冬天五年級作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的冬天五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天五年級作文1
朋友，四季中你最喜歡哪個季節？是生機勃勃的春天嗎？是生機盎然的夏天嗎？是不是秋天到處瀰漫着豐收的氣息？還是下雪的冬天？至於我，我要把我的愛獻給冬天。
一個下雪的週末，我去了爺爺家。我一進爺爺家，就去了花園。花園早就被大雪覆蓋了。樹枝上覆蓋着沉重的雪球。一陣微風吹過，樹枝顫抖着，彷彿在向我們問好。院子裏的花已經枯萎了。不，不，那是.那是盛開的花朵！對，就是梅花。我上前一步，輕輕拂去積雪，梅花的玫瑰花瓣露了出來。梅花的核心是黃色的，上面長滿了又長又軟的毛，有點像煙花散的時候。五片紅色花瓣圍成一個圓圈，包裹着這些“袖珍煙花”。“風雨送春回，雪迎春來。已經是滿是冰的懸崖，還有花和樹枝。”一邊唱毛主席的《詠梅》，爺爺一邊踱到我面前，指着一朵盛開的梅花說：“孫女，梅花最大的特點就是‘玲玲一個人盛開’。梅花在寒冷的冬天盛開得如此繁茂和明亮，是因爲它的努力。所以像這梅花，不要在挫折面前低頭，努力克服摺子，纔能有梅花那樣耀眼的成就！”我聽着，點點頭。
進了屋，一股淡淡的香味飄散開來。哦，是水仙花！仔細一看，只見六片白色花瓣上有一抹微黃色。花瓣被分成兩層。外層平放，內層豎立成圓形，很像一個小小的“碗”。仔細一看，“碗”裏好像有一束雄蕊。雄蕊是黃色的，有點長。當你聞到它的時候，它讓人耳目一新。我覺得：水仙花和梅花一樣，不怕冷，都開得那麼鮮豔。很多人說冬天死了，沒有生氣。我可以否認。臘梅和水仙不就說明了這一點嗎？如果春天是可愛的，夏天是可親的，秋天是可以唱的，那麼冬天是可敬的。因爲冬天是生命的季節，冬天旺盛的生命力比春夏秋來更難嗎？我也這麼認爲在現實生活中，有些人就像冬天的花朵。儘管有困難和挫折，他們仍然盡力克服它們。因此，他的生命綻放得如此燦爛。這種人不值得尊敬嗎？
讓我們一起領悟冬天給我們展示的活力，一起領悟那些可敬的活力！
冬天五年級作文2
冬匆匆地送走了秋，來到了我們身邊。它帶來了風，帶來了枯枝敗葉，帶來了雪精靈，讓我們感覺到冬天來了。
校園裏。冬聽見了學生們朗朗的讀書聲，開心極了。因爲冬天這麼冷，學生們還來上課，真是努力呀！冬歡快地爲我們伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我們就越冷啊！“下課時間到！”下課鈴響起，孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興，叫來了雪一起玩。大雪如鵝毛，紛紛揚揚地灑下來，孩子們更高興了，因爲他們可以堆雪人、打雪仗，還可以打跐溜滑。冬看見孩子們絲毫不嫌冷，大手一揮，雪下得更大了。
公園裏。冬看見小樹和他們的好朋友樹葉吵架了，樹葉離開了小樹，想獨自生活，便讓冬風吹大一點。可冬哪是個無情之人呢！她像一位和事佬，爲小樹和樹葉調解，樹葉這才答應落到樹根下，爲小樹增添肥料。冬調解了一場友情危機，更高興了，她飛着去了廣場上。
廣場上，冬看見了打太極拳的老人、跑着玩鬧的小朋友、鍛鍊身體的年輕人。冬心想：他們太歡迎我啦！肯定是在舉行迎接我的儀式。於是，她也加入了鍛鍊身體的年輕人的行列中。她把一個個年輕人的臉吹得通紅，她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣，笑着飛走了。
她隨着一陣開門、關門聲，進入了一個人的家裏。他們一家好像不知道冬來到了他們的家裏，那家的小孩兒剛進屋，脫了鞋就飛奔到牀上，凍得瑟瑟發抖。她看到這滑稽樣，樂得前仰後合，但她馬上又從窗戶被趕出去了。
冬雖然沒有春的鶯歌燕舞，沒有夏的蓮葉滿湖，沒有秋的瓜果豐收，可她是一片銀妝素裹的世界，優美動人。恰似月宮桂樹，如嫦娥打翻的胭脂，釋放它獨特的美。
冬天五年級作文3
幾場冷冷的冬雨下過後，氣溫一下就下降很多，天好冷啊！
呼呼的北風又來到我們這個城市了。地上茸茸的小草，改穿上黃色的衣服。枯黃的樹葉夾着寒風一起投身於大地母親的懷抱。天冷了，植物們安詳地睡了“植物朋友們，安靜地做個好夢，明年春天再見了！”
天冷了，世界似乎沉寂下來。熟悉的鳥鳴聲曾經是我早起的鬧鐘，現在卻顯得那麼安靜。鳥兒是飛去南方了吧？“小鳥，我還沒跟你告別呢，明年還來窗外的樹上築巢吧，做我早起的小鬧鐘。”
寒風在馬路上跳躍着，凍得人們直打哆嗦。天灰濛濛的，顯得那麼冷寂。行人也用冬衣武裝起來，人們穿着厚厚的外套，戴上帽子，手套，圍巾，還是冷，縮着身子，搓搓凍得冰涼的手。
