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實用的五年級冬天作文合集十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的五年級冬天作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級冬天作文合集十篇

五年級冬天作文 篇1

可能有人喜歡春暖花開的春天,或炎熱長假的夏天,也有人喜歡果實累累、風景如畫的秋天。可我喜歡那滿天雪花的冬天。

嗚,屋外又下起了白色的雪花,天陰沉沉的,像一張毫無生氣的臉,寒風正掃蕩着雪地,遙望窗外,大地是白茫茫的一片,彷彿一塊大雪餅。遠處的幾棵松樹穿上了白白的“大棉衣”,寒風拂過鬆樹,松樹擺了擺樹枝,在向人們招手,好像叫人們來陪它玩。門前的梅花也露出了淡黃的笑臉,這讓我想起了宋代大詩人王安石的詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙之不是雪,唯有暗香來。”我真佩服它不怕嚴寒,生命力強的精神啊!“哈哈!”外面傳來了陔子們歡快的笑聲,我走過去,只見好多個雪人直立立地站在雪地上,像一個個戰士一樣,只不過有的雪人少鼻子,有的雪人沒眼睛,有的雪人掉帽子,還有的雪人斷手臂;甚至有的頭都沒了。這時,一個雪球朝我扔了過來,我一閃,只見一個小孩怒氣衝衝地對另一個小孩說:“可惡!你搞壞了我的雪人。”說完便向另一個小孩扔去雪球。譁,幾個孩子在雪地裏玩起了滑雪,揚起的雪花在空中飛舞,被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調皮可愛的孩子們你追我打,玩的十分開心,歡笑聲和尖叫聲充滿了整個雪地裏。這時我再也控制不住心中貪玩的心情,加入了這個歡樂的團隊。

三九嚴寒,大地冰封。這歡樂的氣息和嚴寒中的美景把我深深地陶醉了。

五年級冬天作文 篇2

冬天,一個童話般的季節;家鄉,一個溫暖的地方。當兩者同時相遇,會給人帶來怎樣的視覺衝擊與感受呢?

我的家鄉,在老北京的一個僻靜美麗而又不失韻味的小村莊裏。千靈山環繞着村莊,我發呆時,就會自上而下,望望天,望望山,再看看自家小院,感到舒適極了。我喜歡家鄉的四季,尤其喜歡冬天。

家鄉的冬天,不同於其它三個季節。山們都藏身於霧氣之後,消失的無影無蹤;等你洗漱完畢,天亮了一大截之後,它又出現在了天邊,令人心曠神怡。家鄉的冬天,不同於濟南的冬天,家鄉的冬天雪下得大,這是孩子們的天堂:女孩們在雪地裏歡快的堆着雪人,男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去,生怕弄疼了它們。下雪的時候,伸出雙手,一個個飄落的小精靈緩緩落在手心裏,滿滿地融化,周而復始……

雪,漫山全是,彷彿給大山穿上了新衣。大地上,屋頂上,樹梢上,個個銀裝素裹,不禁讓人豁然開朗。每天放學回家,拍拍頭上的雪花,對手掌哈一口氣,這時飯菜的香味正好飄到我的眼前,這纔是家鄉的味道。

冬天,不同於其它三個季節。它像一位老者,飽經世事的滄桑,睿智而又成熟;它又像一位小姑娘,未經人世的複雜,有着獨一無二的天真;它還像一個小男孩,懷着好奇心,時刻準備探尋那奇幻的世界。我愛家鄉的冬天!

五年級冬天作文 篇3

冬天雖然有熱鬧非凡的傳統佳節,有讓人流連忘返的美麗雪景,但我卻不喜歡這冷酷無情的寒冬,我希望冬天冬天快走開!

冬天,冬天,你快走開!每天早晨當我的“鬧鐘”—媽媽準時將我喊起時,你,可惡的冬天就施展魔法,把我牢牢地黏在牀上,又用雙面膠粘住我的眼皮,在我耳邊輕輕地反覆嘀咕:“現在才7:00,再睡會兒吧!現在才7:00,再”我漸漸放鬆,睡意又爬滿了全身當我被媽媽急促的腳步聲驚醒時,我突然意識到----我要遲到了!我顫抖着拿起枕邊的手錶一看,“7:52!”天啊!我大叫一聲,一骨碌爬起來,好冷啊,身上的汗毛立刻全豎了起來,我不顧你的心狠手辣,跳出了被窩。“冷啊!”我不禁打了一個哆嗦,以迅雷不及掩耳之勢胡亂套上衣服,而你卻淨搗亂,吹來一陣寒風,我衣服裏頓時灌滿了冷空氣!我顧不上保暖,草草刷了幾下牙就衝出家門,一股寒風迎面撲來,我不禁把棉襖又緊了一緊。

