關於五年級狀物作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的五年級狀物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級狀物作文 篇1
小小彩筆，在我的手裏可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔，一會兒又把它們放到水中去游泳，一會兒又用它們在本子上亂畫，文具盒裏到處是彩筆帽，桌子上橫七豎八躺着沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了，別急，一定在筆管肚中。
一天晚上，我不知不覺進入了夢鄉。夢見自己變成了一支彩筆，穿着金黃色的衣服，戴着一頂大帽子，我高興極了。我正在盒子裏睡覺，只聽小主人說：“明天我要去參加繪畫比賽，得把彩筆帶上。”我想：是我表現的時候了。到了學校，小主人畫了一座房子，還沒等把房子畫好，我就在心裏默默祈禱：主人啦，主人啦，用我點綴房子的牆壁吧，用我打扮房子周圍的小花吧，用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從，最後主人的畫得了一等獎。她太高興了，太激動了，眼睛睜得圓圓的，紅潤的瓜子臉帶着微笑，還有驕傲的神情，雙手把獎狀抓得緊緊的，她像小兔子一樣，不停地在講臺上跳來跳去，黑黑的頭髮，也跟着豎了起來，像公雞的尾巴一樣，走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興，因爲要不是我，小主人的畫就沒有那麼漂亮，就不會充滿生機，也就不會取得成功，我爲小主人的畫出了力，我的作用得到了肯定，我高興我是一支不起眼的彩筆，我和夥伴們擁抱在一起，哈哈地笑個不停。
啊，我醒了，爬起來看着一支支可憐的彩筆，我真後悔。當初不該把它們弄成這樣，它們雖然只是一支支彩筆，不會說話，沒有生命，但只要用它在畫上一點、一勾，就能讓畫面充滿生機，就能看到一個充滿陽光的明媚世界。
五年級狀物作文 篇2
大家好！我是水果大家族中的一員，名叫橘子。下面我就給大家做下自我介紹吧！
我剛“生”出來的時候，還是青綠色的，可是一到秋天，我們就變成一個個金燦燦的“小燈籠”，在陽光的照耀下，顯得更加鮮亮。我的身上光光的，滾瓜溜圓，像個小皮球，很有彈性，就連我的英文名字“Orange”的第一個字母“O”都是圓滾滾的。我的家人有的是黃澄澄的，有的'是青色的，還有的是青中透紅的，很像地球儀上一半兒的陸地和一半兒的海洋。顯然黃色的我們是熟的，吃起來甜甜的，很好吃；綠色的我們還沒有熟，吃起來又酸又澀，非常難吃；那青中透紅的呢？肯定是半熟的，吃起來是酸甜的，而且有些澀。當你剝開我的外衣，一個完整的金黃色的橘肉就展現在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中帶甜的汁液一下涌入你的嘴裏，使你回味無窮。被咬開的果肉顆粒飽滿，每一粒都晶瑩剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一層透明的皮，那層皮外面長有許多“白鬚”，聽說那還是很有用的藥材呢！
我不光顏色鮮亮，口感也細膩柔軟，而且營養價值高，含有維生素C、A2等。據醫生說，橘子皮的藥用價值也很高，用熱水一泡，就變成了止咳化痰的良藥，但是如果你們一次吃多了，還容易“上火”呢！
聽了我的介紹，你是不是對我有了更多瞭解呢？
五年級狀物作文 篇3
我是一個人見人愛，花見花開，車間車爆胎的頑皮小西瓜。
我有一個又大又圓的大肚子，我身穿綠色晚禮服，還刻着波紋，漂亮的皮膚滑溜溜的，像嬰兒的屁股，聞起來還有青草的香味，讓你彷彿來到了青青大草原。我上面還扎着一個小辮子，像蝌蚪的尾巴，切開來水直流出來，看着一大半西瓜，你饞的口水直流，恨不得把它吞下去，火紅火紅的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的西瓜汁會濺你一身，咬上一口，味道好極了，甜滋滋的非常涼爽。
我富含維生素C，可以潤喉，清火，解渴，潤腸通便，把我的瓜皮給剪下了，貼在臉上，可以美容養生，據說，發燒的人吃我還可以降溫，你看吧，我們西瓜全身是寶，皮還可以炒菜，做西瓜子。
我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的無籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，還有小巧玲瓏的鳳瓜。
聽了我的介紹，你是不是直流口水呢？
五年級狀物作文 篇4
我有許多書法印章，它們總能使我的書法作品更顯光彩。要說我最喜歡的，要數那枚刻有“吾將上下而求索”的閒章了。
印章存放在一個紅黃相間的錦盒裏，錦盒上面印有各種龍的圖騰。你看其中的一條龍，它飛騰在雲端，更顯莊重與喜慶。打開錦盒，金黃色的絲綢特別醒目，柔軟的絲綢保護着我這枚心愛的印章，彷彿是一塊深藏不露的寶玉。
拿起印章細細觀賞，它是一個邊長爲3釐米，高約爲7釐米的長方體，大概有兩本《新華字典》那麼重。章的材質是巴林石，石頭晶瑩剔透、紋理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，還有些涼絲絲的，總體看起來古典而樸素。
印章不僅雅觀，而且刻工也很精細。在只有9平方釐米的印面中刻有7個字，每個字長約爲1。3釐米，寬約爲0。9釐米，佈局合理。印面上的字都是用篆書刻成，古色古香，每一筆每一畫都能彰顯篆刻家的獨具匠心，刀工細膩，令人愛不釋手。
印章不僅好看，更是書畫作品中的點睛之筆，與書畫作品相得益彰。歷代文人墨客都十分重視用章，如李苦禪先生常鈐“鷹擊長空”印，李可染先生則喜用閒章“孺子牛”等。可見，書畫與印章是不可分割的，否則，就失去了那種永久的韻味。
