【必備】春節五年級作文集錦4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春節五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節五年級作文 篇1
春節是我們每年中必有的一個節日，也是一年的開頭。不過，不同的地方，習俗也會不一樣。
在我的家鄉——梅州，過春節一般是分爲3個階段。第一個階段是從十二月二十四日入年界至除夕爲準備階段：第二個階段是正月初一至初五爲過年階段：第三個階段是年初六至元宵節爲餘興階段。農曆十二月二十五日，入“年界”，外出的人得趕回家過年。大年三十，也就是除夕，是過年氣氛最熱鬧、最爲愉快的一天。這天上午，家家戶戶都要拜太陽，敬神。各家的門口都要貼上鮮紅的對聯。孩子穿上了新衣，乾乾淨淨迎接新的一年。晚上。吃過團圓飯後，人們都守在電視機前觀看“春晚”，直到臨近十二點時。到整點十二點後，鞭炮聲邊一家接着一家響起，此起彼伏，響徹雲霄。正月十五是元宵節，家家戶戶要籌辦菜餚，喝酒過元宵。這天要鬧元宵，新春活動到達高潮。
春節也有一個古老的傳說：傳說中國古時侯有一種叫“年”的怪獸，兇猛異常，年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們都逃往深山，以躲避“年”的傷害。
當“年”獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，“年”獸混身顫慄，再也不敢向前走了，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響．這時大門開了，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉皇而逃，故有了放鞭炮的習俗。
春節五年級作文 篇2
春節是我國人民的傳統佳節，另外還有一些傳統的民風民俗。此外，還有一個美麗動人的傳說呢。
傳說在很久很久以前，有一隻巨大無比的怪物，經常在大年三十的晚上跑出來吃人。因爲它是在大年三十出來的，所以人們把它叫做“年”。它實在太大了，而且刀槍不入，村民們手無寸鐵，無法和它抗鬥，所以只好逃亡。
一天晚上，村民們正準備收拾東西逃亡，突然出現了一位老婆婆。只見她衣裳不整，臉色蒼白，像是幾天沒吃東西了，那村民急忙給了她一點東西，她才慢慢恢復了。她問到：“你們爲什麼要收拾包袱啊?”那人說：“我們這裏每年大年三十的晚上都會來一個怪物，把村裏的人都吃光。”老婆婆又問：“是什麼怪物啊?那麼厲害?”“是一頭兇勇的怪物。”“兇勇的怪物?”老婆婆心中有了數。“我們來做個交易怎麼樣?”老婆婆說。“什麼交易?”“你給我吃的和住的，我幫你們降妖怎麼樣?”“您還能降妖?那人聽了很是吃驚。“怎麼樣啊，想清楚了嗎?”“好吧，我試試看。”
第二天晚上，“年”又照常來了。但是它東瞅瞅，西瞧瞧，怎麼也看不到一個人影。突然，一陣巨響，“年”尋聲望去，只見一位身穿紅衣的老人正面帶微笑的看着它。“年”高興極了，好不容易見到一個人了。它飛快的跑過去，但它還沒到老人的面前就又大叫着跑回來了。原來呀，“年”是怕火和紅色，所以一見到火和紅色就又退回來了。從此以後，“年”再也不敢跑出來吃人了。於是便有了貼春聯。放鞭炮的習俗。
小朋友們也很喜歡過年，因爲他們可以得到壓歲錢和糖果。我喜歡過年，我盼望20xx年趕快到來!
春節五年級作文 篇3
三十晚上，家裏的人們都穿得光彩照人，喜氣洋洋，聚在一起說說笑笑，外地的兒女都回來陪自己的父母過年，一起吃團圓飯，分享過去一年裏的喜悅，老人們覺得這一刻是最幸福的，全家人歡聚一堂，也許這簡簡單單的節日，在老人心裏這個時候心裏比蜜還甜。聚在一起看春晚。
還有要收紅包，爺爺給我拿來一個紅包，我對爺爺說：“恭喜發財，紅包拿來”。爺爺笑了笑說：“你這丫頭，拿着吧，以後學習進步，身體健康，爲我們家爭光。”我點點頭，說：那爺爺和奶奶以後也要福壽安康，長命百歲。“爺爺對我說：”你們能回來陪我們這兩個老人過年，已經是我們最大的滿足了。“我心想：也許老人覺得最開心的事就是跟我們在一起吧。爺爺說：“長大後要賺錢給爸爸媽媽花，去了深圳以後要聽爸爸媽媽的話。”我說：不，等我長大賺錢要給爺爺奶奶花。“之間爺爺的臉頰上彷彿有兩顆淚水。
初一早上，大人們要殺雞，殺雞是必不可少的，吃雞意味着健康。小孩子也不閒着，蹦蹦跳跳的，穿着新衣，手裏拿着炮，有個小孩拿着一個炮，跟我說：”姐姐，能不能幫我放啊？“我說：”嗯嗯。“小孩說：”姐姐，我怎麼覺得你很陌生啊？“我說：”我剛從深圳回來，你小時候我還和你玩過呢！“小孩高興的一蹦三尺高還大聲說：”姐姐好厲害，膽子好大啊，一起放炮嘍。“我心想：小孩就是這麼天真無邪的吧，有人陪他玩他就高興了。
接下來，海南過年必要的拜公，你也許不知道拜公是什麼，這是一種在農村過年一定要的，把雞和肉，魚，和把米飯捏的圓圓的像一個雪球擺在桌子上。然後爺爺帶我去拜公，在公前拜三拜，心中還要想着今年的願望，我的願望是：希望爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，自己學習進步，認識我的人都笑口常開，不認識我的人幸福開心每一天。
還有著名的盅盤舞。這是鄉村裏無人不知，無人不曉的。每人都期待的，還會有送燈。這些也許你們城市人永遠都沒看見過得。沒看過的人真是很可惜。還有京劇，海南劇，有人打排球，拔河等許多的好節目。
春節五年級作文 篇4
清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹着冷氣，似絲絲縷縷的.錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷着激動的心情歡樂漫步於小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學504班墨韻小隊去採訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。
我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，儘管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學對我讚揚的目光。接着，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來爲我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做着手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒裏始終含着一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭髮輕輕動着，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨後，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先爲我們示範，握着筆，直着身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊爲我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現了一個工整的福字，似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍着。接着，陳老師握着我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那麼肅靜，陳老師的眼睛專注地盯着紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿着着紅豔豔的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
福“倒”了，福“倒”了！
陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恆地在練習書法，寫得一首漂亮的字，我們更應該努力學習，發奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過我的春節！
