小兔子五年級作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小兔子五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小兔子五年級作文1

天藍藍的，雲白白的，秋陽豔豔的，又是一年豐收時。

一早，小兔子茜茜就快速完成洗漱，早餐沒吃就挎着個大大的籃子往自己的田園飛奔去。“呵！終於可以收割了，我的蘿蔔肯定又大又甜，這個冬天我就再也不爲吃，去媽媽那嘍！還能嚐到豐收的喜悅，真好!!!!!”

茜茜一臉興奮，在看到哥哥的菜園時，笑容更燦爛了。她心想：哥哥的蘿蔔又大又肥的，我的也一定差不了，因爲我今年我常常澆水，很勤快。”

茜茜連蹦帶跳，三步並做兩步，一會就到了自己的菜園子，看到那還有點綠的蘿蔔，迫不及待地就拔了一顆，“啊！不會吧！”小兔子鄒起眉頭，原來這個蘿蔔又小又瘦。小兔子繼續嘀咕着：“這個肯定是例外，下一個肯定肥嘟嘟的。”第二個，第三個......當最後一個蘿蔔拔起時，小兔子終於忍不住大哭起來，因爲這些蘿蔔全都是又小又瘦的：“我有認真澆水呀！往年我懶，收成不好，可是今年我很認真，怎麼也是如此......5555555”

小兔子的哭聲驚動了不遠處正在收割的媽媽，媽媽焦急地趕過來，：“茜茜，乖！別哭，剛纔你說常常澆水，其實蘿蔔雖然需要水分，但水多了會淹着它的，還要常給蘿蔔施肥，你有沒有做到呢?”

“哦！媽媽我知道了！謝謝您！以後我就向您多問問，多學學，長點經驗，否則明年我又是這樣的收成了！”茜茜高興的笑了。

其實作爲學生的我們，光努力學習是不夠的，更要有適合自己的學習方法，要多請教別人，多練多做，這樣纔會提高自己的學習和課餘生活。

小兔子五年級作文2

我的小兔子，它很可愛，也有些機智。它長着毛茸茸的身體，一雙長長的耳朵，三瓣嘴，還有那紅彤彤的眼睛。

小兔子它的可愛表現在步態、吃相和它的聰明。

它的步態是又蹦又跳的，看起來很活潑，它總是跳到我家的沙發上，滾來滾去、動來動去的，它在椅子上跳，我怕它受傷，就把它抱下來，一抱下來他就會“喵喵的叫”好像在說：“我還要玩！”

它的吃相，很好看。有一次我把胡蘿蔔放到它面前，它就開始啃起來，我可以清楚的看見它兩個尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿蔔，它就像一臺壓榨機，它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿蔔，就像壓榨機在壓榨東西一樣。

它的聰明有點壞，都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊，它居然跳到電腦主機的頂上，它的小腳碰到了開機按鈕，電腦起動了，等了三四秒以後，它跳到鍵盤上，在鍵盤上踩到了開始鍵，之後又踩到了上鍵頭，電腦做出了反應，啓動了所有程序裏的遊戲，又踩到了回車鍵，它啓動了遊戲欄裏面的掃雷遊戲，玩了起來。還有一次我把它放在冰箱旁，它一直在往冰箱那邊撲，好像很餓似的，我聽說過狗急了會跳牆，但我沒聽說過兔餓了會跳桌子，這是還真有，它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子，那個桌子高度正好達到冰箱門最容易開的地方，那隻小兔子一直用它的小腳拉冰箱門，很快就把冰箱的門拉開了，它跳到裏面去，嘴裏叼了根菜葉子又跳了出來。我又把它放在手機旁邊它居然打開手機裏的“水果忍者”玩了起來。它用它的小腳來玩手機，我怕它把手機刮壞了，嘮叨了兩句，它就不高興的跑開了。

我的小兔子真是一個可愛又高智商的動物。

小兔子五年級作文3

冬天來了，森林裏又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河裏的水都變成了光滑的冰，小動物有的都已經冬眠了。

