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實用的五年級記事的作文10篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的五年級記事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級記事的作文10篇

五年級記事的作文 篇1

我有許許多多的小祕密,有的是自豪的,有的是丟人的,還有的是後悔的。

今天,我就來講一下我的一個丟人的小祕密,你們可不要笑我哦!

一年級有一次去春遊,其中有一個項目是我最害怕的勇敢者道路。爲什麼我會害怕呢?因爲我曾經在上面摔跤過,心裏有了陰影。

起初我心想:快逃吧!太嚇人了。可轉念又一想:應該挑戰自我纔對!我馬上去找了一個沒有人的地方,摔跤了也沒有人會知道。那是由許許多多分開的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來時我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒有辦法。只剩最後三四條木條了,我看看實在走不過去,就使用了狗爬式,笑死人了!終於,我成功了,我欣喜若狂。

我想去告訴同學,可這樣的姿勢不被同學們笑纔怪,那會讓我丟人現眼的,我只好把它放在心裏,成爲我的小祕密。

想必你們也有不少的小祕密吧,能告訴我嗎?

五年級記事的作文 篇2

我有一個小祕密,那就是有一天我躲在被子裏哭了。去年,我家樓上那幾只小雞小鴨有幾隻跑掉了,就剩下一隻孤獨的小黑了。但是,過年時,還是把它殺掉了。

那天,我的姑媽來把它殺了。直到夜裏,睡覺時,我眼睛都氣紅了,又傷心極了。我只有一個人在被子裏暗暗地哭。爲了這件事,我還連續幾天都沒有睡好 覺,有時還會做噩夢。爸爸說:“其實,我也不忍心把這隻雞殺掉,是媽媽說它老在樓頂上拉大便,才把它殺掉的。”吃中飯時,那碗雞湯我都不忍心吃,我碰也沒 碰一下。那可是我花了幾個月才養大的。奶奶家的雞半年就能養成成年雞,我養的雞這麼久才長得這麼大,爲什麼要殺掉呢?而且這是最後一隻雞了。那幾天,我心 裏痛苦萬分,如果別人來害你,難道你會高興嗎?

這隻雞是我最好的朋友,也是我最珍貴的朋友。我每天有時間,就會去和它玩,就是喜羊羊拿投石器砸我,我也不下來。

這件事情我從來沒告訴任何人,它也成了一個小祕密,長久地保留在我心裏。要是以後還養了雞鴨,我就再也不會讓大人殺掉了。

五年級記事的作文 篇3

“現在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看着馬老師,不知道自己犯了什麼錯。同學們都以爲我出了什麼事,齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀!再看看老師,神態自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀!我心裏挺納悶。馬老師神祕地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學的名字。”

真不知道馬老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過,我可不怕,因爲我們已經朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學的名字?!

“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時候經常看到;金一丹,哈哈,全班最簡單的名字,寫不出來纔怪呢!

我寫得非常順利,可其他同學呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚揚的時候,一個名字從老師嘴裏蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單,但那個“翰”字,實把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什麼名字不好取,偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢,是“汗”?不對。是“涵”?好像也不對。是“喊”?那纔怪呢!到底該怎麼寫呢,我的心裏也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長成一個男子漢,所以,最後我還是寫了“陳科漢”。

中午,馬老師來公佈答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨着答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘!

最後,馬老師發話了:“今天聽寫姓名有兩個目的,一是通過這個遊戲再認識一部分漢字;二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多,天天一起學習,一起玩耍,可有些人連同學的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的,大家應該珍惜。”

是呀,剩下的小學生涯已不到三分之一,將來,我們都會各奔東西,我們應該珍惜豐富多彩的小學生活,珍惜同學之間純潔無瑕的友誼,更應該珍惜我們擁有的一切。

五年級記事的作文 篇4

這是一年的夏季,太陽熱辣辣的烘烤着大地。讓人的心情十分煩悶,一直到下午,也沒有一絲涼意。放學了,我和小芸第一個衝出了學校,一起去商店買冰淇淋。可是,一到那,我們的腳步便停了下來,因爲,賣冰淇淋的,是一個長相醜陋的老頭。

這個老頭,滿臉都是皺紋,頭髮已經花白了,穿着一件灰不灰,黃不黃的襯衫,一條洗的發白的褲子。"還是你一個人去吧,我請客……"小芸低聲說到。"呃,我……"我停了一下說:"好吧。"反正豁出去了!

