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關於五年級堆雪人作文合集9篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的五年級堆雪人作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於五年級堆雪人作文合集9篇

五年級堆雪人作文 篇1

在這個寒假裏,下了好幾場雪,這件事使我們又喜又憂。喜的是:可以踩在白色的地毯上,盡情玩耍;憂的是:道路太滑,一不小心就會滑倒。不過,這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。

我們一家人分別拿好工具,在家門口開始做雪人了。我們先把周圍的雪都鏟到一個地方,等到雪堆積得差不多了,我和媽媽就做起雪人的下半身了,而爸爸獨自一人肩負起了做雪人頭的艱鉅任務。我和媽媽兩人吃力地滾着雪球,雪球越滾越大,沒過一會兒,我們的手凍得通紅,但我還是繼續堆着。雖然我們的手凍得通紅,但我們的心還是火熱的。接着,我們就用小鏟子耐心地把周圍稍微不平整的地方慢慢地颳去,經過我們不懈的努力,一個完美的下半身就勝利搞定了。

我們略顯悠閒地看着爸爸的樣子,不由得撲哧一笑。你們看,他像一隻調皮的狗狗,在雪地上邊玩耍邊工作。他一會兒用盡全身的力氣把雪球往前推,這樣就能讓更多的雪包裹在上面;一會兒用力拍擊雪人的頭,使它更加緊密,不會分開、破損。等到他做的雪人頭也做好了,我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個與之不同的雪人,自然要在裝飾上別出心裁。

我們用鍋當做它的帽子,用兩顆大大的珠子當做它的眼睛,用胡蘿蔔當做它的鼻子,再用手勾勒出它的嘴巴。我們還在它的脖子上圍了一條圍巾,還給它披了一件披風……

我們做好雪人後,過路的人都紛紛稱讚,說這個雪人做得很與衆不同,很別出心裁!我們聽了,覺得自己做的這些都是值得的。

五年級堆雪人作文 篇2

早晨,我起來往窗外一看,哇!天空中大雪紛飛,地上冰天雪地。整個世界就像一片銀白色的海洋。

吃完早飯,我便嚷嚷着要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準備了一根蘿蔔、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆釦子。然後,我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。

首先,我和爸爸先滾了一個大雪球當雪人的身子。滾大雪球時,我的手凍的紅通通的。又滾了一個小雪球當頭。這時,我的手已凍的發麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下來,該打扮雪人了。媽媽告訴我應該先把雪人的臉抹平。於是,我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然後,我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛,把一根蘿蔔的下面一截當鼻子,剩下的一截當嘴巴。最後,我在雪人的胸前依次給它裝上五顆釦子。我怕雪人被凍住脖子,又給它輕輕地圍上圍巾啦!我看着雪人那可愛的樣子,高興地跳起來。

站在雪人一旁的爸爸往後退了一步,告訴我說:“你的雪人怎麼沒有胳膊呢?”。我不好意思地撓了下腦袋瓜子,然後問媽媽怎麼辦。媽媽說:“那邊有個長方形酒盒子,你把裏面裝滿雪,然後倒出來不就成了嗎?”我按媽媽說的做了下,真的做成了雪人的一隻胳膊。接着,我又做了一隻。我把做好的兩隻胳膊給雪人按上後,望着爸爸開心地笑了。

媽媽走過來笑着對我說:“雪人怎麼光着頭啊?”我急忙跑回家中,找來一個盒子,在裏面裝滿雪,把盒子弄的圓圓的,然後給雪人戴上。看着那麼逼真可愛的雪人,我和爸爸、媽媽一起歡呼起來。

堆雪人真是有趣啊!

五年級堆雪人作文 篇3

一個寒冷冬天的早上,小白兔掀開窗簾一看,哇?外面下着毛毛細雪,到處飄灑,像牛毛,像細絲,像毛針。小白兔心裏想:今天可好玩嘞?於是小白兔穿起厚厚的衣服,頭頸上圍着一條五顏六色的圍巾,撐着一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地,各種小動物都銷聲匿跡。突然,聽到一陣細微地沙沙聲,小白兔順着聲音看去,瞧,見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。

小白兔心裏想:這下可有人陪我玩了。於是小白兔飛快地跑過去,對猴子說:“猴哥哥,冷不冷?”猴子說:“一點兒也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔說:“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子說:“歡迎你加入。”於是它們一邊興致勃勃地聊天,一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿着長柄傘是不好堆雪人的,特別彆扭,就把長柄傘仍在雪地上。這時,雪越下越大,小白兔和猴子它們全身被積雪包裹着,真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續地堆雪人,終於一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。

面對這一傑作,小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。於是猴子拿着一把長柄傘當作話筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌聲嘹亮,在空中繚繞;小白兔也不示弱,她揮動圍巾,扭動腰肢,翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜,引來一羣小動物,它們陶醉在優美的歌聲和動人的`舞姿之中,好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。