印章上刻的“吾將上下而求索”，給了我巨大的動力。每當看到它，就彷彿感覺自己在與一位知識淵博的學者交談，給我激勵，給我鼓舞。上面那七個穩重而澎湃的字，姿態跌出，加蓋上猩紅的鈐印，照應着古樸而秀美的大字，更是美不勝收。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！這枚心愛的印章，我會一直好好地保存。
五年級狀物作文 篇5
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建築物的上面，附着建築物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連着吸盤的細莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠遠望去，就像一片綠色的牆，綠的尤其可愛。
葉聖陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文裏說：“那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多麼可愛。
爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，還發揮着增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極爲頑強，雖然它們有的常年生活在陰暗潮溼的立交橋下，得不到人工的養護，卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極爲廣泛，僅僅一根粗兩釐米的枝條，兩年內就可以覆蓋30到50平方米的牆壁，那麼三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強！
五年級狀物作文 篇6
我家有一隻小白兔，是我在少年宮門前買的，我把這隻小白兔放在了陽臺上，並且爲它搭了一個小窩，還給它起了一個名字，叫“兔老爺，”這個名字和它的性格非常匹配。
我們這位兔老爺總是大模大樣的。彷彿真的是京劇裏的大老爺似的。
“兔老爺”可愛吃紅蘿蔔了。有一次，我和爸爸一起去買菜，我把兔老爺也帶了去。到了菜市場，兔老爺看什麼都是那麼新奇。突然，兔老爺的目光轉向一個攤檔上，那裏是賣紅蘿蔔的。兔老爺縱身一躍，當時，我沒有抱緊它，它就跳到了蘿蔔堆裏。它高興地啃起了蘿蔔，而我和爸爸只好爲“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿蔔的老闆。
“兔老爺”可淘氣了。有一次，兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當它的被子。過了一會兒，它可能蓋得不舒服，竟把我的裙子咬得“粉身碎骨，”這讓我很傷心。哎，誰讓我是它的主人呢？日久生情，哪怕它做再多的壞事，我也不忍心去責罵它。
兔老爺，你永遠都是我的好夥伴，我會好好關心你的！
五年級狀物作文 篇7
小溜溜稱得上是頂級“淘氣包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉着，不知道它又在想什麼鬼點子呢。
它可是個頂天立地的淘氣包，出生不到一個月，還不會“汪汪”叫，卻已經學會了淘氣。一個水盆，一些餐巾紙，一根木棒都是它的好玩具。一玩起來，那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來跑去，一會兒摔到這堆落葉上，一會兒又趴到那堆落葉上。原本掃乾淨的地方，只要它走過去，就會變得一片狼籍！
還有一次，它徑直把裝着水的盆子打翻灑得滿地都是；它爲了防止哥哥姐姐搶它的美食，還把裝着骨頭的袋子拖着四處躲藏。看着它謹慎的樣子，爲了讓它安心吃飯，我好心把它放在了摩托車座上。不料，小淘氣包又露出了本來面目：只見它眼珠轉了兩下，放下手中的美食，像一隻地鼠一樣用前爪挖座墊，把座墊挖了好幾個洞，但是我絕不會責打它，它是那麼生機勃勃惹人喜愛！
小溜溜很淘氣，可它的淘氣中更透出一份可愛！
五年級狀物作文 篇8
記得有一年，爸爸去北京出差。回來時給我買了一塊手錶。
這塊手錶是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙紅包是似的眼睛，出神地盯着我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大着嘴巴，嘴裏咬着一塊表，樣子十分可愛。
這塊手錶每次都在我不知道時間的時候，它那“滴答，滴答”的聲音總提醒我：“小主人，你快看看我，那樣你就會知道時間了。”有一次，我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車，水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說，正在修路，圍住了一條通道，從而使車只能從一邊通行。這時，我急了，生怕少年宮已經開始上課了。突然，我聽見“滴答，滴答”的聲音，哦，原來是白兔手錶，它彷彿在對我說：“小主人，不要焦急，你一定不會遲到的。我的心情頓時好了許多。因爲白兔手錶上正顯示着8:10分，而我是9點上的課，我舒了一口氣，耐心等待着。
每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時間去學校接我放學。我自己一個人回到家裏，覺得異常冷清。，每當這時，我的白兔手錶又會在我的耳邊“滴答，滴答”地安慰我：“小主人，別傷心，這不好有我呢，我會一直陪在你身邊的。”看着這塊白兔手錶，我高興地笑了。
我非常喜歡我的這塊白兔手錶，它就像我的好朋友一樣，陪伴着我成長。