這一天，小兔子興高采烈地出門了，它這是去幹什麼呢？原來他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱着優美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個，咦，那也有一個”終於在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看見小兔子的手裏拿着滿滿一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的騙過來，我就不用捱餓了。於是狐狸先生裝着一副和藹可親的樣子說：“小兔子，你好棒呀，找到了這麼多吃的，你看我這裏有一些糖來和你換好不好。”小兔子想了一想說：“好吧！給你。”狐狸先生拿過吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個狡猾的狐狸，以後我都不理它了。第二天，狐狸先生又看見小貓拿着一筐又肥又大的魚，心想：這魚真是太肥了，看着就流口水，我要是把這些魚騙過來，不就可以吃到又肥又大的魚了嗎？我真是太聰明瞭。於是就來到小貓面前說：“你真是又漂亮又能幹，這些魚可真肥呀！可以分給我點嗎？小貓心想：你個狡猾的狐狸，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我纔不會給你呢！”小貓對狐狸說：“這些魚是我從西邊的冰河裏釣的，你可以去那裏釣呀！”狐狸聽了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河裏凍死了。

這個故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機取巧只會自食惡果。

小兔子五年級作文4

最近，我鄰居家養了一隻兔子，特別可愛。它有一對櫻桃般的小眼睛和兩個長長的兔耳朵，我最喜歡的地方就是它的身子了——不知爲什麼，這隻兔子的身子簡直就是一個毛茸茸的小球，特別圓，摸起來還軟軟的，很舒服。把它放在手上，它還會輕輕地抓你幾下呢！

有一次，範旭（就是我鄰居）說是要帶兔子去“放牧”，我和妹妹就跟去看。他把籠子門一打開，那兔子可能是怕生，死也不肯出來。沒辦法，只能把它倒出來，放在草堆裏。這隻兔子很有個性，它既不喜歡吃青菜，也不喜歡吃嫩草，只喜歡吃一種叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株給它吃。我把伸到它的'嘴前，它先是聞了聞，然後突然一咬，我嚇得趕緊放手。後來，我又拔了一株，這次我不再像開始那樣怕了，當它咬的時候我還抓着，它越吃越多，我的手也慢慢地往前送，還能感受到兔子吃東西時的震動呢！小妹見了，也拔了一大堆草，與我不同的是：我是往兔子嘴裏送，而她是往兔子身上撒。嚇得兔子趕快跑到了草叢裏，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我攔住她，那隻兔子就死在我小妹的腳下了。不過，“放牧”還挺有趣的。

可惜好景不長，沒過多長時間兔子就神祕“失蹤”了，據說是被送回老家養了。現在，我也好想要只兔子了。

小兔子五年級作文5

有一天早上，公雞剛開始“喔喔喔”的打鳴，小兔子就醒了。小兔子是一位農夫，每天種菜，成熟了，就拿到鎮上去賣，用這些錢來買生活用品。

可是今天，不知道是不是因爲昨天摔了一跤，小兔子忘記了自己的工作，於是它下決心找回自己的工作。

出發之後不久，它就遇到了一條小魚，它在水裏快速地遊着，飛出的水花落入水中，發出“嘩嘩嘩嘩”的聲音。

小兔問小魚：“嘿，你是幹什麼的呀？我能幹嗎？”

小魚聽了，答道：“我是游泳運動員，你不能下水，要不然你會淹死的。”

“好吧，再見。”小兔子說。

小兔子繼續往前走，又遇到了一隻土拔鼠。土撥鼠正在“唰啦唰啦”地挖着土。

小兔問土撥鼠：“你是幹什麼的呀，我可以幹你的活嗎？”

土拔鼠聽了，答道：“我是一位曠工，專門挖出底下的珍貴礦藏，把世界創造的更美好，你可不能當曠工，你在地下看不見，根本沒有用武之地。”

小兔聽了說：“好吧，再見！”

小兔子又走呀走，又遇到了一隻螞蟻。“哎呦哎呦”，小螞蟻正揹着一粒大玉米呢。

於是小兔子開口問螞蟻：“你是幹什麼的呀？我可以幹你的工作嗎？”

螞蟻聽了，答道：“我是一位搬運工，你的手又短又小，不能像我這樣搬運。”

“哦，好吧，那再見了。”

