奉獻五年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的奉獻五年級作文，希望對大家有所幫助。
奉獻五年級作文1
都說奉獻了才快樂，我倒覺得自己快樂才重要，三個月後，我卻改變了這個想法......
今天，我們三樓來了一個新住戶，來的第一天，我就和他吵起來了。三樓是個老頭，我便叫他三老頭，事情是這樣的。
今天我們家大掃除，我把不用的本子書筆放在一個袋子裏，隨意的放到了門口。當我收拾完後，已是傍晚，我去找，發現門口的袋子沒了，我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地四處找，嘴裏還不停地咒罵着。
這時三老頭從樓下上來，笑嘻嘻地說：“小姑娘啊，這麼着急，找什麼啊？一個兜麼？”我點頭如搗蒜地說：“是啊！是啊！”他說道：“我幫你扔了。”我這時注意到他兩鬢略發白，眼睛很小，賊眉鼠眼。我心想：他能有那麼好心？多半是他想拿去賣錢，重要的是裏面有一支很有紀念意義的鋼筆。一想到這我便很生氣，我說：“你有病吧。”三老頭不溫不火地說：“這是咋說來的。”我大聲地嚷道：“你就是個小偷！”
“咣噹”一摔門便進了家門，第二天，我閒得無聊，便從樓上往下看，剛好看到三老頭頂着個帽子，拖着一大袋東子，賊溜溜地往前走，心想：我一定捉他個現行，讓大家都知道他是個什麼人，於是我便小心翼翼地跟在他後面，穿過幾條街，來到了郵政門口，心想偷到郵局來了，心裏想着怎麼捉他。
回個神來，三老頭已經出來了，他手上的東西居然沒了，出於好奇，我便進去問了一下，據工作人員說，他姓秦。經常來這裏給山區孩子捐款，從不說叫什麼，只說姓秦。
回家的路上我想了很多，發覺我做錯了什麼，於是決定去三樓和秦爺爺道個歉，我敲門怎麼也沒人開，心想大中午的，這麼熱能去幹嘛？可能去買飯了吧，剛想着，秦爺爺就來了，佈滿皺紋的臉上滿是豆大的汗珠，看到我，他臉上的愁容一下子散去，笑着說：“小姑娘，找我有事啊？”我支支吾吾地說：“我不該......”話說到一半，秦爺爺拉我到屋裏進來說，道過歉後，秦爺爺明白了我的意思，說沒事，我便問他剛纔去哪了，他說去撿垃圾了，說最近馬路上太髒，後來他跟我說了很多山區的事，也明白了他爲什麼去捐款，我突然明白奉獻是快樂的。
也漸漸懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意思。
奉獻五年級作文2
“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”這是陶行知說的名言。讀了《等你說謝謝》這篇文章，這句話就在我的腦海裏閃過看，它讓我明白了風險不需要回報。對小男孩的敬佩之情油然而生。
文章講的是在一個度假村附近，一輛車又露出了問題的富貴人家焦急的詢問有誰願意幫他爬進車底擰一下螺絲。旁邊打扮妖豔的女子說：“重賞之下必有勇夫。”那人便掏出100元錢。過了一會兒，一個小男孩站了出來，鑽到車底下，很快就擰好了螺絲。那女人見是一個小男孩，連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元，男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來。小男孩卻說：“不，我沒有嫌少。老師說過，幫人是不要報酬的！我在等你說謝謝！”一則很短的小故事，我看後卻被深深地打動了。
“等你說謝謝！”讀到這裏，我心頭不覺爲之一顫！那時男人只給了他5元，他站在那一動不動。當男友拿出5元時，小男孩依然鎮定的站在那，兩隻水靈靈的大眼睛一動不動的看着他。男人生氣的說：“還嫌少？在嫌少，我10元也不給你。”小男孩淡定的說了一番話，讓男人慚愧極了！啊！現在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良，奉獻不求回報的人呀！有多少次，我們面對金錢的誘惑，做出了錯誤的決定；有多少次，我們爲了所得報酬，而假裝幫助別人。想到這裏，我對小男孩很敬佩，也真正記住了奉獻不求回報！
這時，一個同學跑來，不好意的說：“今天我有事，你能幫我做一下值日嗎？”我心想：反正今天沒事，在家閒着也是閒着，不如替她做值日。我便爽口答應了。他聽後非常感激的對我說：“我這兩週都有事，可能沒法還你了。”“沒事，沒事。”我連忙說。“那謝謝你了！”他很高興。但不一會兒，他好像忘記了什麼，連忙跑過來。拿出了一塊錢，說：“這一塊錢就給你了！”“不不不，我不要。”我連忙推辭，他才罷休。我離開座位，堅定的往前走去。《等你說謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海裏。它蘊含的一句話還在時時提醒着我，那就是奉獻不求回報！
奉獻五年級作文3
能爲我勞累奔波、任勞任怨的人是誰；伴隨着我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰；能不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰？
當打開我那多姿多彩的記憶寶庫的時候，就會發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時候，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還很小，要到鐵牛廣場時格外興奮，拼命地跑着，哪還注意到後面有一輛出租車。這時，出租車正向我奔馳而來，眼看我就要受傷，媽媽衝了過來喊着：“寶寶，寶寶！並急急忙忙用手攔住了出租車，此時，我望着媽媽細小的雙臂，內心充滿了無限的感激，我感覺媽媽這時的.力量連巨人也趕不上，這種力量，是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱裏哭了起來，此時，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
