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有關禮物小學五年級作文集合七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的禮物小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關禮物小學五年級作文集合七篇

禮物小學五年級作文 篇1

今天是9月10日,是教師節啊,是那麼神聖的日子啊!又是那報恩的日子啊!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什麼好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什麼好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發給老師。好,這個主意好。

先畫什麼先?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往,由於工作的疲勞,絲絲的白髮過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫着,望着筆下的根根白髮,勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室裏,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師啊!我說:老師你怎麼還沒走啊?我是看到教室裏的燈還亮着,所以過來了,你又怎麼還沒有回去啊!老師撫摸着她金色的頭髮說。我微微看見老師的幾條白髮,老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。

一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發現雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家後,我很感謝老師,這時,藉助燈關我可以清楚的看見老師的白髮了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

望着老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,啊!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表着我對老師千萬個美好的祝願和那純真深厚的情感。

我永遠都是你的學生。

禮物小學五年級作文 篇2

六一節到了,森林裏的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋裏的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

這不,豬大爺送完禮物纔剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了櫃子,什麼狐狸大姐送的戰“痘”霜,牛老伯的精緻工藝品,簡直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮噹!叮噹!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔,你媽來信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過媽媽的信,急急忙忙地跑回屋裏掀信。

兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信裏說道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節,媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物,你看看怎麼合理利用它?

兔兒靈機一動。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說幹就幹,它請來了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點肥,每天澆水,等白菜發芽,不就可以細心照護它們嗎?

過了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用髒兮兮的小手擦着臉,像個大花貓似的,逗得你哈哈大笑。

秋,悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞着。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟着它不知不覺地來到自己的菜園。

哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜杆,真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來年再種。

這時的兔兒像個天真的小孩,心花怒放,嘴裏哼着小曲,提着籃子,隨着豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請來幾個好夥伴,共同分享勞動的果實。

禮物小學五年級作文 篇3

啊!十一月份的.月考結束了,我拿到試卷一看,太棒了!考試之前,我和媽媽約定過,兩門科目考97分以上,就送我一份禮物,媽媽的“禮物”。

我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在祝賀我考試成功。不一會兒,就到了家門口。我大聲喊道:“媽媽,我回來了!”媽媽走了出來,看到我得意洋洋的樣子,好像猜出了幾分,便問:“考得怎麼樣?”我連忙從書包取出三張試卷,放到媽媽跟前說:“看,語文94.5分、數學99分、英語98分。”“嗯,這次考得很好,不過,語文試卷上有一個加標點的試題忘了做,以後要記着認真檢查試卷,不要再犯這樣的錯誤,望今後繼續努力!”媽媽說完轉身便走到了廚房,我連忙說:“禮物呢?”媽媽說:“明天早上就會給你的!”我就是心急吃不了熱豆腐,吃過晚飯後,我又向媽媽要禮物了說:“媽媽怎麼還不給我禮物呀,是不是耍賴呀?”媽媽笑着說:“不會的,明天就知道了!”我真不知道媽媽在想什麼。

第二天早上我起來以後,說“媽媽快把禮物給我吧!我都等不及了。”媽媽又說:“你先把被子疊好了,再把房間收拾了。”我情不自願地把被子疊好以後,又把房間收拾了。媽媽走進來掃視了一下我的房間,說:“嗯,不錯!”“禮物呢?”我句句不離“禮物”兩個字。“會給你的!你再把地拖一下,禮物加倍!”聽了這話,力氣又來了,我賣力地幹了起來。

吃午飯的時候,我又問“禮物呢?快給我?”“什麼禮物?我早給你了呀!”“什麼沒有啊!”“鍛鍊你的勞動能力不是很好的禮物嗎?”聽了這話,我又好氣又好笑,差點暈過去。

媽媽真是用心良苦,讓我明白了禮物不僅是看得見摸得着地物質獎勵,也是從各種勞動中培養出來的能力。

禮物小學五年級作文 篇4

馬上就到聖誕節了,我要爲語文老師李老師做一件禮物。因爲李老師經常鼓勵我,使我增強了信心,敢於在大家面前表現自己了。

我想:送老師什麼好呢?我想啊想啊,終於有了一個好主意,我要爲老師做一個漂亮的筆筒。

每次我去李老師辦公室時,都看到李老師桌上有一個風車儲物罐,但是儲物槽太淺了,放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上,所以我想給老師做一個筆筒,讓她的筆都舒舒服服的躺在牀上。

於是,我一回家就動手做了起來。開始,我找到了一個盛巧克力豆的小紙筒,正想做時,又發現了一個不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實一些,於是,我把巧克力筒放在了一邊兒,決定用鐵筒來做筆筒。