小兔子只好垂頭喪氣地回家了。

一回家，它看到了靠在牆上的工具，忽然就想起自己是一個農夫，於是，它拿起工具，立刻來到田裏，“叮叮噹噹”地幹起了活。

小兔子五年級作文6

小貓和小兔子是一對好朋友，它倆形影不離。

在一天陽光明媚的日子裏，小貓邀請小兔子一同去釣魚。小兔子爽快地答應了。它倆帶上魚竿，魚餌，到河邊釣魚去了。它們來到河邊，各自選了一塊“風水寶地”開始釣魚了。不一會兒，小貓就釣上了三條又肥又大的魚。可是小兔子卻一無所獲。小兔子無奈地去找小貓，向它請教釣魚的方法。小貓耐心地教小兔子如何揮竿，如何釣魚。過了一會兒，小兔子果然釣到了許多魚。回家路上，小兔子連連道謝，小貓說：“沒什麼，我們是朋友，就是應該互相幫助的。”

春天到了，播種的季節到了。一天中午，小兔子邀請小貓來他家種胡蘿蔔。小貓應邀去了小兔子家。小貓來到後院，看到小兔子拿着鋤頭正在耕田。小兔子看到小貓來了，跑過去把一把鋤頭塞到它手裏，說：“快點跟我一起去耕田、播種吧。”不一會兒小貓就累得腰痠背疼，黃豆大的汗珠從它臉上冒出來。小兔子對小貓說：“小貓不能半途而廢啊，你有沒有聽說過堅持到底就是勝利。”小貓想：“我一定要堅持，一定要證明我很能幹。”小貓終於幹完了農活。“到了秋天，你一定會有收穫的。”小兔鼓勵小貓，小貓笑了。

六月的一天，小象來找他倆幫忙，說是它家養的花生病了。讓小貓和小兔子去看看。小貓和小兔子一看那盆花，笑了。小兔子說：“小象啊，你是不是經常給教澆水？是不是不給他曬太陽呢？”小象點點頭。小貓說：“那就對了，因爲植物生長需要陽光，而水分過多也則會讓植物枯萎。你只要少澆水，多讓花兒曬太陽，病就會好的。”“謝謝你們。”小象高興得手舞足蹈。

小貓和小兔子真是一對好朋友。

小兔子五年級作文7

全身毛茸茸，

它有長耳朵，

還有一個三瓣嘴，走起路來蹦蹦跳。

咦，這是誰呢？哦，原來是一隻披着白色小背心的小兔子啊！說到兔子，我家也有一隻。它全身雪白雪白的，所以我給他取了個名字叫“白雪公主”。

白雪公主滿身是雪白的小細毛，如果它縮成一團的話，乍一看，就像一團長白毛的小球。它還有一雙長長的耳朵，足有兩寸半。只要有一丁點動靜，它就提心吊膽，連飯也不敢吃。可我來的時候一點也不害怕，你瞧！它還開心地蹦了起來，彷彿在說：“小主人，快和我玩吧！”它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發光的紅寶石。扁扁的鼻子下面還藏着一張三瓣嘴，總是在不停地動着，像是在喃喃說些什麼。它的前腿又短又小，後退又長又有力，這讓它無疑成爲了動物王國的長跑健將。

有一次，我想帶着白雪公主癡情玩玩。所以，我把白雪公主放了出來，然後我找了一段彩色的緞帶，我把緞帶套在白雪公主的脖子上。可是白雪公主，不聽話地逃走了。。後來，白雪公主用憂傷的眼睛看着我，好像在說：“主人啊，你又忘了給我吃菜菜啦！”我這才恍然大悟，從“公主儲藏櫃”中拿來幾片菜葉給白雪公主吃。白雪公主的精神又一下子踢了起來。我繼續把緞帶套在它的脖子上。當讓人大吃一驚的是，白雪公主來得更賣力了，一蹬後腿就把緞帶踢得滿天飛。這才，帶白雪公主出去玩的計劃泡湯了。

