作文中心五年級作文

五年級母愛的作文彙編7篇

本文已影響 2.02W人 

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五年級母愛的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級母愛的作文彙編7篇

五年級母愛的作文 篇1

炎熱夏天晌午的樹蔭下,我看見一位年輕的媽媽還撐着一把傘,傘下是一個小男孩,小男孩正在津津有味地啃西瓜,母親憐愛地看着孩子,那孩子彷彿不是在吃西瓜,而是在啜吸着媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這麼熱的天,母親爲何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽,但眼前這位母親的行爲的確是感染、感動了我,我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

是的,母愛的溫暖無時無處不在我們的身邊。天熱了,母愛是一股清涼的風;天冷了,母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時候,母愛是含着幸福淚花的祝福者;你失敗的時候,母愛是讓你重新振作的源動力

愛母親吧,因爲她是我們生命的起源,是我們愛和力量的源泉

五年級母愛的作文 篇2

“嘉玫,你來看!”媽媽把手機遞給了我。

熒屏裏出現的是一具具屍骨。第一張是母親抱着孩子的圖片,第二張是成羣古屍的圖片。可想而知,幾千年的此處到底發生了多大的災難呀!

許多專家和學者由甘肅跨域黃河,前往青海,現場考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館,距今4000年突發的一場地震現場,被挖掘後完整地保留下來。災難場面慘烈,但母親守護孩子,返身救助親人的遺存更是穿越歷史時空令人動容。

我的心靈受到了強烈的震撼。從古至今,母愛一直是一股強大的力量。一千年、兩千年到四千年,在這泥土之下的母愛,依然散發這質樸的的香氣。

母愛是什麼?是孟郊的“慈母手中線,遊子身上衣。”;是朱柏廬的“老母一百歲,常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重,三生報答輕。”······母愛是什麼?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認爲最偉大的力量;是高爾基認定的驕傲和榮譽······母愛是什麼?是日本人道德與之相形見拙;是印度人永恆的,不滅的情感;是英國人心靈的一片綠洲······

我認爲,母親更是傲然挺立的雪梅,永不凋零的玫瑰!

五年級母愛的作文 篇3

人間有一種情,是親情;人間有一種愛,叫母愛,你開心她就快樂的人是母親;你悲傷,她就痛苦的人是媽媽。我想對媽媽說一句我從來都沒有說過的話:“媽媽我愛你!”

記得那是四年級的時候,正是六月的天氣,人們也都知道六月的天說變就變。這不,那天早晨媽媽給我做好早飯,我吃過就急急忙忙地去上學。到學校的時候,天空還是晴空萬里,但是最後一節課時,天空變得烏雲密佈,狂風大作吹得樹木都搖搖晃晃。看來馬上要來臨的是一場傾盆大雨,果然不出我所料,不一會兒東邊出現了閃電,接着就是打雷,然後就是下大雨。那雨點如同豆粒一般大,噼裏啪啦地打在教室窗戶玻璃上。放學了,眼看着班裏的同學都讓他們的家長接走了,我就東瞅瞅西瞅瞅,看媽媽有沒有來,我看了大半天也沒見媽媽的身影,我頓時真是又發愁又失望。當我正準備淋雨回家的時候,忽然聽見遠處有人喊我的名字,我扭頭一看真的是媽媽,我叫了聲媽媽,只見媽媽左手拿着膠鞋,右手拿着雨衣和雨傘,朝我走來,我看到媽媽那疲倦的眼神,足以說明她每天的工作是多麼勞累。媽媽邊給我套雨衣邊說:“快點穿,別感冒了。”媽媽又摸了摸我的衣服沒有溼,媽媽欣慰地笑了,那笑容完全驅走了疲勞。看到媽媽這樣用愛呵護我,我緊緊地抱住媽媽,在媽媽懷裏,只覺得一股暖流涌向我的心頭。

雨像瓢潑一樣下得很大,路也很滑,媽媽只好揹着我深一腳,淺一腳地往前走,不一會兒,媽媽的脖子上就滲出滴滴汗珠,突然,媽媽的腳下一滑,她打了個趔趄,我們差點一塊兒摔倒,媽媽把我摟得更緊了,她馬上又站穩了,我要求下來自己走,但媽媽堅持說:“不要緊,一會兒就到家。”此時我再也忍不住了,一顆顆豆粒大的淚珠,滴到媽媽的背上,我望着媽媽的背影,在心裏鹹了一聲:“我的好媽媽!”