我慢慢走到老頭的冰箱旁說:"老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……""好嘞!"說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他,快速的跑了。

我來到小芸身旁,將冰淇淋遞給她,過了一會,小芸又說:"找的錢呢?""對哦,還沒找錢呢!"我恍然大悟,"可是,那老頭還會還給我們嗎?"話剛落,身後傳來一陣喊聲:"原來你在這呀。"那是老爺爺的聲音。我和小芸轉過頭,看見了那位老爺爺。

"小朋友,我還沒找你錢呢!"說完老爺爺拿出6元錢遞給我,我接過錢,頓時說不出話來,小芸也啞口無言"小朋友,你們怎麼了?"老爺爺問,"沒,沒事……"我擡起頭,看到的老爺爺是那麼慈祥,和藹……

對呀,看人不能看外表,要看心靈,心靈美,纔是最美的……

五年級記事的作文 篇5

我在五歲時參加了舅舅的婚禮,什麼都不懂的我,讓大家很擔心我會不會出狀況。

舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個小公主似的,原來,我是婚禮裏的花童呢!

大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高啊!”

捧花他們也不敢交到我的手上,因爲我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩着媽媽教我的遊戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”

大人們想到什麼,就跟我交代再三,我心裏想着:“怎麼這麼羅嗦呢?”媽媽好像知道我心裏在想什麼一樣,安慰着我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當然知道他們很擔心我羅!

那天一切順利,什麼狀況也沒發生,大家對我的表現,都豎起了大拇指,稱讚我是一個稱職的花童呢!

五年級記事的作文 篇6

望着密密麻麻的作業,我無聊地扔下手中的筆,呆呆地望着灰濛濛的天空,心想:要是有一天,學校公佈今天不可以佈置家庭作業,然後不上課,穿自己的衣服,帶自己的寵物,然後自己玩,然……我美滋滋地想着。突然,幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想。“糟了!”我緊張地跳了起來,母親回來了!我慌忙奔到客廳,開了燈,然後快速地看了門,然後頭也不回地奔回書房猛做作業。“咚,咚,咚!”這時,似乎只有我的心跳聲。

母親氣喘吁吁地跑到了我的房間,幹什麼?檢查作業!望着母親和我越來越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,母親從客廳到書房整整用了一個世紀。

果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望着我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結結巴巴地說道:“唔,我,我的英,英語做完,完了,還,還有數,數學……”還沒等我說完,母親生氣地說:“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。

因爲母親晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以爲母親還爲我的行爲而感到生氣,就自己一個人默默地在書房裏做作業。也不知道又過了多長的時間……

忽然,父親走了進來:“母親還是很關心你的,她說讓你吃完晚飯後再做作業,其他興趣班作業今天只要做1-2個就行了,今天太累了,叫你休息休息……

鼻子不覺得酸了,眼睛不覺得蒙朧了……

五年級記事的作文 篇7

今天,孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡遊戲”的辯論賽。

這一次,我被選爲了評委,評委要做到公平、公正。爲什麼我會當評委,因爲我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡遊戲,反方是小學生不能玩網絡遊戲。一上評委臺,一下子就感到了認真和嚴肅,辯論會馬上開始。

開始前,兩方認真地準備着。終於,一場激烈的“戰鬥”拉開了序幕……

先是正方讓反方一辯說觀點,反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經做好了一座嚴實的牆。正方一辯開始了自己的觀點,一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的牆,需要對方的自由辯論來找出。

自由辯論賽開始準備了,三分鐘後,又是一場“戰爭”拉開了序幕……

正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續參加。反方說玩遊戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打遊戲也會有好處,正方又說反正可以不打遊戲看書也能放鬆心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠一些,正方說打遊戲離遠一些也可以不近視。

在最後一個環節到來前,一切都很激烈。

終於到了最後一個環節,自由辯論賽三分鐘大賽。

一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。

五年級記事的作文 篇8

爺爺奶奶,我想你們了!