瞧！這就是我家的小兔子！我還喜歡和他一起捉迷藏、滑滑梯……白雪公主是我最最喜歡的動物夥伴！你喜歡嗎？

小兔子五年級作文8

我的心愛之物是小兔子娃娃，它是外婆在我7歲生日時送給我的生日禮物。

它全身毛茸茸的，長着一雙紅色的、亮晶晶的大眼睛，一張可愛的小嘴巴。它只要裝上電池，就可以讀唐詩、講故事、唱歌，樣樣都行，甚至，還能和我一起聊天呢！

我非常喜歡小兔子娃娃。

每當我傷心時，我就會向它訴說我的煩惱，這樣，心中就好像得到了一絲安慰；每當我快樂時，我就會和它分享我的樂事，這樣，好像快樂就多了一倍。

記得有一次，我數學考試沒考好，憂心忡忡地回到家。

我躡手躡腳地走進房間，生怕被媽媽發現，小兔子娃娃坐在牀上看着我，好像在說：“小主人，你有什麼心事嗎？過來和我訴說吧！”我走到牀邊，坐在了牀上，輕輕抱起它，把心中的不快全部說了出來。小兔子娃娃好像在安慰我：“小主人，下次努力，你一定能考出好成績的，我相信你，你在我心裏永遠是最棒的！”正因爲小兔子娃娃無聲的鼓勵，我心中的烏雲很快就散去了。

就這樣，小兔子娃娃一直陪伴着我，只要我在家，都會一直抱着它，無論在幹什麼。甚至是寫作業和睡覺的時候，都會把它放在一邊，沒事看着它，不願意離開它。直到現在，小兔子娃娃也一直陪伴着我。

這就是我的心愛之物——小兔子娃娃。

我愛我的小兔子娃娃，感謝它無聲的鼓勵！

小兔子五年級作文9

一天，一羣獵人來到了一片森林。他們發現這裏有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物，於是獵人們挖了很多陷阱，不少動物都掉進了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少，這讓虎大王整天發愁。

這時，一隻小兔跑過來對虎大王說：“大王，我有辦法能對付獵人。”虎大王當即問：“小兔，你有什麼好辦法？”小兔笑了笑說：“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去，使獵人搞不清陷阱在哪，搞不好他就會掉進自己挖的陷阱。”虎大王樂得蹦起來：“妙！今晚就行動。”夜幕降臨了。動物們行動起來，不一會兒就完工了。

天快亮了，黑熊躲到陷阱的一邊，裝着掉進陷阱的樣子，嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲，立馬往陷阱那兒跑。結果自己掉到了陷阱裏。獵人嚇壞了，黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。

獵人不解地問：“我挖的陷阱怎麼換了地方？”兔子樂呵呵地說：“這是我們學會了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱裏去，就自己把挖的陷阱去填上！”獵人聽了連忙點頭答應：“好，我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。

獵人言而有信，和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林裏動物們從此過上了平安、幸福的生活。

小兔子五年級作文10

一天，小兔子貝貝走在小路上。突然，馬上耳邊傳來了一陣＂救命呀，救命呀！的叫喊聲。貝貝連忙朝發出聲音的那邊跑去。一看，小熊林林掉在一個看不見的洞裏，他還在哭喊。貝貝趕緊說：＂你，你還好吧，你怎麼掉進洞裏的？＂聽到聲音，林林不哭了，心想有了救命恩人，說：＂我，我還好，我正在看書時不小心就掉進來了。＂哦，是這樣子呀！你等着，我叫朋友一起來救你！＂＂嗯，好，我等你，你一定要回來呀！＂＂嗯！＂

在過去的路上，貝貝想：＂唉，我自己也可以救林林的呀！算了，還是去叫吧！＂不一會兒，貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象，好多好多。他們聽到消息後，連忙跑到洞前，對裏面的林林說：＂林林，你在哪？回答我們一聲呀！＂林林不說話了。他們更急了，對貝貝說：＂你確定林林在這？＂＂我確定！＂貝貝自豪地說。哦！原來林林等地太久，就睡了一會兒。小鳥用她那尖細的聲音把林林叫起來，可他睡得太香了，根本醒不了。貝貝只好向大象借一個喇叭，才把林林叫醒。

正當他們在聊怎麼把林林救出來時，貝貝發現天空烏雲密佈丶雲腳長毛，連忙說道：＂不好了，馬上快下雷雨了，應該趕快把林林救上來！＂大家聽了，更加緊張，不過無論如何也要把林林救上來。可試過許多辦法了，也沒能把他救上來。只見快要下雨了，最後，貝貝終於想到了一個辦法，對大家說：＂用繩子把他吊上去不就行了嗎？＂大家聽了，？說貝貝十分聰明。終於，林林終於在那黑乎乎地洞中出來了，他上來己後第一個要感謝的是貝貝，要不是貝貝，他怎麼會趕在還沒下雨之前出來呢！當然他還要感謝大家啦！要不是大家，我也不會出來。