到了學校,你硬是把冰冷的雙手塞進我的衣服裏,我一邊扭着一邊喊道:“報----阿嚏----告!”原來你又一股腦兒鑽進了我的鼻子裏,凍得我的鼻頭紅通通的,像個滑稽的小丑。語文課上,你依舊興風作浪,害得我回答問題時,出了好幾次洋相,差點把“鼻涕蟲”給“揪”了出來!課間跑步時,你也緊追不捨,看到我瑟瑟發抖的樣子你一定笑出了眼淚。數學課上,我爲了抵擋你的“千軍萬馬”,耗掉了一大包抽紙,桌上三分之二的地方堆滿了“白色恐怖”----面紙團。

中午回到家,我立刻帶上“大將”板藍根,“副將”小柴胡,“先鋒”口服液,率領“醫藥軍團”來消滅你。你的“感冒大軍”立馬就化爲烏有了!我得意地笑了起來,不過又馬上閉上了嘴----電視上報道:冬天大笑時,可能會被大風吹成“歪嘴”!呵!沒想到你的威力還挺大的哩!

不過,我是不會怕你的!我請來了英國詩人雪萊。瞧,他揮筆寫下一句“降妖符”----冬天來了,春天還會遠嗎?對呀,冬天冬天你快走開,奼紫嫣紅的春天就要來到啦!

五年級冬天作文 篇4

2月5日晚,窗外飄着冷雨,我們天長小學大禮堂裏卻溫暖如春。一臺題爲“妹妹,不哭,我們來幫你”的義演正在熱烈地舉行着。爲了幫助永康的小妹妹,我們五(3)和一(1)聯隊舉辦了義演,最讓我們高興的是,觀衆就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆!而我和翁珏是整臺晚會的主持人,因此,我的心裏格外激動。

我主持過很多次活動,但從沒有主持給父母看過,我用足了全身的力氣和所有的激情說出每一句話,我聽到自己的聲音在禮堂裏迴盪,我看到了爸爸媽媽讚許的笑容,我心裏樂開了花。節目很豐富,有模特秀、詩歌朗誦、大合唱、羣舞等,每個同學都有機會登臺亮相,每個同學都是閃亮的主角。我感覺我們的詩朗誦棒極了,俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”爲了排練這個節目,我們流了很多汗,周老師花費了很多心血,只要有一點瑕疵,就要重新來一遍。從臺下熱烈的掌聲裏,我知道我們成功了!

父母爲我們的義演捐款,我們也把自己最好的文具捐獻了出來,有了這些,永康的小妹妹一定會過一個快樂的新年了。因爲有了愛心,所以這個冬天不太冷。義演雖然結束了,但我想,還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢,無法做到處處平等,我們長大以後就一定要消除這些不平等,讓所有的孩子都能露出陽光般燦爛的笑容!

五年級冬天作文 篇5

冬天就像一支美妙的交響樂,它來到我們的身旁,倕着我們去把它吹響,我們在歌聲中度過那寒冷的冬天。

"呼。呼一陣一陣的冷風迎面撲來,真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來了,瞧!那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了,太陽公公不再像以前那般親切了,只能無可奈何地在遠處望着我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的.衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的白雲變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨彷彿也在天空中欣慰地笑着呢!風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽着一支歡快的樂曲,那便是——冬天的歌。

來到了公園,令我驚異萬分,居然有人在這寒冷的冬天裏做早操,這他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環境中陶醉了。再看看那邊,有幾個孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力着推着他們夢幻中的城堡呢!瞧!他們那認真的模樣真可愛!令我也情不自禁爲他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。

快來啊!快來啊!北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉着手,一起唱着冬天的歌,送冬爺爺的離開。我們堅信,明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜,讓我們歌唱,等待着冬爺爺的再次來到。

冬天的歌最美。

五年級冬天作文 篇6

冬天的早晨很美,每天推開門,寒冷的北風呼呼吹來。有時,天上飄着紛紛揚揚的雪花,地上鋪着一層層潔白的雪,彷彿給大地蓋上了厚厚的毛毯,屋頂上綴上了亮晶晶的冰,使房屋變得如此美麗。樹上,雪在調皮的隨風舞蹈着,有時,雪還會變成團兒打下來。遠遠望去,汽車好像剛出爐的奶油麪包一樣,整個世界都是潔白無暇,白雪皚皚,銀裝素裹,美不勝收呀!

