【熱門】小學五年級學生作文300字合集8篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文300字 篇1
今天，我正在看電視，只聽見廚房裏叮叮噹噹響了好一陣，接着就見媽媽拿着一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽，您這是幹嗎？ 我好奇地問。
媽媽說： 扔了，沒有什麼用！
我想：這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工製作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？於是，我對媽媽說： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的問我： 這些都是廢品，留着也不衛生，你能有什麼用？ 我神祕地一笑，到時您就知道了。
吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接着用剪刀很快剪成了一些豎條，然後再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的花籃展現在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個菸灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。
小學五年級學生作文300字 篇2
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當我們來到朋友家時，忽然聽到圍牆內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯想到，是不是老鼠發出的聲音呀！在沒有經姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發出聲音的地方尋去。
此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經聽大人們經常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心裏直發毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，於是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一隻老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼後，悄悄地告訴我，那是一隻小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那隻小松鼠非常可愛、活潑、調皮……
再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬鬆的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什麼呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話後，我真想把它養了。
自那以後，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
小學五年級學生作文300字 篇3
在一個秋高氣爽的早晨，我們要去秋遊了。
一路上，我們嘰嘰喳喳，像一隻只歡蹦亂跳的小鳥，不知不覺，我們就走到了飛鳳山莊。
飛鳳山莊的景色可真好呀！樹上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的，就像一隻只蝴蝶飛下來，躺在樹媽媽的腳下。臺階兩旁的小草隨風舞動，小草上的小花不時地向我們點頭，好像在歡迎我們的到來呢！
再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過非常有意思。接着，我們又來到飛鳳閣，看見小樹下有幾張小石桌和小石凳，於是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨後就打開書包，享受起美味的食物來。看着我們狼吞虎嚥的模樣，連一旁的柳樹阿姨也看得真甩辮子。
時間過得可真快，一下子，一個早晨就過去了。這次秋遊，不僅快樂也讓我感受到了秋天的美！
小學五年級學生作文300字 篇4
國慶節到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車，一眼就看到銀泰城的建築很特別，像一隻展翅的`雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城裏的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的遊戲區。
進入“大玩家”遊戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握着遙控器左右移動，找定一個位置後，迅速按了一下確認鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一隻大熊貓啊！同樣的遊戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個又一個。
不知什麼時候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那裏早已座無虛席，我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮着吃了，吃着吃着，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節真是高興，多盼望能再去那裏玩！
小學五年級學生作文300字 篇5
在小學的五年裏,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事，有一件使我永遠都不能忘懷。
記得在四年級時有一次班隊活動課，老師帶我們下樓活動，我在一旁空閒的走來走去。一個同學跑過來，拉着我的手，笑嘻嘻的叫着我的外號。這個外號十分難聽，於是我討厭的將那個同學推開，她怔住了，接着又笑眯眯的跟上來幾乎尖叫着那難聽的外號。再也受不了的我憤怒的轉過身大吼：“你不要叫我外號！”並用力將她推開，由於用力過猛同學撞在了學校的櫥窗上。玻璃雖然沒有碎，但已經出現了裂縫。我呆在那一動不動，好像時間都停止了，猛然間我衝到櫥窗邊輕輕祈禱：但願是以前的，但願是以前的……這只是假想，裂縫準確無誤的留在同學撞到的地方。同學們圍了過來，七嘴八舌的說：“高遠你怎麼那麼不小心呀！”“你要賠！賠一大塊！”湯老師知道了，把我們叫到教室並問發生了什麼事，我斷斷續續的將前因後果告訴了老師。湯老師瞭解後先批評同學不該叫我外號，再批評我做事太沖動。我的眼睛熱熱的眼淚已在裏面打轉。我委屈地奔向廁所，眼淚不聽話地流了下來，這是我在學校第一次哭，因爲感到委屈。
那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路，我要把它搭成臺階，走向成長的道路。
小學五年級學生作文300字 篇6
親愛的王芳同學：
你好!我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎?
爲了促進我們之間的友誼，我們就用信來交流吧!這是我寫給你的第一封信，希望我們以後能多點互相寫信交流。
我先告訴你關於我的一些情況吧!
我是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般般，只是語文差一點，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什麼愛好呢?
我在西南中心小學讀書，告訴你，我的學校可漂亮了!裏面有一個漂亮的大花園，花園裏種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學，搞笑的是全級成績最好的同學和全級成績最差的同學都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學，語文考試次次都第一名，數學和英語的成績也不錯。你的學校是什麼樣的呢?
我希望能早點收到你的回信。
祝你
學習進步!
小學五年級學生作文300字 篇7
我想變成一本歷史書，讓大家瞭解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情，還有每個朝代的名人，比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們瞭解外國的歷史，知道世界上有多少國家，瞭解它們和中國的不同之處。
我想變成一本故事書。最好是一本故事大全，裏面有各種各樣的故事，探險的、幽默的、可怕的、知識的，讓小孩子增長許多的知識，伴着我的故事慢慢入睡，慢慢長大。最好我是一本電子故事書，因爲這樣就可以按一下播放鍵，就可以聽見我的聲音，我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識字書，裏面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字，圖畫活動，比如圖上畫了一條魚，你一碰魚就能遊動，這樣小孩子還能知道，魚是遊的。
我還想變成一本好詞好句書，因爲可以讓同學們從好詞好句裏學會好句怎麼寫，好詞如何引用，讓同學們作文寫得更好、更生動。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書。
小學五年級學生作文300字 篇8
隨着人類科技的發展，新型汽車越來越先進。那未來的汽車將是什麼樣的呢？讓我來介紹介紹吧！
未來汽車的防盜功能很強，如果小偷對車有“意思”的話，只要用一定力度觸碰汽車門或車窗，車就會自我防護，並不動聲色的給主人打電話，並現場報警！
現在汽車需要汽油發動，正因爲汽油資源有限，而且燃燒會排放尾氣，給環境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風力發動就可以了！在車頂上裝有一種吸收風力和太陽光的儀器，它的輸送線是和車的發動機連在一起，所以你只要把汽車發動起來，就能依靠風力和太陽光轉化的能力發動汽車。
現在的汽車安全問題很差！經常會發生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應能力，如果人和物距離它很近，它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了！
未來的汽車可真神奇啊！