在我的記憶中還有一件事，讓我現在都還難以忘懷。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看着別的孩子的家長把孩子接到後一起回家的樣子，我想：媽媽來了嗎？正當我不知所措的時候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，爲了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家後，媽媽咳嗽不停，一直髮高燒，我大哭起來：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯了，我錯了……”媽媽撫摸着我的額頭，輕輕說道：“孩子，你沒錯，你是清白的，是媽媽自己的錯呀！”媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千：媽媽爲我遮風擋雨，任勞任怨，我平時還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什麼事，越想越害怕，不由得哭了起來，我這時才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多麼快樂，我應該孝順她纔是。
母愛就像詩人孟郊在遊子吟中所說的：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝？”這就是母愛，總是默默的透露着，永不會暴露。
奉獻五年級作文4
有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。
——臧克家
風在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿着沉鬱，它們都有說不出訴不盡的哀傷，因爲她，陳進娣，一個平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恆的靈魂。
然而，當她面對着死亡的威脅，又會有怎麼樣複雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長短，關鍵是要竭力去做點好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態度。
對她來說，生命有起點，卻沒有終點。
她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最後的生命爲社會大衆做一點好事，將我身上所有用得着得器官都捐出去
她，就是這樣得一個人。面對生與死得界限，她選擇了爲社會奉獻，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事蹟令人震撼，詮釋了愛與奉獻的含義。
然而，與陳進娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛衆者有之。我由衷地說聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染，迴歸正途
生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪慾讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創造一個美好的世界。
風停了，雨也止了，天的臉色不再沉鬱，仔細聽！小草在訴說者雨露奉獻的故事；森林在訴說陽光奉獻的故事；大海在訴說小溪奉獻的故事！當人們說到奉獻時，不禁會想起這個女孩———陳進娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。
奉獻五年級作文5
在太平洋的另一邊有一一個小島，小島上有一個小山村。那個村子叫幸福村裏面的村民都倖幸福福，快快樂樂的生活着，大家都過着“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。
在幸福村裏住着一對兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽光也沒看見。從此，兄妹就相依爲命。
有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎麼可以幫妹妹重新見到光明呢？正當他深思時，一顆閃閃發光的星星突然變大，出現在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問：“你你是誰呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什麼方法可以幫你妹妹重見光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽希望之星用什麼辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會遇見一個白髮蒼蒼的老人，那個老人會告訴你的！”說完希望之星馬上縮小，到了天上去了。
第二天，安迪聽了昨天希望之星對他說的話。一大早就帶妹妹啓程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經過5天5夜，兄妹倆來到了一個森林，走着走着。兄妹倆終於在一家茶鋪裏找到了那位白髮蒼蒼的老人。安迪便上前問：“這位老人，你能告訴我用什麼方法讓我的妹妹重見光明，她夢寐以求的陽光。”老人聽了以後，莊重的說到：“看到對面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會讓你的妹妹看見陽光的！”說着，老人就消失的無影無蹤了。
兄妹倆經過漫長的等待的跋涉終於到了山頂。安迪看見那朵七色花，剛想走上前時，那朵七色花突然發出了耀眼的光芒，說：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還願意嗎？“沒關係，此生，我以經享受到了溫暖的陽光，而我也要不惜一切代價讓妹妹看見陽光！”安迪堅定不移的說。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會，當安妮睜開眼睛時，她真的見到了陽光，看見了世界，看見了一切，但是安迪卻永遠也看不見了
這就是愛的陽光，用愛奉獻陽光。讓自己犧牲，能讓別人見到了溫暖的陽光，何不是最好的例子。
奉獻五年級作文6
那是一種非同尋常的愛，那是清晨清新的空氣，讓你如飢似渴的吮吸；那是傍晚夕陽西下的餘輝，讓你無比的留戀；那是和風細雨對大地無私的滋潤，讓你時常美在心田。那愛讓你在失落時找到可以流淚的肩膀，那愛讓你在你快樂時找到可以分享的笑臉，那愛陪你走過了生活中的點點滴滴。
每天，都是父母爲你忙碌的身影，這一切早已被你認爲是理所當然，可如果你用心體悟，就發現—理所當然的背後是愛的奉獻。