瞧,在學校的操場上,小夥伴們正在雪地上快樂的堆雪人,打雪仗, 玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的,但是他們依然玩的很開心,感覺不到絲毫的寒冷。聽,他們的笑聲彷彿在說:”美麗的冬天呀,我們愛你!“美麗的冬天 2

秋天悄悄地離開了,冬天又安靜的到來了。鵝毛般的大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個頑皮的孩子,一會兒跑到河邊,一會跑到屋頂上,彷彿在快樂的玩耍。雪來到馬路邊,好像在說;”看你髒亂的樣子,我來幫你洗洗臉。“說完就幹了起來,不一會兒就弄得乾乾淨淨。它又來到小草上,看到小草凍得直髮抖,親切地說;”我來給你當帳篷。“小草的帳篷馬上搭好了,小草高興極了。

在冬天裏,所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風中挺立着,像一個士兵在門前守門。走進梅花還有淡淡的清香。

啊!我愛這美麗的冬天。

五年級冬天作文 篇7

又是一年冬天。

我和表姐手牽手,走在鎮上的人行道上——我們要去超市買點東西。寒風猛烈地刮,鎮上的行人都縮起了脖子。身邊一輛自行車騎過,那人因冷,將一輛自行車騎得搖搖晃晃。路邊的人家都關上了門窗。冷,太冷了。表姐的衣上有帽子,我沒有。且因走得匆忙沒帶帽子和圍巾,頭髮便在狂風中飛揚,我的鼻子已凍得無知覺。我們歪歪斜斜地走在街上。好在,鎮上的超市到了。

買了東西,又在超市裏磨蹭了一會兒,我們纔不情不願地回到充滿冷的世界。我縮着脖子,捂着鼻子,艱難地前行,遠處一片迷茫,也看不清什麼。漸漸地,大霧中出現一個人影來,也是縮着身子,深褐色的印花外套,短短的白髮,手中抱着我的帽子和圍巾。啊!太太!我急忙跑過去,卻見太太一臉慈祥地對着我笑。

我忙接過帽子、圍巾,着急地對着寒風中的太太說:“太太,我不冷的!你還特地跑來給我送帽子和圍巾幹什麼呢?”太太耳朵不好,聽不清,只是一個勁兒說:“戴起來吧,戴起來吧!”表姐只好幫我把帽子和圍巾戴起來,我覺得暖和多了。“謝謝太太呀!”我大聲說。太太還是沒有聽見,卻露出了滿意的笑容,自個兒急匆匆往家走去。我的眼睛有些溼潤,鼻子一酸,臉應該更紅了。

我的頭暖和了,心也暖了。我快步向家走去。身邊的人似乎也不搖搖晃晃了。有了太太的這份慈愛,這個冬天,不太冷。

五年級冬天作文 篇8

在別人的心中,最美的景色不過也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中,永遠蘊藏了一個季節,是冬天。雖然它給我們帶來寒冷,但是爲我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。

我在這個小小的城市裏——河源,從不曾見到過那潔白如雲的雪,更不曾摸過別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個小城市裏,沒有見過雪的痕跡,但是那美麗的景色會讓我認爲,它更加的美。

在我們辛勤的工人的手下創造出來的公園——中山公園裏,我發現了我們小小城市冬天的美麗。進入到我們中山公園,首先應入眼簾的是孫中山爺爺的塑像。不管我的眼睛是多麼模糊,他的塑像多麼的高,工人叔叔建得是多麼的遠,我依然能夠看見他那雄壯的身體,雄偉的氣勢。走上樓梯,進入了孫中山爺爺的塑像下,能看見後面的一大片草地,順勢走上去,望見的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風與淡淡的薄霧,使得城市像剛睡醒的小孩子一樣,有着朦朦朧朧的睡意,可愛極了!腳下的一片青草,雖然不是像春天一樣美,但也不至於都死光,它們更是羞澀,如同小姑娘的清純害羞。直到那危險的坡下方,有美麗的花花草草,在冬天的景色下,在清風的吹拂下跳舞,阿娜多姿,將她美麗的身材更好地體現了出來。

在冬天的景色下,我們的果實不像秋天那樣可以豐收,但是美麗的景色也不錯,這就是我喜歡冬天的原因。我說之所以說冬天的景色也美,是因爲它們的本來就美。

五年級冬天作文 篇9

已是冬季了,以往這個時候,老早就冷個不行。可現在已十二月了,我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩着我們這塊地方,遲遲不肯帶來冬天的信息。