賞月是中秋節的傳統習俗,但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨!

烏雲把美麗的星月一掃而盡,狂風夾雜着暴雨野獸般兇狠地咆哮着,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的.溼潤。

想起往年的中秋節,我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷裏,聽她講關於中秋的傳說和傳統的故事,其樂融融。

今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!

“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”,不知怎麼的,我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時此刻,遠方的爺爺和奶奶也一定對着飯桌在思念我們……

爸爸看着我有點失落的樣子,關切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”

我點點頭。

“那還不快點去打個電話!”

對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。

“喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我,我都來不及回答奶奶。

然而問着、問着,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

我知道,每年的中秋節我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。

我對奶奶說:“奶奶,您不用擔心,我在這邊很好,吃的也很好,這個中秋節是因爲要上提高課,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節的時候呀,我一定回家!”

五年級記事的作文 篇9

你是否還記得講臺上那無家可歸的文具,講臺變成了那些失去主人的文具暫時的家:五花八門、長長短短的筆,五體分屍、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺上的文具應有盡有,都能開一個文具店了!

可這些文具都從哪裏來?我實話實說的告訴你:從桌肚裏撿來的,從地上撿來的,甚至有的從垃圾堆裏撿來的。你別說我這誇大其詞,這可不是假話。我們班級爲此開了一個小小的討論會。

“快嘴”王驌超同學第一個發言:“你可不知道,有好多同學買筆時根本不注意筆的質量,只注重筆的摸樣,到學校比誰的筆最好看,拿出去炫耀!”

“可不是,”陸澤宇同學不緊不慢地說“有的同學根本不看質量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費啊!”

“浪費的還不是這個大多數同學都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來甩去的,有的筆掉了也不撿起來,要用的時候找不到,兩個字:重買!”我生氣地說。

“沒了只好重買,反正也花不了幾個錢,再說了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說。

薛洋接着他的話反駁了一句:“這怎麼能,沒幾個錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的!”

“就是”張楚涵順着薛洋的話說了一句:“要是你的父母知道了,父母會很傷心的。”

“你可想過擦皮爲你消滅了多少錯別字,鉛筆爲你寫了多少字,直尺爲你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩人劉淵都不好意思說下去了。

最後,耿老師意味聲長地說:“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對你的愛!”

五年級記事的作文 篇10

大家有過找不到家長的經歷嗎?我有過,這經歷可真是叫人難忘。

那是一個普通的週五下午,剛放學。爸爸說帶我去辦朝陽圖書館的借書證,我高興地答應了。到了以後,我們找到了工作人員,是一位戴着眼鏡的叔叔,爸爸說:“能給他辦下借書證嗎?”叔叔抱歉地說:“對不起,今天不行了,電腦軟件出了點問題,您明天再來吧。”爸爸說:“好的,謝謝您。”又對我說:“來都來了,看會兒書吧。”於是我找了幾本書,看了起來。到七點時,我有點餓了,便站起來找爸爸,準備讓他帶我去吃飯。沒想到找不到爸爸了,一開始我以爲他在跟我捉迷藏,就開始在閱覽室裏找我爸爸,我從前門跑出去又從後門跑進來,在書架旁邊繞來繞去,可就是找不到爸爸。這時我才發現天已經黑透了,風呼呼地吹,街上沒有一個行人。萬一老爸出了圖書館,我上哪找他?我回到大廳,戴眼鏡的叔叔還在那裏。“叔叔,您看見我爸出去了嗎?”“沒有啊。”他說。我鬆了一口氣,我只要在圖書館裏找就可以了,就在這時,你猜誰來了?我爸!原來他在另一個閱覽室裏!他臉上帶着典型的桌沃爾式傻笑(注:警犬漢克中的人物)。“以後去那兒跟我說一聲啊。”“好。”然後我們就離開了朝陽圖書館。

這件難忘的事讓我明白了一個道理:遇事不要慌,要想辦法解決。

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