十幾年來，我們走過的每一個腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛無私的給予了我們，讓我們從一個天真的孩童變成了憧憬未來的少年，在我們盡情享受青春年華的同時，是父母一點點老去的身影，但愛的奉獻卻從未停止。
你爽朗的笑臉，是父母最大的安慰，你健康快樂的成長，是父母最大的滿足，也許，你的一點進步，你的一絲成熟都是對父母最大的回報。
愛不只是付出，更是回報，只有奉獻與回報深深結合纔是最和諧的愛。父母給了我們一個用愛編織的天堂，我們回報不了太多，但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上，你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時侯，只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛，小時侯，只知道傻傻的對父親說：“爸爸，我要。”父親只是輕輕的點頭。從那包含深情的目光中，看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。
白雲奉獻給藍天，江河奉獻給大地，我拿什麼奉獻給您——我的父母。
這杯水很輕，我希望它能滋潤您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛微不足道，但那是小草對陽光最深的感激。
古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報，用我的愛心，用我的行動，來報答我的父母，報答幫助過我的每一個人！我堅信，只要人人學會奉獻，愛就會傳遍世界。
奉獻五年級作文7
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。愛不需要很偉大，像父愛、母愛那般。人與人之間的愛，其實十分簡單，可能是見面時的微笑，可能是鼓勵的掌聲，可能是公交車上的一次讓座，都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛。
那是一個星期六的早晨，我像往常一樣坐公交車去上補習班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭，十分的擁擠。公交車中一個空位子也沒有，大家都擠得很緊。所以每個人都希望有位子坐，而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子，不想讓給別人。
到了一個站，上來了一位滿頭白髮的老奶奶，她艱難地擠上車，車中那些有座位的人不太情願把自己的位子讓給她。但所幸那只是個別，離老奶奶比較近的幾個乘客紛紛準備起身讓座。這時，離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來，他小心翼翼地攙扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動，連聲道謝。大叔擺了擺手，有點不好意思地說：“沒事，我過幾站就下了。”這一舉動使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然，車子轉了個彎，大叔差點摔在地上。我覺得有點不對勁。仔細觀察，大叔的手緊緊地抓着扶手，手上的血管都清晰可見。他的嘴巴緊閉着，額頭上的汗大顆大顆的掉下來，滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸溼了。那位被讓座的老奶奶似乎也發現了大叔的不對勁，她關切地問：“小夥子，你沒事吧，要不我把位子還給你，我也快到站了。”大叔用手擦掉額頭上的汗，艱難地擠出一個微笑，對老奶奶說：“沒事、沒事。您坐着，我站着就行了。”
這時，車子到站了，第一醫院站。大叔下了車，在車子準備開走的時候，我看見大叔走進了醫院門診部，他走得很慢，很艱難。我恍然大悟，大叔生了病，所以他纔會如此不對勁，連車子轉彎都差點摔了。可是，他爲什麼要那麼傻，要把自己的位子讓給老奶奶，他自己本身就不舒服，他完全有理由不讓座。可他就是那麼傻……
大叔的背影越來越小，可他在我心中的形象卻越來越高大。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，我就會想起那個很傻、很傻的大叔……
奉獻五年級作文8
有這樣一種東西，它的外表烏黑、粗糙，但是當它燃燒起來之後，可以給人們光明與溫暖。對了，那就是木炭。
木炭是由木頭在一定的溫度下經過長時間的燃燒形成的。它是木頭的化身。它經過長時間的大火的“磨礪”，變成我們現在看到的樣子。一塊木頭如果被大火“磨礪”的時間太短，那麼會變成一塊廢料，如果“磨礪”得時間太長，那麼就將化成一小堆灰燼。
有的人嫌木炭會弄髒自己的衣服，所以對它很厭煩。我卻不一樣。雖然它們的外表很平凡，甚至醜陋，但內心卻很美麗、很特殊。它們不像花兒那樣，把自己美麗的、漂亮的一面表現出來。
一塊木炭從開始燃燒，就在努力完成自己的使命……當人們把它點燃後，它便竭力給予人們溫暖與能量。木炭由烏黑變得全身通紅時，就是它正在努力地釋放自己的能量。它的溫度達到了最高，它的亮度達到了最大，它把自己的能力發揮到了極致，以至於伴隨着噼啪之聲粉身碎骨，把自己變成了“白鬍子”、“白頭髮”的“老人”，這之後，它纔開始冷卻。
它完成了自己的使命，被人們遺忘在牆角，甚至扔進垃圾桶裏，化成土地的一部分，就是這最後的殘渣也可以滋潤大地，成爲那鮮花茁壯成長的肥料。木炭感到“心滿意足”，因爲它已經做到了自己生命的極致；木炭從不要求什麼，只是一心爲人們貢獻自己……它來源於木頭，燃燒的時間卻遠遠長於木頭，真是青出於藍而勝於藍！
記得有一次出去野餐時，我們點着木炭，用它來取暖、照亮。當媽媽問到我以後要做一個什麼樣的人時，我看着木炭，口中不覺答道：“我要做一個具有木炭品格的人，也就是做個給予人溫暖的人；做一個默默無聞、無私奉獻的人；做一個不追求外在美而注重內在美的人。”媽媽點點頭，說：“對！這也是我對你的希望。”
是啊，在我們的生活中，在我們的身邊，那些甘爲人梯的老師，那些默默工作的清潔工人，那些奧運會上面帶微笑的志願者，不都是具有這種品格嗎？說着說着，我們又點燃了一塊木炭，吃了點烤肉。
然而我並沒有把燃盡了的木炭全部扔掉，而是細心地存起了一小塊，爲的是時時刻刻看着它，提醒我自己做個具有木炭品格的人。
