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實用的五年級暑假記事作文3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級暑假記事作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級暑假記事作文3篇

五年級暑假記事作文 篇1

暑假裏,紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉,開展“親近山水,放飛心情——安吉休閒之旅”活動。一路上,滿車的歡歌笑語,期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡,小隊員們的心情也隨着一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。

當我們大巴車在聽水廬山莊停下後,我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊,滿眼的綠色,溪水潺潺流過門前,清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互着進入我們的耳朵,聲聲入耳,好像在歡迎我們的到來,也吸引着我們,讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子,歡快地到小溪裏玩起水來。我們在溪水裏嬉鬧、玩遊戲,山谷間迴盪着我們的笑聲。

夜色降臨後,我們興致不減,還組織了一場小隊“世界盃”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”,山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡,又開始了我們的演唱會,每人爲大家演唱自己的拿手曲目,都贏得滿堂喝彩。夜深了,我們躺在牀上,聽着窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的'進入了夢鄉。

第二天起牀後,我們又前往深溪峽谷,在大人的陪同下玩轉漂流,在感受漂流的極限與刺激的同時,也領略鄉村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景,田園風光橫趣生。漂流之程有多長,快樂之心有多遠。

親近山水,放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也在山水間飛揚。

五年級暑假記事作文 篇2

那是五年級的暑假很想學騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎麼也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩,踩。踩得挺輕鬆,心想:嘿,原騎自行車麼容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候,不知怎麼,車子向邊倒下。 啊! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛纔踩得好端端,現在怎麼不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,爲什麼不好好學呢?想到,堅定地站起身,繼續練習。

在練習,不管遇到多困難,克服。因爲相信:只要付出,就有回報。

有次,在飛快地騎着自行車。忽然,發現前面有坑水, 糟,怎麼辦呢?轉彎。 於是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒。看見自行車壓在身上,自己躺在水坑裏,全身是泥是水,別提多傷心。可是,並不氣餒,加強練習。

功夫不負有心,經過刻苦練習,終於學會騎自行車。當,真高興啊!自己不僅學會項本領,還深深懂得:只要付出,就有回報。

五年級暑假記事作文 篇3

這個暑假,我去做了一些有意義的事,其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。

站在大廳裏,我買好票進去了。啊!日夜盼望的這一天終於來了。裹着潔白略有些潮溼的毛巾,我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經被許些人泡過,但水面上一朵朵鮮豔的玫瑰花團,讓人不覺陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說得沒錯!最有趣的要數撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來,撒下一把,天空上佈滿了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴着古典的燈光和優雅的音樂,讓愛着玫瑰的我更加興奮了。我去了一個又一個的池子,最後將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個子矮,就買了個游泳圈。龍池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子裏還有三個泰國人妖,正在瘋狂地往水裏倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會就回去換衣服了。

回程路上,我一直覺得很舒服,幻想着冬天可以再來一次,不由“咯咯”笑出聲來……

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