天下最偉大的母愛是發自母親內心的愛。母親的心是純潔的,至高無上的。世界上的每一位母親都有一顆虔誠的心隱藏着一種真摯的愛。媽媽又像一盞明亮的燈,就是這盞燈使我們走出迷茫,勇敢地面對生活的每一天!讓我們好好珍惜這來之不易的母愛吧!

五年級母愛的作文 篇4

我們從一出生,就寄託了父母的全部希望。他們把我們當做是一個金疙瘩和掌上明珠,託着,怕碎了;含着,怕化了。這裏面,其中就包含着人世間最偉大的母愛。

我十分清楚的記得在上二年級的時候,老師讓做字卡,要求的質量非常高。我呢,寫字的速度有些慢,而那天晚上的生字又恰好特別多,所以,我做到深夜也沒有做完。可是,媽媽卻一直陪在我身邊,幫我組詞,遇到我不會的詞語,還一一給我做解釋,並給我舉例子。做完以後,已是近十二點了。

寧靜的夜晚很快就過去了,漆黑的夜空已變成了有着半邊霞的清晨。還在睡夢中的我被一聲聲的“該起牀了”“該起牀了”吵醒了,原來是媽媽。可是由於昨晚睡的很晚,所以還是又被那討厭人的“瞌睡蟲”給整倒了。媽媽見我又睡下了,便想再一次叫醒我,但又有些於心不忍,最終,媽媽還是打消了叫醒我的念頭。她拿起了我的衣服,另一隻手託着我被瞌睡支配的身體,開始給我穿着那一件件衣服。

穿完以後,我來到水池邊洗漱,完畢以後,感到十分清爽,感覺身體裏的活力在一點點的爆發。我走到飯桌前,看見上面放着一個饅頭和一盤青菜,旁邊還放着一大碗鮮豆漿。我湊上去嚐了一口,飯菜已經不燙了,看來媽媽早就做好了。

頓時,我的熱淚奪眶而出,心中激盪起一陣陣暖流。眼淚像一顆顆斷了線的珠子,一滴滴地向下掉,此時,我真想對媽媽大喊一聲:“媽媽,我愛你!”

五年級母愛的作文 篇5

這天,我在語文課上學習了唐代詩人孟郊的《遊子吟》,被這首詩深深地感動了。

我不由得想起了我的媽媽,媽媽養育我長大,每一天風雨無阻地送我上學;絞盡腦汁地做我喜愛吃的菜;噓寒問暖地呵護着我……媽媽好比就是一支蠟燭,總就是燃燒自我,照亮着我,使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽,總就是溫暖着我,讓我茁壯成長。

還記得那就是一天中午,媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧,心裏嘀咕着:天空萬里無雲,哪會下什麼雨?根本沒把媽媽的話放在心上,揹着書包上學了。在上最後一節課時,天空果真烏雲密佈,此時黑沉沉地壓下來,不一會兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了,媽媽肯定不明白我沒帶傘,怎樣辦呢?真就是天公不作美,明知我沒帶傘,還下雨。整節課我心神不定,心裏面像有十五個吊桶——七上八下的,老師講的課我一句話也沒聽進去。

“丁零零……”放學了,雨依然下個不停,看着其它同學披着雨衣,遮着雨傘回家了,教室裏只剩下我一人,我整個人都癱軟了。俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”我真後悔不聽媽媽的話。正在這時媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前,此時我高興地抱住媽媽,不解地問:“您怎樣明白我沒帶傘?”“你那犟脾氣,別人不明白,我還不明白?”媽媽微笑着說,卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭,心想:都就是我不好,害得生病的媽媽又要跑一趟,……

媽媽,您跟天下所有的母親一樣,我哪裏需要您,您就會出此刻哪裏。此時如果沒有您,我不會這樣快樂地學習;如果沒有您,我不會這麼幸福地成長。

“誰言寸草心,報得三春暉。”母愛就是多麼偉大,此時我怎樣能報答得完呢?可就是,媽媽,我必須好好學習,用優異的成績來報答您對我的愛,因爲我明白,這樣會讓您的臉上綻開欣慰的微笑。