走在上學的路上，風悄悄地吹過我的耳朵邊，鑽進我的脖子裏，我打了一個冷顫。好冷啊！同學們都穿上了厚厚的冬裝，有的頭上還戴着帽子，手上戴着手套，脖子上圍着圍巾。來到教室，我跺了跺冷得發麻的雙腳，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得縮成一團呢。
這麼冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午，狂風大作，大樹嗚嗚的作響，電線嗖嗖的直叫；樹上的枝條被颳得來回甩動着，像一條鞭子在猛烈的抽打着什麼；小樹被吹得動倒西歪，猛烈地搖晃着；紙片和樹葉被捲到了空中，像斷了線的風箏，飄上翻下，胡亂地飛着。這時，我彷彿覺得自己隨時隨地都會猛烈的狂風吹走。看着風在地面興風作浪，雨好像也不甘心，“譁，譁！”的飛下來，就像天國剛打開閘門，把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開雨傘，可是，面臨這麼大的雨，雨傘好像也無能爲力，雖然擋住了書包，卻淋溼了衣服，我無可奈何，撩起褲腳撤退就跑。
好不容易回到家，我不禁大聲抱怨：“天真冷啊！我討厭冬天！”
冬天五年級作文4
這個冬天來的早，天都給凍哭了。
雪紛紛的在夜裏落下，憂憂傷傷的。在無人的街裏與自己的影子相隨着，在這無意識間會有一種寂靜的思念。對於一個給暗箭明創過的人來說，這種思念會越發的強烈。
當這種思念在心裏一起，身子也不感到冷了，雪花飄在臉上還有點涼爽呢，化時流過嘴角涼的還有點甜哩。自己從心裏笑笑，那麼多的雪花在我身邊起舞呢。告訴我這個冬天不太冷。
在江南的第一場雪裏我留下了第一竄腳印，彎彎曲曲的······
街角有一間兩平米的小吃店，是一位五十幾歲的婦人和她女兒燕子開的，那是我常去夜宵的地方。我喜歡吃那雞塊炒飯，有時還喝個二兩酒，和她們說一些家常便話，可我今天沒說，我甚至連頭都不敢擡。因爲我看到燕子把炒飯剩下的鍋巴盛到碗裏，再在上面灑了點白鹽，自己很習慣的在一角吃着。婦人把我的飯炒好了，燕子抹抹嘴角冰涼的白飯粒把我的炒飯端過來。也許是我太愛感動了，淚水很快的就落到了炒飯裏。我想說這炒飯我請你吃，可我又怕傷害她，她的飯和鹽和今夜的雪是一樣雪白的。這是她的生活，外人最好不要輕易的去碰，越是這樣，心裏就越是有說不出來的難受。是爲自己難受吧，其實我是最可憐的'人。
外面的雪越來越大，這些年見到的都是卑污的人和事，出來店門回頭看看小店微弱的燈光和破損的門面，這就是社會給這個母女的報酬。我腦子一片空白，雖然剛填飽了肚子，可我還是感到從腳往上的冷。再想想燕子抹嘴角飯粒的表情到給我端飯的那一瞬間的笑容裏，她自己是好幸福的，她的這個冬天不太冷。
冬天五年級作文5
冬天，是萬木凋零的季節，而我，卻看到了冬天別有一番生機。我最喜歡冬天的田野。
早晨，推開門一看，呀！遠遠望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。
沿着小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄着輕盈的舞姿，它們以集團軍的形式，給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹葉子全掉光了，剩下乾枯的枝條迎接寒風的侵襲，仔細瞧瞧，枝幹上佈滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠處看，桑樹成林，它們整齊地排列着，像士兵一樣，提着刀，攜着槍，威風凜凜，迎接嚴冬的挑戰；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音，誰說冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看着這眼前的蠶豆，我彷彿聞到了成熟蠶豆的清香。
迎着寒風奔跑，我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊，只見河水清澈見底，如同碧綠的翡翠，陽光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動着嫋娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對着蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！