這件事讓我明白了團結力量大，沒有團結，一個人做什麼事都不會成功的！

小兔子五年級作文11

今天，我“養”了一隻可愛的“小兔子”。其實，它是我用狗尾巴草編出來的。

它兩隻長長的耳朵，微微向前翹着；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一頭是兩條向後伸展的後腿。它整個呈趴下的姿勢，好像睡飽一覺後伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長，看起來有點怪。

製做“小兔子”只需要兩樣東西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長毛的地方一個壓一個纏起來；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然後多用幾根狗尾草挨個纏，直到纏成一個圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最後纏上尾巴，把下面的莖打上結，就大功告成了。

雖然聽起來十分簡單，但其實想做好並不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻並確保纏緊，手裏還要緊緊攥着它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次製做時就因爲用力不均沒纏緊，從後半身掉下來一大截。後來我一遍遍地努力練習，終於能用狗尾草編出一隻漂亮又可愛的小兔子了，我的心裏比吃了蜜還甜。

用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這麼可愛的“小兔子”，我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多麼重要，而且還嚐到了通過自己的努力認真做好一件事後的喜悅，所以，這隻“小兔子”對我來說就更有意義了。

小兔子五年級作文12

瞧，動畫片上的兔子多可愛呀，我也夢想擁有一隻兔子。正巧，姐姐有兩隻兔子，她養膩了，帶來借我養幾周。

姐姐剛送來的兔子很肥，我想：它一定是個貪吃懶做的傢伙。不過，它穿着一身雪白雪白的大衣，屁股上還翹着一個又短又小的白毛球，活像奶奶織毛衣的毛線團，樣子挺招人喜愛。我想，就叫它——毛球吧。

放學一回家，我來到園子裏來看毛球。

“哇！天哪，好燻人呀！”毛球的大便真是臭得要命。而且，它必須要吃完全乾燥的葉子，譬如上次我沒仔細看，把沾有水的葉子給它吃。第二天，它拉稀，胃口不好，又全身無力，像一位病懨懨的老婦。

可它沒病的時候，就完全不一樣了。它很淘氣，有一回，同學小葉來我家看兔子，她拿着菜葉餵它，可它居然毫不客氣的把臭小便濺到她的臉上。我和媽媽見了哈哈大笑，小葉只能自認倒黴，趕緊跑去洗臉。

它還經常在窩裏一邊吃菜葉，一邊就隨地大小便。不一會兒就弄得一身惡臭，灰不溜秋的，聞到它身上的騷味兒，我只想吐，不想再多看它一眼。我們有空就去給它洗澡，它的髒兮兮的皮毛就像粘上了“變白劑”一樣，“唰”的變白了，我和媽媽又是抱又是摸，似乎把它以前的髒形象通通拋到了九霄雲外。

阿姨把它放出籠子，讓它自由地在花園裏奔跑，我看得出它實在太喜歡這片綠草地了，它似乎聞到了草葉的芳香，在花叢中蹦來蹦去，一會兒就找不到它了。原來，這傢伙跳到了籬笆外，害得我找得好苦。等我和媽媽把它抱入籠子時，我發現它又變成了原來的那隻髒兔子。它的這種淘氣有時讓人哭笑不得。

幾周後，媽媽告訴我，“力諾，你姐姐說要看看自己的兔子現在如何，所以姨媽一會要把兔子抱回家。”我聽了這個壞消息，不禁大哭一場……

小兔子五年級作文13

前幾天，爸爸帶着我們全家一起去姥姥家去看小白兔。

到了姥姥家，看見老爺抱着一個白白的東西，我仔細一看，是小白兔。你看它，一身雪白雪白的絨毛，像一個大綿花糖；它長着一對長長的耳朵，紅寶石似的眼睛，非常可愛。

姥爺把它放在地上，想讓它自己跑跑，可它卻一動也不動，它可真淘氣，我便給它取了個名字：“淘淘”。突然，小白兔淘淘哼哼嘰嘰的叫起來。 姥爺說：“它是餓了，對了，東屋裏有吃剩的白菜，你來喂喂它！”我說：“好！”

說着，我快速的拿回白菜，可是卻不見了淘淘的蹤影。忽然，麥子堆裏發出嘩啦啦的聲音。我聞聲趕來，原來是淘淘正再用頭頂麥子，看來它真餓了，我立刻把白菜放在它跟前。起先，它先用鼻子聞聞，便吃了起來。它很愛乾淨，把壞的白菜用嘴撕下來不吃，好的全被它一掃而光。