五年級堆雪人作文 篇4

昨天晚上,大雪下得紛紛揚揚,我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了 !於是,我想象着我的雪人可愛的樣子,進入了甜蜜的夢鄉。

早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由於雪小,地溫高,地上的雪都融化了。”我有些驚訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,於是,我拿出了椅子,椅子上放着板凳,踩在板凳上開始“冒險”,椅子一下一下地晃着,我也慢慢地感覺害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這麼膽小呢!最後,顫抖的心好像在鼓勵我,於是,我大膽起來,拿着鏟子,把屋檐上的雪都夠下。積少成多,我終於找到了一堆雪。接着,我又用雪滾了兩個雪球,小的做了頭,大的做了身子。然後,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接着我找了5個釦子,有一個菱形的扣子是它的嘴;還有兩個是它的眼睛,還有兩個釦子放在安的前胸,那當然是雪人的上衣的扣子啦,最後我又拿了一個小木棒,插在它身邊當作掃帚,完成這個時候,媽媽正好來到這裏,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑着說:“哇,真好!”,但以後不要再冒險了,我高興的笑了,爲了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱裏呢!

小雪人,祝願你在冰箱裏生活的開開心心!

五年級堆雪人作文 篇5

今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因爲上午我們打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們去我家玩,於是他們在我家看電影。這時候,天上有下起了雪。

不一會,我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時,我們看電影看累了,周超然說:“我們去造個雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺,看見雪大概有40到30釐米毛俊傑,我們便更加性質勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨雲。劉佳豪、毛俊傑做上半部分。

我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接着我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒,我們堆的雪人下部分完成了。

我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點雪,於是我將雪補上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

接着,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來蘿蔔、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿蔔當鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當眼睛放在鼻子上面,樹枝當手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

五年級堆雪人作文 篇6

早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”

鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,乾淨、透亮。

我約了幾個小夥伴一起去玩雪,大家說着笑着,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個鈕釦當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿蔔當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調皮的小雪人完成了!接着,我們打起了雪仗,夥伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……

啊!多麼開心的一天啊,多麼令人難忘的一天啊!

五年級堆雪人作文 篇7

冬季是一個快樂而又高興的季節,孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!

那個時候天空還下着鵝毛般的大雪,我怕自己的頭髮淋溼,就想了一個辦法:拿個小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝後,拿上上工具,戴上防凍手套出發了。

我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然後用兩粒黑鈕釦當作它的眼睛,用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什麼?“對呀,這麼冷的天,應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞着自己的作品,心裏美滋滋時,四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都誇我做的很好呢!

冬季太美妙了,可是一年只有一個冬季,我可應該多玩會兒,給冬季增添一些光彩,讓冬季不會單調,只有白色。只工我在冬季畫點色彩,冬季就是五彩繽紛的。

五年級堆雪人作文 篇8

今年是個暖冬,一直很期待着能下場雪,好和江夢瑤她們一起再好像去年一樣堆雪人,其實我早早到姥姥家來,主要也是因爲這個,由於宜昌真的太難得見到大雪了。

就在這幾天失望時,因爲我後天就要回宜昌了可還沒見到雪的影子。這天一早我正在睡夢中,突然被姥姥的叫聲給喚醒了,“危危,危危,快醒醒醒,下雪了下雪了”,我猛的一下驚醒,掀開被子,一個鯉魚打挺就蹦到牀下,顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去,只見窗前積滿了白雪,到處白茫茫的一片,天空中飄着鵝毛大雪。我太興奮了,急忙穿上衣服去叫江夢瑤。

不久,江夢瑤也來了,還叫上了她的同學,哈這下子我們有的玩了,我和她們舉行了一場堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子。可,速度差距卻很大。可想而知,我落後了很多,她的動作十分迅速。當我做完身子時,擡頭一看,啊!不好,她已經在做雪人頭了。我得加油呀,好了,我們終於堆好了。這時她的同學過來給我們評比,雖然我比她堆的慢些,可是後來,我還是評分最高的。原因是我堆的好看,有胡蘿蔔的鼻子和黑石頭的眼睛,還有小石頭做的鈕釦。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。

下雪了,雖然我的手凍得通紅,可心裏卻十分有成就感。因爲我知道了雪球是越滾越大的,遠處傳來媽媽的喊叫聲……

五年級堆雪人作文 篇9

冬天的一個早上,小明推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄着大片大片的雪花,就像無數個銀白色的小天使從天而降。

不一會兒,雪停了。小明心想:這個是堆雪人的好時機,於是小紅堆雪人,小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶着小鐵鏟,出了家門。

好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那裏都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

小明和小紅選了一處空地,開始滾雪球,他們先捏了一個雪團,然後在雪地裏滾,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,小紅也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接着,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿蔔,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎麼辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去,就好像真人一樣,眼睛還發光呢。他們欣賞着自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍着雪人又唱又跳,開心極了。

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