不遠處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一，在這冬天裏，我感受到生命的堅韌與頑強。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機，雪萊有一句話說：冬天來了，春天還會遠嗎？我堅信，磨難之後，必是生命的輝煌！
冬天五年級作文6
當童年踏着清脆的步伐，在時光的道路上將要消失時，又一個四季的輪迴將來到，奏響童年快樂的蛐蛐聲不再響起，而來到的是一位氣質優雅的女王……
當最後一片樹葉墜落時，當最後一隻毛毛蟲結蛹時，當大雁和燕子飛向南方時，當刺骨的寒風飛向城市時，當冬日的第一縷陽光照耀大地時，當第一滴冬雨落在綠葉上時，我知道我喜歡的冬天來了。
我喜歡冬天的樹木。也許有人喜歡春天樹的蔥綠，喜歡夏天樹的風姿，喜歡秋天樹的絢麗，而我卻偏愛冬天的樹。北風呼呼的刮，槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了，搖頭晃腦。落葉也來湊個熱鬧，在天空中翩翩起舞，像在舞蹈強大的北風。
我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞，天地間變成了一片白色，北風在這華麗的登場下被雪給折服，成了一個配角，爲雪增加幾分美麗，在牆上出現的水珠此時已成爲一座浮雕，在這個冬天，有誰能和它比呢？正如詩句讚美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛雪，是因爲他那潔白的身軀吸引了我，純潔的一塵不染，我會幻想着，自己某一天也變得和他們一樣，成爲一個潔白的天使。
我喜歡冬天的臘梅，淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡直就是冬天中最美的風景。雖然 “雪卻輸梅一段香”，不過我更喜歡它的精神“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來” 。梅花，她很堅強，傲立在嚴冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。我們見到她，就會受到堅強、剛正和高潔氣質的鼓勵。
我深深的喜歡着冬天，雖然它沒有春天那麼生機盎然，夏天那麼火熱激情，秋天那麼果實累累，但是它有着自己獨特的美。
冬天五年級作文7
秋天微微的涼爽被冷酷的寒冬趕走，冬天的風幾近殘忍地席捲了每一個人的心，把滿心的積極與熱情吹得所剩無幾。雖然我很怕冷，但不得不承認我極其喜愛寒冬。因爲在冬天，依然可以看到美麗、快樂、堅強。
夏天是多發事件的季節，那時的人們都有一種莫名的衝動，脾氣的衝動、事業的衝動、感情的衝動。可是在冬天，人們也會冷靜得可怕，有的人開始回憶過去衝動的脾氣，有的人開始後悔過去衝動的感情，也有的人暗暗警告自己明年不可以再這樣。但我們只能吸取往日的教訓，在未來不犯同樣的錯誤，我們無法回到過去，抹去過失。
至今，我從未見過下雪的場景，唯一一次登上雪山，心情激動的我完全沉浸在打雪仗的刺激當中，沒有去注意雪的晶瑩。我還去過哈爾濱，那裏也算我半個老家，但是那時候是五一，天氣還熱，連一絲絲冷都沒感覺到，更別說下雪了。每一次遊玩都錯過了雪景，也許我與雪無緣吧！不過這也讓我有了無限幻想雪景的機會，在我的想象裏，下雪的時候是很溫暖的，儘管有冷風，但雪花落到人們的頭上，落到人們的心上，好似一團小小的火焰在心中燃燒，給冷冬增添一絲柔情。
我迷戀冬天的原因不只是因爲漂亮的衣服和美麗的幻想，還有令人敬畏的精神。冰中最堅強的代表便是梅。梅花有一種最令我傾倒的氣質，剪雪裁冰，一身傲骨。它有一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨自開”的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭豔，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出滿樹繁花，幽幽冷香，隨風襲人。那點點嫣紅中的堅強怕是隻有在冷冬才能見的吧。
此時，寒冰已去，烈火已到。
冬天五年級作文8
大雪紛紛落下，已經三天了，地面的積雪都被踩實了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學像沒看見似的就過去了，一隻纖細的手伸到了我面前，說：“沒事吧？”由於異性我並沒有拉她的手，但我試着動身站起的時候，疼痛難忍，我拉着她的手站立起來。都說十指連心，被她溫熱的手觸碰着，像太陽光一樣直照我的心田。