母親說:“這個冬天並不是不冷,只是冷空氣還沒有南下。”不知怎的,我竟盼望着我原本十分討厭的冬天的到來。

我們這裏冬天沒有雪,不過還是挺冷的,我記得每到這個時候就已經穿毛衣了。可是今年的冬天還沒到冷的時候,這不免讓人掃興。冬天少了它獨有的韻味,一點意思都沒有。冬天的使者,遲遲未來。

只好等,等它的到來。

今天是小寒,總算盼來了冬天。早起的我感受到了,享受着刺骨的風,搓着冰冷的手。我的心情頓時開朗了好多,這才叫冬天,儘管無雪無霜,卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時候就要冷,這樣四季纔會分明。

遲來的冬天,彷彿表示着它的歉意。中午1、2點,儘管依舊陽光燦爛,卻呼呼地颳起大風來,不消停地刮,表示着它無聲的“對不起”。但它的遲來,我們能怪它嗎?

隨着人類消耗能源數量的急劇增加,溫室氣體“搖身變成”了溫室效應,使全球氣候持續變暖。因爲它,使冬天越來越“偷懶遲到”;因爲它,使以前冰雪覆蓋的地區告別了雪的“蹤影”。

我們,我們,我們,這一切大概“歸功”於我們!!氣候,氣候,氣候,氣候已代替大自然向我們警告!!

最後,我只能無可奈何地說一句:“這個冬天不太冷!”

五年級冬天作文 篇10

夜色還沒有褪去,黑漆漆的天空像發瘋似的拋灑着雪花,讓人不敢擡頭往上看,生怕雪花鑽到了眼睛或鼻孔裏。風呼呼地刮個不停,樹上的殘枝不停的搖擺着。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪,在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕,不知道在等待誰來品嚐。

今日大雪,我想:“如果把中國的二十四節氣當做二十四張牌,今天出的應該是第二十一張牌了。”

天冷得很,街上似乎沒有幾個行人,厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點點熱度,寒風切割着我的臉頰,我索性解下紅領巾展開,用它蒙在了臉上,並在腦後打了一個結,感覺自己像個俠客,我爲自己的這個創意而沾沾自喜。

遠處學校門口的燈光下定定地立着一個人,雪花從光源的地方涌瀉下來,呈現出一面扇形的金色幕布,那人正好站在了幕布的下面,好似一副“雪簾洞”的風景。我邊走邊看邊納悶着,這是哪個傻子,站在學校門口乾什麼?該不會凍冰了吧?好奇的我已經顧不上雪滑,快步走上前去,一探究竟。

“哎,這不是少先大隊的張老師嗎”,我愣住了,原來她是在學校門口值周。說實話,在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。

張老師是少先大隊的輔導員,也是我敬佩的老師。學校的各種活動,都離不了張老師的指導。她經常加班到很晚,忘記了回家和吃飯。無數次的耐心指導;無數次的仔細修改;無數次的認真排練;促成了同學們無數次精彩的展示和進步,博得了幾乎所有老師、家長、同學們的熱烈掌聲。可她總是默默奉獻在舞臺背後,真誠而執着,從來就無怨無悔。

張老師發現了我,走上前來,俯下身,拍落我身上的積雪,責備我說:“紅領巾是國旗的一角,你怎麼能把它當口罩用呢”?她趕緊幫我解下來,又重新佩戴好,說:“快到教室去,外面冷。”一種說不出的暖流瞬間貫通了我的全身,渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。

我恨這個“鬼天氣”下這麼大的雪,更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風雪。老師的責備和安慰交織着飛舞的雪花,拉開了我感情的閘門,不爭氣的眼淚迷糊了我的雙眼。

我生怕老師洞悉到我的脆弱,趕緊站直、挺胸、左手下垂、並齊右手、揮起,工工整整地向張老師敬了一個少先隊隊禮,然後轉身向教室走去。其實我的眼睛已經模糊,滿眼看到的不是腳下的路,而是老師帽子、肩膀上的積雪,口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻,我覺得天不再冷了,變得很溫暖了,因爲有了老師的愛。

我的老師們就是這樣日復一日,年復一年輪流在學校門口迎接每一位同學……

自從那天起,每天上學我都會用心佩戴好紅領巾,在學校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊隊禮,也是從那天起,每堂課我都能保持謙虛、樂學的態度,更加專心、認真地聽講了。

因爲有愛,這裏的冬天很溫暖!

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