五年級母愛的作文 篇6

世界上有一種最無私的'愛——母愛,這種愛無微不至,無處不在,永無止盡。如果我們是一艘小船,那麼母愛就是讓我們揚帆起航的船帆;如果我們是一粒種子,那麼母愛就是讓我們茁壯成長的養分;如果我們是一滴花蜜,那麼母愛就一定是那勤勞的蜜蜂,將我們採集。我就沉醉在這母愛的春風裏,幸福茁壯地成長着。

我的媽媽長得不高不瘦,不胖不矮,是一個再平凡不過的人。每天跟常人一樣爲生活而奔波着,直到那一天,醫院的產房裏傳來了“嗚哇嗚哇”的聲音,預示着我出生了。她每天比以前更加忙碌了,又要工作又要照管我,但她卻任勞任怨,樂此不疲。儘管家中並不特別富裕,但她每次下班都會帶一些我沒見過的水果給我吃。後來我才知道,有的是菠蘿蜜,有些是榴蓮,不管哪一樣,都包含着媽媽對我的愛。

最讓我感動的是那一次。那是去年的秋天,我患上了登革熱,發燒五天,躺在牀上起不來,高燒也不退。在這五天裏,媽媽一有時間就到房間來看我,對我問寒問暖。可是一天晚上,卻遲遲沒有等到她,一刻鐘,半小時……咦?媽媽怎麼還沒來呢?難道媽媽對我的愛像溫度計一樣一點一點地下降了嗎?想到這裏,我便傷心地暗自流淚了。突然,媽媽回來了,只見她滿頭是汗,卻顧不得擦一下,急匆匆地問我:“兒子,好些了嗎?”這時,我才發現媽媽的手裏提着一碗粉絲湯。原來是媽媽看我胃口不好,特地從大老遠給我買來的,因爲這是我最愛吃的。頓時,一股暖流涌上我的心頭,又如一股愛的春風吹暖了我的心。我脫口而出:“媽媽,謝謝您!”她沒說什麼,只是會心地笑了笑。

這個星期的星期日,就是母親節了。我要藉助這個機會來感謝我的母親,我會給她一個暖暖的擁抱,我還想給她捶捶背,我更想親口對我親愛的媽媽說一聲:“謝謝您,我最親愛的母親!”我還想向世界上每一個偉大的母親致敬!

五年級母愛的作文 篇7

愛,無處不在,只要你用心去體會,就會發現:愛有時是一句關心的嘮叨;有時是一個關切的眼神;有時是一張紙條上的母愛。

我只在一個充滿和諧與歡樂的家庭中。

爸爸和媽媽都是頂級的大忙人,因此,家中常常只有我一個人。

一次,爸爸要出差去,家中只有我和媽媽。

雖然有媽媽在家,但是,媽媽天天早出晚歸。晚上,在我睡覺時,她纔會帶着疲憊的身影回來。早上,我還在睡夢中時,媽媽早已踏着匆忙的腳步上班去了。

即使我和媽媽相處時間很少,但是,媽媽對我的愛卻一分也不少。

早上起牀,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打開冰箱找吃的,而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。

每一天早上媽媽臨走時,都會寫好一張紙條。瞧!今天又有一張,我高興地讀着:璐璐,今天早上的早餐在冰箱裏,有面包,牛奶,雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦!不然,會營養過剩的。今天天氣比較冷,要多穿衣服,晚餐有蝦和毛豆,自己在微波爐裏熱一下。

這就是媽媽的愛——一張寫在紙條上的母愛。

名師點評:

小作者一開始採用排比的修辭方法引出主題,使文章的節奏感加強,條理性更好。接着舉了紙條的例子,細節的描述透露着無微不至的母愛。最後,在收尾時又一次點明主題,使作文首尾呼應,表達的中心明確。“愛有時是一句關心的嘮叨”在“愛”後面加個逗號。“我只在一個充滿和諧與歡樂的家庭中”把“只”改成“生活”。“她纔會帶着疲憊的身影回來”把“身影”改成“身體”。“而是看媽媽掛在冰箱上的紙條”把“掛”改成“貼”。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