幾年前，還是小學生的我下了晚自習，準備回宿舍美美的睡一覺，可走在回宿舍的路上，不知怎麼的，我滑到了，摔了一下，出於男生的我想起了這樣的兩句話：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強忍着淚水，幾次試着站起，但一如既往的失敗，因爲實在疼得難以忍受，坐了一會兒，一些在學部門口打雪仗的男生也陸陸續續的回宿舍了，但一個個都匆匆而去，一小部分只是說了句：“沒事吧？”我只心不在焉的回答：“沒事，你先走吧！”
……
一會兒，她路過我身邊，我雖然很想讓人幫助，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫助我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學，如果真的一舉回絕，對於同學間的友情就全打散了。以後問題估計都有問題。畢竟那樣太過了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚着臉拉着她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎麼也不好意思表顯出來。
在站起身之後，我刻意鬆了手，我沒事，一起走吧！
白雪一片，冰封大地之時若伸出友愛之手關愛別人一下，就像一個被寒冰冰凍着的心被一束雖細小但溫暖的陽光照射下漸漸消融。
酷似只要你幫助他人，漸漸，互相幫助，人類將更美好。
冬天五年級作文9
冬天的雨沒有春雨的婉約，沒有夏雨的急促，也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶着陣陣寒氣朝着我們撲面而來。
昨天晚上就來了一場冬雨，這一場冬雨將本就已經寒冷的氣溫變的更加的冰寒了，我坐在書桌前，聽着外面雨滴打着枝葉的聲音，沒有來的身體打了一個寒顫。這個冬天因爲這一場雨變的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的時候，媽媽從打開門從書房外走了進來。“謝謝媽媽。”我感激的擡頭望向身後的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來。這場冬天的雨帶來的寒意，但媽媽又給我送來了溫暖。
夜間的雨一直到我上牀睡覺的時候還沒有停下來的跡象，房間裏關上了燈，黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區別不大，窗戶拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續續的，甚至聲音裏還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想着，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來，連帶着雨聲也大了不少。我聽着窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲，這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的，我心裏原本焦躁起來的心漸漸的平穩下來。
第二天早上，外面的大地上並沒有帶上雨水的痕跡，乾燥的大地讓我一愣，看來昨晚的那場冬雨在我睡完後也就停了。
冬天的雨沒有太多能誇讚的地方，畢竟原本的冬天就已經冷了，可一場冬雨後，這個冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子裏，瞧着外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推進冬天走向更深處，等到冬天裏的氣溫低到一個範圍了，這是冬天裏的雪也就不遠了。
冬天五年級作文10
春女雖然迫不及待的要去上班，但冬日使者——雪花似乎錯過了人間美景，久久不肯離去。不，今天雪下得很大。
雪花漫天滾下，像鵝毛。輕輕地，輕輕地在屋頂上，在草地上，在山上。過了一會兒，大地白了，彷彿整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那麼純淨晶瑩，真的讓人踩不動。
因爲下雪，成年人恢復了童心。他們用手鏟雪，打雪仗。“啪！爸！"大家互扔。花園裏傳來一陣歡快的笑聲。他們推雪球，用手堆雪人。公園裏，不同表情的雪人站在路邊。還有幾輛車上堆着可愛的雪人。像衛兵一樣，他們站在汽車的頂部，在街上游行。
孩子們，在雪地裏打滾，玩耍，親吻晶瑩的雪花。紅色的臉被雪映得像一朵花。
白雪，你是冬天、幸福和幸福的使者！