我先找來翠綠色的彩紙,把尺寸量好後裁了下來,又在鐵筒上粘了一層雙面膠,然後把彩紙粘在上面當底色。我爲什麼要選綠色呢?因爲我想:當李老師給我們批改作業時,如果累了,看上一眼這新鮮的綠色,是多麼的沁人心脾啊!接着,我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個綠色筆筒上的上、中、下三個地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點綴在上面。然後我自己動手捏了一隻立體的小兔子粘在上面。大體來看,這隻兔子雖然長得很可愛,但它是一隻“冷酷的兔子”。爲什麼說它是冷酷的呢?因爲兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的,頭的顏色是海藍色的,上面鑲嵌着綠豆大小的黃眼睛,黑色的眼珠像兩粒芝麻,還有帶着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,頭頂上長着一對藍紫色的大耳朵,耳朵上粘着兩小塊白色的紙泥,那就是它的耳朵和眼。

我還找了一張卡片在上面寫了:“李老師------。”晚上,我躺在牀上,想着把筆筒送給李老師的場景,不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。

禮物小學五年級作文 篇5

明天是爺爺的生日,我該送給爺爺什麼禮物呢?我和媽媽想了很久纔想到,爺爺經常腿疼,給他買個按摩捶吧!

我,媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物,可是爸爸不在家,沒有車我們怎麼去呢?因爲媽媽不會騎奶奶的電動三輪車,我和哥哥建議打車去,可是媽媽不同意,她提議坐公交車去。媽媽說:政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車,這次心情好我們體驗一把公交車吧!當時哥哥和我都反對,只有媽媽興致勃勃的非要拉着我們坐公交車,沒辦法只有聽媽媽的啦!

媽媽帶着我們認識了公交站牌,並告訴我們應該怎樣通過站牌知道自己應該坐幾路車能到達目的地,正說着車來了,拿着媽媽事先準備好的一元錢我有點緊張的上了車,上了車以後媽媽問我感覺怎麼樣,我回答說挺好的,因爲這車很寬敞。媽媽很滿意的點點頭。

到了商場我們精心挑選了按摩捶,還一次買了兩個,一個給爺爺,一個給奶奶,因爲奶奶每天接送我上學,爲我做飯也很辛苦。

禮物買完了,媽媽又帶我們吃了好吃的,這一天過得太開心啦!

禮物小學五年級作文 篇6

感恩節快到了,想想媽媽平日裏對我的關愛與付出,我想送給媽媽一件禮物,該送給媽媽什麼禮物呢?對了,就把這個驚喜給媽媽吧!

幾個月前,按照老師的佈置,我在校訊通裏安了家,建立了自己的博客,可我除了完成老師佈置的任務外,並沒有特別用心經營自己的小屋,小屋裏一件像樣的”傢俱“也沒有。昨天,媽媽走進我的小屋,發現了我的近況,媽媽便鼓勵我:做事要用心,多到別人的小屋裏去看看,進步就會很快,並建議我加入優秀的博客圈,與更多的人交流,虛心向別人學習。

受到了媽媽的鼓勵之後,昨天,我很用心地把一次考場作文整理了一下,發到了博客上。今天晚上,當我來到我的小屋,哇!我昨天發的那篇博文,竟然被校訊通推薦了,看着這金燦燦的”XXT薦“,我心裏別提有多高興了!就算把世界上所有描寫高興的詞寫出來,也無法形容我此時高興的心情。

高興過後,我想到了感恩節想送給媽媽的禮物。嘿,有了,就把這個好消息,作爲禮物送給媽媽吧!媽媽一定會高興的。

說幹就幹,媽媽在外面散步歸來,我繞到媽媽的身後,神祕兮兮地說:“媽媽,感恩節快到了,我要送您一件特殊的禮物。”

“嗯?是什麼?”

“您猜猜嘛!”

“賀卡?花?蛋糕?”

“哈哈,都不對。您來這兒就知道了!”

說罷,我就把媽媽領到了電腦前。

“哇,你的文章被推薦了!”媽媽與我發出了同樣的感嘆!

“這就是我送給您的禮物,怎麼樣,好吧。”

“好極了,這是我收到的最好的禮物!”媽媽用力地擁抱了我一下,我感受到媽媽內心的激動。

我暗暗下定決心,在以後的日子裏,我還要多努力,帶給媽媽更多的驚喜,讓媽媽高興。

禮物小學五年級作文 篇7

老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。

教師節快到了,我究竟送什麼給老師呢?是送一個精美的本子,還是送一封信?最後,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形,然後用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接着在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對老師說的話。最後,把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面塗上了顏色,就把畫放進了禮物袋裏。最後,我要完成最後一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

做好之後,我就拿着禮物到辦公室送給老師,我對老師說“老師,送給您,並祝您節日快樂!”老師笑着說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才鬆了一口氣,因爲送老師禮物時,我是很緊張的,好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。

那三樣東西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心裏樂滋滋的。

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