等它吃完後，我抱起它，想替它拍去身上的土，可誰知，它卻不領情，跑開了。

它跑到窩裏，睡下了。我看它睡覺的時侯，很好玩，它把頭趴在窩裏，四隻腳縮在肚子下面，兩隻眼舒服的閉上了。

過了一會兒，淘淘醒了，我把它抱到院子外面，想摸摸它的耳朵，可我的手剛碰到它的耳朵，淘淘的耳朵像受驚似的動了一下，下了我一跳。

於是，我又拿起一跟小木棍， 我想用這個來逗逗它。我把小木棍往上一提，小兔子淘淘立即站起身來用自己的爪子夠，可怎麼也夠不着。一連失敗了好幾次，我取笑它的時候忘記把小木棍提上去了，小白兔淘淘一下子把小木棍槍下來了。

怎麼樣，小白兔淘淘可不可愛？

小兔子五年級作文14

從前，有一隻小兔子天天被主人關在家裏，它覺得很無聊。於是，它想出去找快樂。終於有一天，主人不在家，小兔子趁機出去找快樂。

小兔子走啊走，看見了小燕子，就問它：“燕子姐姐，你有什麼快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”燕子說：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在裏頭，多快樂呀！”小兔子：“蓋窩有什麼快樂的？”小兔子告別了小燕子，繼續往前找快樂。

小兔子走啊走又看見了小蜜蜂，它又問：“小蜜蜂，你有什麼快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”小蜜蜂說：“我每天採蜜，釀蜜，給人們帶來了許多快樂，所以我也很快樂。”小兔子又說：“採蜜有什麼快樂的，我都快吃膩了！”小兔子很鬱悶，他想啊想，到底快樂在哪裏呢？

小兔子又往前走啊走，看見了一位農民，它又上前問道：“老爺爺，你有什麼快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”老農民笑了笑說：“有啊，你先把這包胡蘿蔔種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農民說：“可以了，你坐下來吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風吹過來，小兔子說：“啊，我找到快樂啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂爲什麼會快樂了！

同學們，你們看完了這篇作文，知道什麼是快樂了嗎？那就是勞動！

小兔子五年級作文15

我有一對小兔子，一隻叫如玉，一直叫如花。

如玉如花的耳朵長長的，像雷達一樣一有風吹草動，它們便會豎起長長的耳朵！它們那三瓣嘴一張一合地，好像在品味着人間美味呢！如玉全身雪白雪白的，遠遠看去像一個雪團，近看又如一個絨球在滾動。如花的毛黑白相間好像一隻“小熊貓”，可愛極了！如玉十分文靜，經常一動不動的趴着，而如花卻很活潑，一天到晚上竄下跳的也不休息。

我每天回到家，都要去看望它們，與它們的相處讓我明白了一些道理。有一次，我放學回到家，只見如花和如玉正玩得開心。我心裏也很高興，就準備把如玉抱上來玩玩。可是，我的手剛要碰到如玉的時候，如花就咕咕地叫了起來猶如哭泣一般。起初我不以爲然，突然如花就像箭一樣向我撲了過來，還好我手縮得快，只被它的爪子抓出幾條淺痕。還有一次，我把如花如玉的籠子放在門外曬太陽。如花如玉正懶洋洋地躺在籠子裏休息時，一隻小狗汪汪叫着從遠處走來，它們倆立馬兩隻後腳着地，緊縮着兩隻前腳站了起來，小腦袋不停地東張西望着……後來，我上網查了才知道：小兔子咕咕叫是表示憤怒、不滿，踮起腳尖站起來是表示有危險，它們那是在放哨呢！看來，我對小兔子一點也不瞭解呀！

如花如玉從不挑食，我給它們餅乾，它們吃，我給它們蘋果，它們也吃。其中，它們最愛吃青菜和蘿蔔了。我把洗淨晾乾的蔬菜放到它們面前，它們便迫不及待地狼吞虎嚥起來。

它們可愛乾淨了！我在它們的籠子裏放了一個小盒子，它們每次要大小便時，便會乖乖地來到這裏解決。

它們就像我的好朋友，永遠陪着我。