冬天，我愛你。冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家，冬天是孩子們打五場雪仗的好時機。冬天，人們穿厚棉衣，男人穿帥氣的外套，女人穿漂亮的羽絨服。冬天，孩子們可以享受打雪仗。我們開始在雪地裏和許多雪球“戰鬥”。我們馬上扔雪球，雪球開始飛濺。我們玩得很開心。在一個雪很多的地方，女孩滾了一個大雪球，然後滾了一個小雪球，把小雪球放在雪球的上面。他們打算怎麼辦？說實話，他們在堆雪人。小雪球是雪人的頭，大雪球是雪人的身體。然後一個小女孩拿着煤，紅紙和胡蘿蔔。用煤在雪人的頭上做兩個大眼睛，把修剪好的胡蘿蔔插在眼睛下面，就是雪人的紅鼻子。我正在用剪刀給雪人剪一張漂亮的小嘴。這使得雪人看起來精力充沛。最後，他們用廢電池作爲雪人的鈕釦，把廢電池放進雪人的胸口。另一個孩子把紅水桶扣在雪人的頭上，這樣雪人就有了帽子。任務完成了，孩子們看着可愛的雪人，開心地笑了。我們還玩雪橇和滾雪球.冬天是一個迷人的季節，冬天是白色的，許多孩子在冬天笑。我喜歡這個美麗的冬天。
冬天五年級作文11
屋外寒風呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發抖，開始痛苦地呻吟。這時，屋裏的爭吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙着呢！”媽媽說。
“可是雪下得這麼大，我能走着去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學。”媽媽生硬地說。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒黴了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這麼大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛着，關心着，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進了茫茫在大雪中。一路上，我心裏都埋怨媽媽不去送我。
不經意間，我一回頭，看見一個人影，起初我也沒怎麼在意，可不知不覺中那個人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發紫的媽媽，我失聲問起來：“媽，您怎麼……
“還不是不放心你，看着你氣呼呼地走了，我的心裏像懸着塊石頭似的，始終放不下，於是在你走了幾分鐘我就追你來了。”
啊！原來是這樣。這時，我覺得喉嚨裏好像有萬根鋼針扎着似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關心着、愛護着我，您不過是想用實例來引導、鼓勵我在生活中要自立自強。
我懷着絲絲愧意與母親一起走到時車站，我上了車，母親獨自一個人上了回家的山路，望着母親那熟悉的背影，我思緒萬千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊樑給了我們……
媽媽，您對我的愛我一輩子也還不清，只能用優異的成績來報答您。
冬天五年級作文12
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有着自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示着它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹着，似乎總不滿意，它像一個稱職的環保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環保衛士"的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裏教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室裏安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫裏鑽進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又顯得寂寞鑽了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
冬天五年級作文13
不知不覺，天空中又飄起細細的雨絲，雨劃過我的臉龐，留下一道美麗的弧線。
我的臉上冰冰的，又想起那個冬季......
