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關於五年級對手作文300字錦集6篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級對手作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級對手作文300字錦集6篇

五年級對手作文300字 篇1

緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態度。在班裏找到了一個對手可真難。我費盡心思終於找到了一個競爭對手——“牛昕林”。

牛昕林的優點很多,有許多值得我去學習。她的思維想象力很敏捷,愛動腦子,寫字也很工整。在寫作時,她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數學課時,她大膽的發言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因爲這樣,所以才經常被老師豎起大拇指誇獎。

在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不苟的寫下來。牛昕林從老師那裏得到了信任,成爲了老師喜愛的好學生!

我要從各方挑戰牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關係,只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短,看自己哪些地方需要鍛鍊,需要加強,由此我也要向牛昕林學習。

我堅信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恆心,堅持不懈,就能戰勝困難,取得成功!

五年級對手作文300字 篇2

在生活當中,我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

還記得暑假裏的一天,姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚,準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。於是,它趁我們走出廚房之餘,偷偷地生不知鬼不覺溜了進去,輕輕地用爪子扒開塑料袋,小心翼翼地開始細細地品嚐起這美味。

雪蕊本以爲自己計劃的“偷吃行動”做的是十分完美無缺,簡直天衣無縫,可它卻沒想到我竟然聽到了聲響:“咦,廚房裏又沒有人,怎麼會有一種怪聲發出來?”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽,回答道:“的確如此,真的有聲音呀!”於是,我們倆就一同來到廚房,一看,原來是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽見了動靜,下意識地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒!它一見是我們,魂都快嚇沒了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經呆掉了的我和哥哥…… 唉,這真是一隻可愛而又不簡單的小對手啊!

五年級對手作文300字 篇3

在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手,我對他相當不服氣,他對我也是這樣,於是我暗地裏和他較着勁。

每當下課的時候,同學們叫我出去玩,我不去,就坐在教室裏認真複習上節課的內容和讀課外書,從而增加我的知識量。每當我犯困的時候,我就想:我的競爭對手都還沒犯困,我也不要犯困。然後打起十二分的精神來繼續複習和學習。因此我的成績越來越好了。

還有的時候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的慾望,堅定地說“不去”之後,我有更加倍的學習,我的學習變得更好了。

後來,老師每次點我回答問題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標準。

這一切,我認爲都歸功於我的對手,沒有他,我不可能這麼積極向上。所以,我要對大家說:“對於競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產生矛盾,我們應該感謝!因爲是他們,才讓我產生學習的動力!”

五年級對手作文300字 篇4

我在學習上的對手是一隻“四眼田雞”,人送外號“糖醋排骨”,那就是唐楚楚,她還是我們班的班長。

爲了提高我的成績,我就把唐楚楚作爲我的競爭對手。每次考試完後,拿到試卷,我都不免與她的成績比一比,爭個你低我高,勝者驕傲自豪,敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑,她只跑了35名,我笑她:“你可不可以跑得快點啊?”她卻平靜地說:“謝謝!我一定會跑快的。”過了幾天,她果然沒有食言,竟然跑到了第18名,她高興地說:“你看我是不是遵守了諾言?”那時,我目瞪口呆:一個小個子竟然可以進步這麼快!

記得有一次,我有一道題不會,便虛心向她請教,她停下手中的活,心平氣和地告訴我應該這樣,這樣,再這樣。我還沒搞懂,繼續發問,我還以爲她不會再跟我說了呢,結果出乎我的意料,她依然心平氣和地跟我說了一遍,比上一次更加具體了。我以爲我耽誤了她做作業,她會生氣,但她並沒有這樣認爲。 有時候她也有不懂的問我,我也會將每一步都細心講給她聽,便思考一下便做了出來,還會說上一句:“謝謝!”

這就是她,一個我的對手,也是我的朋友。

五年級對手作文300字 篇5

一天,我們學校組織去戶外實踐活動,那天炎熱的夏天裏,那寂靜的早晨裏遮不住我的激動,我早早起了牀,看着鐘錶的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘錶一樣撲通撲通的跳着。

終於,到了上學的時候了。我用飛快的速度到了學校。一到班上有幾個同學到了,一看到我來了馬上跑來說你帶了什麼零食啊!我說沒什麼啊,他們說切—。時間像沙漏一樣墜落我的心房,心裏急切極了。上了車,過了一會兒就到了目的地—鳳凰山莊

一下車,我們就到了海盜船的.機動遊戲裏,我們就坐上了船,當時老師說想去就去,怕的不要坐。我的當時不敢坐,突然在我的頭上出現了一個天使,一個惡魔,天使說你應該上去,因爲你在和對手挑戰你的對手是你的心在面對困難時不應該退縮,惡魔說怕就不要去嘛何苦爲難自己呢。我說對面對困難不要退縮。於是我上了穿。船緩緩上升越來越高都要越過雲了。我大聲的叫出來了,我一點都不害怕。

於是我得到了啓示,每次遇到“對手”時不要害怕,戰勝自己的害怕的心就能戰勝困難取得成功。

五年級對手作文300字 篇6

每個人都有對手,每個人都需要對手,只有有對手,每個人纔會進步。

我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長髮,一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

別看她長得漂亮,其實成績也很優秀。這次期中考試還取得了好成績,當然我的成績也不錯,我們倆差不多成了平手。

還有一次,我們正在做英語的單元考試,大家都非常認真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什麼動靜,生怕她的分數超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去後,心裏總是有些不安。果然,卷子發下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落後了心裏真難受。但我不氣餒,繼續跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨着自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進步。我相信,以後我們還會不斷地努力,不斷地取長補短,不斷地進步!

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