作文300字 篇1

那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發現仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。

我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這麼小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一個人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的綠色之水可以作爲他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補水的作用,它的生命力非常頑強,一個多月不澆水也可以生存下來。

這天,我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花,花白白的,擴散着淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強的生命力。

通過這次觀察,我知道了許多仙人球的'知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強的生命力,知道了仙人球的花擴散着淡淡的清香,更知道了只有多發現,注意生活中的點點滴滴,纔會有更多的發現、收穫、驚喜……只有多發現纔會有美好的未來。

五年級收穫作文300字 篇2

付出了勞動,自然就有收穫。這個學期已經過去一半了,我的收穫也不小。

這學期,我各方面都有收穫,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。

以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋着我考高分……而那時,我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。

現在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國20xx多個漢字組成最優美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!

讀書筆記,也就是鍛鍊自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內容,根本讀不懂作者究竟想說什麼,甚至有些厭煩。現在,寫讀書筆記成了我的一大強項,我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背後的弦外之音。

我深深地悟到了,只要付諸勞動,就一定會有意想不到的收穫。

五年級收穫作文300字 篇3

自從我上學以來,上過無數堂課,但我認爲最有趣的,卻是不久以前上的那節關於寫“橋”這篇文章的作文課。

那天,我們上作文課,袁老師讓我們寫關於“橋”的文章。爲此,袁老師先讓我們自由發言,說說都想寫什麼橋。有人說要寫山東路立交橋,有人說要寫晃橋,有人說要寫獨木橋,有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風雨橋,可又一想,太難了。這時,丁子健問袁老師:“能不能把自己當成橋寫呢?”袁老師說:“當然可以呀!”我聽了心想:“可以寫寫老家乳山的連心橋呀,還好寫呢!”

隨後,袁老師開始講怎樣寫橋:“描寫橋的同學主要寫出橋的來歷、樣子和功能,注意要寫詳細;寫擬人橋的同學主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦,多用一點擬人句、比喻句,要把自己真的想象成一座橋,注意要生動。”我聽着、記着,暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”裏了。

開始寫作了,我全神貫注地寫起來,腦子裏想着袁老師說的種種要點,唰唰地寫着,寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快,我寫完了,默讀三遍之後交了上去。經過老師的批閱,我還得了優+哩!

五年級收穫作文300字 篇4

我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律,學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排,規定幾點起牀,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?

實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業一掃而光,用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業,到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫,實在不能說有什麼收穫,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規劃時間來做事。

五年級收穫作文300字 篇5

三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視裏、廣播裏、報紙上了解了許多五十年前發生的感人故事,特別是在讀了《節約標兵》這個故事以後“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……

雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區人民公社和遼陽水災區。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發的津貼就節約下來了這麼多錢,可想而知雷鋒平時有多麼節儉了!團黨委樹立雷鋒爲“節約標兵” 。

我覺得“節約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什麼感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”裏,我最大的收穫就是:我懂得了節約是可以積累財富的,節約是可以幫助別人的!

許許多多發生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之後受到了很多教育,今天我帶着水桶、笤帚、抹布走出家門,也加入了學習雷鋒的隊伍裏……

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