那是一個陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發出清脆的響聲。我沒料到今天會這麼冷，因此穿得特別單薄，寒風吹來，我立刻感到一種刺骨的中午放學時，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家，我的腳步不由自主地越走越快。終於走到了家門口，此時，我感到身體越來越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終於到家了!我摸摸口袋，咦?沒有鑰匙，我想一定是摸錯了口袋，於是又摸了摸另一個口袋，還是沒有!我把全身找了個遍，居然沒有鑰匙!中午家裏沒有人，敲門也不會有人來開門。
我徹底失望了，心比被寒風颳到的手還冷。一想到不能在溫暖的家裏吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個人靜靜地蹲在地上，抽噎着。“嘎吱”，鄰居家的門突然打開了，鄰居阿姨圍着厚厚的圍巾，穿着暖和的羽絨服。手裏提了一個黑色的袋子。我猜她一定是出來倒垃圾的。於是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門口，她轉過身，看見了我，並向我走來。我像找到了一個訴說心聲的人，放聲大哭起來。阿姨走過來，衝着我和藹地笑了笑，我聽見一個甜美的嗓音在問我：“小妹妹，怎麼啦?是不是沒帶鑰匙?”我擡起頭，用閃着淚花的眼望着她，並點了點頭。之後，阿姨將我扶起來，親切地說：“中午就在我家吃吧，我看你嘴脣都凍紫了，快進去坐坐吧!”此時此刻，我內心激起一股暖流，暖暖的，就像心裏升起了一輪小太陽，也是暖暖的......
吃飯了,桌上擺滿了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎嚥地吃了起來......
那年冬天不是寒冷的,它是那麼溫暖,那麼幸福,那麼讓我刻骨銘心。
冬天五年級作文14
悄悄地，悄悄地，冬天來了。不知什麼時候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什麼時候起，樹木小草已經枯萎了；不知什麼時候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當然也有它那不同尋常的美—— 梅花。梅花，則是冬天的名信片。
在這世間有數不過來的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇鬥豔，帶給人們視覺的衝擊與享受。而我，唯獨喜歡那牆角的臘梅。
我爲什麼只鍾情於梅花？因爲它很美。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點點的淡花色的明星，給單調的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開的刺眼，開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰能不爲之讚歎，驚訝呢？
我愛梅花，愛它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；愛它的俏也不爭春，只把春來報。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護，但它並不沮喪；梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它並不傷心。因爲它無私，它偉大，只有它願意在這風霜間傲然挺立。年復一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風的襲擊，大雪的捶打之時，它依然保持着高傲的姿態。梅花不畏嚴寒，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。沒有人不爲它那堅強，剛直，純潔的精神所震撼，所激力！
我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動……
冬天五年級作文15
金色的秋天依依不捨地離開了我們，接着寒冷的冬天來了！
冬天是寒冷的。路上的人們都穿着大棉襖，大家都把自己包裹起來，看起來笨重極了，就像大狗熊一樣在馬路上走來走去。
冬天是美麗的。一場大雪過後，整個世界都變成了白色。大樹穿着白色的大衣，看起來威風極了！大地鋪上了一層厚厚的白地毯，踩上去軟軟的，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，舒服極了！房屋的屋頂都戴上了雪白的帽子，看起來美麗極了！
在冬天，公園裏那些美麗盛開的花兒都已經枯萎了。但是，堅強的梅花在寒冬中還是盛開地那麼的美麗。還有就是我們冬天的勇士：松柏樹。只見它在呼嘯的寒風中依然挺直着腰板，好像在說：“我不怕冷，我不怕冷！”
冬天又是有趣的。記的有一個下雪天，我和我的家人去公園裏玩。一進公園裏，我們就看到一片雪地，我和妹妹興奮地直奔過去。我們迫不及待地玩起了打雪仗的遊戲，每人手裏都拿着一團雪球，向對方扔去，我每次都能躲過妹妹的雪球。雖然很冷，不過我們的熱情不減，然後我們還去堆了雪人。我們分工合作，我堆了雪人的身體，妹妹堆了雪人的頭，不一會兒雪人的模型就出來了。接下來我們就給雪人裝飾，我在雪地裏找了兩根樹枝插在雪人的身體兩側，這樣它的手就有了。我們還將自己帶來的水果中挑了兩顆櫻桃跟一個小西紅柿分別當雪人的眼睛和鼻子。這樣，一個可愛又俏皮的雪人就展現在我們的面前了，我跟妹妹圍着雪人開心地跳起舞來了。
冬天真是又美麗又有趣啊！我喜歡冬天，我愛冬天！
